超短名人名言

自媒体使用互联网是非常正常的,常常收到别人发来的一些短句,可以从句子去感知分享者的心情或者情绪。你也会喜欢让人心动的句子吗?你可以读一下小编整理的超短名人名言,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

1、青春时光转眼即逝。贺拉斯

2、知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。谷超豪

3、如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,只是由于我的辛勤耐久的思索所致。

4、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。鲁迅

5、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

6、不当家不知柴米贵,不养儿不知报母恩。

7、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽

8、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。高尔基

9、教师是学生的镜子。

10、业余生活要有意义,不要越轨。华盛顿

11、一片果园,年年盛产,一间平房,不怕雨天,不爱上学,初中毕业,喜欢自然,留在乡田。生活乐观,目标很远,办一公司,绿色农产,结婚年龄,缺少对象,没啥要求,平常简单,相互帮助,不怕困难。

12、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基

13、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库

14、世上最糟糕的感受,就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。

15、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔

16、世界上的......每一个人......都有自己的......解释......

17、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出往。

18、教师总是希望学生将来超过自己。

19、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。爱因斯坦

20、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。

21、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。cocochanel

22、老鼠爱上了猫,唱到:我爱你,爱着你,就象老鼠爱大米,不管有多少风雨,我都会依然陪着你。猫:别来虚的,俺娘说了,不以结婚为目的谈恋爱都是耍流氓!

23、艰难困苦,玉汝于成。

24、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特

25、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基

26、要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁

27、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周

28、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩

29、真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已。格林卡

30、马笼头给牛戴生搬硬套。

31、关于挫折的名人名言

32、音乐是思维着的声音。雨果

33、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁

34、if a thing is worth doing it is worth doing well.(如果事情值得做,就值得做好。)

35、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。圣堤布福

36、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

37、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。 ——牛顿

38、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基

39、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。王业宁

40、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特

41、无知识的热心,犹如在黑暗中远征。

42、忘了一个不爱自己的人,就象放弃一件很喜欢但不合身的衣服,衣服再美,如果连扣子都扣不上,也是徒然。

43、本站拥有美女帅男资源上万,每年撮合鸳鸯无限,如今建立网上人头站,各个美女帅哥挨个看,只要你能提出要求,不怕目标难找,天上空哥空姐,水中人鱼海妖,各色人员均有,只等你来寻求。

44、要学会游泳,就必须下水。列宁

45、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知

46、客人要走了,他对主人的儿子说:“你愿不愿意把我送到汽车站呢?”“不行,”鲁什克说,“因为我实在太饿了,可妈妈说,只有等你走后我们才吃饭!

47、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私的,给任何人都不是二十四小时。

48、天才就是长期劳动的结果。 ——牛顿

49、人世间最美丽的情景是出现在。

50、真正的友谊无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。吕克特

51、大学里绝不会教你如何生存;同样道理,大学教授也和我们一样,简直对这事一无所知。

52、日本与德国将会危祸世界 ——毛泽东

53、 我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。

54、有房有车难,大家都平凡,虽然工作没有,钱不够糊口,常露宿街头,爱好打网游,但性格够温柔,爱人总不够,见女孩就上,从不无故放手,和我好吧,咱一定天长地久。

55、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。列夫托尔斯泰

56、在我望远镜的末端,我曾看见上帝经过。 ——牛顿

57、热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。christiandior

58、变死音为活曲,化歌者为文人。李渔

59、如果致力于并且热衷于自己所做的事情的话,那么每个人都可以摆脱自己面临的困境,并且取得成功。

60、三生慧福孰能兼,占尽韶华颇不廉。悟彻优昙天女散,不如趺坐一枝拈。

61、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿

62、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

63、谦受益,满招损。

64、科学需要人的全部生命。巴甫洛夫

65、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。

66、可怜天下父母心。

67、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校保罗

68、好的学长是不去迎新的,那些你刚落脚就抢着帮你拎行李的,他们不是好学长,他们是好儿狼,最善良不过是卖电话卡的。

69、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。

70、关于成长的名人名言

71、感恩的恶德还要厉害。

72、零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓积土成山是也,失去一日甚易,欲得回已无途。卡耐基

73、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐

74、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

75、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。契诃夫

76、教育植根于爱。鲁迅

77、母爱是临行的一根线,缝在我身上,温暖却在母亲的心里,母爱是回家的一顿饭,吃在我嘴里,香甜却在母亲的心底,母爱是童年的一把伞,母亲淋湿衣,我一直走在风雨的伞里,母爱是长大的一个梦,无论走多远,我都住在母亲的关爱里。母亲节到了,愿您节日快乐,安康常伴!

78、思索,继续不断的思索,以待天曙,渐近乃见光明。

79、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼

80、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。居里夫人

81、女人无所谓正派,正派是因为受到的引诱不够;男人无所谓忠诚,忠诚是因为背叛的筹码太低。

82、时间可以获得金钱,金钱却买不到时间。

83、一日为师,终身为父。

84、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦

85、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

86、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。

87、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》

88、愉快的生活是由愉快的思想造成的。 ——牛顿

89、谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。海涅

90、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。

91、乐观的人永葆青春。拜伦

92、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克

93、我深信卓越的创意作品,永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴过去是,现在是,未来亦如是。李奥贝纳

94、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。鲁迅

95、你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿(英国)

96、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

97、我的心经常是认真与安静,不陷入忧郁。

98、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。萨尔顿

99、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。

100、阿美去坐公交车,上车时掏出准备好的一元钢镚投币,身后人群一挤,钢镚挤掉了出来,落在车箱里,这时身上全部是百元大票,没有零钱,是捡还是不捡呢,一出门就面临重大选择,汗呀。。。

101、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。洛克

102、一句问候,希望能给你温暖,一声平安,希望健康早点和你团圆。一条短信,代表我的心愿,愿你早点康复,回来我们身边,亲爱的朋友,保重身体。

103、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。华梅

104、人和人不是客客气气就能相处的!

