1.诗歌朗诵的串词简短

2.朗诵《依依惜别情》的开场白

3.设计一段诗歌朗诵比赛的开场白,注意要求

4.诗歌朗诵比赛主持用的串词(最好还有开场白)

5.关于青春的诗歌朗诵会开场白和结束语怎样写

6.班级诗歌朗诵开场白和结束语

7.古诗朗诵会开场白

诗歌朗诵开场白台词一段_诗歌朗诵开场白台词

一定要记住,入题要快不要太多废话;给你一点参考.

开场白:

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着x日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***同学为大家带来***

结束语:

a:

同学们,春天的诗歌诵不尽

b:

春天的旋律唱不完

a:

让我们踏着春天的步伐

b:

伴着春天的旋律

a:

伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会

诗歌朗诵的串词简短

时间如流水般匆匆走过,在这匆匆的时光里,却留下了似带给人们温暖的阳光,似滋润旱田的甘露,似拂过万物的春风,似点亮前路的明灯的宝贵的诗歌,这些精华有的讲述人生,有的激励成长,有的一抒感慨。

各种个性的文字凝练成饱含千言万语的诗,让我们走进诗歌,翻开那些有着阵阵墨香的书籍,诵读情感飞扬的文字,从中领略不一样的诗歌魅力。

诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,易引起听众的共鸣。

扩展资料

朗诵技巧

首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。

只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。

朗诵《依依惜别情》的开场白

诗歌朗诵比赛开场白:

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合合:xx来学校“通中华经典,做博学少年!〞经典诗文通读比赛现在开始。

经典诗歌朗诵比赛结束语:

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:xx学校〞“通中华经典,做博学少年!〞

经典诗文诵读比赛到此结束。

谢谢各位领导、老师、同学们的光临。

设计一段诗歌朗诵比赛的开场白,注意要求

1. 关于朗诵诗句的开场白

关于朗诵诗句的开场白 1.关于诗朗诵的主持稿

今夜心情如水,今夜古典如风。

我们聆听,我们感动,美文雅韵,曲水流觞。 你在江之头,我在江之尾,我们隔着荧屏对语,我们站在文字里相望。

最远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在阅读中走近,在文字里相融。 让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸; 让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。梅花落地疑残雪,柳叶开时任好风。

请听歌曲《春风吻上我的脸》,演唱者:情非得已。1、轻轻地,轻轻地,我听见了春笋破土萌芽的声音;静静地,静静地,我听见了春苗快乐奔跑的脚步。

那么努力那么拼命地向天空生长啊,那生长的声音如酒,如火,燃烧了多少梦回时烟锁重楼的轻冷和寂寥。

请听诗朗诵《春天的声音》,作者:王家祥,朗诵:敬婷。 2、有什么可以阻碍我们用语言的翅膀高傲的飞翔?有什么可以抵挡春天的小手推开心灵的绿窗?当季节的风吹绿江南的碧柳,当惊蛰的雨融化北国的冰霜,我知道,春来了,带着桃红李白的芳菲,带着雨润烟浓的迷丽。

请听诗朗诵《知春》,作者:陈所巨,朗诵:蝈蝈。 3、看,那娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊,含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜?听,那剪剪的春风捎来了串串布谷的轻啼,柔细的杨柳伴随着声声燕子的低语。

天初暖,日初长,谁把金丝裁剪却,好春光。

请听散文诗朗诵《当春天来临的时候》,作者:淡然如水 朗诵:云悠悠4、春风吹皱了一池的碧水,细雨滋润了干涸的大地,粉蝶翻飞唤醒了我们沉睡一冬的心,辽河两畔处处留下了我们洋溢的足迹。

请听散文诗朗诵《辽河的春天》,朗诵者:非鱼。

5、春天的雨,如花针,似牛毛,柔柔地,密密地,斜织着我们青春的梦,浓郁了我们相知的情。

请听诗朗诵:《潇潇春雨》,作者:莫笑,朗诵:明月无痕。(直接接歌《三月里的小雨》)6、春风映袖,盈盈笑语,断肠院落,一帘风絮,怅然望,愿春色长驻,恐断红,惊燕子楼空。

也罢,执手相随,拼却一生,对花把酒,看飘飘柳絮入梦。

请听散文朗诵:《感悟春天--飘飘柳絮入梦来》,朗诵:风度南海。

7、东风来了,春天的脚步近了,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,小草偷偷地从土里钻出来了。

