小学二年级句子训练题_二年级句子专项训练题库汇总
1.二年级语文试题及答案
2.云像绵羊怎么写句子
3.一年级语文上册句子专项训练题
4.小学二年级语文句子排序题。请教了。
二年级上册披着碧绿的衣裳仿句子如下:
1、小燕子披着黑色的外衣,穿着雪白的衬衫,长着剪刀似的尾巴。
2、小白兔穿着雪白的皮袄,竖着长长的耳朵,长着红宝石般的眼睛。
3、花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的外衣,好像南国的少女。
4、色彩艳丽的小蘑菇,撑着五彩的雨伞,好像雨中的旅人。
5、五颜六色的小花朵,绽开鲜嫩的蓓蕾,好像欢悦的笑脸。
仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
主要类型:
1、指定格式和话题,这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
2、指定格式,不指定话题,这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。
二年级语文试题及答案
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云像绵羊怎么写句子
小学生多做一些语文试卷练习有助于提高语文水平。下面是关于二年级语文试题及答案的内容,欢迎阅读!
二年级语文试题及答案1一、我会拼,也能写(17分)
guó ? jì duǎn ?chù hǎo ?xiàng ? huà ?shù
(国 际 ?) ( 短 ?处 ) ( 好 像 ?) (画 树 )
jiǎn ?dān zhuāng ?diǎn xiàn ?dài ?huà ?huáng ?lí
( 简 单 ) ?( ?装 点 ?) ( ?现 代 化 ?) ( ?黄 ?鹂 )
二、我认了很多字,能给下面部首找朋友。(16分)
亻:你什值做作像 忄:快慢情忙 怀
宀 :家安宝宇宙宜它 ? 木:树村植机桃松
三、我辩得清下面几个字。(10分)
睛(眼睛) ? 披(披上 ) ? 场(广场 ) ? 雹(冰雹 ) 容( 容易 )
晴(晴天) ? 报(报纸 ) ? 杨( 杨树 ) ? 抱(抱住 ) ? 榕(榕树 )
四、我能学着做。(9分)
三人为众 ?三日为晶 ? 三木为森 三口为品
绿油油 ? 红彤彤 ?红通通 ?黄澄澄
人+木=休 ?人+象=像 ?人+门=们 ?人+也=他
五、我爱唱反调。(8分)
冷—(热) ?苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 )
丑—(美 ) 松—(紧 ) ?深—( 浅 ) 困难—( 容易 )
六、我会给字组词,并说句话。(9分)
人(美人): 妈妈是一个美人。
风(风景):中山公园的风景真美啊!
生(生日 ):今天是我的生日。
七、我能把以下句子补充完整。(6分)
1、我 ?正在 ?读书 。
2、爸爸 可以做饭 。
3、我 是 小组长,也是 班长 ?。
八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。(15分)
1、长城 ?、故宫 ?和天坛 ?是北京有名的古代建筑。十三陵
九、在暑这一段快乐的时光里,同学们一定参加不少活动吧!拿起笔,把你最感兴趣的一项活动写写,让大家分享你的快乐吧!(10分)
舞蹈比赛
八月的一天上午,天气十分炎热,老师带领我们在武汉参加了全国少儿“拉丁舞”大赛,我既紧张又兴奋。
二年级语文试题及答案2一、我会写42分
guān ?kàn xià ?qí xiū ?xi xiào ?xiào ?qīn ?qiè
观 ?看 ?下 ? 棋 休 息 ?笑 ?笑 ? 亲 ?切
shēn shǒu ? chàng ?gē ? nín ?hǎo ? jí ?shí ? chí ?dào
伸 手 ?唱 ? 歌 ?您 ? 好 ? 及 时 迟到
tàn ?qì zǐ ? xì ? duì ? lǐ ? guà ?qiān xià ?qí
叹 ?气 ?仔 ? 细 ?队 ?礼 ?挂 ? 牵 ?下 棋
gè zhǒng gè yang ? pēng pēng ?zhí tiào ? yòu xiāng yòu tián
各 ?种 ?各 样 ?怦 ?怦 ? 直 ?跳 ?又 ?香 又 ?甜
二、我会填 28分
1、连一连,读一读(10分)
难忘的 笑容 怦怦地 看
香甜的 梦儿 仔细地 跳
灿烂的 阳光 亲切地 问
安静的 日子 眨眨 ?脚尖
满意的 小院 踮起 ?眼睛
2、照样子写一写(4分)
又香又甜 又(细)又(长 ) ? 又(红)又(甜)
3、读读记记(8分)
口天(吴 ) 古月( 胡 ) ?立早( 章 ) ?双口( 吕 )
耳东( 陈 ?) 木土( 杜 ?) ? 言午( 许 ?) ? 双人( 徐 ?)