105、现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。江泽民

106、骄傲自满是一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍

107、德者,性之端也;乐者,德之乐也。

108、时间是真理的挚友。科尔顿

109、一经打击就灰心洩气的人,永远是个失败者。

110、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》

111、征婚:本人男性格外向兼内向,有房是租的,有车是自行的,有钱是100的,欲征一位性格内向兼外向的有志女青年,一并与我将房子打造成自已的,车打造成小轿的,钱打造成6位数的。有意者请与我联系。

112、不管任何环境下,要守住耶稣基督救赎的真理与最大诫命------爱人如己。

113、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。亚里斯多德

114、飘柔的秀发长溜溜,炯炯的双眼乌溜溜,纤细的身材直溜溜,清新的微笑美溜溜。见了你我就爽溜溜,不见你我就灰溜溜。

115、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克

116、人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。 --钱钟书

117、叶子的离去,不是因为风的追求,无关树的不挽留,是为了解放自由,心的自由。

118、当我们怀念到母亲的时候。莫泊桑

119、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

120、千里之行,始于足下。老子

121、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基

122、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。巴克豪斯

123、名人名言积累

124、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬

125、我相信世界上会有开出鸡肉卷的花。

126、难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上,他能够研究人大自然最杰出的创造物。约弗雷沙特

127、 最重要的是,在关键的时刻能够坚持原则。

128、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。巴金

129、孔子曰:莫装b,装b被雷劈;莫装纯,装纯被人轮。

130、前途是光明的,道路是曲折的

131、今天付出真情,明天收获感恩。

132、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

133、人的一生应该象压路机一样,每走一步都能留下深深的脚印。 ——牛顿

134、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

135、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。舒曼

136、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦车尔尼雪夫斯基

137、加班是多多的,工作是累累的,赚钱是少少的,花钱是哗哗的,短信是小小的,祝福是满满的,愿你财运是旺旺的,钱包是鼓鼓的,幸福是美美的。

138、人生中三种东西最宝贵信心健康和知识;学习中三种品质最可贵好学好问和好思。

139、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。

140、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,他们都是尘土。达尔文

141、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。恰普曼

142、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 —— 牛顿

143、在孩子成长的足迹的背后,永远有母亲关注的眼神。

144、给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎,孝敬父母,爱戴亲友。西塞罗

145、从小要有为国效力的志向,经常向有大志者学习,才能成为栋梁之才。

146、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们 面 前 。 —— 牛顿

147、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。柴可夫斯基

148、投之以桃,报之以李。

149、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。莫扎特

150、今日能做的事,勿延至明日。

151、所有的成就刚开始只不过是个想法罢了。

152、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果

153、科学技术是第一生产力。邓小平

154、学生没有教师,就象生活没有阳光。

155、天意怜幽草,人间重晚情。

156、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子

157、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

158、我是一个矛盾的女子。我喜欢乐观向上的朋友,喜欢在我耳边不停说话的朋友,喜欢过安逸的日子。但自己却不是这般的人。我悲观,容易怀念过去,不积极,不善言语,总爱做疯狂的事。

159、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

160、君子慎始,差之毫厘,谬以千里。

161、创新难,自主创新更难,持续创新则难上加难。

162、活动是生活的基础!。

163、学习技术必须耐心、刻苦,并持之以恒;没有技术,艺术就不过硬,就没有风格,没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的,不能骗人。帕德雷夫斯基简

164、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女

165、冬天虐我千百遍,我对被窝如初恋

166、简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域,把复杂的现象看得很简单,可以发现新规律。

167、在我心灵的百花园里,采集金色的鲜花,我把最鲜艳的一朵给你,作为我对你的问候。

168、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。尼古拉耶夫。里安涅德

169、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。

170、无知识的热心,犹如在黑暗中远征。---牛顿(英国)

171、好像人开始慢慢成长,就会慢慢地缅怀一起过去的种种,无论是失败的,还是伟大的。苍白的,还是绚烂的。都像是变成甘草棒一样,在嘴里咀嚼出新的滋味。甜蜜里是一些淡淡的苦涩,让人轻轻皱起眉头来。

172、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基

173、问题不在于技术练习,而更多的在于练习的技术。franzliszt

174、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。李斯特

175、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思

176、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。布莱尔

177、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹

178、成功并不是重要的事,重要的是努力。加费罗

179、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基

180、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

181、应当努力把简易的乐曲弹得正确,弹得完美无疵;这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。舒曼

182、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

183、成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。何怀宏

184、兵民是胜利之本。

185、儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒

186、无志之人常立志,有志之人立长志。

187、让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。法朗士

188、一天中,第一个叫醒你的是闹钟,第一眼看到的是阳光,第一件要做的事洗簌,第一顿吃的是早餐,第一句问候是早安,我就第一个祝福你:早安朋友,快乐每一天!

189、让我们继续以此闻名:「这家代理商,花了大部分时间在改进它的理念,而不是在辩解它的正确性」。李奥贝纳

190、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知

191、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

192、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥

193、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。海顿

194、人生往往是复杂的,使复杂的人生。

195、感谢一切我要感谢的人。鲁迅

196、生活有苦有甜,尝过苦才觉甜。人生有悲有欢,遇过悲方惜欢。福兮祸之所依,祸之后带来好福气。踢走苦,化解悲,直面灾祸,愿你信心百倍,迎接好运。幸福开心,快乐到老。

197、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

198、你根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?