请听散文朗诵《春天的小草》作者:忆秋 朗诵者:雪山飞狐。8、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但,聪明的你,请告诉我,今日的桃花是不是你皓腕下错失的那一朵?请听散文诗朗诵《想念桃花》,作者:江南梅,朗诵:李白9、春天里,我们快乐,春天里,我们播种。种下一首首甜美的歌,种下一句句安详的话,种下一杯杯欢乐的酒,种下一缕缕温暖的情。

请听诗朗诵《播种心情》,作者:北落师门,朗诵:草木本心。

(接歌《花心》)10、朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。

寻?是寻梦或是寻一朵花,觅一支歌,盼一个微笑,等一个心跳。

有谁会懂?这思春的旧怨,这怀古的新愁。

请听诗朗诵《春之怀古》,作者:张晓风,朗诵:牧野一粟。

11、古筝声声,奏一曲春风化雨的知音绝唱,环佩叮铛,舞一曲心醉神迷的梦里春江。

请欣赏古诗朗诵《春江花月夜》,作者;张若虚,朗诵:妮妮。 12、长安城里,一袭白衣的柔情,终挡不住玉门关外春风不度的清冷。

请听诗朗诵《春风不度长相似》,作者:唐韵,朗诵:观海听涛。 13、惠风和畅,天空掠过了回归的大雁;绿草茵茵,草儿点燃了迎春的共鸣。

让我们把春天挂在风筝的翅膀,来到田野,来到林间,放飞我们的快乐,放飞我们的明天。

请听散文朗诵《春的话语》作者:龙章辉,朗诵;赋歌。

14、醉了,还是醉了,醉在这满眼的绿意里,醉在这流离的花香里。伸出手,握住满杯的春愁,俯下身,闻一闻青丝缠绕的娇羞。

请听诗朗诵:《春天的味道》,作者:楼兰,朗诵:紫云轩。

15、你,曾为我而来,要摘取凝眸里那最美的一朵,我在为你而唱,呤一曲地老天荒的歌。有什么可以抹去我们三月的记忆?在这个春天里,我开始怀念你,怀念,你温暖的呼吸。

请听散文朗诵:《春天,我开始怀念您》,作者:雨兰,朗诵:河之南。

2.诗歌朗诵主持人开场辞、结束语和串词技巧等

开场:尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!

岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天正翩然向我们走来,“山抹微云,天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞,秋在南国飘香的菊花枝头绽放!

那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾!不是春光,胜似春光。这是一个收获的季节,“正是橙黄橘绿时”!这是一个诗意的季节,“秋色连波,波上寒烟翠”。

朋友们,让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!

朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!

XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛,现在开始!

结束:听了大家的诗朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字!我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,回味枯荷听雨声,感受碧云天黄花地的萧瑟,以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,对秋天,都能够谱出最精彩的乐章!道出最独特的感受!XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!

串词最主要的就是承上启下,做好节目间的衔接,不必过长,力求短小精辟。

3.关于青春诗歌朗诵的开场白和结束语

每一个女人对青春不会陌生, 曾几何时, 他们也是一个懵懂的少女。

每一个女孩对青春有着无穷的幻想, 在他们情窦初开时, 青春让他们脱胎换骨,对一切有了新的认识。 而青春,这到底是什么东西,它有着什么样的威力,让人们如此向往,如此回味? 它,就是一首曲子, 青春的曲子,绚丽的曲子。

奏响它,幻想在身边萦绕。 让我们对未来产生了想象, 在憧憬一切源于生活,高于生活的点点滴滴、是是非非中, 我们在成长, 理想在生根, 人生价值观在建立, 素养在提高, 一切都有条不紊地在向成熟方向发展。

那张童真的小脸, 那双清纯的大眼, 即将消失于遥远的天际, 替换这些的, 是花容月貌的面庞, 和闪闪有光的魅眼。 唱响它,情感在心中萌发。

亲情、友情、爱情、勇气、信心、嫉妒、憎恨、叛逆…… 使我们得到一次灵魂的升华, 生活因此而变得 或欢天喜地、或忧伤寂寞、或惊险刺激、或甜蜜幸福、总之变化多端、丰富多彩、穿插成了一篇篇情感浓厚的小小日记。 心灵找到了一个归墅, 情感得到了释放。

