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3.小学三年级英语单词(上、下册)

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这篇《小学三年级英语单词词汇表》,是 无 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

三年级(上册)英语单词

 Unit 1:

 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)

 Unit 2:

 head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)

 Unit 3:

 red (红色的) yellow (**的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)

 white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)

 Unit 4:

 cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)

 Unit 5:

 cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)

 Unit 6:

 one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球)car (小汽车) plane (飞机)

 PEP英语三年级(下册)三会单词

 Unit 1:

 boy (男孩) girl (女孩) teacher (教师) student (学生) this (这个)my (我的) friend (朋友) I’m=I am (我是) nice (好的;愉快的)good morning (早上好) good afternoon(下午好) meet (遇见;碰见)goodbye (再见) too (也;太)

 Unit 2

 father (父亲爸爸) dad (爸爸)(口语) mother (母亲;妈妈) mom 妈妈(口语)man (男人) woman(女人) grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父 sister (姐妹) brother(兄妹)let’s=let us (让我们) great (太好了) really (真地;确切地) and (和;并且)

 how (多么;怎么样)

 Unit 3:

 eleven (十一) twelve( 十二) thir (十三) four (十四) fif(十五)

 six (十六) seven (十七) eigh (十八) nine (十九) twenty (二十)

 how many (多少) can (能够;可以) look at (看;瞧)

 Unit 4:

 peach (桃) pear (梨) orange (橙子) watermelon (西瓜) le (苹果)banana (香蕉) strawberry (草莓) grape (葡萄) like (喜欢) some (一些;些)thanks (多谢)

 Unit 5:

 bus (公共汽车) bike (自行车) taxi (出租车) jeep (吉普车) desk( 课桌)

 chair (椅子) walkman (随身听) lamp (台灯) your (你的;你们的) zoo (动物园)

 Unit 6:

 small (小的) big (大的) long (长的) short (短的;矮的)tall (高的) giraffe (长颈鹿) deer (鹿)

三年级所有英语单词

《Hello》教案(一)

 教学目标

 1能够圈出相同的字母,熟练认读26个英文字母。

 2数出文具单词的数量,听说认读AB部分Let?s learn的8个文具的单词:crayon,pencil,pen,eraser,ruler,bag,book,pencil-box。

 教学重难点

 教学重点:

 1字母的认读;

 2听说认读8个文具的单词:crayon,pencil,eraser,ruler,bag,book,pen,pencil box。

 教学难点:

 较准确读出各单词,尤其是crayon和eraser两个单词的发音。

 教学工具

 ppt课件

 教学过程

 ⅠGreetings

 T: Hello,boysand girls. Ss: Hello, Miss Ren.

 T: Hello,I?mMiss Ren. S: Hello,I?m....

 T: Hello,What?syour name? S: My name?s.....

 ⅡPresentation

 1 I he somefriends.Let?s say hello to them.通过与字母打招呼,复习26个字母。

 2 We he somany new friends. Are you hy? Let?s sing together.

 师生齐唱字母歌,复习巩固字母。

 3 the letter?a?made some new friends.He has a show for us. 通过字母秀的形式引出文具单词,并通过短语Showme your..... Open your.... Close your.... Carry your....操练单词。

 Ⅲ Drill

 1 The letter ?a?is coming. Let?s help the letter find the same friends.教师先做例子,然后学生两人一组圈出相同的字母。

 2 The letters?show is great. Now it?s your show time.师生TPR活动操练巩固单词。

 3 You did a goodjob.I he some gifts for you.教师将树叶形状的单词卡片做成书签的形状,发给学生,操练单词的认读情况。

 Ⅳ Consolidation

 The letters?show is over. They are tired. We must send them home.

 通过送字母回家的活动,巩固所学文具单词。

 We should takegood care of your stationary.

 观看,引出情感教育。

 ⅤHomework

 Draw a pictureof stationary,and introduce them to your parents.