4、比一比,再组词(6分)
及( 及时 ?) ?处( 长处 ?) ? 吹( 吹风 )
乃( 乃去 ) ?外( 外面 ) 叹( 叹气 )
三、照样子改写句子(4分)
例: 李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、练书法是我的爱好。 ? 我的爱好是练书法。
2、我的家乡是美丽的杭州。美丽的杭州是我的家乡。
四、我会写 8分
(1)( 踮起)脚尖儿,走进(安静 )的.小院。
(2)那是我们给您(唱歌 ? ),( 帮您 )消除一天的疲倦。
(3)老师,( 休息 )吧,让( 花香 ? )飘进(您的 )梦里。那梦啊,准是(又香又甜 ?)。
五、我会读 8分
我家阳台上有一颗石榴树,叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了,它们的花不很香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。我每天给它浇水,希望它快快长大。
1、这段共有( 四)句话。第( 一)句写石榴树,第( 二)写石榴花,第( 三)句写石榴。
2、找出文中两个写颜色的词:(碧绿碧绿的 )、(火红火红的)。
3、找出两个写石榴花和石榴形状的词:(小喇叭)、(小灯笼 )。
六、我会编 10分
用上“冬天、结冰、小猫、尾巴、哇(wā)哇大叫”这些词语写一段话。
怕冷的小猫
冬天到了,河面上结了冰。小猫很冷,他冷得只翘尾巴,哇哇大叫。
一年级语文上册句子专项训练题
白白的云像可爱的绵羊。
根据查询百度题库试题显示:照样子,写句子。例:田野像绿毯。(葱葱绿绿的)田野像(柔软的)绿毯。(1)云像绵羊。答案:白白的云像可爱的绵羊。所以是白白的云像可爱的绵羊。
本试题来自部编版小学语文二年级下册第二单元过关综合测试卷含答案(共4套)。比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
小学二年级语文句子排序题。请教了。
一年级语文全册句子练习大作战,题目题型各种都有,从简单的字词扩写,扩写句子,完形填空等。
练习题一
一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。 4、___________在____________。
练习题二
一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。
二、照样子,写句子:
例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。
3、____________是___________。 4、____________是___________。
练习题三
一、学习比喻句--打比方句子
(句子特点:1、有比喻词?像、好像;2、是不同类之间的类似比,不能说?我长得像我爸爸?;3、比喻句的句式为?什么像什么?。)
例句:
1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习:
1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。
3、__________像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。
5、________________好像________________。
判断:是比喻句的打?v?,不是比喻句的打?X?。
1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 ( )
2、儿童好像祖国的花朵。 ( )
3、我好像听见大海在歌唱。 ( )
4、这位老人好像在哪儿见过似的。 ( )
5、她长得像她妈妈。 ( )
练习题四
一、四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)
例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。
时间人物 地点 事情
1、_____,静静在家里擦玻璃。
2、午饭后,若若_____喝水。
3、星期一下午,宁宁在课室里_______。
4、晶晶弹琴。(请补全四要素)
__________________________
5、请你写一句有四要素的句子。
__________________________
练习题五
一、读一读,照样子写词语。
例子:越来越多越下越大越飞越高
越___越___ 越___越___越___越___
二、读一读,照样子写句子。
例子:1、雨越下越大。2、天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。
练习、
1、______越飞越高。
2、______越来越冷。
3、雪越下_______。
4、小鸟__________。
5、我越来越________。
6、______________________
练习题六
一、用词造句
例子:1、我们爱北京。2、我们爱五星红旗。 3、我们爱家乡。
1、少先队员爱_______。
2、我们爱________。
3、_________爱祖国。
4、________爱_________。
例子2:
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
3、亮亮从屋子里跑出去。
4、小猴子从______跳下来。
5、______从房子上跳下来。
6、_____从天空中飘落下来。
7、红红从家里_________。
8、_______从___________。
练习题七
一、读句子,注意疑问词并学造句子。
1、你去北京吗?2、你去上海吗? 3、你去广州吗? 4、你去学校吗?
