句子是语法单位吗_语法句子是什么

1.语法的单位

2.《现代汉语》要点(7)

3.英语里面短语和句子的区别是什么？

4.汉语重要的四级语法单位是什么？它们之间的关系怎样

5.语法单位的特点是

6.句子是能够独立地表达( )又具有一定的语法特征的最基本的言语单位。

语法单位可以分为四级：语素、 词、 短语、句子。（胡裕树《现代汉语》）

语法单位是指有意义的语言单位，包括语素、 词、 短语、句子和句群。它们不同级别，不同性质。（邢福义《现代汉语》）

你说四种，那应该就是用胡本的说法。希望能够帮到你。

语法的单位

句子的句的笔画：撇、横折钩、竖、横折、横。

1.语言学角度

在语言学中，“句”是最基本的语法单位，由主谓宾等成分构成，能够表达一个完整的意思。句子通常包含主语、谓语和宾语等要素，并通过语序、词类和语态等方式来表达不同的语法关系。句子作为语言的基本单位，具有很重要的作用，可以传递信息，表达思想，交流意义，是人类沟通的基础。

2.句子的结构和分类

句子的结构通常由主语、谓语和宾语构成，这三者是构成句子的基本要素。主语是句子的核心成分，用来表示动作的执行者或者是状态的持有者；谓语表示主语的行为或状态；宾语是接受动作或受到影响的对象。根据句子的结构和语法规则的不同，句子可以分为简单句、复合句和并列句等类型。

简单句：由一个主句构成，表达一个完整的意思。复合句：由一个主句和一个或多个从句构成，从句可以充当名词、形容词或副词。并列句：由两个或多个相互独立的句子通过连词连接而成，表达相互关联但又相对独立的意思。

3.句子的功能和特点

表达意思：句子通过词语的组合和语法的规则，能够准确地表达人们的思想、感情和要求，传递信息和意义。构建逻辑关系：句子可以通过逻辑连词来表示因果关系、条件关系、转折关系等逻辑关系，帮助推理和理解。

语言变化：句子是语言变化的基本单位，在语法、语序和语态等方面能够反映语言的时态、语气和语体等特征。承载语境：句子在交流中根据语境和语用功能的不同，可以表达陈述、疑问、命令、感叹等语气和功能。

《现代汉语》要点(7)

语法的单位有语素、词、词组(短语)、句子(以及句组)。具体内容如下：

一、语素

定义：最小的'语音、语义结合体。

确定语素，大体上和汉字一致。不能认为一个语素就绝对地是一个汉字，也不能说一个汉字就一定是一个语素。从音节上说，汉语的语素是单音节形式占优势。

语素分类：

1.词根与词缀。

2.成词语素与不成词语素。成词是说语素可以独立成词：写、字、红、吗、为、和。不成词语素不能独立成词，永远作为词的一部分：～子、老～、视、民。

因此，有三种情况：A.只能独立成词。B.可以独立成词，又能同其他语素构成另外的词。C.不能成词。A、B两种情况是成词语素表现出来的，C是不成词语素表现出来的。

二、词

定义：最小的能独立运用的语音、语义结合体。语法上研究词，主要研究其活动能力，即研究词性(语法功能)。

三、词组(短语)

定义：词和词组合起来形成的语法单位是词组。又近似地称为短语、句法结构。对词组可以从两个方面分析。一是从结构上分，如主谓、述宾、述补、偏正、联合、连谓、兼语，以及“的字结构、介词结构、方位结构、数量结构等等。一是从功能上看，有名词性词组、动词性词组、形容词性词组等。

四、句子

定义：词/词组带上特定的句调，前后有较大的停顿，能表达一个相对完整意义的语言单位。赵元任说：“一个句子是两头被停顿限定的一截话语。句子从结构上说(撇开语调)就是一个词或词组，句子构造和词组构造是一致的。

句子可以从结构上分类。首先分为单句、复句。单句又分为主谓句、非主谓句：我看见一架飞机。(主谓句)。飞机!(非主谓句)。句子可以从语气上分类：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句和呼应句。

