福建语文中考题目_福建省中考语文名言名句汇总
1.中考语文哲理作文素材 高中作文素材的哲理名言
2.150分求: 中考冲刺励志的故事或者名言
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1. 谁告诉我一些能在作文中用的经典句子例如开场白谢谢大家 "1、排比入题,先声夺人 :排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。 2、整散交错,灵巧入题 :整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受 3、引文入题,典雅厚重 :引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。 4、细腻描绘,形象入题 :中描述性语言灵活地加以创新,能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意 5、警句突现,启迪入题 :警句式的开篇令人注目。 6、对话开篇,引人入胜 :一则深透禅机的对话,引出了内涵,推出了文章的观点 7、事例开篇,简洁铺陈 :文章开头以名人事迹简洁铺陈 8、对称开篇,整齐明快 :文章开头用一组对称句子,体现了考生高超的语言技巧。 9、诗词开篇,凸显底蕴" 2. 中考满分作文中的经典诗句(诗句啊) 1.大道如青天,我独不得出。 李白《行路难三首》之二2.大风起兮云飞扬,威加海内兮归四方。 刘邦《大风歌》3.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 苏轼《念奴娇.赤壁怀古》4.大漠孤烟直,长河落日圆。王维《使至塞上》5.大漠沙如雪,燕山月似钩。 李贺《马诗二十三首》之五6.飞流直下三千尺,疑是落九天。 李白《望庐山瀑布》7.三十功名尘与土,八千里路云和月。 岳飞《满江红》8.山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。 文天祥《过零丁洋》9.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》10.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 杜牧《遗怀》11.上邪下难正,众枉不可矫。 何承天《上邪篇》12.生当做人杰,死亦为鬼雄。李清照《绝句》13.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。白居易《琵琶行》14.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 杜牧《寄扬州韩绰判官》15.太平本是将军定,不许将军见太平。 《水浒传》16.与天地兮比寿,与日月兮同光。 屈原《楚辞.九章.涉江》17.一身报国有万死,双鬓向人无再青。 陆游《夜泊水村》18.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 杜牧《过华清宫绝句》19.一片飞花减却春,风飘万点正愁人。 杜甫《曲江》之一20.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 白居易《暮江吟》21.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 鲁迅22.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。 杨万里《小池》23.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 《岳阳楼记》24.夕阳无限好,只是近黄昏。 李商隐《乐游原》25.无边落水萧萧下,不尽长江滚滚来。 杜甫26.我以我血荐轩辕鲁迅27.瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡。 《水浒传》28.万里赴戎机,关山度若飞。《木兰诗二首》之一29.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 杜甫《江上值水如海势聊短述》30.天生我材必有用,千金散尽还复来。 李白《将进酒》31.天涯何处无芳草。 苏轼《蝶恋花》32.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 白居易《琵琶行》33.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 于谦《石灰吟》34.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 柳宗元《江雪》35.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 《诗经》36.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 岑参《白雪歇送武判官归京》37.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 白居易《钱塘湖春行》38.江山代有人才出,各领 *** 数百年。 赵翼《论诗》39.近水楼台先得月,向阳花木易为春。 俞文豹《清夜录》40.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 刘禹锡《浪淘沙九首》之一41.生气恃春雷,万马齐喑究可衰。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。龚自珍《己亥杂诗》之一42.君子成人之美,不成人之恶。 《论语·颜渊》43.君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语·述而》44.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。 *** 45.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 曹操46.露从今夜白,月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》47.路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。 屈原《离骚》48.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 王勃《滕王阁序》49.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春绝句》50.男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。 李开先《宝剑记》51.宁为鸡口,无为牛后。 《史记·苏秦列传》52.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 林升《题临安邸》53.奇文共欣赏,疑义相与析。 陶渊明《移居》54.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 杜甫《蜀相》55.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 《论语·子罕》56.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。苏轼《水调歌头》57.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 *** 58.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。于谦 《石灰吟》59.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 白居易《琵琶行》60.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。 冯梦龙《古今》61.人皆养子望聪明,我被聪明误一生。 苏轼《洗儿》62.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。作者:李白《将进酒》63.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天详《过零丁洋》64.儿童相见不相识,笑问客从何处来。 唐·贺知章《回乡偶书》65.此地一为别,孤蓬万里征。 唐·李白《送友人》66.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 唐·杜甫《江畔独步寻花》67.细雨鱼儿出,微风燕子斜。 唐·杜甫《水槛遣心》68.若待上林花似锦,出门俱是看花人。 唐·杨巨源《城东早春》69.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 唐·王维《观猎》70.绿树村边合,青山郭外斜。唐·孟浩然《过故人庄》71.白发三千丈,缘愁似个长。 不知明镜里,何处得秋霜?唐·李白《秋浦歌》72.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 唐·白居易《卖炭翁》73.温故而之新,可以为师矣。 《论语》74.梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蓣洲。唐·温庭筠《望江南》75.要看银山拍天浪,开窗放入大江来。 宋·曾公亮《宿甘露寺僧舍》76.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 宋·周敦颐《爱莲说》77.将军百战死,壮士十年归。 《乐府诗集·木兰诗》78.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 宋·陆游《十一月四日风雨大作》79.好雨知时节,当春乃。 3. 语文作文一般都能用到的经典句子 席慕容语录第1条:青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。 席慕容语录第2条:时间老人也有着高超惊人的手艺,喜欢在人身上留下他的杰作。 席慕容语录第3条:友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 席慕容语录第4条:贫穷不是羞耻,富贵也不是罪恶,粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别,只要我们有爱,孩子们就会有笑容。 席慕容语录第5条:如何让你遇见我,在我最美丽的时刻为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。 席慕容语录第6条:不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。 席慕容语录第7条:人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 席慕容语录: 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 1.席慕容说:“这个世界上有很多事情,你以为明天一定可以再继续做的;有很多人你以为一定可以再见到面的,于是,在你暂时放下手,或者暂时转过身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望,有时候甚至连这点希望也不会感觉到。 2.因为,你以为日子既然这样一天一天过来,当然也应该这样一天一天过去,昨天,今天,明天应该是没有什么不同的。 但是就会有那么一次,在你一放手,一转身的一刹那,有的事情就完全改变了。太阳落下去,而在它重新升起以前,有些人,就从此和你永别了。” 3.有些时候,一转念,我们就将永远的失去一些东西; 4.有些人,在我们尚没有明白他们的重要性之前,便悄悄的离开我们的世界; 5.有些事,在我们尚未发现是个错误的时候,我们已经做了。 6.然而失去了以后,纵然觉得遗憾,惋惜,却不可的盼望它重新出现;离开了以后,伤心,后悔,却不可的希望挽留,以为一切可以回到从前;某些错误,发生了以后,尴尬,无助,难过,却不可的装作没有发生过,装作没有搅乱任何人的生活,装作自己毫不在乎。 7.人生一个小小的变数,就可完全改变选择的方向如果彼此出现早一点,也许就不会和另一个人十指紧扣,又或者相遇的再晚一点,晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅,善待和妥协,也许走到一起的时候,就不会那么轻易的放弃,任性地转身,放走了爱情。 8.这世界有着太多的这样那样的限制与隐秘的禁忌,又有太多难以预测的变故和身不由已的离合,一个转身,也许就已经一辈子错过,要到很多年以后,才会参透所有的争取与努力,也许还抵不过命运开的一个玩笑,上帝只在云端眨了一眨眼,所有的结局,就都已经完全改变。 