199、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基

200、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。华罗庚

201、一个人想获得成功,必定要经过无数次地考验,而经受不住考验的人,是绝对不能干出一番大事业的。

202、自信的力量足以令柔弱的小草冲破土地的封锁,展现勃勃生机;足以令滴滴轻盈的水珠穿透坚硬厚大的巨石,展现顽强的力量;足以令崖间的苍松傲视风雪,展现坚韧的生命。

203、最贫的是无才,最贱的是无志。

204、天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

205、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知

206、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》

207、我不知道这个世界将来怎么看我,对我而言,我只像海滩边玩耍的男孩,偶然间发现了一粒比较圆的石头,和一粒比较漂亮的贝壳,就觉得很愉快,但是在我前面,尚未被发现的石头、贝壳仍然多如大海。

208、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知

209、把友谊限于两人范围之内的人,似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。亚当斯密

210、鱼知水恩,乃幸福之源也。

211、智慧属于成人,单纯属于儿童。蒲柏

212、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

213、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

214、一条路不知你走过多少遍,一本书不知你翻过多少次,一个教室不知你度过多少春秋,一个学子不知你付出多少心血。祝您快乐!衷心感谢老师您辛苦了!

215、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。

216、你脸像苦瓜、身材像冬瓜、脑袋像豆腐,你妈怎么就生出你这样一个奇葩呢?

217、人一旦确立了自己的目标,就不应该再动摇为之奋斗的决心。

218、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。罗曼罗兰

219、感恩是精神上的一种宝藏。洛克

220、畏惧错误就是毁灭进步。怀特黑德

221、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

222、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基

223、疾风知劲草,患难见真情。

224、亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。

225、滴水之恩当涌泉相报。

226、谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。洛克

227、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。萨克雷

228、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。爱因斯坦

229、一个人如果控制不了自巳的脾气,脾气将控制你。

230、静以修身,俭以养德。诸葛亮

231、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。舒曼

232、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基

233、如果说我所看的比笛卡尔更远一点,那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿(英国)

234、读书不思考,等于吃饭而不消化。波尔克

235、恢复山河日,捐躯分亦甘。

236、初恋那是一场革命:单调、正规的生活方式刹那间被摧毁和破坏了;青春站在街垒上,它那辉煌的旗帜高高地飘扬不论前面等待着它的是什么死亡还是新的生活它向一切都致以热烈的敬意。屠格涅夫

237、我的成就,当归功于精力的思索。

238、猪吃饱喝足后拍着肚皮对一旁的牛说:瞧咱,什么活也不用干,多潇洒。不像你,累死累活还挨打。牛长长的叹了一口气道:是呀,你确实比我潇洒,不过有些猪怎么死的都不知道。

239、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基

240、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

241、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。歌德

242、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。莎士比亚

243、我不知道我的祖父是谁,我更加关心的是他的孙子将成为什么样的人.

244、一份耕耘一份收获。徐特立

245、永远不要因承认错误而感到羞耻,因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。马罗

246、谬误越大,真理取得的胜利就越大。席勒

247、可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。

248、室内乐是什么东西呢?就是拿音乐来谈话,几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言,你才真正懂得了音乐,你才真正掌握了音乐。不然的话,还是停留在一个非常浅薄的水平上。傅聪

249、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。乌申斯基

250、实际歌唱,刻苦钻研比空谈好,从反复体会中取得自我判断。自然比做作好,歌唱时觉得容易就对头,觉得紧迫就不好。总括一句话,在歌唱学习中,要用智慧去排除臆想。普尔奥则士

251、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。冼星海

252、无中不能生有,无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧,就只有冒烟这就是定理。生活的烈火万岁。奥斯特洛夫斯基

253、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

254、滴水之恩,当涌泉相报。

255、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。舒曼

256、当一个人被拒绝相信他所相信的生活权利的时候,他就没有了别的选择,只能成为一个违法者。

257、为音乐不够具体,而是因为它太具体了。因此,我发现:每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时,好像是说过了,但又好象说的都不令人满意。门德尔松

258、再过几十年,我们来相会,送到火葬场,全部烧成灰,你一堆,我一堆,谁也不认识谁,全部送到农村做化肥。

259、功业要刊燕石上,归休终伴赤松游。

260、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。塞巴特勒

261、开门,开门,阿里巴巴打开梦想大门,为你的勇敢和聪慧。开门,开门,哆啦a梦打开成功大门,为你的坚强和执着。祝你高考成功,打开人生辉煌之门,成就未来之梦。

262、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。莫泊桑

263、如果说我所看的比笛卡尔更远一点,那是因为站在巨人肩上的缘故。

264、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

265、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。黑格尔

266、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼

267、过去属于死神,未来属于你自己。雪莱

268、世上最可贵的是时间,世上最奢靡的是挥霍时光。莫扎特

269、有两个造假钞的人不小心造出面值15元的假钞,两人决定拿到偏远山区花掉,当他们拿一张15元买了1元的糖葫芦后,他们哭了,农民找了他们两张7块的。

270、雪山高不过雄鹰的翅膀,草原大不过牧人的脚步。

271、创造者才是真正的享受者。富尔克

272、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。《老子》

273、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。塞涅卡

274、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢

275、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。《礼记》

276、如果你被置于某种地位的时间足够长久,你的行为就会开始适应那种地位的要求。兰德尔贾雷尔

277、一个人有无成就,决定于他青年时期是不是有志气。谢觉哉

278、大二下学期,开始规划自己的未来五年的生涯。这个生涯里,先不要把男人规划进去。因为你要做一个独立的女人,不要依赖他。

279、凡事以理想为因,实行为果。鲁迅

280、人心齐,泰山移。

281、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才

282、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

283、霜降到,天凉了,穿衣服,不能少,送祝福,才是宝。祝你冬天暖,夏天凉,秋天最舒畅。工作好,事业棒,身体你最强!