五、句组

由一个中心意思的几个句子组合起来的语言单位。语素构成词。词构成词组。词或词组形成句子。一般把语素到词归为词法;词构成词组、词或词组形成句子，归为句法。

英语里面短语和句子的区别是什么？

第四章? 语法

一、汉语语法概说：汉语语法和句法一般是汉语的特点

（一）什么是语法：语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律

（二）语法单位

1. 语

素、词、词组、句子

（1）语素：是语言中最小的能够独立运用的语言单位。

（2）词：是最小的能够独立运用的语言单位。

（3）词组：是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词。

（4）句子：是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

2. 汉语四种语法单位之间的关系

（1）语素是语言的备用单位。语素可以组合成合成词，有的可以单独成词。

（2）词是构成词组和句子的备用单位。一部分差加上句调可以单独成句。

（3）词组是造句的备用单位。大多数词组可以加上句调成为句子。

总之：语素可以 = 词； 词组 ＞ 语素

词可以 = 句子； 词组可以 = 句子

（三）汉语语法的特点

1. 没有严格意义的形态标志和形态变化

2. 词类与句法成分之间不是一一对应的关系

3. 词组的构造规则和句子的构造规则基本一致

4. 有丰富的量词

5. 有复杂的补语系统

二、汉语词类

（一）划分词类的依据

什么是词类——指的是根据词的语法性质分出类别。

词类划分的依据——词的功能（语法功能）、意义和形态。

1、最基本的依据是词的语法功能

三种表现：

（1）词在语句里充当句子成分的能力

A．能不能充当句子成分 实词：可以

虚词：不能（了、的、呀…）

B．充当什么句子成分：

（2）实词与另一类实词的组合能力

（3）虚词依附实词

2、按形态划分

（1）构形形态：如：研究——研究研究

（2）构词形态：如：凿——凿子

3、按意义划分：语法意义。如：风、马、牛——“事物”

(二) 词类(上)

实词:

A? 名词

1. 名词的主要语法功能

（1）经常做主语和宾语

（2）大多数名词可以受数量词的修饰

（3）名词一般不能手副词的修饰

（4）汉语中的名词没有“数”的语法范畴，不论单数、复数，形式上是一样的。

（5）少数名词可以重叠，与量词重叠的意义相同。

2. 名词的分类

（1）普通名词

（2）专有名词

（3）集体名词

（4）抽象名词

3. 时间词、处所词、方位词

（1）时间词经常在句中做状语；

（2）处所名词是表示地名、机构的专有名词或可以当作地方来看待的普通名词。

（3）方位名词主要加在别的词语后边组成方位短语，表示处所、时间或数量界限，也可以引申表示方面、范围、条件等比较抽象的意义（例如：主观上），分为单纯方位词和合成方位词。

B? 动词

1. 动词的主要语法功能

（1）动词在句中主要做谓语或谓语中心，多数能带宾语。

（2）动词一般都可以用“不”来否定，多数动词还可以用“没”来否定

（3）多数动词后可以带“着、了、过”等表示时态。

2. 动词的几个小类

（1）按能不能带受事宾语可分为及物动词、不及物动词。

（2）三类特殊动词

a? 判断动词“是”；

b? 能愿动词：又叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。不能代名词宾语，不能重叠，不能带助词“着、了、过”

1）能：表能够、可以

2）会：A。掌握了某种本领、技能（即使可与“能”替换，也有侧重点不同）

B．估计会发生。如：我会去的

c? 趋向动词：表示移动的趋向、有单音和双音。

上 去 进 出 回 开 过 起 来 去——简单趋向动词

来 上来 下来 进来 出来 回来 开来 过来 起来 ——复合趋向动词

去 上去 下去 进去 出去 回去 开去 过去

（4）根据所接宾语的性质分为：名宾动词、谓宾动词、名谓宾动词。

3. 动词的重叠

动作行为动词可以重叠，基本形式是单音节AA，双音节ABAB，不能受“很”修饰。

4. 离合词——？

（1）什么是离合词

（2）离合词的用法

（3）离合词和短语的区别

C 形容词

1. 形容词的意义和主要语法功能

（1）表示性质、形状和状态

(2)? 语法特征:

a 一般形容词能做谓语或谓语中心语，可做定语、补语，有一部分还可以做状语。非谓形容词则只能做定语修饰名词。

b 不能带宾语

c? 性质形容词大多能受程度副词和否定词“不”修饰；状态形容词本身就带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰，不能直接由“不”修饰；非谓形容词大多不能手程度副词修饰，且只能用“非”否定。

d? 有些性质形容词可以重叠

e? 有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，如红彤彤、灰不溜秋

f? 状态形容词，本身已表示特定状态和程度，不用加“很”或重叠，但可以重复使用，如雪白雪白

2. 形容词的基本类别

（1）根据能在句子中充任什么成分，分为一般形容词和非谓形容词

(2)? 性质形容词和状态形容词

（3）正向形容词和负向形容词

3. 形容词的重叠

（1）单音节是AA（或AA儿）

（2）双音节是AABB（AABB的）

（3）性质形容词是ABAB

4. 名词、动词、形容词在语法功能上的主要区别（动词和形容词合成为谓词）

（1）看能不能受“不”的修饰——名词不能；谓词可以

（2）再看能不能带宾语——动词能（也有不及物动词）

（3）再看能不能受“很”的修饰（不能同时带宾语）——形容词能

如：很喜欢他：受很修饰同时带宾语。所以，喜欢是“动词”

（4）能否经常做主语、宾语——名词能；谓词不能

（5）能否经常做谓语——名词不能，谓词能

（6）能否重叠——名词不能；谓词部分能

（7）能否用肯定否定并列形式（V不V）提问——名词不能；谓词能

（8）概括意义——名词：人或事物；谓词：动作、性状

D? 区别词——表示事物的属性，有分类的作用。

1. 区别词的语法功能

（1）能直接修饰名词作定语；多数能带“的”形成“的”字短语

（2）不能做谓语、主语、宾语，组成“的”字短语后可以做主语、宾语

（3）不能前加“不”否定时前加“非”。

2. 区别词与形容词的区别

（1）形容词能充当定语，还可以充当谓语、补语和状语，能前加副词“不”

2）区别词只能充当定语，不能充当谓语、补语等，又不能前加“不”

E 数词——表示数目和次序

1. 数词的语法功能

（1）数词通常要与量词组合成数量短语，才能充任句法成分。

（2）数量短语经常用作定语或补语、状语。

2. 数词的分类

（1）基数词包括整数、分数、小数、倍数，还包括概数

（2）序数词一般是在整数前加上“第”，表示次序，有时也可用基数词来表示序数。

3. 称数的方法

（1）二、两的用法：当单独用在度量衡量词前时，除“二两”不能说“两两”外，用“二”用“两”都可以。但单独用在其它量词前就只能用“两”不能用“二”。

（2）汉语中概数的表达：

1）×上下

2）一两个，七八天——两个相临数字一起用

3）五十来岁、四十来年——多

4）三十多

5）近六十岁了

6）买几斤水果

（3）“半”的使用。例：三天半，三个半天

F 量词——表示事物或动作的计量单位

1. 量词的语法功能

（1）量词总是出现在数词后边，同数词一起组成数量短语，做定语、状语或补语。

（2）单音节量词大都可以重叠，重叠后充当定语、状语、主语等。

（3）量词一般不能单独做句法成分

2. 量词的分类

（1）名量词：是表示人或事物数量单位的词，与数次合成数量短语后，常做定语。

1专用量词

A个体量词：表示个体事物的名词一般都有一个特定的量词与其配合。（汉语独有）

B集合量词：用于两个以上个体组成的事物。

C度量衡量词：是专用来计量长度、容量、重量、面积、体积等的量词

D不定量词：“点”、“些”

2借用名量词:两类(借自名词、借自动词)

（2）动量词：表示动作行为单位的量词，与数词合成数量短语后，常做补语。

1专用动量词

2借用动量词

注意:

1. 量词和名词的搭配:

2. 量词的重叠，如条条大路通罗马

单音节量词大都可以重叠，重叠后单独充当定语、状语、主语、谓语，不能做补语。

3. 数量词

（1）数量词的语法功能：数量短语可以做定语、状语或补语等。

（2）数量词重叠

“一A一A”式或“一AA”式，做定语时表示数量多；作状语则表示按次序地进行；做主语表示“每一”。

（3）时间量的表达

量词用在指示代词后面，构成指量短语，如“这本”；

数词、量词与名词语法功能比较接近，三者合起来称为“体词”，书中的“体词语”，包括数词、量词(名量词)、代词和名词及名词性短语。

G? 代词——具有指示和称代作用的词。

1. 代词的分类（按照意义和功能划分）

? 按语法功能，可以分为4类:代名词、代动词、代数词、代副词。

? 按意义分3类:人称代词(单数、复数)、疑问代词、指示代词(近指、远指)

（1）人称代词在句中可以做主语、宾语、定语，包括第一、二、三人称代词（都有单复数之分）和反身代词。

（2）指示代词：这、那。主要作用在于指称人和事物，在句中可以代替名词、动词、形容词和表示程度的副词，充任主语、定语和状语

（3）疑问代词主要用途是表示有疑问或无疑而问（分为任职和虚指）。

2. 代词的语法功能：与他所代替的词语一致。

3. 代词的活用

H 副词

1. 副词的语法功能

（1）主要语法功能是充当状语。

（2）一般不受另一个词的修饰

（3）有的副词还可以充当补语，但只限于表示程度的“极”、“很”“坏”、“死”、“透”等。

（4）有的副词可在句中起关联作用，常用来连接两个动词或形容词，也可以连接两个短语或分句。

(5)副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、当然、马上、何必、刚刚、的确”等在省略句中可以单说。

2. 副词的分类（按表示的意义划分）

（1）时间副词：已经，刚刚，曾经，马上，常常，渐渐，早晚，又

（2）程度副词：很，极，非常，格外，越发，有点儿，稍微

（3）范围副词：都，总，统统，仅仅，单，一齐，一律

（4）否定副词/肯定副词：必，必须，的确，没有，莫，是否

（5）方式、情态副词：亲自，亲手，赶紧，肆意，悄悄，公然

（6）语气副词：究竟，简直

（7）频率副词：还，再，又，也，再三

(8)? 处所副词:随处

(9)关联副词: 便，就，却

3. 常用副词辨析

（1）已经、曾经：

1意义不同：我已经看了这本书了。——强调完成，和现在关系密切

我曾经看过这本书了。——强调发生，和现在关系不密切

2用法不同：搭配：“已经…了”“曾经…过”

否定形式：还没 不曾

（2）还、再、又、也

还：表持续。“他还没来”

再：表重复。“请再说一遍”

又：表添加。“又说了一遍”

也：表类同。“我也去了”

（3）不、没

1意义不同

不：+ 动词，否定动作：“不去！” + 形容词，否定性质：“不红！”

没：否定发生。“没去”

2用法不同：

不：主观不想。表将来或现在

没：客观条件不允许。表过去

例：我不老，走得动。——强调性质

我没老，走得动。——强调完成

衣服不干，不能穿。——强调性质

衣服没干，不能穿。——强调完成

词类(下)? 虚词

I? 介词

1. 介词的语法功能

（1）介词是虚词，因此不能单说，不能单独充当主语、谓语等成分。

（2）介词不能重叠，也不能带动态助词“着、了、过”等

（3）介词的后面必须跟实词或短语（大部分为名词性词语）组成介宾短语修饰动词或形容词，表明与动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。

（4）介词短语的主要语法功能就是在句中做状语，有时也做补语，能充任补语的介词只有“于、向、到、自、在、给、往”等少数几个；有的介词短语可做定语，但一定要加“的”。