9.所以我们能够做的,只是找一个静静的地方,让自己静静的思考,明白该如何做,才能够不让珍贵的东西,重要的人再次失去,明白该如何做,同样的错误不会再次发生。从中吸取经验,吸取力量,继续坚定的前行,寻找喜欢的东西,碰到真爱的人,去做正确的事。 10.在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。 11.恢宏的心胸就是一个没有偏见.没有私心、能包容并且容忍他人的不同的一种心胸。 12.得失既少牵累于心,则人与人、人与物相处的空间或许真能更加宽绰圆润也未可知。 13.其实天下的事大都象穿新鞋一样外表好看内里苦,只是局外人没有看到没有想到而已,我们只是看到表面的一切,就羡慕就眼红就向往,最是愚蠢不过的事。 14.原来,生命就是这个样子的啊!原来,所有已经过去的时间其实并不会真正地过去和消失。 原来,如果我曾经怎样地活过,我就会怎样地活下去,就好像一张油画在完成之前,不管是画错了或者画对了,每一笔都是必须和不可缺少的,我有过怎样的日子,我就将会是怎样的人。 15.人生也许就是这样了,只要是自然的,只要是顺着天意的,就算是花落了也不一定要觉得悲 伤,甚至也可以有一种淡淡的喜悦,就像这风里若有若无的清香。 16.人生也许真的就是这样了,我们都走在一条同样的路上,走的很慢,隔得很远,却络绎不绝。 17.人生最忠诚的朋友就是寂寞。 18.在我们的世界里,时间是经,空间是纬,细细密密地织出了一连串的悲欢离合,织出了极有规律的阴差阳错,而在每一个转角,每一个绳结之中其实都有一个秘密的记号,当时的我们茫然不知,却在回首之时,疼然间发现一切脉络历历在目,方才微笑地领悟了痛苦和忧伤的来处。 19.我们都一样,都只有一个春天,只有一次开花的机会。你们大概从没看过有哪一种花是开了一次,还可以开第二次的吧?树可以有第二或第三,第四个春天,而对一朵花来讲,春天是只有一次的。 20.一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。 21.正如同人类的成。 4. 有没有经典的句子 在每一篇作文中都能用 无论是编织的美丽,还是家乡的痛苦,都象一条最终断流的小河一样.无奈的没有了结局.那些被我小心翼翼的为了不再次触动自己而藏好的所有记忆的卡片都因为这一颤而抖落了满地.原本是一种美丽,因为它有了距离.倘若是一种美丽,又何苦去击碎它,站在窗外就好,只要看得见就好.天地是飘摇的逆旅,昼夜是光阴的门户.多少帝王和繁华,在不多时又匆匆离去—来如流水,逝如风.不知何来何所终.上天创造出生命,也许就让你看看这个世界到底可以残酷到什么地步?命运之轮在无声无息之间,早已在他们身上碾过,留下血肉模糊.独领 *** 的枝头总被葛藤杂草所牵绊.群雄逐鹿,敢问鹿死谁手?我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才可以飞翔.我总是在想我的记忆是否活在长街那头,而我的年轮死在长街的这头.彼时沉迷,要是你有过,不需要解释,要是没有过,没办法解释.沙漏记得,我们遗忘的时光.流年未亡,夏日已尽,种花的人变为看花的人,看花的人变为葬花的人。 5. 给自己一个机会的作文的精彩经典句子我写一篇作文,给自己一个机 生命就象一盏油灯,可以温馨惬意,也可以随风轻舞,还可以极度燃烧.温馨的时候可以静静的发光,可以让所有的人感受到温暖,随风轻舞的时候可以凌乱而且渺茫!不知道哪一刻就要破灭!极度燃烧的时候可以最快的耗尽所有!直到最后的一滴心血!那个时候可以照亮一切!而却毁灭了自己! 我不知道自己现在自己是哪一个时候!可能是轻舞可能是温馨,可能是极度燃烧!也许是雪夜中静静燃烧的温馨的!没有风静静的!静静的燃烧!也许是瑟瑟的晚风中随风轻舞伴随着那只有余光的夕阳一起舞蹈!也许是那细雨下极度燃烧的灯火!希望自己能替代那太阳的光辉! 我病了,病的很重!也许我会好起来!也许我永远都不会好起来!月色下的我静静的数着星星!数着自己的生命!说不出是苦还是甜!说不出是什么感觉!或许我早已经没有了感觉吧!变的很麻木!变的很萧然! 你拿起那冰冷的刀刺向我的心!可我却没办法躲开,你说你不是故意的!我只能陪你淡淡的笑!说没事!你又一次拿起刀刺向我!这一次你刺穿了我的胸膛!冷风在我的体内盘旋!你再回来的时候!我再也不能做出笑容!也无法哭泣!我想用我的双手抱紧你!可我却早已经无法感知!我知道原来那只有自己飘渺的灵魂!无法感受那份真爱来临时候的真实与美好!也无法感知那黑夜的光明! 原来自己早已不在这个世界上!原来我没有给自己一个活过来的机会!原来我失去的是自己!还有自己那早已经破碎的心!原来你也没有等待!其实只要你说一句话!其实只要再等一下!可你没说!可你没等!呵呵!去吧!眷恋只是一种期待!留恋只是一种希望! 也许我还眷恋!也许我还留恋!也许我的心早已经不在!也许我也早已经不在! 你看能用的上吗。 6. 经典语句(作文开头结尾) 1.开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。 开篇蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。 (摘自河北省学生《把握青春》) 都说生活的船不能没有理想的帆。 都说生活的理想就是为了理想的生活。 而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。 (摘自荆州市考主《把爱心带给他人》) 不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注…… (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。 但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。 (摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 人生需要掌声。 许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗? (摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 就像是风对于帆,就像是温度对于,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。 越是高洁的心灵,微笑之花越美。 (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 篇末生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。 无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少‘这’也是对我们生命的一种交待。 将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。 (摘自河北学生《把握青春》) 在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想就是为了理想的生活。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。 当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要献出一份爱,世界将变成美好的人间。 (摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴。(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。 如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。 (摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。 让掌声响起来,人生需要掌声。 亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语! (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。 不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。 7. 作文当中的精彩语句 蔷薇花又开了,与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑,飘飘荡荡,带着浓浓的忧伤。闭上眼睛,微微发呆,记忆深处,你笑唇比这花儿甜。 空中飘雪花,一朵一朵优雅的落下,绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头,落下的头屑,亲爱的我也忘了洗头,可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房,白色的飞鸟飞过我的年华不留声响,站在雪中接一片雪花,看它一点一点变为透明的水珠,折射出一片惨烈的白,整个世界宛如一场奢华的礼拜。 (诗化的语言。以景衬情,情景交融)——《三生有幸》 湖北考生 立身不从一步起,如尘里振衣,泥中濯足,如何超尘脱俗?处世不会退一步,如飞蛾投烛,羝羊触藩,如何堂正为人?这需要我们“三省”自己的追求与志向,这需要我们“三省”自己的处事和做人,可是,倘若蚍蜉撼大树的狂妄,蟪蛄不知春秋的无知,即使有再高的志向和理想,也与成功无缘。自立,需要自身的信心和智能去寻找;自强,更需要我们的毅力和反思。处世不是八面玲珑的圆滑,不是左右逢源的奉承,而是我们自省的真诚过程,自省的高尚精神。 (对比)——《自省》 湖北考生 对!我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿,让牺牲的血雨洒满我的身躯,追求一切美好事物,实现我的你的未竟的愿景,化做历史长河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一团春泥,可我已实现了我的愿景,我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落! (诗化语言)——《愿景》 天津考生 人间也有许多让我感动的。身患癌症的丛飞,频频与死神擦肩,用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符。邰丽华面对身体障碍,用心演绎出美丽的千手观音。史铁生用残缺的身体,讲述最完美而丰富的故事,传递最坚强的心。这些人都不需要我的帮助,对他们而言能帮助他们的是他们自己。 (用例经典)——《我就是戈多》 福建考生 一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘了留一点空白,让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的风景旖旎。 一波微澜,波涛汹涌之后不忘了留一点空白,使人神游“星垂平野阔,月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。 一片诗词,缠绵绯测之间不忘了留一点空白,让人品味空白之后的一声长啸:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄。 一方净土,沉默不言中不忘了留一点空白,让人渲染出“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观。 蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜;历史,因你留下了空白,才会有了青冢空留,遐思不断。 (排比、引用)——《拣尽空白 终见风景》 福建考生 落日溶金,暮云四合,晚霞带着无尽的沉思,落在了那片青冢,云无语,草也沉默;落在了那片空白,让人忆起了你,用缕缕青丝熬成了白发沧桑,用自己的明眸点染了那一方净土,那一方空灵,那一方空白,那一道风景。 (短句、诗化语言)——《拣尽空白 终见风景》 福建考生 让我在心烦意乱之际,能够冷静地思考,吟上一句“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”;让我在忙碌中,能够偷得浮生半日闲,欣赏一段“他年傍得蟾宫客,不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生,“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如东坡先生,“颂明月之诗,歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗,如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人,在属于自己的空白天地中,诗意地栖居。 为生命留下一点空白,为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕只是一点点,却能挽救无数溺水的精神失陷者。 (排比、引用)——《月圆是画,月缺是诗》福建考生 见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。
