二年级句子专项训练及答案_二年级句子练习题

1.黄山奇石仿写句子二年级课后作业

2.小学二年级语文短句排序

3.二年级简单的仿写句子怎么写

二年级动词写句子如下：

1.小明跳跃着穿过操场，充满朝气地奔向教室。

2.小红快速地抓起书包，飞快地穿好鞋子，准备出门上学。

3.小亮迅速地拧开水龙头，洗净双手，准备吃早餐。

4.小芳轻轻地踩在沙滩上，享受着海风的拂面。

5.小明迅速地转动身体，灵活地躲避着来袭的球。

6.小红迅速地翻开课本，专心致志地做起了数学题。

7.小亮迅捷地跑向足球，抬起脚踢出一记漂亮的射门8.小芳灵巧地跃起，用手接住从空中飞来的飞盘。

9.小明迅猛地挥动双臂，奋力地划着水，向前快速前进。

写出好的句子需要注意以下几点技巧:

1、清晰明确:句子应该表达出具体的意思，避免含糊不清或含义模糊的表达方式。使用具体的词语和明确的句子结构，让读者能够准确理解你想表达的意思。

2、简明扼要:尽量用简洁的语言表达观点，避免使用多余的词语和繁琐的句子结构。简明的句子更易理解和记忆，可以提高句子的表达效果。

3、避免重复:避免在句子中重复使用相同的词语或表达方式。如果需要表达相似的意思，可以使用同义词或不同的表达方式以提升句子的表达力和丰富性。

4、注意语法和标点:句子的语法和标点应该准确无误，以确保句子的意思可以被准确理解。要注意主谓一致、时态一致、动词形式等语法问题，并使用正确的标点符号来分隔和连接句子。

5、使用有吸引力的词语:使用具有强烈描绘力和感染力的词语，能够吸引读者的注意力，增强句子的表现力。选择恰当的形容词、副词和动词，使句子更加生动形象，使读者更容易产生共鸣和情感共鸣。

6、结构充实:句子的结构应该丰富多样，避免使用过多的简单句或重复的句式。可以尝试使用复合句、并列句、倒装句等不同的句式结构，以增加句子的表达能力和吸引力。

黄山奇石仿写句子二年级课后作业

照样子写句子二年级下册有如下：

1、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的。好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

2、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。

3、远远望去，那一片绿，好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色，要是用手往那绿色叶上一摸，准会染上一手的绿色。

4、法国桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形叶片，好像一只只小伞，给人们遮着阳光。

5、苹果挂在树枝上，脸涨得通红，好像在热情地向人们打招呼。

小学二年级语文短句排序

1、就说“望月”吧，它好像从天上跑下来的一只大狗，一动不动地趴在山顶上。夜幕降临时，它仰起头，目不转睛地盯着天边那一轮圆月，慢慢地爬上山头，没过树梢，挂在深蓝色的天空中。

2、每当太阳穿透云层，洒下金色的光辉。山上的一块巨石，就像一位婀娜多姿的仙女。她身穿拖地长裙、肩披瀑布一样的秀发，伸出柔软灵活的双手，轻轻地抚弄着琴弦。美妙的乐曲，在山谷里迂回飘荡。不用说，这就是有名的“仙女弹琴”了。

3、狮子抢球就更有趣了。在一座陡峭的山峰上，有两只威武雄壮的狮子。一只狮子蹲在地上，地抱着球。另一只狮子，张着大嘴巴，挥舞着利爪，想要把同伴的球抢过来。两只狮子打得难舍难分，不分胜负。

4、“僧人采药”就更有趣了！远远望去，那块巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，弯着腰，背着大药筐寻找着名贵的药材。

5、就说“孔雀开屏”吧，它好像以天上飞下来的一只大孔雀，一动不动地挺立在山峰上，它伸着脖子，一边翘着尾巴，一边开屏，向大家展示自己美丽的羽毛。

二年级简单的仿写句子怎么写

1. 求小学二年级句子排序练习

给下面的句子排排队 1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金**的小花盆，我们高兴地笑了。

（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 （ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、（ ）一天，小明来我家玩。

（ ）他看了看我的几样小玩具。 （ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（ ）就拿起笔画起来。 4、（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（ ）熊以为他是个人，就走开了。 （ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（ ）伸长鼻子闻他的脸。 （ ）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。 （ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（ ）爸爸带我到浅海处游泳。 （ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（ ）原来，海水的味道又苦又涩。 6、（ ）松鼠劝他好好搞卫生。

（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。” （ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。 （ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。 （ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 （ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！] （ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 （ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。” （ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！” （ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 （ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。 11、（ ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

（ ）刚要出门，天下起了大雨。 （ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

（ ）小明妈妈让小明上街买酱油。 （ ）妈妈连忙递给小明一把伞。

（ ）小朋友高兴地笑了。 12、（ ）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。

（ ）做完了值日工作，我抓紧时间早读。 （ ）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

（ ）起床后，我就先到阳台上去早读。 （ ）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

2. 小学二年级语文句子排序题

答案：24135

主要看一下这些句子的结构，可以看出这段话的逻辑顺序应该是总-分-总

其中第一句总起，应该是“下午放学后，该我们组做值日。”，为1

总结句应该是“不一会儿，我们就把教室打扫干净了。”，为5

剩下的三句，都是分述打扫的过程，打扫的过程，按照我们一般的生活常识，应该是洒水，扫地，摆桌子。而且这三句里面也有提示的词语，第一句里面的“抢着”，说明时间上在先，所以扫地在后，“最后”表示摆桌子的动作是前两个动作之后的，所以这三句的排序分别为2,3,4

3. 二年级语文排列句子题目

小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级： 姓名：给下面的句子排排队1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金**的小花盆，我们高兴地笑了。

（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、（ ）一天，小明来我家玩。

（ ）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（ ）就拿起笔画起来。4、（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（ ）熊以为他是个人，就走开了。（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（ ）伸长鼻子闻他的脸。（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（ ）爸爸带我到浅海处游泳。（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（ ）原来，海水的味道又苦又涩。6、（ ）松鼠劝他好好搞卫生。

（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。”（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。11、（ ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

（ ）刚要出门，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

（ ）小明妈妈让小明上街买酱油。（ ）妈妈连忙递给小明一把伞。

（ ）小朋友高兴地笑了。12、（ ）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。

（ ）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（ ）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

（ ）起床后，我就先到阳台上去早读。（ ）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

没找到答案，应该很简单吧，你自己做做看。

二年级仿写句子练习

姓名

1

、湖水像一面镜子。

红红的高粱像

_____________________ _

满山的枫叶像

______________________

________________

像

_______________

2

、

嫦娥奔月是神话故事，

女娲补天也是神话

故事。

___________

是

_____________

___________

也是

_______________

3

、小河上有座石桥。

___________

有

_____________________

4

、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”

_________________

说：

______________

5

、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给

_____________________________

6

、你把绿铅笔借给我用一用，行吗

____________________________ ___

吗