天空是湛蓝的, 草原是宽阔的, 这些情感化成了点点星光, 照亮了通往未来的道路。 这就是青春的旋律,多么美妙,多么让人陶醉其中啊。

4.诗歌朗诵会的开场白怎么写

金色的十月,是花的海洋,人的海洋。

在这一天,你可曾看见鲜花的舞蹈?你可曾听见鲜花的欢笑?你可曾在鲜花的歌声中,去追寻童年甜甜的曲调?请看看我们每一张笑脸吧,圆润、甜蜜、天真、美好!在十月金色的阳光中,吐露芬芳多么妖娆;在十月金色的秋风里,放声歌唱多么高兴!我们的赞歌是动人的,它的每一行音符,都包含着对祖国、对老师无限的热爱。我们的赞歌是幸福的,因为它不仅献给鲜花竞放的的今天,而且献给硕果累累的明天。

赞歌声中,我们继往开来,努力进取,为祖国美好的明天,为自己光辉灿烂的明天拼搏。“爱我河山,颂我中华”诗歌朗诵会现在开始。

5.古诗词诵读开场白

送别类:

离别之时的知相送往往勾起人们无限的思绪,念旧、感伤、迷茫、悲情——万千离别情感涌上头,这个情感的喷发点是古代文人吟诵的重点。

边塞类道

如果将美赋予音乐,边塞诗便是豪放的军旅进行曲。在豪气冲天的军鼓声中,旌旗飘飘,万马齐喑,再辅以诗人或回高亢嘹亮或低回深沉的吟咏,构成奇情壮丽的边塞曲

风景类

在古代诗人的眼中,世界是一幅多变的风景画。从春写到答夏,从夏写到秋,又从秋写到冬,总有写不完的诗,抒不尽的情。

6.古诗词朗诵比赛支持人开场白

敬爱的XXX!亲爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!

有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。

古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;

经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。

它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友,打好人生底色。

让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

今天光临现场的领导有:

今天光临现场的评委有:

下面有请XXX讲话

现在,我宣布:XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

诗歌朗诵比赛主持用的串词(最好还有开场白)

一) 男:沐浴在自然的灵光里,绿色款款走进眼帘,小河静静流过身边,风儿悄悄吹过长发,小鸟轻轻停驻肩头,在大自然的怀抱里遐想,是多么惬意多么清爽的事啊! 下面请欣赏北京诗鸽原创作品《遐 想》 朗诵者:凝哞深秋 (二) 女:只要拥有时间、知识、友谊、爱情,就有如拥有蓝天般的纤尘不染,阳光般的透明无碍,就会将短暂的人生酿成一杯香醇浓郁的酒。 接下来请欣赏北京诗鸽原创作品《别无它求》 朗诵者:海屋之韵 (三) 男:当苦难与非难,真理与谬误,如密集的流星雨从天而降,我们也许不知所措,也许无力躲避,无从超越,但是请相信未来,热爱生命,只要心不迷惘,定会穿越政治,穿越纷繁。下面让我们一起走进将军腿——乞丐王的内心世界,聆听北京诗鸽心的呐喊。 朗诵者:旷野之树 (四) 女:亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下,在不经意中,这些美丽的方块字,把平凡中深含的情感,刻在了我们的记忆中。 下面请欣赏北京诗鸽原创作品《珍藏40年的“卖身契”》 朗诵者:主宾:北京诗鸽 (五) 男:每一缕记忆的游丝都和一段故事,一段心绪连在一起,记忆中那些如风的画面,牵扯出一段心灵深处对母亲的挚爱,感谢母亲再造了我们的思想和情感。 下面请欣赏北京诗鸽原创作品《秋 忆》 朗诵者:陶然听 (六) 女:岁月如梭,韶华易逝,带着理想和信念,带着梦想和追求,穿过风雨,越过高山,鸽子啊,在蓝天上尽情的展翅翱翔吧! 下面请欣赏歌曲:《飞吧 鸽子 》 演唱者:潮起潮涌 (七) 男:岁月无痕,母爱无声,母亲是疲惫中的一杯龙井,是烦恼中的一曲古筝,是挫折中的阵阵清风,是困难中的一根拐杖,是沙漠中的一眼清泉,母亲的吻是生命中爱的神韵。 下面请欣赏北京诗鸽原创作品《妈妈 的吻》 朗诵者:如梦春秋 (八) 女:父亲用勇敢和坚强炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气,父亲在生命的最后时刻,塑造的人间风景,是穿透灵魂的震颤,是人性光辉的绝唱! 下面请欣赏北京诗鸽原创作品《我爱我的三个父亲》 朗诵者:燕云飞 (九) 男:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”苦难是一所学校,挫折是孕育强者的摇篮,善待生命,善待挫折,微笑着走过去,前面是个天! 下面请欣赏北京诗鸽原创作品《卖 肾》 朗诵者:迷糊 (十) 女:理解是人与人之间沟通的桥梁,是一种品格,是一种宽容,拥有了理解,我们的生命将是一片葱郁的绿洲,拥有了理解,我们的心灵将充满灿烂和芬芳。下面请欣赏北京诗鸽原创作品《理解是一盏杯》 朗诵者:晨雾 (十一) 男:把坎坷看做一种调味品,把艰难看做一笔宝贵的财富,就会丰富我们的阅历,丰厚我们的人生底蕴,风雨之后,悬挂在人生背景上的,永远是幸福的彩虹。 下面请欣赏北京诗鸽原创作品《创业者之歌》 &nb