________________吗?
________________吗?
5、我的书包呢?6、我的铅笔呢? 7、我的橡皮呢?8、我的文具盒呢?
________________呢?
________________呢?
9、他就是你的朋友吧?10、他就是你的哥哥吧?
________________吧?
________________吧?
二、给下面的句子加上标点符号。
?!,。
1、雪孩子哪里去了呢( )
2、公园里的花可真美( )
3、小鸟的病好了( )高兴极了( )
4、我家门口有一棵小树( )
5、我们的祖国多么伟大( )
6、你的生日是哪天( )
7、我们的学校多么漂亮呀( )
8、下午( )我在家里看书( )
练习题九
一、 请把下面的句子补充完整:
1、我替爸爸__________ 2、我给妈妈___________
3、我帮老师__________4、我为大家__________
5、我一定_____________
6、同学们正____________呢!
7、_______渐渐________ 。
8、_______一边_______一边 。
9、 ______那么 ,那么______ 。
10、________ 把________。
11、_______ 十分________ 。
12、____只有_________ ,才_______ 。
13、________ ,才能 ________。
练习题十
一、请你帮词语排排队,连成一句话,祝你成功。
1、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明
________________________
2、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿
________________________
3、①弟弟 ②画 ③在河边④荷花
________________________
4、①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是
________________________
练习题十一
一、读一读,填一填。
①吗 ②吧 ③啊④呢
1、小明,你好____? 2、我要走了,你____?
3、这里的风景真美____! 4、冬冬,我们一起回家____!
5、我可以看看你的书_____? 6、我多想去看看北京____!
7、快做作业_____! 8、你在家会做什么事____?
9、你会唱《生日快乐》歌_____? 10、您带我去公园,好____?
11、我会打球,你____?12、青蛙正在洞里睡觉____!
13、山上的风景很美,我们去看看 ___!
练习题十二
一、连词成句
1、今天的好 天气多么 呀
2.学校我们学习上 高高兴兴
3.小明关心同学非常
4.花公园开得里的美丽 很
5排球叔叔打爱
练习题十三
一、连词成句
1.浇浇你 多给要水花儿
?
2.这支 爷爷送给铅笔我是的
?
3.看见你王老师了吗
?
4.妈妈 姐姐帮助常常干活
?
5. 是的 真学习好爱 他 孩子 个
?
6. 刻苦应该你练功也
?
7. 学校 我们美丽真的
?
8. 认真小英学习都和小红 非常
?
9. 听见哥哥他人有叫
?
10. 出来怎么你呀 今天有空
?
11. 的太阳从刚刚火红升起 东方
?
12. 小朋友早上上学高高兴兴去
?
13. 一吹小草春风长出来
?
14. 在小鸟天上飞翔自由地
?
15. 上学早上和我一起好朋友
?
答案:24135
主要看一下这些句子的结构,可以看出这段话的逻辑顺序应该是总-分-总
其中第一句总起,应该是“下午放学后,该我们组做值日。”,为1
总结句应该是“不一会儿,我们就把教室打扫干净了。”,为5
剩下的三句,都是分述打扫的过程,打扫的过程,按照我们一般的生活常识,应该是洒水,扫地,摆桌子。而且这三句里面也有提示的词语,第一句里面的“抢着”,说明时间上在先,所以扫地在后,“最后”表示摆桌子的动作是前两个动作之后的,所以这三句的排序分别为2,3,4
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