中考语文哲理作文素材 高中作文素材的哲理名言
2008年福建省宁德市初中毕业升学考试
语文试题
(满分150分;考试时间:120分钟)
文字录入:福鼎市唐炯武语文工作室
一、语言积累与运用(32分)
1.默写。(14分)
(1)居庙堂之高则忧其民; 。
(2) ,引无数英雄竞折腰。
(3) ,风正一帆悬。
(4)剪不断,理还乱,是离愁。 。
(5)会当凌绝顶, 。
(6)受任于败军之际, 。
(7)孔子的名言“ , 。”告诫我们学习与思考紧密结合。
(8)白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的句子是“ , 。”
(9)生命是什么?生命就是“ , 。”的奉献精神;生命就是“ , 。”的远大抱负。
2.阅读下面文段,按要求作答。(8分)
位于屏南县长桥村的万安桥,是我国现存最长的木gong( )廊桥,始建于宋代,历史上曾数次遭毁重建,2005年被列为国家文物保护单位。、
万安桥全长96.6米,桥宽4.7米,有5墩( )6孔36开间,除船形桥墩由石砌( )成和廊项用青瓦铺( )盖外,其余全为木结构。远tiao( )万安桥,翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现了古人的智慧。如今,这座桥仍发扬着重要的作用
(1)根据拼音写汉字。(3分)
(2)给文中加点字注音。(3分)
(3)修改文中画线的病句。(2分)
3.请用相关的成语替换划线部分,使语句更简洁。
白求恩同志对工作满腔热忱,对技术好了还追求更好( ),而有的人对工作眼高手低,看到别的事物就改变原来的主意( ),一事无成。
4.综合性学习。(8分)
为打造“书香校园”,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你完成两面向类题。
(1)名著略览。(2分)选出下面对名著描述错误的一项:( )
A.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战,自强不息,有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。
B.《爱的教育》是意大利亚米契斯所作,用日记的形式,以一个锷科罗多的孩子为主线,记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。
C.《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉,分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。
D.《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴,流落荒岛。他白手起家开发荒岛,使自己生存下来。
(2)精彩再现。(4分)
孙悟空使用的兵器是 ,请简单介绍孙悟空取经前的一件事(课文除外) 。
(3)点击生活。(2分)右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图,从中你发现: 。
(图为圆形统计图:名著12%;作文类36%;休闲类52%)
二、阅读(58分)
(一)阅读下面文言文,完成5—8题(15分)
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
5、解释下面句中加点词(4分)
(1)沿溯阻绝。沿; (2)良多趣味。良:
(3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反:
6、翻译下列句子(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)风烟俱净,天山共色。
7、下面分析有误的一项是( )。(3分)
A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)
(二)阅读下面文章,完成9—12题。(18分)
定格一种倒下的姿势
迄今没有见到为他们留下的影像,定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有人为他们留下过影像。但是,随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块,我们依旧记住了这样一种倒下的姿势:
21岁的幼儿园老师瞿万容,被扒出废墟时,人们看到她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子。
孩子只受了轻伤,呼吸很平稳,而年轻的女老师,却因为头部和背部骨折,早已停止呼吸。
这一幕,定格在“5·12汶川大地震”后的第二天,人们扒开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟时的那一刻。
在地震刹那间摧毁我们的家园后,从城市的碎片下,不止一处,人们看到这种凝固的姿势。
5月13日22时12分,震后第二天,德阳市看到了这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下,年近50岁的教导主任谭千秋,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但4个学生都活了下来。
5月14日7时,震后第三天,崇州市看到了这种姿势。当一夜未眠的搜救人员从怀远镇中学垮塌的教学楼下找到吴忠洪的遗体时,这位45岁的英语老师背部向上弓曲着,双手撑地,身下是两名已经死去的学生。
5月14日早上,震后第三天,什邡市看到了这种姿势。搜救人员在龙居中心小学的废墟里刨出一个死去的女子,她同样正努力护着3个孩子,而她的头已被砸下的重物削去一半。幸存师生仔细辨认,才认出那是学校最年轻的女老师向丽。
5月14日10时,震后第三天,绵阳市看到了这种姿势。在平武县南坝小学塌下的一根钢筋水泥横梁下,48岁的代课女老师杜正香趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手死死地各拉住一个孩子,胸前还护着3个孩子。
汶川县也看到了这种姿势。当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时,他们惊呆了:29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着,这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将手臂锯断。
这样一种倒下的姿势,定格在他们生命的最后一瞬,尽管不能以影像的形式流传,却足以在人们心间永久驻留。
这样一种倒下的姿势,定格了他们在这世上的最后一次努力,那就是用自己的生命去换取他人。
在这最后的瞬间,我相信没有功利的考量,来不及是非的权衡,而只有人性深处的本真,以及人类心中永不泯灭的爱。再强大的自然伟力,也摧毁不了它。这种爱,足以战胜自然的伟力,为生命支撑起一块的空间,尽管狭小局促,甚至狼狈,但是无比壮美。
9、文章标题“定格一种倒下的姿势”有哪两重含义?(4分)
10、揣摩加点词的表达效果。(6分)
(1)老师们倒下的姿势,基本上都有“紧紧护住”、“死死护着”、“死死拉着”这样的动作,请你说说这些加点词的作用。
(2)第6段中“他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将手臂锯断。”这句话的加点词体现了救援人员怎样的心情?
11、请你说说对第10段中“这种爱,足以战胜自然的伟力,为生命支撑起一块的空间,尽管狭小局促,甚至狼狈,但是无比壮美。”这句话的理解。(4分)
12、读完全文,请你给文中一位最让你感动的老师或老师群体写一句颁奖词。(要突出人物的特点,有一定的文,不超过60字)(4分)
演奏快乐
①曾经有人对我说过:“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?那么,幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说:“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”
②的确,快乐的人是会演奏快乐的。
③演奏快乐,就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。
④演奏快乐,就是留住快乐。流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。
⑤演奏快乐,就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天!
⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!
13.本文的中心论点是什么?(3分)
14.人们该怎样演奏快乐?(3分)
15.请谈谈你对第5段中“要相信,仰起头,就会有蓝天!”这句话的理解。(3分)
16.仿造下面的句子,续写一句。(2分)
流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂; , 。
(四)阅读下面文章,完成17—21题
奥运火炬闪现科技之光
北京奥运会火炬设计“祥云”在中华世纪坛正式公布。美丽的祥云、火热的漆红、古朴的纸卷轴……北京奥运会火炬有着完美的外表。在美丽的外表下,“祥云”跳动这一颗有力的心脏。
奥运会火炬在传递过程中,有可能面临各种意想不到的气候条件,大风、大雨都将对火炬的燃烧技术进行严峻的考验。为了给火炬提供可靠的燃烧系统,航天科工集团发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神,为奥运圣火贡献了一颗可靠的“芯”。
这颗心脏的燃烧系统包含燃烧器,稳压装置,燃气罐三部分。燃烧器用了创新的双火焰方案,即预燃室加主燃。预燃室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属首次,这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受大风的影响,而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧,保证了火炬的视觉效果。这样,即便遇到大风天气,埋在火炬顶端下方的预燃室仍不受影响,保证火炬继续燃烧。
与往届奥运火炬的混合燃料不同,北京奥运会火炬用价格低廉的丙烷作为燃料。丙烷燃烧只形成水蒸气和二氧化碳,没有其他物质,不会对环境造成污染。更重要的是,丙烷可以适应扛匕较宽的温度范围,即使在—40℃时仍能产生1个以上饱和蒸气压,形成燃烧。丙烷产生的火焰零风速下高度25至30厘米,呈亮**。这样,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都扛匕较醒目,便于识别和电视转播、新闻拍摄等。 ④北京奥运会火炬高72厘米,重985克,燃烧时间15分钟,能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或—6℃到45℃的温度条件下保持燃烧,在燃烧的稳定性与外界环境的适应性方面均达到了新的技术高度。在工艺方面用高品质薄铝合金和中空塑件设计,十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆,握之如与人手相握,手感舒适不易滑落。
北京奥运火炬,无论是设计还是选材,都闪现着科技之光。
17.本文主要说明了什么?(4分)
18.火炬又火焰的设计有什么好处?(4分)
19、火炬“能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或—6℃到45℃的温度条件下保持燃烧。”这句话用什么说明方法,并说说其作用。
20、请给下面句子中加点词语作简要的点评。(3分)
奥运火炬在传递过程中,可能会面临各种意想不到的天气状况。
三、作文60分
21.星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,在地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻……
请你以“在一起”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
[附]参考答案
一、1.默写(略)
2、(1)拱 眺 卧
(2)dun qi pu
(3)这座桥仍发挥着重要的作用。
3.精益求精 见异思迁
4、(1)B
(2)金箍棒(或定海神针)
美猴王大闹龙宫,逼龙王兑现诺言,交出定海神针
美猴王勇闯冥司闹事,将生死簿上猴类名单一笔勾销。
美猴王大闹天宫,杀得十万天兵天将望风而逃。
(3)如今中学生读名著的人很少;多数人读书是为了休闲、消遣;不少学生为了提高作文水平而读作文类书籍。
二、阅读
5.