2. 介词的分类

（1）表示时间、处所、方向

（2）表示方式、方法、依据、工具、比较

（3）表示原因、目的

（4）表示施事、受事

（5）表示关涉对象

3. 常用介词辨析

（1）对、对于

1凡是能用“对于”的地方都能用“对”，但意义比“对于”大

2 “对”、“对于”都表示对待关系

3但“对”还有别的意思。

例：他对我很好。——表示人与人之间的对待关系。不能用“对于”

对我点了点头。——表示方向

（2）对于、关于

1都是介词

2意义不同 对于：介绍出对待关系的对象

关于：强调关涉的范围

例：关于西湖有一个美丽的传说。

对于这个班的同学，我不太了解。

3用法不同

对于… + 主 + 动

词

关于…

主 + 对于… + 动词 “我对于这个班的同学不太了解”

主 + 动词 + 关于… 的名词 “我正在写一本关于对外汉语教学的书”

（3）把、被

1把

A处置：A把B怎么样。 如：我把门关上。

B致使： 如：把嗓子喊哑了。

C指出范围： 如：我把北京跑遍了。

我把这本书读完了。 把字句中的动词不能是简单的。 把字句中的名词应是有定语的。

D否定形式：…没把…

E能愿动词和否定词放在把的前面。

F把字句中的动词一般都是带宾语的。

例：我们把这些都种在山上。 我们要让这些花儿都长好

2 “被”和“把”基本一样

A把：强调“把”的宾语。 如：我把纸撕了。

B被：强调“被”的宾语。 如：纸被我撕了。

J? 连词：是用来连接词、词组、分句甚至段落、篇章的虚词。

1. 连词的语法功能：连词可用来表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等多种关系。

2. 连词的分类（根据连接成分的不同）

（1）主要连接词、短语

（2）主要连接复句中的分句

（3）既连接词语，又连接分句

3. 连词与关联副词的区别

（1）连词的位置：

① 一个主语时，连词要放在主语的后面。

如：我不但去过颐和园，而且去过三次。——递进

② 两个主语时，连词放在主语前面。

如：不但我去过颐和园，他也去过。

（2）就、还、却、也、都、才、又——副词只能出现在第二个分句中主语的后面

4. 连词与介词的区别——？

K? 助词

1. 助词的语法功能：助词是附在实词、短语或句子上面表示一定的结构关系或动态等语法意义。（凡是后附的助词都读轻声）

2. 助词的分类

（1）结构助词：的、地、得

（2）动态助词：主要附在动词、形容词之后。了、着、过

（3）比况助词：附在名词性、动词性、形容词性词语后边，表示比喻。

（4）语气助词：常位于句末表示各种语气。

（5）其他助词

3. 常用助词的辨析

（1）了

① 动态助词：用在动词后，宾语前，表示动作的完成或实现。

如：

：吃了饭出去玩儿。

② 语气助词：放在句尾

A．表变化：如，花红了。

B．表确定的语气：如，吃饭了。

（2）语气助词：

① 是非问

句：我们看电视吗？

② 表确认：我们看电视吧？

③ 表不满意：我们看电视啊！

④ 表进行：我们看电视呢！

⑤ 表确认：我们看电视了。

（3）汉语疑问句：

① 是非疑问句：是，不是——吗？

② 特指疑问句：有疑问代词——呢？

③ 选择疑问句：…还是… ——呢？

④ 正反疑问句： 去不去 ——呢？

M? 语气词

1. 语气词的特点

（1）附着性强，只能附着在句子或别的词语后面，起一定的语法作用。

（2）语气词常常跟语调一起共同表达语气，所以一部分语气词可以表达多种语气。

2. 语气词的分类

（1）表示陈述语气：的、了、吧、呢、啊等。

（2）表示疑问语气：吗（么）、呢、吧、啊

（3）表示感叹语气：啊

（4）表示祈使语气：吧、了、啊

3. 常用语气词的辨析

（1）语气词“的”跟助词“的”区分

1看“的”后面你能不能添上相应的名词。能添——结构助词；

2看删去“是、的”之后，句子的基本意思改变了没有。改变了——结构助词

（2）语气词“了”跟助词“了“的区分

1语气词“了”只能附着于句尾，动态助词“了”可以处于句中

2有些句末的“了”兼有语气词和动态助词两种作用。

N? 叹词

1. 含义：是用来表示感叹或呼唤应答的词。

2. 结构上常位于句首，只能充当独立成分。

3. 既不是实词，也不是虚词。

O? 象声词

1. 含义：是指用语音来模拟事物和自然界的声音以及描写事物情态的词。

2. 语法功能

(来源于网上资料)