284、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁

285、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。孟子

286、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。

287、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基

288、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯

289、男女关系处理得好会传出佳话,处理得不好会传出闲话。

290、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。戴吉伯

291、历史是人民创造的——精英们至死也不愿意承认。

292、什么是人生里关键性的一刻,是一个决定;是一次选择;是向左,还是向右;是继续,或者放弃;是跟过去告别的一刻;是勇敢擦拭伤口的那一刻;是抉择未来的那一刻。

293、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图

294、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向

295、音乐使一个民族的气质更高贵。福楼拜

296、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。马克思

297、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿

298、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。弗洛伊德

299、鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮《后出师表》

300、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照

301、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克

302、天生我材必有用,千金散尽还复来。

303、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

304、题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。于谦

305、一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。

306、没有大胆的猜测就没有伟大的发现。

307、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦

308、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰

309、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺索夫

310、时代不同了,男女都一样 ——毛泽东

311、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基

312、从那边走过来一个风度翩翩的男人,哇,真的眼前一亮哦。

313、愉快的生活是由愉快的思想造成的。

314、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦

315、时间是一切财富中最宝贵的财富。德奥弗拉斯多

316、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操

317、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风景,以及看风景的心情。

318、成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。

319、没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。梁实秋

320、温顺的青年人在图书馆里长大,他们相信他们的责任是应当接受西塞罗,洛克,培根发表的意见;他们忘了西塞罗,洛克与培根写这些书的时候,也不过是在图书馆里的青年人。爱默生

321、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。泰戈尔

322、谦虚使人进步,骄傲使人落后。

323、不能埋怨社会的不公既然老天没给你你想要的就要自己去争取。

324、音乐只对安宁的心境具有魅力。蒲柏

325、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。柏拉图

326、能忍受自己的人才能享受空闲。葛瑞伯

327、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯

328、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦

329、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

330、细数往日的点滴,有过欢笑泪水和珍贵的记忆朋友不在于多少,真心才好而你,是我生命里唯一的知己。

331、自信是成功的第一秘诀。爱默森

332、练习好音阶、琶音是必须的,练习时要根据自己的弱点,需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹,把手放在键盘上感受它的扩张。拉罗查

333、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯

334、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。马克思

335、练习是伟大的魔术师,它使看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。车尔尼

336、不前进就倒退,停滞状态是没有的。别林斯基

337、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。歌德

338、你们的理性与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。

339、音乐学院是学习的最低限度,以后还有生活。作曲家应该学到老,一生磨练技巧,发展、丰富自己对世界的理解,永远前进、前进。格里爱尔

340、时间是一个故事,他有很多开始,也有很多精彩的结尾,可是每个人只能有一次开始,听一次结束,所以请珍惜时光的情节,珍爱生命的故事。

341、友谊是一棵可以庇荫的树。柯尔律治

342、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。梁启超

343、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。莫扎特

344、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。莫扎特

345、父恩比山高,母恩比海深。

346、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。文嘉

347、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。黑格尔

348、桃李不言,下自成蹊。司马迁

349、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

350、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

351、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的 ——牛顿

352、我不是一个伟大的人,道德清白的人,衣冠楚楚的人,我也不是一个听话的儿子,一个尽职的父亲,一个和善的丈夫,一个好相处的朋友,甚至我压根就不算个好人。大麻、枪支、暴力、罢赛这些麻烦都跟我的名字扯上瓜葛,还有很多人说我离经背道......然而谁也不能否认,我是个伟大的球员,连上帝都不能。艾弗森

353、知遇之恩当永生不忘。

354、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。池田大作

355、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

356、我们不落人后,脱下厚重的外套,冲刺般的劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着它,用尽全心去感受它的美,感受它无比的舒适。

357、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。薄伽丘

358、三人行,必有我师焉。孔子

359、爱人要选温柔似水甜如蜜的;对手要选聪明能干强有力的;同事要选埋头苦干没脾气的,朋友要选猪头狗脑流鼻涕的,别看了,快把鼻涕擦了,祝你快乐。

360、所谓长大,就是你知道那是什么事,所谓成熟,就是你知道后故意说不知道。

361、不论他的想象力的幅度有多么宽广,要是他不具备足够的知识,他的理解力始终是有限的。他必须熟悉文化史,并能领悟音乐史上各个事件之间的联系。熟悉文化史可以帮助他判定作曲者取得其特殊形式的那种环境。领悟音乐史上的各种联系可以使他从时代的特性中把个人的特性解脱出来。他必须能够区别时代的风格和个人的风格,区别一般的习俗和个人的习惯。在他的艺术中,他是生命的参与者,他能使个人和时代复活或绝灭。舍尔兴

362、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

363、音乐名人名言

364、斗争,失败,再斗争,再失败,再斗争,直至胜利--这就是人民的逻辑,他们也是决不会违背这个逻辑的。

365、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

366、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。闻一多

367、费玉清的“钱”里之外其实是这样唱的:我送你离开,千里之外,你是否还来,即以花完,无需埋怨,下个月,继续赚。祝朋友你财运无与伦比,霉运千里之外。

368、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

369、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫

370、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知

371、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

372、一失足成千古恨。

373、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。惠特曼

374、如果大海里没有风浪,海燕绝不会美名远扬。

375、和弦能增强音程的感觉,弹奏的力量与稳定,并能训练手在钢琴上的合适位置。柯尔托。阿尔弗莱德

376、燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉

377、辛苦是获得一切的定律。

378、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

379、问姓惊初见,称名忆旧容(唐·李益)

380、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的,但是歌唱艺术家却不是生就的,他们是造就的。对于他们的最低限度的要求,包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。菲尔兹

381、如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,只是由于我的辛勤耐久的思索所致。 ——牛顿

382、投我以桃,报之以李。《诗经大雅》

383、读过一本好书,像交了一个益友。

384、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。卡森麦卡

385、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间很短的一点儿时间。王尔德

386、为配合今年中国计划生育工作的胜利完成,本人决定暂时不和异性朋友接触,谢谢合作。

387、实践是检验真理的唯一标准。

388、天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。华罗庚

389、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。

390、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

391、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。奥斯特罗夫斯基

392、大声不入里耳、曲高和寡。

393、人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。马克吐温

394、应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音,一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的,不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。巴克豪斯

395、酒杯里竟能蹦出友谊来。盖伊

396、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

397、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。拉赫曼尼诺夫

398、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的,而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特