6.略
7.B
8.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。
9.他们最后倒下的姿势被固定在废墟里;他们壮烈牺牲,无私奉献精神的精神永驻人们心中。
10.
(1)可见老师们当时是竭尽全力地保护他们的学生,突出了老师们无私奉献的精神。
(2)体现了救援人员极度无奈和无比悲痛的心情。
11、示例:
在灾难来临的那一时刻,老师们用自己的血肉之躯来保护学生的壮举感天动地。这种无私的爱,让强大的自然力显得微乎其微。
12.示例:
她的生命永远凝固在花一样的年龄,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,相信怀里的孩子可以装点更灿烂的春天。
13.快乐的人是会演奏快乐的。
14.品味快乐;留住快乐;寻找快乐。
15.只要你充满信心地面对困难和挫折,就能找到自己的快乐。
16.(内容形式各一分)
示例:春花凋落,还有金秋收获的希望。
17.北京奥运火炬,无论是选材还是设计,都闪现着科技的光芒。
18.保证火炬的燃烧不受外界的影响;确保火炬的视觉效果。
19.列数字。通过列举具体数字,准确具体地说明了“祥云”火炬的稳定性和对外界环境的适应性。
20.“可能”表揣测语气,说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的,加点词体现了说明文语言的准确性。
三、作文
评分标准略
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150分求: 中考冲刺励志的故事或者名言
具有哲理性的名言是高中语文作文的好素材,能够说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。以下是我分享的高中作文素材的哲理名言的内容,希望你喜欢!
高中作文素材的哲理名言经典
1) 天才之舟,在汗水的河流里启程。
2) 在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。
3) 懒惰包含着永久的失望。
4) 智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
5) 耕耘者的汗水是哺育成长的乳汁。
6) 不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
7) 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
8) 再好的,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
9) 如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
10) 瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩
11) 对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
12) 不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
13) 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
14) 望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
15) 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
16) 行路人,用足音代替叹息吧!
17) 如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
18) 耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的。
19) 只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
20) 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
高中作文素材的哲理名言推荐
1) 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
2) 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
3) 竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
4) 不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
5) 生命力顽强的,从不对瘠土唱诅咒的歌。
6) 只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
7) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。?爱迪生
8) 闲暇是霓裳,不宜常穿用。?阿农
9) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
10) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。?高尔基
11) 天才是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。?爱迪生
12) 希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路、一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。
13) 小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
14) 如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。
15) 只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。
16) 钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。
17) 贪图省力的船夫,目标永远下游。
18) 浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。
19) 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
20) 萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
高中作文素材的哲理名言精选
1) 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
2) 希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
3) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
4) 没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
5) 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
6) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
7) 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
8) 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
9) 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
10) 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
11) 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
12) 忙于集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
13) 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
14) 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
15) 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
16) 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
17) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
18) 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
19) 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作。
20) 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
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2019中考语文古诗文默写汇总,哪些是会考的呢?
1心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏锐;臂膀有力量,出手才有重拳;脚步有节奏,步履才能轻盈。
2生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。
3生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。
4人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成。
5生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。
6如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。
7不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
8好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
9安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
10人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
11用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
12只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!
13不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。
14宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。
15没有,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。
16我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
17有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
18你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。
19生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。
20把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。
21最美的不一定是最可爱的,最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的,最动听的才是最优美的。
22有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!
23人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!
24有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
25感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。
26健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。
27世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!
28你可以用投机的方式赚到财富,却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友,却无法从女友心中获得爱情;你可以用的手段获取高分,却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉,却无法从百姓口中获得名声。
29虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。
30梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求。
31做人可以不高尚,但不能无耻;为人可以不伟大,但不能卑鄙;头脑可以不聪明,但不能糊涂;生活可以不乐观,但不能厌世;交友可以不慷慨,但不能损人。
32生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。
33过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。
34如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
35每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。
36拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱。
37不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。
38财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。
39事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西。
40弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。
41学会赞赏吧,它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧,它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧,它能激发自身的潜能。
42在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。
43当你习惯过一种日子,那么,你的一生只过上一天;如果你生活常新,那么你每一天都会过得很精彩。
44什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。
45你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史;你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。
46一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。
47失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。
48如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。
492009:不求牛气冲天,只求默默耕耘;不盼牛高马大,只盼俯首成孺子牛!
50生命因运动而精彩,生活因乐趣而充实,学习因思考而深刻,交友因真诚而持久!
51当你对自己微笑时,世上没烦事能纠缠你;当你对自己诚意时,世上没人能欺骗你。
52活在别人的掌声中,最易迷失自己;处在别人的关爱中,最易弱化自己。
53敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。
54要感谢给你提意见的人,他使你成熟;要感谢给你造困境的人,他使你坚强。
55成功不会向我们走来,我们必须走向胜利;智慧不会向我们走来,我们必须勤奋思索;快乐不会向我们走来,我们必须用心体验。
56运动使人充满生机活力,音乐使人充满浪漫快乐,思考使人充满智慧理智。
57没有运动,生活等于昏睡;没有思考,生活等于盲从;没有节制,生活等于毁灭;没有快乐,生活等于凝固。
58人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。
59一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
60人生中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧(之花);前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的记忆是笑声!
61向父母索取愈少愈好,向社会索取愈少愈好;向书中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。
62未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。
63要留住青春,最好的办法就是永葆年轻心态;要留住健康,最好的办法就是坚持锻炼身体;要保持快乐心情,最好的办法就是助人为乐;要保证不犯错,最好的办法是三思而后行。
64我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想而奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生。
65人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。
66一个人只有保持快乐和满足,才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力,才能激流勇进;一个人只有坚持学习,才能与时俱进;一个人只有坚持奋进,才能永远年轻。
67生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。
68积极人生看到的世界是一片阳光,消极人生看到的世界是一片黑暗;积极人生感受到的生活是无比快乐,消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉。
69别为失败找个理由,这样容易失去自信;要为失败找个对策,这样才能产生力量。
70名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。
71没有辛勤的汗水,就没有成功的泪水;没有艰辛的付出,就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练,就没有闪光的金牌。
72要改造世界,得先改造自己;要成就事业,得先劳苦自身;要胜利登顶,得先奋力攀登。
73从未失败就意味着从未成功;从未挫折就意味着从未胜利;从未反思就意味着从未经历;从未跌倒就意味着从未登顶。
74路由“足”与“各”组成,所以才“人各有路”;正因为“人各有路”,所以才人各有成。
75最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。
76人生道路上既有坦道,又有泥泞;既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
77人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。
78开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前。
79瞩目远方,你才会加快步伐;观赏风景,你才会步履轻盈;结伴同行,你才能欢歌笑语;风雨兼程,你才能成功登顶。
80在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。
81什么路都可以走,唯独绝路不能走;什么路都可以选择,唯独歧途不能选择。
82人生道路虽很曲折,却很美丽。只要你细心观看,就能饱尝沿途美景。
83在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下。
84在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路,只有意志坚定且永不停步的人,才有希望到达胜利的远方。
85没有清醒的头脑,再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐,再平的道路也会跌倒。
86要留下人生足迹,就必须一步一个脚印;要少走人生弯路,就必须三思而行。
87迈开脚步,再长的路也不在话下;停滞不前,再短的路也难以到达。
88行路不仅仅在于快慢,还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度,更在于能否保持正确方向。
89生活不能游戏人生,否则就会一事无成;生活不能没有游戏,否则就会单调无聊。
90做人要地道,好人有好报;做事要踏实,步履才坚实!
91听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的是强者;没有主见的是盲从,三思而行的是智者。
92财富是一时的朋友,而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀,做人才是永久的根本;学历是一时的知识,学习才是永久的智慧!
93人生难免经受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴终有阳光。
94“吃亏是福”不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。
95受伤害能磨练你的心志,受欺骗能增长你的见识,受遗弃会教你自立的本领,受批评能助长你的智慧。
96给自己找茬是诊断,给自己找事是磨练,给自己剖析是知己,给自己嘲笑是激励!
生活是首歌:爱情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,朋友是通俗曲,事业是进行曲。
98“天生我材必有用”,人生没有休止符;前进路上大步走,“天下谁人不识君”!