参考资料:

://.so100.cn/html/jianghua/kaimu/2006-5/21/065211831476032044.htm

关于青春的诗歌朗诵会开场白和结束语怎样写

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***同学为大家带来***

班级诗歌朗诵开场白和结束语

开场白:

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着X日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***同学为大家带来***

结束语:

A:同学们,春天的诗歌诵不尽。

B:春天的旋律唱不完。?

A:让我们踏着春天的步伐。

B:伴着春天的旋律。

A:伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

扩展资料:

引用式开场:

演讲开场白也可以直接引用别人的话语,为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。

作为开场白的被引用材料,一般要具备两个基本条件:

第一,被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。

第二,被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物,演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。

某些情况下,演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。

悬念式开场

悬念能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。

实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。

运用悬念式开场白要注意两点:一是不要把都知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。

古诗朗诵会开场白

开场白:脚踏一方土,头顶一片天,诗歌朗诵永传千年;爱之深,愁之浓,诗歌朗诵韵味全。今天,就让我们来体会诗歌中所含的真善美吧!

结束语:在这里,我们留住欢歌笑语,聆听祝福的心跳。在这里,我们洒下缕缕诗行,感受曼妙的时光。让今夜月光下的诗篇无眠,将真情挚爱升华。愿天津诗歌文化展翅翱翔,带上最美的期盼;播撒爱的,让幸福蔓延!真善美诗歌朗诵,到此结束!谢谢大家!

古诗词是华夏文明的象征、是连绵千里不断的烽垛、是璀璨的中华文明的瑰宝、是历史的丰碑。下面是我为大家整理五篇关于古诗朗诵会开场白,欢迎查阅

古诗朗诵会开场白1

甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,

乙:诗歌记录着中华文明发展的轨迹,

合:六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。

乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;

甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩 教育 ;

乙:我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合:“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国 文化 的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。

甲:如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!

古诗朗诵会开场白2

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的--,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的--,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

古诗朗诵会开场白3

男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持---,欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持---,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。

男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。

女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。

男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。

女:今天,我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文,举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心,放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。

古诗朗诵会开场白4

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人---

女:我是主持人---

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

古诗朗诵会开场白5

今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的;

今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

在这一步跨越一年的时刻,我们的目光燃烧着新年的太阳,我们的脉管奔涌着新年的,我们深知肩上重任的分量,脚下道路漫长而艰辛。我们决不让去年的遗憾,再遗憾今年,我们决不让历史失却的痛苦,再让未来痛苦地失却——

像追日的夸父,追赶未来的太阳,匆匆的步履,在东方地平线上,沙沙地踩响一个绿色的希冀;

像勤奋的蜜蜂,酿造未来的香醇,抖动透明的羽翅,在洒满阳光的原野上,追逐一个又一个芬芳的花季;

像一群垦荒牛,开拓前人未耕耘的领域,拾掇一粒粒,伴随汗珠和泪水撒进历史,播出一片未来的嫩香;

像大河的纤夫,拉着华夏之舟,放歌新年的长河,一串又一串血色的足印,述说一个湿漉漉的跋涉。

一切像诗歌一样美好,诗歌.......

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