399、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

400、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。

401、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭

402、不想当元帅的士兵,不是好士兵。拿破仑

403、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。罗素贝克

404、恶习知道自己委实很丑陋,所以往往戴了假面具。

405、抓住主要矛盾其他问题就可以迎刃而解了

406、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

407、儿童名人名言

儿童名人名言

408、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

409、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。苏格拉底

410、志当存高远。诸葛亮

411、我的成就,当归功于精微的思索。---牛顿(英国)

412、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

413、好男儿志在四方。

414、一人安全,全家幸福。

415、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯

416、受人滴水之恩,当以涌泉相报。

417、感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。文立芳

418、练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用心来弹奏。如果需要一些特别的技巧,如八度就找一些八度的曲子来练。卡扎德絮

419、哀其不幸,怒其不争。

420、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。德纳

421、把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。

422、把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。

423、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量,引起了无穷尽的渴望,这正是浪漫主义的本质。霍夫曼

424、一切时髦的东西总会变成不时髦的,如果你一辈子追求时髦,一直追求到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。舒曼

425、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克

426、陈毅是个好同志,他对中国革命和世界革命所作的贡献,是已经下了结论的。 —— 毛泽东名句

427、音阶练习是很重要的,不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对协调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的音域的理解。霍夫曼。约瑟夫

428、为中华之崛起而读书。周恩来

429、天降将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。孟子

430、志不强者智不达。墨翟

431、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。鲁迅

432、不达成功誓不休。陈潭秋

433、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

434、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。叔本华

435、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气,它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特

436、人的后半生是讓前半生點亮的。

437、有钱身后一群狗,没钱寸步都难走。

438、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。萨迪

439、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。

440、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

441、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔

442、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

443、变老是人生的必修课,变成熟是人生的选修课。

444、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。

445、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。弗兰克林

446、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

447、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

448、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

449、一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。老实就是不自欺欺人,做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。老实作风就是脚踏实地,不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜水就会吃亏。徐特立

450、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基

451、对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。巴托克

452、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

453、兴于诗、立于礼、成于乐。

454、移风易俗、莫善于乐。

455、开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音乐。雨果

456、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

457、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

458、没有大胆的猜测就没有伟大的发现

459、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

460、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉

461、错误在所难免,宽恕就是神圣。波普

462、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。海伦辛普森

463、如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。牛顿

464、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

465、无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。

466、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基

467、你排行第2,叫二牛,你的媳妇叫二妞。你生了个儿子叫二狗,二狗交的女朋友叫二鸭。那天闹别扭,二鸭跑了,二狗在追,你在喊。这就是“狗撵鸭子呱呱叫”!

468、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

469、往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。斯大林

470、在这个世界的事务中,不是信仰拯救了人类,而是信仰的缺乏拯救了人类。

471、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。萨迪

472、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基

473、一父养十子,十子养一父。

474、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心。

475、每一个目标,我都要它停留在我眼前,从第一线曙光初现开始,一直保留,慢慢展开,直到整个大地一片光明为止。

476、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德

477、夫内有悲痛之心,则激哀切之言。言比成诗,声比成音。杂而咏之,聚而听之。心动于和声,情感于苦言,嗟叹未绝,而泣涕流连矣。嵇康

478、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳

479、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

480、知恩图报,善莫大焉。

481、天时不如地利,地利不如人和。《孟子》

482、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。卢梭

483、你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿(英国)you if persisted finally in five minutes time succeeds. --- newton (england)

484、楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

485、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。狄德罗

486、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。乔义特

487、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基

488、有一天外面下大雨,老师满脸雨水的走进教室,在讲桌前不知道找着什么东西,找了一会就问前排的同学:“我擦纸的脸呢”

489、理想失去了,青春之花也便凋零了。正因理想是青春的光和热。

490、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。奥涅格

491、 永远记住,你自己决心成功比其它什么都重要。

492、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来

493、不要枪杆子,必须拿起枪杆子!

494、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备

495、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

496、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸

497、礼貌,是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。

498、如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。车尔尼

499、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。孔明

500、不管任何环境下,要守住耶稣基督救赎的真理与最大诫命——爱人如己。

501、向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。松下幸之助

502、书籍是人类进步的阶梯

503、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

504、大海里没有礁石激不起浪花,在生活中经不住挫折成不了强者。

505、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。马丁。路德

506、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉

507、钟不敲不鸣,人不学不灵。

508、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

509、逆境是检验强者和弱者的试金石。

510、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼罗兰

511、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。培根

512、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

513、嫉妒是心灵的肿瘤。艾青

514、成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。

515、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。奥维德

516、企图光以迫切祷告祈求上帝的祝福,来取代自己所该付出的努力,是一种不诚实的行为,是出于人性的懦弱。

517、夜空中见北极星流眼泪,我问北极星为何流泪,北极星说:唉,现在的小星星们越来越会炒作自己,我这夜晚指南针的荣誉怕不能保持长久喽!

518、不为失败找借口,要为成功找方法。

519、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。罗杰诺斯

520、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

521、温和比强暴更有希望获得成功。拉封丹

522、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知

523、喜欢的话哥我给你买...(意识到对方的怒意后)啊不,是“哥,我给您买!”

524、今天乃是我们惟一可以生存时间。我们不要庸人自扰——或为未来的漫无目的而苦闷,或为昨天的过去而伤怀——而使它成了我们身体上和精神上的地狱。

525、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。卢梭

526、我们要学着面对苦难,学着把生活中的苦难当成一支支蒲公英,随着自然的风流动飘扬,以最轻松愉快的心态放飞在青春浪漫的道场。

527、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

528、哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

529、不积跬步无以至千里。荀子

530、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。果戈理

531、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。苏霍姆林斯基

532、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。班生

533、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果

534、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

535、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。列夫托尔斯泰

536、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。聂耳

537、孝子之至,莫大乎尊亲。

538、万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。

539、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。 ——牛顿

540、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。列夫托尔斯泰

541、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。爱默生

542、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

543、没有触及内心,就不可能有音乐。穆索尔斯基

544、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

545、在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。。马克思

546、自信和希望是青年的特权。大仲马

547、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。王符

548、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克

549、俗语曾说:人的嘴巴所表达出来的都是最迷人的字眼,倾吐的是最真挚的情感。而这最迷人的字眼,最真挚的情感全产生于做人最基本的诚信血液。书上解释说诚信,即诚实守信。诚,就是内诚于己,诚实无欺诚实做人做事,实事求是;信,就是外信于人,有信用讲信誉收信义。在我看来,诚信就像一股血液,是我们做人之根本!