99生活六“朋友”:信心是支柱,目标是动力,三思是舵手,运动是健康,知识是财富,知足是大乐。
100信心要一杆插到底,夫妻要两人齐协力,行动要三思而后行,交友要四面又八方,生活要五颜加六色,邻里要七窍又玲珑,做事要八仙来过海,说话要一言即九鼎,这样生活才能满意十分。
101有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。
102想想美事,生活的烦恼就易离去;想想成功,生活的挫折就不在话下;思思亲朋,心底里的力量就会涌起;思思理想,前进的脚步就会更加坚定;忆忆英雄,克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国,工作的热情就会倍增。
103生活就是奋斗,只有勇于攀登才能创造辉煌;生活就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;生活就是付出,只有吃苦流汗才能实现理想;生活就是享受,只有品尝人生才能感知生活的快乐。
104走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!
105节制是生活的艺术。如果你能节制烟酒,节制喜悲,节制贪欲,节制冲动,那么,你的生活就会充满阳光。
106拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。
107好运动者健,好思考者智,好助人者乐,好读书者博,好旅游者悦,好追求者成。
108 认认真真学习,清清静静思考,踏踏实实做事,勤勤勉勉工作,淡淡泊泊生活,真真诚诚交友,悠悠闲闲散步,清清白白做人。
109好身体是锻炼出来的,好头脑是三思出来的,好习惯是养成出来的,好品德是自律出来的,好才艺是磨练出来的,好脚板是行走出来的。
110生活中的言语很神奇,有时长说不如短说,有时短说不如不说,有时多说不如少说,有时正说不如反说,有时当面说不如背后说。
111生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒宴不如独斟快活。
112什么是幸福?没有痛苦就是幸福。什么是快乐?内心愉悦就是快乐。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前进?没有止步就是前进。什么是真诚?实事求是就是真诚。什么是朋友?危难相助就是朋友。什么是伟大?能给人幸福就是伟大。
113如果事前多些思考,那么事后就会少点遗憾;如果少年多些努力,那么年老就会多点欣慰;如果人生多点自信,那么事业就会多点成功;如果头脑多点创意,那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心,那么你就会多些朋友;如果在谈笑中多点幽默,那么朋友就会多点笑声;如果对事业多点奉献,那么你就会多点伟大。
114工作要像红色那样热烈,邻里需要蓝色那样温馨,爱情要像粉色那样迷人,做人要像白色那样纯洁,环境要像绿色那样环保,生活要像彩云那样多姿,生命要像花朵那样绚烂。
115专心使你成就事业,童心使你永远年轻,信心使你永不停步,善心使你赢得赞赏,雄心使你成功登顶,恒心使你百折不挠,爱心使你高朋满座,宽心使你愉快轻松,热心使你一生美名。
116人生须“五自”:自知、自信、自醒、自立、自律。生活须“六戒”:戒纵、戒毒、戒懒、戒愁、戒独、戒从。
117面对生活选择微笑,面对朋友选择真诚,面对失败选择奋起,面对成绩选择谦虚,面对孤独选择读书,面对欺骗选择反思,面对不幸选择抗争,面对弱者选择帮助,面对恶人选择揭露,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。
118生活的“生”字由“牛”和“一”组成,寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以,我们要一如既往,如牛那样勤勉终生。
119生活充满着辩证法:工作忙说明你还没有失业,竞争失败说明你雄心犹存,恋爱失意说明你还在追求,误入歧途说明你还在奔走。
120最不幸的生活是生活在不幸的回忆中,最不科学的生活是生活在不良的习惯里,最不理想的生活是生活在覆辙中,最绝望的生活是亲手埋葬了自己的理想。
121生活不要过分追求档次,只要心里踏实就最真实。正如穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样美,大款穿貂皮和百姓穿棉衣一样暖,富人驾轿车和市民踏单车一样悠闲,在林荫大道漫步和乡间小道穿梭一样快乐。
122生活=信念+奋斗,健康=(好)习惯+锻炼,乐趣=追寻+浪漫,满足=淡泊+体验,创业=执着+开拓。
123多想想父母的困苦就会满足今天的生活,多看看农民种田的辛苦就会了解生活的艰辛,多听听病人的呻吟就会懂得健康的可贵,多瞧瞧冠军的汗水就会明白金牌的付出。
124为人要有风度,站立要有高度,做事要有法度,工作要有热度,思维要有深度,待人要有温度,嗜好要有适度,行进要有速度。
125既当“博士”,又当“搏士”,这样才能既博学多才,又勇猛直前!
126个人最大的资产是健康,健康最重要的内容是体魄,体魄最关键的部位是头脑,头脑最具价值的东西是思想。
127心往哪里想,哪里就会有亮光;心往哪里思,哪里就会有奇迹;心往哪里移,哪里就会有新意;心往哪里放,哪里就会有力量。
128失败并不意味你无能,有时挫折反而会引导你走向成功;胜利并不意味你超能,有时顺利反而会诱导你滑入深渊。
129欲望就是这样的东西:你越得到它就越感到不足,你越失去它就越感到知足。
130最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡。
131之神的降临往往是因为你多坚持了一会儿,多迈出了几步,多找了一条路,多拐了一个弯。
132路漫漫我们需“上下而求索”;诱多多我们需走好每一步;事烦琐我们要学会忙里偷闲;景旖旎我们要好好欣赏。
133既然我们选择了峰顶,就要努力登攀;既然我们投身钟爱的事业,就要尽力而为;既然我们抛弃了幻想,就要脚踏实地;既然我们来到了世上,就要好好的生活。
134人生的生物意义在于健康,人生的生活意义在于快乐,人生的社会意义在于奉献。
135生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
136有一种变化叫成长;有一种力量叫坚韧;有一种责任叫付出;有一种幸福叫安康;有一种胸怀叫忍让,有一种快乐叫工作,有一种关心叫鞭策,有一种收获叫舍弃。
137幸福就是这样简单: 口渴了喝杯茶水润润喉,无聊时与朋友聊聊天,饥饿时买个面包填填肚,烦恼时听听音乐轻轻松,疲倦时靠在椅上打个盹,失意时在公园散散步。
138劳动的果实最甜美,真诚的帮助最感人,诚挚的批评最温暖,心底的满足最幸福。
139成功的名字叫奋斗,创新的名字叫探索,勇敢的名字叫攀登,勤奋的名字叫耕耘,谦虚的名字叫倾听,幸福的名字叫满足。
140有生命就会有希望,有信心就会有成功,有思索就会有思路,有努力就会有收获。
141要想活得不累就得少点攀比,要想活得不烦就得少点计较,要想过得不苦就得少点懒惰,要想活得不悔就得少点鲁莽。
142如果你能把做事当锻炼,把忙碌当享受,把挫折当成长,把吃亏当收获,把不幸当噩梦,把成功当往事,那么,你的生活就会感到无比宽慰,无比自在!
143都是路边树上的山果是酸的,其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;都说金钱不能买到快乐,其实是我们不知道从哪里能买到快乐;都说梦想难以化为现实,其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真;都说人生道路是九弯十八曲,其实是我们不懂得选择。
144春可赏绿,夏可玩水,秋可品菊,冬可滑雪。热爱生活,人生四季永远充满阳光!
145没有永远的春天,却有永远的春意;没有永远的缠绵,却有永远的思念;没有永远的成功,却有永远的追求;没有永远的年青,却有永远的青春!
146生活可以没有鱼肉,但却不能没有创意;学习可以没有纸笔,但却不能没有思考;交友可以没有烟酒,但却不能没有真诚;赚钱可以没有利润,但却不能没有良心。
147人生无需后悔,逝去的事就像一阵风;人生不需要遗憾,该来的终究还是要来;人生不需要懊恼,愁白的头发难以再黑;人生不需要哀叹,丧失自信就将失去一切!