 用所学文具画一幅文具,并介绍给父母听。

 《Hello》教案(二)

 教学目标

 1.正确认读26个大小写字母,会背字母表。

 2. 能找出相同的字母。

 教学重难点

 教学重点相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆。

 教学难点有些字母可能难以正确发音。

 教学工具

 ppt

 教学过程

 (一)热身、复习(Warm-up/Revision)

 1.师生做日常口语练习:

 A: Hi, boys and girls,,

 B: Hi, Miss Zhu,,

 2.Let?s sing ;Hello

 3.复习文具词汇 ,,

 Find and match,看图连线,举答,带领同学们进行操练。

 (二)呈现新课(Presentation)

 1.课堂导入:以问题开始,如小朋友们以前有没有听说过26个英文字母啊?有没有哪些朋友会读一些字母啊?

 2. watch and repeat

 观看26个字母的书写发音,认真听并模仿朗读。

 3. Let?s learn接下来,老师逐个教学字母边领读边板书,并用课件出示大小写字母(学生一边跟读一边在空中仿写)。

 Chant:

 T: A is for le

 S: le 、le、le

 (三)趣味操练(Practice)

 1. 开火车按字母表顺序认读。

 2. 课件单个出示字母,点名认读。

 3. 连线:将大小写字母连起来(回答问题时要求先大声念出大写字母,再和哪一个小写字母相连)。

 4.find out完成课本上在画中找字母任务。

 (四)扩展性活动(Add-activities)

 1.show time

 出示小组找到的生活中的字母

 2.Let?s sing ABCs song

 第一遍先播放音乐学生听

 第二遍全体齐唱,可以拍手唱。给与表现好的同学奖励。之后老师请一位同学来带着大家唱,课件出示26个字母,包括大小写,可以点唱。

 3.回家复习巩固26个字母的认读。

求小学三年级上学期的英语单词

PEP英语三年级单词

?Unit 1?

boy 男孩 ?girl ?女孩 ? teacher 教师 student 学生 ? this 这个 ? my 我的 ? friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的;愉快的 ? good morning 早上好 ? good afternoon 下午好 ? meet 遇见;碰见 ? goodbye 再见too 也;

?Unit 2?

father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语) mother 母亲;妈妈 ? mom 妈妈(口语 ) ?man男人woman 女人 ? grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外) ?祖母grandfather (外)祖父 grandpa (口语)(外) ?祖父 ? sister 姐妹 brother 兄弟?

?Unit 3?

eleven 十一 ? twelve 十二 ? thir 十三 four 十四 ? fif 十五 six 十六seven 十七 ? eigh 十八 nine 十九 ? twenty 二十 ? how many 多少 ? can 能够;可以 ? look at 看;瞧?

Unit 4?

peach 桃 ? pear 梨 ? orange 橙子 ? watermelon 西瓜 ?le 苹果?

banana 香蕉 ? strawberry 草莓 ? grape 葡萄 ? like 喜欢 ? some 一些;某些 ? thanks 多谢?

Unit 5?

bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 ? desk 课桌 ?chair 椅子 ?walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的;你们的 ? zoo 动物园

?Unit 6?

small 小的 big 大的 ? long 长的 short 短的;矮的 ?tall 高的 ? giraffe 长颈鹿 ?

英语单词记忆技巧:

一、逻辑记忆:

通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。

3)外新内旧,如:clee “劈开”看成 c+lee, tact "机智:看成 t+act

二、联想记忆:

1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。

3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。

三、构词记忆:

利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

在这些记忆法当中,我觉得联想记忆效果比较好,特别适合记那些难记住的单词,下面是我找的一些例子,大家可以参考:

Weird a. 不可思议的 分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b),联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊。

Bliss n. 好福气,天福 谐音“不理事”, 联想一个情景:一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气。

Dearth n. 饥荒,饥馑 分解为d+earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑。

Waif n. 无家可归者 分解为wai+f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放” 的汉语拼音的开头字母,联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回。

Pore vi. 钻研 谐音“泡”, 联想一个情景:一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间。