550、遥远的一方,我借助一束明亮的月光,真诚的为朋友祈祷祝福,祝福朋友身体健康平安幸福!

551、夜,已经很深了,我从睡梦中醒来,因为我想起了你,为什么你总是在深夜的时候悄然离我而去,我真的很需要你,咳,枕头又掉哪儿去了?

552、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。高尔基

553、友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使。克里索斯尔

554、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

555、尺有所短,寸有所长。

556、好动与不满足是进步的第一必需品。

557、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。伏尔泰

558、名人名言精选

559、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!李绅

560、教育植根于爱。鲁迅

561、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即持以坦白的态度,出以诚恳的目的,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。夸美纽斯

562、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果

563、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。

564、科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。赫尔岑

565、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿

566、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

567、天时不如地利,地利不如人和。孟子

568、我曾经认为自己是个太空人,我花了好长一段时间,才发现我只是一名星球之间的寂寞舞者。前苏联的宇航员

569、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 ——牛顿

570、留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。舒曼

571、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土惠特曼

572、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助

573、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

574、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉

575、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。沃阿莫扎特

576、“我已经演完了我的角色,现在只求默默无闻地生活。我想回到故乡的村寨,在童年时嬉戏玩耍的山坡上漫步。”—退休后的曼德拉甘愿做一个平民。

577、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。斯特劳斯

578、不论是老人,还是青年,航行对我们来说都是最后一次。斯蒂文森

579、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。

580、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。聂耳

581、感谢命运,感谢人民,感谢思想,

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583、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。罗曼罗兰

584、我不需要多么完美的爱情,我只需要有一个人永远不会放弃我。

585、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

586、我并无特别过人的智慧,有的只是坚持不懈的思索精力而已。

587、真正的朴实性是最难能可贵的,而且是最难以企及的造诣。斯特拉文斯基

588、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基

589、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。德彪西

590、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

591、相信自己,就是要自信,就是面对困难、挫折和新的挑战不要折服,不要胆怯。面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。

592、当你希望成功,当以恒心为良友。爱迪生

593、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

594、你知道吗,想你的时候,我就咬手指头。自从爱上了你,培养了这个嗜好,我就从来没有用过指甲刀,指甲还都很干净,这就是爱的代价呀!

595、你有了另一半记得请我吃饭,大不了喝杯啤酒冲掉心酸。

596、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

597、父母之恩,水不能溺,火不能灭。

598、数年前,在公司做文秘,内急,慌忙冲向厕所,发现女厕所门虚掩着,因厕所为单坑,不敢贸然进入,遂敲门试探,只闻一女声从容答道:请进~

599、珍珠挂在颈上,朋友嵌在心上。

600、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃

601、不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。王尔德

602、该珍惜的放手了,会有遗憾;该放手的珍惜了,会有痛苦。

603、有勇气自杀,为什么不拿自杀的勇气继续活下去?

604、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。舒曼

605、生活的理想需要广博的哲理。泰戈尔

606、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

607、一花独秀不是春,百花齐放春满园。雷锋

608、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子》

609、同道者相爱

610、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼

611、我问钱为何物,只教人生死相拼。钱并不是万能的,但没钱去是万万不能,祝福大家财源广进,节约用钱,钱用在对的地方上。

612、挣钱是一门学问,请不要阻挡我好学的精神,花钱是一门艺术,谁也不能阻止我追求艺术的脚步!虽然学习辛苦但可以换来艺术的甜美!虽然字数稀少但足以表达我祝福的心愿!祝你:事业长虹,金玉满屋!

613、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。

614、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达芬奇

615、你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿(英国)

616、一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领,善于处理人际关系的交际本领则是软本领。卡耐基

617、我唯一知道的就是自己无知。苏格拉底

618、没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的!

619、人类第一个国王乃是一名成功的士兵,国家的功臣无需有荣耀的祖先。伏尔泰

620、一切时髦的东西总会变成不时髦的,如果你一辈子追求时髦,一直追求到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。

621、冲动是魔鬼,魔鬼也风流。2王八看绿豆对了眼,王八吃称坨铁了心。3没吃饱你就一个烦恼,吃饱了你有无数个烦恼。4轻轻的你走了,不如你没来。

622、书籍是全世界的营养品。莎士比亚

623、赚到的钱不一定是钱,花出去的钱才是钱。人一辈子千回百“赚”,就为“花钱”月下任悠闲。赚钱不“赚”牛角尖,花钱不“花”冤枉钱,快乐就会到身边。

624、艺术的三个死敌:平庸、千篇一律、粗制滥造。舒曼

625、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

626、一身正气,求真求实求真理;两袖清风,为党为国为人民。

627、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基

628、生活是一场艰苦的斗争,永远不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦挣来的,就可能在一刹那间前功尽弃。罗曼罗兰

629、老呆失业在家,特别的想吃肉,求了小呆老半天,才答应老呆两只猪蹄,好久没吃肉的老呆高兴坏了,在家里盼望着猪蹄,没想到小呆买回来两只鸡爪!

