诗歌像什么造句_诗歌如什么什么仿写句子四年级

1.一年级语文仿写句子

2.仿写句子。。。。。。。。。

3.母爱如什么仿写句子(排比句)(母爱如同什么仿写句子)

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天硕果引发的种种遐想，冬日阳光给予的丝丝暖意。

3.仿写：要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，宽容是生活中的爱心一颗。

4．根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大山的深沉依旧遗憾；见了大山的深沉，没见过大海的激情，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

5．仿照例句，补写一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是一个万紫千红的大花园。

希望就是一盏引路的明灯。希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6．仿照例句，补写出一个比喻句。

例：诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是生命旅程的一个（一幅标签）。

7．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一棵草的原野；没有一本书的家，是没有一块石头的大山。

8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。

9．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是一棵大树（一片树林）；我是一支蜡烛，你们是一盏明灯；我只是一道小溪，你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！

未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！

11．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，是迷人的一页。

12． 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了

把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我

妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了

把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我

13．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

火山：过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。

14．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1) 如果我是清风，我将驱赶所有的炎热 。

如果我是春雨，我将滋润天地万物。

15．仿写句子：

例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动……

仿写：如果生命是船，尊严是帆；如果生命是鸟，尊严是羽毛。

16、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是春天百花园中的花朵，而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一根木头搭不成宽阔的桥梁。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

18．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：

智慧是一把利刃，可以手刃障碍；愚昧也是一把利刃，却只能刺伤自己。

19．仿写 例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰，热力四射，暖人心房。但若不理智引导（小心看护），火焰就会给你带来灾难（熄灭）。

20．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。

21．仿照例句，另写一个句子。

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积， 就没有大海的浩翰 。

22．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次真诚的劝戒，一次无私的援助 ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

23．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是团聚日子里的一阵笑声，浓浓地为你渲染生活的快乐。

朋友是离别日子里的一杯美酒，甜甜地为你洗去心中的思绪。

24．仿写下面划线的句子。

芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

秋高气爽，万山红遍，秋日给人的是迸发的深沉之思。

25.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：结识古仁人，我赞赏文天祥“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的壮志（忠心）。

26.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是风筝 ，那快乐就是丝丝缕缕的春风；如果你是农民（园丁），那快乐就是一片平平整整的土地（一丝鲜鲜艳艳的花朵）。

27．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是一朵鲜花，我愿为大地送上一缕芳香；

假如生命是一颗果实，我愿为人们带来一份收获。

28．中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，你们品质是那样的崇高而伟大。

29.仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

仿写：一颗针尖大小的种子，竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意。

30．阅读下面一段诗歌，仿写句子。

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成这相互。相互就是，走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。啊，相互就是相呼。请你根据划线两个句子的结构，以“相互”开头，仿写两句话。

相互就是跌倒了拉你一把；相互就是失败了彼此鼓励。

31．展开联想，在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； 涓涓细流汇成江河，那是在启示我们要宽容；一群斑羚舍飞渡，那是启示我们要有牺牲精神。