汉语重要的四级语法单位是什么？它们之间的关系怎样

第一个最根本的区别，句子必须有主语，有谓语。　　

简单句的五种基本句型:　　

主语+谓语。　　

主语+谓语+宾语。　　

主语+谓语+双宾语。　　

主语+谓语+复合宾语(宾语+宾语补足语)

主语+连系动词+表语。　　

由上可以看出，任何一个句子必须有主语有谓语(英语的谓语只能由动词充当)。　

第二个最根本的区别，句子必须有标点符号。

短语是字与字的连接构成一个意群.

而句子是由各个成分（至少有主语+谓语）的结合.

短语

put upa piece of paperthe swimming pool

句子

I love youI love you and you love me.I think you are right.

短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。句子是语言运用的基本单位，它由词、词组即短语构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。

语法单位的特点是

汉语重要的四级语法单位是：语素、词、短语、句子。

语素是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。语素可以组合成合成词，有的可单独成词。

词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。

短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上句调成为句子。

句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。根据语气分出来的句子类型叫做句类。

句子是能够独立地表达( )又具有一定的语法特征的最基本的言语单位。

抽象性、层级性、全民性等。

1、抽象性：语法单位是在具体的词或语素的基础上，抽象概括出共同的结构特征和组合规则。不是具体的词汇或语素，而是描述语言结构和语法规则的抽象概念。名词短语、动词短语和句子都是语法单位，描述了不同层次的语言结构和组合方式。

2、层级性：语法单位从语素到句子，层层组合，构成复杂的层级系统。语法单位可以按照层级结构进行组合，从简单的语素组成词，再由词组成短语，最终形成句子。不同层级的语法单位具有不同的功能和语法关系，通过层级结构的组合和嵌套，可以构建出丰富多样的句子和表达方式。

3、全民性：语法单位是从全民语言中概括出来的，并为全民语言所用。语法单位是对自然语言普遍现象的抽象总结，适用于广大语言使用者，被广泛接受和使用。语法单位的规则和特征反映了语言使用者之间的共同理解和共识，使得语言交流更加有效和准确。

句子是能够独立地表达( )又具有一定的语法特征的最基本的言语单位。介绍如下：

句子是能够独立地表达一个完整意思又具有一定的语法特征的最基本的言语单位。它是语言交际的基本单位，是人类思维和交流的重要工具。

句子由词组成，词是语言中最基本的意义单位。句子通过词的组合和排列，形成了一个完整的意义。句子的意义可以是陈述、疑问、祈使、感叹等多种形式，根据不同的语境和目的，人们可以选择合适的句子形式来表达自己的意思。

句子的语法特征是指句子的结构、成分和关系。句子的结构包括主语、谓语、宾语等基本成分，这些成分之间存在着一定的语法关系。例如，主语通常是句子的主体，谓语表示主语的动作或状态，宾语接受动作的对象。句子还可以包含修饰成分，如形容词、副词等，用来修饰名词或动词，进一步丰富句子的意义。

句子的语法特征还体现在句子的结构和变化上。不同的句子结构可以表达不同的意思和语气。例如，简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子，它通常用来陈述一个简单的事实或描述一个动作；复合句是由多个分句组成的句子，它可以表达更复杂的意思和逻辑关系。此外，句子还可以通过时态、语态、语气等变化来表达不同的时间和情态。

句子在语言交际中起着重要的作用。它是人们进行思想交流和信息传递的基本单位。通过句子，人们可以表达自己的意见、观点和情感，与他人进行沟通和交流。句子的准确使用和理解对于有效的语言交际至关重要。