630、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况

631、真诚的友谊好像健康,失去时才知道他的可贵。哥尔顿

632、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。苏霍姆林斯基

633、征婚启示:本人帅的掉渣,武大郎的身高,南非人的肤色,蒜头一样的鼻子,正宗猪妖子脸,身价财产万贯,全一些瓶瓶罐罐,职业:收酒瓶子和费罐。

634、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚

635、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。池田大作

636、荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。毛泽东

637、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。舒曼

638、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。 —— 牛顿

639、读万卷书,行万里路。

640、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。高尔基

641、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳,提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。阿劳

642、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭

643、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼。罗兰

644、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。弗德雷里克柏辽兹

645、思索,继续不断的思索,以待天曙,渐近乃见光明。 ——牛顿

646、想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。

647、情谊契合,亲如兄弟的朋友叫金兰之交,在道义上互相支持的朋友称君子之交,不计较身份和仪容而交叫莫逆之交。

648、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基

649、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

650、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿(英国)

651、我满身都是伤,想要突破自己好困难。

652、一个小偷到一个客房偷窃,一无所获地走到门口被主人看见了:出去后把门关好!小偷得意洋洋地回道:你这门根本就不用关!

653、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。

654、要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须形象地说悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。苏霍姆林斯基

655、执子之手与子携老的爱情不是找出来的,而是守出来的。如果只用眼睛找,你很难知道谁可以相守一生。因为只有遇到事情,人性里的善或恶才会被激发出来。所以别用外貌和财富选人,而要用挫折、风波和平淡去选人。扛得起责任、同得了甘苦、守得住寂寞的,才是一辈子的恋人。

656、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。卢梭

657、不求做到第一,但求做到最好!

658、教师名人名言

教师名人名言

659、合抱之木,甚于毫末;九层之台,起于垒土。

660、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯

661、幸福谁都可以得到,陌生人的祝福说不定是最好的

662、你因成功而内心充满喜悦的时候,就没有时间颓废。弗兰克迈耶

663、精诚所至,金石为开。王充

664、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克

665、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩

666、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。

667、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。列宁

668、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。门德尔松

669、暂时的是现实,永生的是理想。罗曼罗兰

670、赚钱如老牛登山,慢慢慢,气喘吁吁浑身冒汗,一天只赚几百毛,花钱如云霄飞车,快快快,眨眼之间钱包掏空,瞬间花掉几千元,祝君赚钱轻松过山车,呼啸而过财运旺!

671、独学而无友,则孤陋而寡闻。

672、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。李白

673、有的人,做面膜的时候,比真人好看多了。

674、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

675、懒人无法享受休息之乐。拉布克

676、失去祖国的人,犹如丧家之犬。

677、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。亨奥斯汀

678、父母之爱子,则为之计深远。

679、知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。富勒

680、生活中其实没有绝境。绝境在于你自我的心没有打开。你把自我的心封闭起来,使它陷于一片黑暗,你的生活怎样可能有光明!封闭的心,如同没有窗户的房间,你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸,一捅就破,外面则是一片光辉灿烂的天空。

681、男人的大脑喜欢女人的内心,但是眼睛喜欢女人的外表。

682、临渊羡鱼不如退而结网。班固

683、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。泰戈尔

684、风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。顾宪成

685、人们时常埋怨音乐是这样的模糊,听音乐时,简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过,对我来说一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因

686、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼罗兰

687、变通争天下,爱拼才会赢。

688、言必行行必果。

689、兄弟就是假若我与世界对抗的时候,他立刻就会与这个世界翻脸!

690、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华

691、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。冰心

692、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

693、没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼

694、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

695、不信不立,不诚不行。

696、早熟的人凋枯得也早。

697、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。卡曾斯

698、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。比阿斯

699、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。爱因斯坦

700、谁言寸草心,报得三春晖。

701、孩子是母亲的生命之锚。萦福克勒斯

702、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。

703、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

704、时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平,继而把坏的和好的变得十分相像。本特利

705、事情看透,你就明白该如何进行;人情看透,你就明白该如何相处;事情看破,你就不想做事了;人情看破,你就不想做人了。所以,只要用点心,其余只是接受。要做到不去在意他人的言语很困难吧?嘴巴是别人的,人生是自己的。

706、该花的花了,该买的买了,购物爽了,钱也没了,现在悔了,没有用了,发条短信提醒你了,花钱不要太盲目了,挣钱实在不容易了,合理运用最是好了,最后祝你财神滚滚挡不住了。

707、是的,自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中,本应有更多的爱迪生弗莱明莱特兄弟爱因斯坦,在文学中,本应有更多的权威,更多的泰戈尔笛福海伦彭斯,然而,是自卑埋没了一个个人才,是自卑断送了他们美好前途,是自卑让他们永远默默无闻。

708、将相本无种,男儿当自强。

709、要知父母恩,怀里抱儿孙。

710、懒惰是一切罪恶的源泉。马卡连科

711、练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。玛格丽特朗

712、认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不会放弃生活。海涅

713、青春,就像受赞美的春天。勃特勒

714、我一向认为,那些没有恶习的人是很少有美德的。

715、鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。

716、春花秋月何时了,赚钱知多少,昨夜小楼又加班,工资不够消费无奈中,高楼大厦应犹在,只是买不起,愿君能有财源滚滚日,囊中鼓鼓好运旺。

717、谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力,更加突出。 ——牛顿

718、我的成就,当归功于精微的思索。

719、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果

720、以希望为生的人,将绝食而死。

721、劳动能使一个人的道德变得高尚。加里宁

722、每一个人都嘲笑陈旧的时尚,却虔诚地追求新的时尚。梭罗

723、一个人没有理想就等于没有灵魂。

724、丈夫:老婆,以后能不能少吃点大蒜?妻子:你不是总希望我做个有味道的女人吗?