小学三年级英语单词(上、下册)

3年级第1册全册

1)钢笔:pen2)铅笔:pencil3)钢笔盒:pencil-box4)尺子:ruler5)橡皮:eraser6)蜡笔:crayon7)书:book8)书包:bag9)卷笔刀:sharpener10)学校:school11)喂:hello12)喂:hi13)我是:I am14)我的:my15)名字:name16)再见:goodbye17)再见(口语):bye18)什么:what19)是:is20)你的;你们的:your21)头:head22)脸:face23)鼻子:nose24)嘴:mouth25)眼:eye26)耳朵:ear27)胳膊;手臂:arm28)手:hand29)手指:finger30)腿:leg31)身体:body32)好的:good33)早晨;:morning34)这;这个:this35)好的:nice36)见面:meet37)让我们:let us38)去:go39)对;好:OK40)给;对:to41)妈妈(口语):mom42)下午;午后:afternoon43)也;太:too44)红色的:red45)**的:yellow46)绿色的:green47)蓝色的:blue48)紫色的:purple49)白色的:white50)黑色的:black51)橙色的:orange52)粉红色的:pink53)棕色的;褐色的:brown54)如何;怎样:how55)是:are56)好的:fine57)谢谢:thank58)多谢:thanks59)绘画:paint60)很好的:great61)猫:cat62)狗:dog63)猴子:monkey64)熊猫:panda65)兔子:rabbit66)鸭:duck67)猪:pig68)鸟:bird69)熊:bear70)大象:elephant71)老鼠:mouse72)松鼠:squirrel73)看;瞧:look at74)有:he75)一(个,件……):a76)太棒了:super77)动物园:zoo78)真正地;确实:really79)可以;可能:may80)的确;一定:sure81)喜欢:like82)它:it83)蛋糕:cake84)面包:bread85)热狗:hot dog86)汉堡包:hamburger87)鸡肉:chicken88)炸薯条:French fires89)可乐:Coke90)果汁:juice91)牛奶:milk92)水:water93)茶:tea94)咖啡:coffee95)一些:some96)和:and)不;不是:no98)能;可以:can99)一:one100)二:two1)三:three2)四:four3)一:five4)六:six5)七:seven6)八:eight7)九:nine8)十:ten9)玩具娃娃:doll10)小船:boat11)球:ball12)风筝:kite13)气球:balloon14)小汽车:car15)飞机:plane16)朋友:friend17)为;给:for18)快乐的;幸福的:hy19)生日:birthday20)几岁:how old21)吃:eat22)这(那);这(那)些:the23)多少:how many24)礼物:gift

以下是 考 网为大家整理的关于小学三年级英语单词(上、下册)的文章,供大家学习参考!

三年级上册单词(73个单词)

pen,pencil,pencil-case,book,bag,ruler,eraser,crayon,sharpener,school

head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,finger,leg,foot,body,

red,yellow,green,blue,purple,white,black,orange,pink,brown

cat,dog,monkey,panda,rabbit,ducksquirrel,mouse,elephant,pig,bird,bear

cake,bread,hot,dog,hamburger,chicken,French,fries,Coke,juice,milk,

water,tea,coffee,one,two,three,four,five,

six,seven,eight,nine,ten,doll,ball,boat,kite,

balloon,car,plane,

三年级下册单词(72个单词、词组)

boy,girl,teacher,student,this,my,friend,nice,good,morning,

goodafternoon,meet,goodbye,too,I‘m=Iam,father,dad,mother,mom,

man,woman,grandmother,grandma,grandfather,grandpa,sister,brother,

let’s=let,us,really,great,and,howeleven,twelve,thir,

four,fif,six,seven,eigh,nine,

twenty,how,many,can,look,at,peach,pear,orange,watermelon,

le,banana,grape,strawberry,like,some,

thanks,bus,bike,taxi,jeep,desk,chair,walkman,lamp,your,zoo,small,

big,long,short,tall,giraffe,deer