148没有乐观的生活态度,旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力,短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考,简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路,再好的机遇也会付诸流水。
149平庸者并非缺少努力,而是缺少目标;梦想者并非没有行动,而是动作太迟;贫困者并非没有拼搏,而是缺少专长;懒惰者不是没有步伐,而是脚步太浅。
150梦想是我们行动的起跑线,知识是我们前进的加速器,坚持是我们不停的步伐,智慧是我们成功的法宝。
151跌到不算是失败,爬不起来才算是失败;行走不算是成功,只有坚持不懈才算是胜利。
152平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。
153如果你认为工作是乏味的,那么业绩将与你无缘;如果你认为生活是无聊的,那么快乐将与你无缘;如果你认为读书是无用的,那么知识将与你无缘;如果你认为朋友是多余的,那么笑声将与你无缘。
154人生道路是一条螺旋上升的路径,只有昂首阔步,灵活弯转,才能上升至理想的峰顶。
155大海因波涛而美丽,人生因挫折而完美。学习因探究而深入。工作因创新而精彩。
156小溪,从不自卑。它坚信,只要不停地奔流,终会流入浩瀚的海洋;小草,从不自叹。它深知,只有扎根大地,才能绽出一片新绿。
157纵比者易得到满足,横比者则易感到失落;满足者则易裹足不前,失落者则易选择奋起。
158如果你感到平凡的工作不快乐,那么失业的滋味将使你更苦恼;如果你认为平静的生活不舒爽,那么病痛的日子将使你更痛苦。
159少一分烦恼,就会多一分快乐;忘却了烦恼,就会时时快乐。
160了解自己的长项,才能选准人生的职业方向;练好自己的长项,才能成就自己的事业。
161有时失败并非是你没有努力,而是选错了方向;有时成功并非是你有能力,而是借助了别人的力量。
162没有学不好的知识,只有不好学的知识;没有做不好的事情,只有不好做的事情。没有改不了的恶习,只有不愿改正的态度;没有垮不过去的门槛,只有不奋起的腿脚。
163喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。
164如果你想博学些,就请勤奋些;如果你想尊严些,就请自强些;如果你想荣耀些,就请努力些;如果你想健康些,就请环保些;如果你想长寿些,就请宽心些。摘自林宝铁网站
中考满分作文开头引用诗句或名言警句
距离2019年中考越来越近了,语文作文中考的主要科目,却常常被同学们所忽视,尤其是古诗文默写部分,下面我汇总了中考古诗文默写,赶紧看看吧!
中考古诗文默写汇总
下面,我为大家整理了初中重要的语句理解性默写,这些都是中考必备的,大家来看看吧。
(一)《论语》
1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
(二)《鱼我所欲也》
1.《鱼我所欲也》文中与?嗟来之食?的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明?我?不会做?苟且偷生之事?的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(三)《出师表》
1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。
4.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
5.《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(四)《三峡》
1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭分,不见曦月。
3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭分,不见曦月。
4.《三峡》中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
5.《三峡》中写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(五)《小石潭记》
1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。
2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。
5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。
2019年中考古诗文默写 中考古诗文默写汇总
(六)《马说》
1.《马说》本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。
2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。
4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。
5.《马说 》中食马者?不知马?的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(七)《曹刿论战》
1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
2.《曹刿论战》中表现曹刿?取信于民?的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。
3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。
4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。
5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。
(八)《邹忌讽齐王纳谏》
1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
(九)《桃花源记》
1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。
2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
(十)《陋室铭》
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
2019年中考古诗文默写 中考古诗文默写汇总
(十一)《岳阳楼记》
1.《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
2.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
3.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
4.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
5.《岳阳楼记》中描述?古仁人?的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。
(十二)《醉翁亭记》
1.《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
3.《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
4.《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
5.《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(十三)《爱莲说》
1.描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2.周敦颐《爱莲说》咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
3.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。
4.描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
5.与?近朱者赤,近墨者黑?相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(十四)《诗经?关雎》
1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的?窈窕淑女,君子好逑? 这两句就是佐证。
2.《蒹葭》中能印证?上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见?的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
(十五)《诗经?蒹葭》
《诗经?蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓,在水一方。
2019年中考古诗文默写 中考古诗文默写汇总
(十六)《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
(十七)《饮酒》(陶渊明)
1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:菊东篱下,悠然见南山。
2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。?而无车马喧?的原因是:心远地自偏。
3. 陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。
(十八)《行路难》(李白)
1.李白的《行路难》中通过?停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然?两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
2.李白《行路难》中形象生动地描写?行路难?的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(十九)《赤壁》
在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(二十)《过零丁洋》(文天祥)
1.文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
2.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
七年级名言警句语文
我爱那“飞流直下三千尺,疑是落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
3、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达。语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
4、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”。
5、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语……
中考语文理解性古诗句
七年级名言警句
1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。
2、当今之世,舍我其谁!
3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
5、把命运掌握在自己手中。
6、机遇永远是准备好的人得到的。
7、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
8、只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
9、登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
10、我努力,我坚持,我一定能成功。
11、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
12、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
13、挥洒斗志,成就梦想。
14、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。
15、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
16、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
17、志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
18、十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。
19、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
20、不经三思不求教不动笔墨不读书。
21、人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
22、青霄有路终须到,金榜无名誓不休。
23、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
24、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
25、入班即静,入座即学;决战中考志在必赢。
26、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
27、挑战极限,无悔人生奋力拼搏进取,谱写风华篇章。
28、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
29、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
30、行动是理想最高贵的表达。
31、成功是别人失败时还在坚持。
32、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
33、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
34、今朝勤学苦,明朝跃龙门。
35、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
36、今天拼搏努力,他日谁与争锋。
37、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。
38、努力造就实力,态度决定高度。
39、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
40、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。
41、今朝有心苦勤奋,明朝一举步青云。
42、昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。
43、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
44、不为失败找理由,要为成功找方法。
45、父母养育辛苦,报恩唯有苦读。
46、海到银光中国尽头,天作岸山登绝顶我为峰。
47、懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元。
中考文言文必备考纲
初中古诗文背诵选
第一册
1.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学则不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.《扁鹊见蔡桓公》中,引申出一个成语是:讳疾忌医;蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。
3.《过故人庄》中,描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
4.《钱塘湖春行》中,写出莺燕报春的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;写野花与春草的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法,赋予山水生命感情,突出它们与人的关系的诗句是:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在《桃花源记》中,与以下两句诗意境相似的成语是:世外桃源。
7.《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息;描写出片前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
8.《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
9.《西江月》中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
10.李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
第二册
11.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:黄发垂髫并怡然自乐;成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。
12.《送杜少府之任蜀州》中,写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:与君离别意,同是宦游人;写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。
13.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15.《愚公移山》中,愚公移山的原因是:惩山北之塞,出入之迂也;移山的目标是:指通豫南,达于汉阴;移山得到众人相助的句子是:邻人京城氏之孀妻有遗男,跳往助之;表现挖山艰难和决心坚定的句子是:叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾;愚公相信能搬走大山的理由是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
16.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;写居室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青;写与人交往的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
17.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:莲,花之君子者也;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
18.《观书有感》中,富有哲理的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。
19.《清平乐?村居》中,写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
第三册
20.《使至塞上》中,写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
21.《论诗》中,常用来赞美人才的出现,人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年
22.《春望》中,言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;表现诗人对家人的眷念之情的句子是:烽火连三月,家书抵万金。
23.《五柳先生传》中,表明先生的吃穿住的句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
24.《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
25.《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》中,抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
第四册
26.《核舟记》中,描写佛印神情的句子是:袒胸露乳,矫首昂视。核舟右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是:罔不因势象形,各具情态。
27.《水调歌头?明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠;富有人生哲理的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
28.《醉花阴》中,抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
29.《陈涉世家》中,表现陈胜少时远大志向的语句是:燕雀安知鸿鹄之志哉;起义的导火线是:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。起义的根本原因是:天下苦秦久矣;起义的第一步是:并杀两尉;起义的策略口号是:诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是:王侯将相宁有种乎!李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!
30.《马说》一文主旨是:其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见;千里被埋没的具体表现是:策之不能其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意;怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常有,而伯乐不常有。
31.《白雪歌送武判官归京》中,写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
32.《无题》诗中,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
33.《天净沙?秋思》中,描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
33.《山坡羊?潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!