32．仿写句子。

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。

仿句：选择了 大海， 你也就选择了 奔流。

33．仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。

他是一条大河 ，流动不息的奔向远方。

他是 一只雄鹰，无所畏惧的搏击长空。

他是 一颗太阳，大公无私的散播光明。

34．依照例句，仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。

例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

仿句：天上的明星现了，好像是眨动着无数的眼睛。

书是火花，能点燃心中之火

书是雨滴，能滋润荒凉之漠

书是信仰，能领导教徒之心

书是相机，能记录万年至史

书是阳光，能照亮人生之路

历史是一个巨车，时间是车上的巨轮，

历史是一条长河，时间是一只小船。

事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦；

奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨；

希望说：人生就是万绿丛中的绚丽花朵；

爱情说：人生就是寻找那甜密无比的吻；

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；

勤奋说：人生就是耕耘大自然的那头牛；

自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸟；

幸福说：人生就是一桌供人享受的佳宴；

贪婪说：人生就是用一切手段尽情占有；

无聊说：人生就是那一杯乏味的开水；

失意说：人生就是那只断线飘摇的风筝；

困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路；

挫折说：人生就是在那暗礁中行进的船；

投机说：人生就是那一缕无孔不入的风；

地位说：人生就是那皇宫中闪光的宝座；

虚荣说：人生就是那镶金佩玉的外表；

厌学说：人生就是那块很快破败的墓碑。

一年级语文仿写句子

好象比100字多，不过挺优美的！希望你喜欢啊！

文字，是我们追求理想的勇气；

诗歌，是我们遥望爱恋的幻想。

你说，为了爱和文字，年轻的身躯固执地为它们守候 365个晨昏，陪你度过 367 日思念的白昼与黑夜。难道，思念真的有那么长吗？一年都延伸成了 367 个昼夜？

我说，我恋上每一个有阳光的日子，爱上写诗如梦如画的日子。 可是，今晨，你满怀的愁绪乱了我这一季的情绪呀。很多的时候，我们都在文字和无望的诗歌里穿梭，没有任何欲望和涟漪可以激荡。 因为一份最痛楚和执著的守望，在植满诗歌的相思园里长着刺。

流浪的裤脚，被那些刺儿轻轻地牵扯着，拂了满地的沙。

我说，我的忧郁是朵春花，总在季节来临的时候适时开放。春天里，多雾，所以我常常迷惘着而看不清方向，看不清我的前行的方向，为此，我觉得很悲哀。

我的叹息，竟然穿透了高速信息网，穿越到了你的耳边。

于是，你说，刺骨的北风刚刚离去，冻伤的疤痕还没有结痂， 南方的鸿雁又衔来问候的话语。那个饮着甘露的女子正释放着久积的怨气，在幽幽地喘息着……

是仿写啊！好多，有答案的，答案在题后面：

仿句题精练(含答案)+-D

1．苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。 C;6k5

2．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。 6t&&5

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。 s

一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 pjU{:L

一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 cCI@>

3．如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。 AfJ

4．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 d

5．潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。"采菊东篱下"是一种清静的潇洒，"胜似闲庭信步"是一种喜悦的潇洒，"一览众山小"是一种成功的潇洒。 ExzR

6．热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。 J

兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。 U

7．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。 X{

8．没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？ e

9．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 l

如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。,$Y>7

如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 U<]D`^

10．只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。 ds3W

只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。 sY

11．心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？宋末的文天祥，富贵不*，威武不屈，大义凛然，视如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》 Om0

12我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔新绿；我不是一条奔腾的大江，也不是一潭水，而是一眼 汩汩的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。 P[+ W

13．承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。 承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。 承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。 承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。 (d2PN@

14．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 |W

感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 pCAG$2

友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。 IR2L

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。 'k

知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，师生是知识的孩子。 =O

网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。 d8kL

波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。 {QV6I

海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。 (

15．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 "

一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。 V6l}p}

16．风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ ,eD

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。 <.

17．以"爱"为话题仿写。 N),

崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。 C/k

仿：爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。 lR?=.r

18．假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是是叶小舟，载着你我遨游太空。 {Fs

假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。 e

19．不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。 4SjJ

不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。 P

20．是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。 p1

是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。 ,j_P

21．生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。 3# `hs

挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。 ww

22．没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。 jhOwC

没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 5%qB7

没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。 (Hyx

23．雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。 A.Lbpn

雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。 cEb_N6

24．笛声：断断续续的音符，轻轻滴落在树叶上，草丛中，宛如一些透明的纯真的精灵。 IA

铃声：丁丁当当的铃声，欢快洒落在教室里，操场上，宛如一些活泼轻盈的精灵。 n

25．人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地作花园中普通的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；这样的人生也就无愧了。7?

26. 书籍好比一架，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 wSP'

（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。 B&z2

（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 _~p;%

（3）时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。d!|oT

（4）时间如同一位法官，它对每一个人都是公而无私的。时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的苍桑。:;Z

（5）时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。Z

27.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？ &

答案（1）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？（3）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？（5）清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？ $$ajm|

28.模仿给出的句子，以"我喜欢"开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。 !q

我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是"人比黄花瘦"，也高歌"不肯过江东"的项羽； z|

答案：我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能"夜阑卧听风吹雨"，但"位卑未敢忘忧国"才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是"横眉冷对千夫指"，但也有"怜子如何不丈夫"的柔情。 rR&$c

32.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 |.lQ!

墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 6pJII|

答案：（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。（5)山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。 (6)水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。 (7)井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 (8)地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。 ms0C

29. ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；A*

乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。7

②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；H%K

悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。Mp

30. 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。 uz!h)

（1）依照下面的例句，以"你渴望理解吗"或"你希望成才吗"作开头写一句话。 #0'N6j

例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ,

（2）请在"友谊""勇敢""信任"中任选一个词，仿写两句话。 dWX(y

虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫） i~

（3）一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛苦。（但丁） Eqhp(g

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果） 6D

人们若是一心一意地做某一事情，总是会碰到偶然的机会的。（巴尔扎克） Mv

河床越深，水面越平静。（莎士比亚）GKBqdO

31、信念G

信念是一堆干柴所面对的那一星火种，信念是一粒种子所仰视的那一滴露珠。O\4_

信念像山，远望的目光千年如一，信念如水，流动的节律永无止息。Yh?

信念是许海峰奥运会赛场上握枪的手，信念是徐洪刚抓凶犯的路上洒下的血。AST x

信念是张海迪的轮椅上的梦，信念是孔繁森雪山下的魂。o

信念于人，是生命的圣火。信念于国，是自强的动力。<IJbX

32、依照例句，任选一种事物仿写句子。 `eU

例：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。+|

仿：教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。4rbIK

33、照带画横线语句的句式和修辞方式，以“她”开头补写两个句子。 /sR6I

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。uPE

答案：伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童；带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。-%T

34、根据下列对自然景观描述的排比句式，以人文景观为内容也写四个句式相同的句v

子。例：我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。M(

仿：我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，D1

有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。k.!6

35、采用下列句子中“当……说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。/A_

书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简 爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。iv

仿：当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要；当海明威说“你可以打垮他，就是不能打败他”，我们懂得了什么叫做硬汉精神。 G`

36、仿造下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。要求：必须以“兴趣”为话题 k1

热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 Ng|

仿：兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。UOR

37、根据例句，仿写两个句子，分别用“体育，你是团结”“体育，你是荣誉”开头。%k

例：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做奉献。 p9|<,7

仿：体育，你是团结，每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面，我们才知道什么叫做无悔。,

体育，你是荣誉，每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗，我们才知道什么叫做幸福／骄傲／自豪。Pv}_

38、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 m$=Q=

例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 2$vZTI

仿：没有理想的人，没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。d

39、仿造下面句子的句式和所用辞格，分别以“快乐”和“悲伤”开头，写两组句式相同的句子GsGG

例句：成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。K

仿：快乐是你求之不得的那株千年灵芝，悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪／快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石，悲伤便是那遍及周围的矿渣。(

仿写句子。。。。。。。。。

一年级语文仿写句子是培养孩子们语言感知能力和表达能力的重要手段。通过仿写句子，孩子们可以逐渐掌握语言的基本要素和表达方式，提高自己的写作能力和口语表达能力。

一、为什么要学习仿写句子

1、培养语言感知能力

通过仿写句子，孩子们可以更好地理解语言的组成要素，如词汇、语法和表达方式，从而培养出对语言的感知能力。

2、增强语言表达能力

仿写句子可以让孩子们学会如何把一个观点或想法用合适的语言表达出来，同时也能提高孩子们的口语表达能力。

3、丰富语言表达形式

仿写句子可以帮助孩子们接触到不同的语言表达形式，如陈述句、疑问句、反问句等，从而丰富他们的语言表达形式。

4、提高写作水平

仿写句子是写作的基础，通过模仿优秀的句子结构，孩子们可以学会如何构思、组织语言和表达思想，为以后的写作打下坚实的基础。

二、如何指导一年级孩子仿写句子

1、理解句子结构和语法

在仿写句子之前，要帮助孩子们理解句子的结构和语法。例如，可以让他们知道一个完整的句子需要主语、谓语和宾语等成分。

2、分析给定句子的特点

逐步引导孩子仿写：一开始，可以让孩子仿写简单的句子，如“我喜欢吃苹果。”然后逐渐引导他们仿写更复杂的句子，如“为什么小鸟会飞？”

3、给予正面评价

当孩子们成功仿写出合适的句子时，要及时给予正面评价和鼓励，帮助他们建立自信心和学习兴趣。

4、注意纠错与改进

当孩子们仿写的句子出现错误或不恰当的地方时，要耐心指出并帮助他们纠正，同时也要让他们知道如何改进自己的表达方式。

一年级语文中的文化背景和文学知识扩展

一、文化背景的扩展

1、了解传统节日和习俗

在一年级语文中，学生可以接触到一些传统节日和习俗，如春节、端午节、中秋节等。教师可以通过课文、和视频等多种形式，让学生了解这些节日的起源、发展和主要习俗，加深学生对传统文化的认识和理解。

2、了解地域文化差异

中国地域辽阔，不同地区有着不同的文化和习俗。通过学习课文和阅读材料，可以让学生了解到不同地区的文化差异，如南北方饮食、语言、风俗等方面的差异，从而增强学生的跨文化意识和理解。

3、了解历史文化背景

一年级语文中的一些课文和阅读材料涉及到中国的历史事件、人物和传说等。教师可以引导学生了解这些历史背景和文化故事，如《三字经》、《弟子规》等经典文化作品，帮助学生更好地理解课文和阅读材料的内容，同时也可以培养学生的历史意识和文化素养。

二、文学知识的扩展

1、了解文学体裁和形式

一年级语文中涉及到的文学体裁和形式比较多，如诗歌、童谣、故事、寓言等。教师可以引导学生了解这些文学体裁和形式的特点和要素，如韵律、节奏、情节、形象等，帮助学生更好地欣赏和理解文学作品。

2、了解著名儿童文学作家

一年级语文中会涉及到一些著名的儿童文学作家，如安徒生、格林兄弟、郑渊洁等。教师可以引导学生了解这些作家的生平和作品特点，让学生了解不同作家的写作风格和思想内涵，从而更好地欣赏和理解文学作品。

3、扩展阅读材料

一年级语文中的阅读材料比较丰富，教师可以根据课文内容和学生实际情况选择一些扩展阅读材料，如《格林童话》、《安徒生童话》、《小王子》等。通过扩展阅读可以让学生接触到更多的文学作品，提高学生的阅读兴趣和文化素养。

母爱如什么仿写句子(排比句)(母爱如同什么仿写句子)

1建模句子，模仿一组句子。

听：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天能感受到春天的温暖;

母爱是一泓清泉，让你的情绪，即使多年的灰尘仍然蒙上了纯窗明几净。

模仿：父亲是一个严格的鞭子，让你即使在面对挫折时，他们可以永远向前的步伐。

父亲是一堵厚厚的墙壁，所以即使你的人生旅途中的风雨兼程可以安全。

2。水平线以下为蓝本，带下划线的句子，然后写两句。

人活着不是单靠食物，但也不断发出春天的花香味，带来阵阵凉爽的清水夏天，秋天的水果造成种种遐想，给人丝毫冬日的暖阳意义。

3。仿写：需要相同的句子，语意连贯。

明白的是一缕微笑在微风中友谊是一个礼物交换，宽容是企业的生命，爱一个。

4。据您的了解，在虚线部分为蓝本，下列词语来完成它。

会见了汹涌的大海，从来没有见过巍峨的群山，真的很抱歉，看到高耸的山脉，从未见过大海，广阔的，还是后悔，看到了浩瀚的大海，没有见过山深仍然后悔，只见群山深处，从未见过大海吗？激情，或遗憾;启动它，永远不会启动。世界上有绝对没有风景，让人有不老的心情。

5。仿照句子，补写修辞。

例：生命是一种丰富多彩的调色板。生命是一个色彩缤纷的花园。

希望是一盏明灯引路。希望是一个风和浪大帆船。

6。仿照句子，补写修辞。

例：诚信是道路一通的生活。

信誉是生命的旅程（标签）。

7。仿句练习，要求和主题句，句，同样的说辞。

本书没有一个家，没有花圃;本书没有一个家，没有一只鸟的树木;本书没有一个家，没有一条鱼的河流，没有一本书回家，有没有一种草药荒野;没有一本书回家，也没有一块石头山。