第五册
34.《始得西山宴游记》中,总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是:施施而行,漫漫而游。
35.《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐,在第一段就微露主旨的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;山间朝暮之景是:日出而林霏开,云归而岩穴暝;描绘四季之景的句子是:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出。
36.《十一月四日风雨大作》中,表现诗人贫病衰老,但仍想着为国效力思想感的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
37.《己亥杂诗》中,写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
38.孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和;孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素,由此推出“得道得多助,失道者寡助”的结论。
39.《生于忧患,死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是:动心忍性,曾益其所不能;孟子认为“国恒亡”的依据是:入则无法家拂士,出则无敌国外患;文章的中心论点是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
40.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥;文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;表现作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;叙述腾子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高,处江湖之远。
41.《饮酒》中,表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧;诗中最为出名的诗句是:菊东篱下,悠然见南山。
42.《渔家傲?塞下秋来风景异》中,抒发征夫忧国思乡之情的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
第六册
43.《鱼我所欲也》中,能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
44.《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人;当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间;表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
45.《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中,着重写今日的感伤的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
46.《江城子?密州出猎》中,抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
47.《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中,抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。
48.《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋;表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情;曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;本文中出现的一个成语是:一鼓作气。
49.《上枢密韩太尉书》中,表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是:其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
其它
50.抒写友情的诗句:海内存知己,天涯若比邻;借月抒怀的诗句有:但愿人长久,千里共婵娟。
51.含雪的诗句有:雪上空留马行处;独钓寒江雪;与长江有关的诗句有:唯见长江天际流。
52.写出实写山、花、水、鸟的诗句有:一览众山小;禅房花木深;春江水暖鸭先知;千山鸟飞绝。
53.古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“烈士暮年,壮心不已”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,陈胜的“王侯将相宁有种乎”,陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
54.平时能引起人们美感的事物,却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
55.文天祥被俘后以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”直抒胸臆,表达其崇高的生死观;苏轼身处逆境,也以“谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。
56.珍惜时间的警句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;热爱读书的名言有:书籍是人类进步的阶梯;珍视友谊的格言有:人生得一知己足也,斯世当以同情视之。
作者邮箱: HJZXGZF12@163
古诗文复习资料
班级:___________ 姓名:_____________ 学号:_____________
.根据课文原句填空或根据要求写出课文原句
1.僵卧孤村不自哀,_____。_______,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 2.瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。(辛弃疾《西江月》)
4.《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“______,_______。”
5.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。
6.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____,______。
7.《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是_________,_________。
8.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是____________,___________。 9. 《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是________,______。 10.<<过故人庄》中描写田园风景的句子是____________,___________.
11.《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是___________。
12.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________,____
13.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。
14.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______,______。
15.______________,万里长征人未还._________,不教胡马度阴山。
16.山回路转不见君,________。 17._________,水村山郭酒旗风。
18.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话______________,____________。
19.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话______________,____________。
20.天门中断楚江开,________。 21.居庙堂之高则忧其民,_______。
22.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________,
______________.描写琅琊山早晚景色的句子是_________________,_________________.
23.书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的 “读书破万卷,_______。
24.《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,_____。
25.美国在联合国大唱高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句)
26.<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:_____,____。
27.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“______,______”的心态。(用《岳阳楼记》原句) 28.几处早莺争暖树,______。
29.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:______,______。
30.“________,_______”。《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
31.如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“_______,______”来表达一种豪迈的情怀。
32.《爱莲说》中 “______,濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。 33.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。______________,_____________。
34.在生活中,表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思。我们常常引用《论语十则》中孔子的话是:_______,_________。
35.登斯楼也,则有_______,_______,________,其喜洋洋者矣。
36.天时不如地利,___________。
37.学而时习之,________。 38.争渡,争渡,__________。
39.复行数十步,豁然开朗。________,屋舍俨然,有________桑竹之属。
40.孟浩然《过故人庄》一诗描绘优美宁静田园生活的句子是______,______.
41.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,_______。
42.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是________,_______。__________,__________。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:“________,_______;_______,____________?”
43.蒲松龄《狼》一文中,议论点题的句子是________,_______,__________?__________。
44.《石壕吏》中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是______,______. 44、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:“________,_____。
45.陶渊明《桃花源记》中,作者理想的社会是_______,_______,_________。________,_________。
46.《十一月四日风雨大作》中,作者直抒爱国的诗句是:_____,_____。
47.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中以景写情的是:______,_______。
48.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________,________。”最能概括莲花高贵品质的句子是:__________。
49.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:______、_______、________,根本原因是:__________。
50.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:_______,_______;______,________。
51.刘禹锡《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“_______,________。”引用的孔子说的一句话是“___________?”
52.《愚公移山》中众人对“其妻献疑”的回答是:________,_______。愚公率领全家“移山”的原因是:_________,_________。愚公移山的目标是:________,________。
53.《岳阳楼记》中写岳阳楼雄伟景象的句子是:_________,______
___,_______,________,_______,_________。
54.苏轼《水调歌头?明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句:_____,______.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:_____________,____________,__________.
55.《醉翁亭记》中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:苍然白发,颓乎其中者,太守醉也
56..《山坡羊?潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是:________,________.
57.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:__________,_________。
58.《生于忧患,死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是:______,_______。根据上述事例归纳的观点是:_______________。
59.《得道多助,失道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“_______”、“_______”和“________”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。
60.《愚公移山》中愚公相信太行、王屋两座山一定能移走,因为他认为“ ,何苦而不平?”
61.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ ”
62.子曰:“默而识之, , 。何有于我哉!”《〈论语〉六则》
63.《曹刿论战》中反映战前政治准备,取信于民的一句话是_________________________.
64.陈胜、吴广起义的根本原因是 _______ ,起义的直接原因是________________.
65.陈胜、吴广“鱼腹藏书”,“篝火狐鸣”的目的是 ;为突出起义的正义性,取的办法是______________________________.
66.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是________________________.
67.“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
68.《醉翁亭记》中有七个字的成语是______________.
69.油蛉在这里低唱, .(《从百草园到三味书屋》)
70.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中脍灸人口的名句________________,________________.
71.《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是:甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?.
72.《得道多助,失道寡助》一文中的总论点是___________________,__________________
73.苏轼的《水调歌头?明月几时有》一词中表达了作者旷达胸襟的名句是________,________,_________.表达作者美好愿望的句子是 , 。
74.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.
最重要的一条建议是“ , ”
75.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.
76.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ , .”表明全文主旨的句子是:“ ”