8。在按照句子想象力，完成下面的句子补充。

，绿色春夏季雷雨门推开门，叶秋开门，开数九门。

9。下面这段话是鼓励年轻的老人的一种表现，填写在空白的组成和和谐的整段比喻。

年轻人，我是在过去，你的未来，我只是一片叶子，你是一个树（林），我是一支蜡烛，你是一盏明灯，我只是一条小溪，你是一条大河。

10。下面两个句子的句子写作。

没有经历风雨交加的夜晚，这将体验阳光明媚可爱！

剥夺没有经历过的酸楚，这将欣赏丰衣足食的幸福！

没有经历过孤独和寂寞的，几乎是一个完整的家将体验到欢乐！

11。这里的意见事业是一名学生，老师的话，请模仿一个遗留给你的朋友，老师或同学。

生活“，是一串珍珠，寿命长，是一款集音乐。亲爱的老师，你总是有一个最璀璨的明珠，最美妙的音乐！

生活“，是一条河，寿命长，是一本大书。亲爱的朋友们，可你总是有一个最闪亮的波浪，是一个迷人的一个。

12。仿照这两个句子的开头，通过联想，在后面两个填充在相应的字就行了。

母亲的头发白了妈妈的眼睛黯淡

深色头发分布式明亮的眼睛

腰部弯曲老母亲的脸，我给我妈妈

BR />把一个挺直脊梁给了我美丽的青春给了我

13。仿照了一句，根据给定的东西，写了一首诗（或句子）。

例：竹：每攀登一步，我们做一个总结。

火山：过度的热情，他们成了一场灾难。

谷穗：更全，更谦虚地弯腰。

窗口：因为简直太透明，所以一个叫识破。

14。仿照刑罚，在以下两个补写就行了适当的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是一件轻而易举的事，我会赶走所有的热量。

如果我是雨，我将滋润万物。

15。模仿一句：

听：如果生命是一棵树，尊严是根，如果生活是水，尊严是流动的......

模仿：如果生活是一条船，尊严是帆;如果生命是一种鸟，羽毛尊严。

16，仿照下面的句子写的字，相同的格式要求和句子，并运用隐喻和其他修辞方法。

听：我不站在巨松高的范围，但在浩瀚的草原草 - 是一个壮美河山添绿意。

仿句：我不是春天花园的鲜花，但在寒冷的冬季绽放 - 萧瑟的冬季添一丝春天。

17。根据上下文语义上填写了两句话，排比句与上述构成

一个美丽的春天的花点缀，不动了一张纸条，写音乐，广木香用不了桥。只有万众一心，把为了建设我们的家园。

18。为蓝本的“勇敢的剃须刀可以斩落对手，狂妄是一把利刃，但只有割伤自己”完成句子：

智慧是一把锋利的刀，可以用手边缘障碍，无知是一个剃须刀，但只捅自己。

19。仿写听：激情是灿烂的花朵，芬芳，清新。但是，如果没有精心培育，花就会枯萎。

激情跳荡的火焰，容光焕发，心暖。但是，如果没有明智的指南（护理），圣火还将给你带来灾难（关闭）。

20。根据语言镜，仿照划线的句子，然后写了两个，构成连贯的语义通道。

人需要祝福，你需要快乐，你需要错过。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一朵花代表一个快乐，我送你一个花园，如果一片树叶代表一份思念，我送你一片森林。

21。仿照句子，另写一个句子。

听：无杂物堆积，也没有高耸的山脉。

不积小流，有是没有海浩繁的。

22。画线建模句句，写在空间与前两个意思连贯的句子。

让自己的生命为他人开一朵花：无偿献血是一朵花，一个关心问候语是一个善意的批评是一朵花，一朵花，一个真诚的劝告环，无私援助......为别人开花的心是一个善良的心，美丽和他人的生命，是不寻常的人能够支付。

23。根据上述判决，从“成功/失败，骄傲/下，时好时/逆境”选择三个词在一组（一组也可自行）仿写句子。要求：一个句子基本上是相同的; 2基本上是相同的说辞; 3语义流利。

举例：什么是朋友，朋友是快乐的一天吉他，为您享受现场演奏的乐趣;

朋友此刻是悲哀的一天春风轻轻拂过心为您的愁云。

仿：什么是朋友，朋友的笑声，深渲染为您的幸福生活是一个团聚的日子。

朋友是离别每天一杯葡萄酒，甜心脏，为你洗去的想法。

24。下划线句子仿写。

芳草萋萋，杨柳依依，盛开的春景，给了热情的感情。

秋天，万山红遍，秋天给人深刻的思考了一阵。

25。仿照著名的古诗词的使用的例子，写一个字。

例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先忧，后世界音乐”的野心。

仿写：结识古仁人，我很欣赏文天祥“自古谁无，留取丹心”野心（忠实）。

26。仿照的例子，使两句话。

如果你是鱼，那幸福是一汪水清清凉凉的，如果你是草，幸福是一束温暖的阳光的味道，如果你是风筝，那幸福是丝丝缕缕春天，如果你是一个农民（园丁），那幸福是一个平平整整的土地一丝新鲜明亮的五颜六色的鲜花。

27。请遵循以下形式和修辞的句子，从“大树”，“鲜花”，“水果”，然后选择两个作为“生命”的隐喻展开叙写与前一句构成一组具有类似含义的排比句。

如果生命是一棵小草，我愿意提供一点钟春绿;

如果生命是一朵花，我愿意送一缕芳香地球;

如果生活是一种水果，我愿意带来收获。

28。中国登山队成功登上珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以极大的鼓励。请按照下面的句子，然后写致敬对其从轻处罚。

听：你的意志是如此的坚韧和坚强，你的质量是如此的高贵和伟大。

29。仿照下面画线的句子，写一个句子。

生命真是一个奇迹。从夏河泥潭成长，居然出了纯雪白色的花朵;薄黑暗中的萤火虫，犹如天上的星星，在茫茫黑夜里闪耀发光引用。

模仿：一个针头大小的种子发芽列举出惊人的绿色植物的寒意。

30。阅读下面一段诗歌，仿写句子。

茫茫人海，漫漫长路，我和你相识相爱了进去。另一个原因是，累了，一起帮助，另一种是远的评论。啊，那就是互相呼应。你越过两个句子结构的“互惠”的基础上开始，仿写两个句子。

秋天是另一个你拉一个，另一个是不互相鼓励。

31。展开联想，在下面这句话就行了蠢事。

自然能承受了我们很多启示：成熟饭低着头，那是向我们揭示了，要谦虚;蚂蚁抬走骨头，它显露，我们必须共同努力，涓流汇到河流，它向我们揭示了宽容;斑羚飞渡组舍了，它向我们揭示了，有牺牲精神。

32。仿写句子。

听：选择一座山，你会选择一条崎岖不平的，选择了安静，你也选择了孤独。

仿句：选择大海，你会选择洪流。

33。仿照“他是一张白纸，不带偏见的客观接受现实”之句，写三个句子。

他是一条河，流淌着无尽的离家出走。

他是一只雄鹰，搏击长空的无畏。

他是一个阳光和无私的传播光。

34。根据句子，仍然是“天上的明星”的隐喻修辞创建。

听：现在天上的明星，似乎指向了无数的街道。现在

仿句子：天上的明星，似乎是无数闪烁的眼睛。

本书是火花能点燃心灵之火

本书是雨滴，滋润荒凉的沙漠

本书是相信心可导致天主教徒

本书是一个摄像头，千百年来的历史记录太阳

本书可以照亮道路的生活

历史是一个巨大的汽车，时间的车轮，

>历史是一条河时，是一个帆船。

职业生涯中，说：“生活是历史的红砖建筑;

斗争，说：”生命是斗争的风暴双桨;

希望说：“生命是一个华丽的绿叶花;

爱说：生命是寻找甜密的吻，无比;

友谊，说：生活是为了帮助别人登高梯

硬说：生活是很难的性质牛;

自由说：生活就是早上出笼子的鸟;

<BR /高兴地说：生命是一个表的人享受一顿丰盛的晚餐;

贪婪，说：生活是通过各种手段享受占有;

无聊，说：生活是无聊的一杯开水;

沮丧，说：“生活被打破了的鸟盘旋风筝;

很难说：人生是一块粗糙的盘山公路; BR p>无奈，说：人生是在，船礁行驶;

炒作，说：人生是无孔不入的那一缕风;

>位置，说：“生活是宫在闪光的宝座;

虚荣，说：生活是那一套海金沛的羽外观;

倦意，说：人生是迅速摇摇欲坠的墓碑片。

1.母爱如深情的老歌，婉转悠扬，浅吟低唱。

2.母爱如和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来温暖情怀。

3.母爱如天涯游子的最终归宿。

4.是儿女的一眼清泉，伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕、绵绵不绝。

5.母爱如那春雨，滋润万物、细腻而温柔。

6.母爱如那诗歌，悠远纯净、和雅而清淡。

7.母爱如这水墨画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

8.母爱如一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。

9.母爱如一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

10.母爱如一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

11.母爱如一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。