77.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:__________,__________,_________,_______
78.《谁是最可爱的人》中赞扬志愿军战士崇高思想境界的排比句是_____________________,
_______________________,________________________,__________________________.
79.《岳阳楼记》中,作者用 “ , ”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.
80.从唐、宋诗人所呤咏的物候,可看出物候是因地而异的。“ , ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了……
81. ,万里长征人未还.(王昌龄《出塞》)
82.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ __。村中闻有此人,咸来问讯。”
1. 中考语文古文必背50篇
1、观沧海 曹操 2、次北固山下 王湾 3、钱塘湖春行 白居易 4、天净沙(秋思) 马致远 5、望岳 杜甫 6、春望 杜甫 7、石壕吏 杜甫 8、归园田居 其三 陶渊明 9、使至塞上 王维 10、渡荆门送别 李白 11、游山西村 陆游 12、酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 13、赤壁 杜牧 14、过零丁洋 文天祥 15、山坡羊·潼关怀古 张养浩 16、水调歌头 苏轼 17、饮酒(其五) 陶渊明 18、行路难 李白 19、茅屋为秋风所破歌 20、白雪歌送武判官归京 岑参 21、己亥杂诗 龚自珍 22、西江月 辛弃疾 23、渔家傲 秋思 24、江城子密州出猎 苏轼 25、武陵春 李清照 26、破阵子 辛弃疾 27、望江南 温庭筠 28、关雎 29、蒹葭 1、观沧海 曹操 2、次北固山下 王湾 东临碣石,以观沧海。
客路青山外,行舟绿水前。 水何澹澹,山岛竦峙。
潮平两岸阔,风正一帆悬。 树木丛生,百草丰茂。
海日生残夜,江春入旧年。 秋风萧瑟,洪波涌起。
乡书何处达?归雁洛阳边。 日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
3、钱塘湖春行 白居易 4、天净沙(秋思) 马致远 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 枯藤老树昏鸦。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 小桥流水人家。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 古道西风瘦马。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 夕阳西下,断肠人在天涯。
5、望岳 杜甫 6、春望 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 国破山河在,城春草木深。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。 烽火连三月,家书抵万金。
会当凌绝顶,一览众山小。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
7、石壕吏 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。 8、归园田居 其三 陶渊明 9、使至塞上 王维 种豆南山下,草盛豆苗稀。
单车欲问边,属国过居延。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。 道狭草木长,夕露沾我衣。
大漠孤烟直,长河落日圆。 衣沾不足惜,但使愿无违。
萧关逢候骑,都护在燕然。 10、渡荆门送别 李白 11、游山西村 陆游 渡远荆门外,来从楚国游。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山随平野尽,江入大荒流。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 月下飞天镜,云生结海楼。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 仍怜故乡水,万里送行舟。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 12、酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 13、赤壁 杜牧 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 14、过零丁洋 文天祥 15、山坡羊·潼关怀古 张养浩 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处, 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 宫阙万间都做了土。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 兴,百姓苦;亡,百姓苦! 16、水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇,兼怀子由 明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
17、饮酒(其五) 陶渊明 18、行路难 李白 结庐在人境,而无车马喧。 金樽清酒斗十千。
玉盘珍羞直万钱。 问君可能尔?心远地自偏。
停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然。
菊东篱下,悠然见南山。 欲渡黄河冰塞川。
将登太行雪满山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。
闲来垂钓碧溪上。忽复乘舟梦日边。
此中有真意,欲辨已忘言。 行路难。
行路难。 多歧路。
今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
19、茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。 20、白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
21、己亥杂诗 龚自。
2. 中学文言文大纲50篇 目录1.孔子语录
2.鱼我所欲也 孟子
3.生于忧患,死于安乐 孟子
4.曹刿论战 左传
5.邹忌讽齐王纳谏 战国策
6.出师表 诸葛亮
7.桃花源记 陶潜
8.三峡 郦道元
9.杂说(四) 韩愈
10.陋室铭 刘禹锡
11.小石潭记 柳宗元
12.岳阳楼记 范仲淹
13.醉翁亭记 欧阳修
14.爱莲说 周敦颐
15.记承天寺夜游 苏轼
16.送东阳马生序(节选) 宋濂
17.关雎(关关雎鸠) 诗经
18.蒹葭(蒹葭苍苍) 诗经
19.观沧海(东临碣石) 曹操
20.饮酒(结庐在人境) 陶潜
21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王勃
22.次北固山下(客路青山外) 王湾
23.使至塞上(单车欲问边) 王维
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白
25.行路难(金樽清酒斗十千) 李白
26.望岳(岱宗夫如何) 杜甫
27.春望(国破山河在) 杜甫
28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜甫
29.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参
30.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 韩愈
31.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡
32.观刈麦(田家少闲月) 白居易
33.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易
34.雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李贺
35.赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧
36.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜牧
37.夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐
38.无题(相见时难别亦难) 李商隐
39.相见欢(无言独上西楼) 李煜
40.渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹
41.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊
42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石
43.江城子(老夫聊发少年狂) 苏轼
44.水调歌头(明月几时有) 苏轼
45.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游
46.破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾
47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥
48.天净沙?秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远
49.山坡羊?潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩
50.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍
3. 中考语文必背古诗文分类人教版初中语文必背古诗词(全)目录:七年级上册课内古诗背诵《观沧海》(曹操) 《次北固山下》(王湾) 《钱塘湖春行》(白居易) 《西江月》(辛弃疾) 《天净沙·秋思》(马致远)课外古诗背诵《龟虽寿》(曹操) 《过故人庄》(孟浩然) 《题破山寺后禅院》(常建) 《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》(李白) 《夜雨寄北》(李商隐) 《泊秦淮》(杜牧) 《浣溪沙》(晏殊) 《过松源,晨炊漆公店》(杨万里) 《如梦令》(李清照) 《观书有感》(朱熹)七年级下册课内古代诗歌《木兰诗》(北朝民歌)课外古代诗歌《山中杂诗》(吴均) 《竹里馆》(王维) 《峨眉山月歌》(李白) 《春夜洛城闻笛》(李白) 《逢入京使》(岑参) 《滁州西涧》(韦应物) 《江南逢李龟年》(杜甫) 《送灵澈上人》(刘长卿) 《约客》(赵师秀) 《论诗》(赵翼)八年级上册课内古诗《望岳》(杜甫) 《春望》(杜甫) 《石壕吏》(杜甫) 《归园田居 其三》(陶渊明) 《使至塞上》(王维) 《渡荆门送别》(李白) 《游山西村》(陆游)课外古诗《长歌行》(汉乐府) 《野望》(王绩) 《早寒江上有怀》(孟浩然) 《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然) 《黄鹤楼》(崔颢) 《送友人》(李白) 《秋词》(刘禹锡) 《鲁山山行》(梅尧臣) 《浣溪沙》(苏轼) 《十一月十日风雨大作》(陆游)八年级下册课内古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) 《赤壁》(杜牧) 《过零丁洋》(文天祥) 《水调歌头》(苏轼) 《山坡羊 潼关怀古》(张养浩) 《饮酒 其五》(陶渊明) 《行路难》(李白) 《茅屋为秋风所破歌》(杜甫) 《白雪歌送武判官归京》(岑参) 《己亥杂诗》(龚自珍)课外部分《赠从弟》(刘桢) 《送杜少府之任蜀州》(王勃) 《登幽州台歌》(陈子昂) 《送元二使安西》(王维) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白) 《初春小雨》(韩愈) 《无题》(李商隐) 《相见欢》(李煜) 《登飞来峰》(王安石) 《清平乐》(辛弃疾)九年级上册课内古诗《忆江南》(温庭筠) 《渔家傲》(范仲淹) 《江城子·密州出猎》(苏轼) 《武陵春》(李清照) 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》(辛弃疾)课外古诗《观刈麦》(白居易) 《月夜》(刘方平) 《商山早行》(温庭筠) 《卜算子 咏梅》(陆游) 《破阵子》(晏殊) 《浣溪沙》(苏轼) 《醉花阴》(李清照) 《南乡子 登京口北固亭有怀》(辛弃疾) 《山坡羊·骊山怀古》(张养浩) 《中吕·朝天子》(王磐)九年级下册课内古诗《关雎》(诗经) 《蒹葭》(诗经)课外古诗《从军行》(杨炯) 《月下独酌》(李白) 《羌村三首》(杜甫) 《登楼》(杜甫) 《走马川行奉送封大夫出师西征》(岑参) 《左迁至蓝关侄孙湘》(韩愈) 《望月有感》(白居易) 《雁门太守行》(李贺) 《卜算子 送鲍浩然之浙东》(王观) 《别云间》(夏完淳)。
4. 中考必考的16篇文言文有那些黑笔为重点。
本来是有18篇的,但是我记得我们老师就说这几些篇目比较会考,像《口技》那种,也只有单单把知识点迁移到课外……16篇必考文言文七上:1、《三峡》七下:2、《黔之驴》八下:3、《马说》4、《送东阳马生序》5、《陋室铭》九上第五单元:6、《陈涉世家》7、《桃花源记》8、《与朱元思书》9、《捕蛇者说》10、《岳阳楼记》11、《醉翁亭记》九下第四单元:12、《曹刿论战》13、《邹忌讽齐王纳谏》14、《鱼所欲也》15、《生于忧患,死于安乐》16、《愚公移山》17、《出师表》。
5. 中考语文文言文复习重点首先,应认真“吃”透近两年天津市的中考题。
近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。
试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。一、积累部分。
考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。
不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。
复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。
一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。
从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。
选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。
内容比较浅显,考查内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
中考考纲规定,文言文阅读的材料来自课外,这在心理上给学生是一种压力,导致做题时紧张,影响正常水平的发挥,从而得分不高。但从近几年的中考试卷来分析,我们会发现这样一个现象,文言文的材料虽然来自课外,但它所考查的知识点却是课内的,如文言实词的考查均在课本中出现过,虚词的考查也规定了一定的数量。
所以可以这么说,要做好中考文言文阅读并不难,只要我们学生能对课内的文言文有了较好的掌握,有迁移能力,那么,就可以说,中考文言文阅读无非是对课本内文言文的考查。鉴于这样的认识,笔者在实际的文言文复习中,取了“一读二看三迁移”的复习方法,收到了较为明显的效果,减轻了学生对文言文的恐惧感。
当然,这三个步骤不是孤立的,而是相互联系,相互交叉,相辅相成的。 所谓“一读”,就是整体阅读所考查的文言文语段,能够初步了解文章的内容,由于中考文言文阅读考查的是有情节有人物的文言文,就可以减少一定的数量,可以说是降低了一定的难度。
在阅读的过程中,必须要有迁移,如“扬州有一珠,甚大,天晦多见”,我们 就可以进行迁移,句子中的“甚”在我们课本中也出现过,如“可爱者甚蕃”;又如“晦”在“晦明变化者,山间之四时”也有出现,整篇文章通过这样一迁移,我们就能了解了文章的内容。 “二看”是指在读完以后,还存在一些难以理解的地方,我们就不妨到题目中去寻找一些信息,所以,我们的看就是看题目。
在题目中寻找对我们理解文章内容有帮助的信息。当然,在题目中发现了这样的词语,我们同样是需要进行迁移的。
“三迁移”指在做题的过程中,要运用课内的知识来解决课外的题目,可以说是迁移的汇总。 能否做好文言文语段,关键在于能否了解文章的内容,只要学生具备了举一反三的迁移能力,那么中考文言文阅读也并非是高深莫测的。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。
此类题解答思路是:(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。
注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。
(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通、偏义复词等特殊现象。(5)若直译不通,则用意译。
须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。
解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。三、现代文阅读部分。
要把握“考点”,掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。
因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。
做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。
在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写” 这两个问题。最重要最有效的方法是“靠。
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