725、阿美去坐公交车,上车时掏出准备好的一元钢镚投币,身后人群一挤,钢镚挤掉了出来,落在车箱里,这时身上全部是百元大票,没有零钱,是捡还是不捡呢,一出门就面临重大选择,汗呀。。。

726、上帝绝不会只赋予你使命,而不给你时间去完成。约罗斯金

727、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。邓拓

728、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼

729、理解法律,特别是要理解法律的缺陷。

730、道家有句话叫做大则远,远则逝,逝则返,这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的,你看这个远、逝、返,还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。大则远,远则逝,逝则返。逝,消逝了,没有了,逝则返,又回来了。最美的菩萨的雕塑,或者希腊的雕塑,或者是达芬奇的名画,都给你这个感觉。傅聪

731、不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。

732、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神柏拉图

733、我从来不喜欢练习,但当我开始练琴时,首先慢练十分钟的音阶,倾听弹奏的声音,每一个音都会产生回应,它给我动力,我一生将坚持这样做。克里本。范

734、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基

735、尊亲之至,莫大乎以天下养。孟子

736、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

737、能清晰描绘目标的人,生活必然充实有劲,绝不会因为无所事事而感到无聊。

738、没有感恩就没有真正的美德。卢梭

739、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。歌德

740、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

741、我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。蒙田

742、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

743、我并无特别过人的智慧,有的只是坚持不懈的思索精力而已。

744、聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿(英国)

745、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游

746、我不知道世人怎样看我,但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子,不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜,至于展现在我面前的浩翰的真理海洋,却全然没有发现。

747、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?

748、感恩即是灵魂上的健康。尼采

749、爱情是毒药,糖衣太美妙,浅尝了即止就好,喝下了把命都送掉。

750、聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿(英国)the smart person the reason that cannot succeed, is because they lack the tenacious will. --- newton (england)

751、马后炮弄的迟了

752、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼

753、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基

754、音乐是人类的第二语言。马克思

755、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰

756、时间就是生命,时间就是知识,时间就是胜利,时间就是财富。

757、中国为啥是吃文化?谋生叫糊口,岗位叫饭碗,花积蓄叫吃老本,混得好叫吃得开,没能耐叫吃干饭,女人漂亮叫秀色可餐,男人靠女人叫吃软饭!

758、兵安在,膏锋锷。民安在,填沟壑。

759、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

760、当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。瓦维洛夫

761、骗子太多,傻子明显不够用了。

762、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘

763、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁

764、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼

765、音乐的内容是表现在音响中的生活的印象、思想和感情。因此作曲家应当有开阔的思想,深刻地理解生活,他应当是他那一时代的先进的人。如果内心生活贫乏,如果作曲家脱离生活,如果他的生活印象是贫乏的、肤浅的和偶然的,那他的音乐也一定是空洞的和无内容的。而他的一切技术就成为谁也不需要的东西了。格里爱尔

766、父母的美德是一笔巨大的财富。贺拉斯

767、听你说话,我如沐春风;看你表演,我心情放松;听你唱歌,我如醉如痴;看你短信,我开心愉快;你,你还不发短信给我?

768、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

769、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

770、人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。马克思

771、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

772、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

773、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基

774、聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。

775、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。柏拉图

776、行百里者半九十。

777、好笋出好竹,好师出好徒。

778、人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。

779、你就是一笔袋,只能用来装笔。

780、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等,这些内容每天要练习,要持之以恒。在练习时,音色要有颗粒性,音乐要有连贯性;每个音之间都要有一定的倾向性,指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化,都可以通过基本功练习,找到自己需要的方法。朱工

781、聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。 ——牛顿

782、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

783、我的成就,当归功于精力的思索。 —— 牛顿

784、名人名言感恩

名人名言感恩

785、青年总是年青的,只有老年才会变老。杰克伦敦

786、赚钱很辛苦,花钱还要数,一二三四五,就怕没“钱”途。祝你从此赚钱不再辛苦,花钱不再用数,钱围得你四面楚歌,把你堵!

787、歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之。童伯章

788、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡冯伯尔

789、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。萨克雷

790、小草因坚持而生存,失败因坚持而胜利,人生因坚持而快乐坚持,是一种伟大的力量,滴水穿石,铁杵成针,锲而不舍,金石可镂。坚持可以改变际遇,改变我们的人生。

791、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。乔吉霍兰

792、我要扼住命运的咽喉,他绝不能使我完全屈服。贝多芬

793、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

794、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

795、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

796、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。劳伦斯

797、不要希图成为一个成功的人,我们应努力成为一个有价值的人。爱因斯坦

798、在运动会上,优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑到终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。

799、没有感恩就没有真正的美德。卢梭

800、两个恋人当中总是一方爱另一方,而另一方只是听任接受对方的爱而已。这一点对我们大多数人来说,都是一条必须服从的痛苦的真理。可是偶尔也会有两个彼此热恋而同时又彼此被热恋的情况。毛姆

801、小困难,大声叫嚷;大困难,闷声不响。

802、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。我想我就是这样。松下幸之助

803、赚钱如老牛登山,慢慢慢,气喘吁吁浑身冒汗,一天只赚几百毛,花钱如云霄飞车,快快快,眨眼之间钱包掏空,瞬间花掉几千元,祝君赚钱轻松过山车,呼啸而过财运旺!

804、人生布满了荆棘,我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。伏尔泰

805、为进入天国而奋斗固然是崇高的,但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。莫扎特

806、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克里特

807、声乐之入人也深,其化人也速。

808、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留恋。塞万提斯

809、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基

810、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。歌德

811、当你意识到是你决定了自我的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不好把自我的缺点失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满人生打下了基础。

812、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚

813、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。陶渊明

814、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克

815、还少了一双鞋跟包包做搭配眼镜要够黑明星感觉做好随时准备我临时想逛街就除了你什么都缺再六个月可能会下起雪到时候我想换马靴。

816、一饭之恩,当永世不忘。

817、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

818、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。贝多芬

819、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。雨果

820、我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。戴维

821、女:我告诉你我今天来就是吃饭而已,别的不谈。我:那你可以走了。女:你……我:吃饭只是手段,目的是为了增加了解,增进感情,要是你来这里只为了吃饭,那你可以去食堂,那里吃饭不是为了增加了解的。

822、凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对——最实用、最简明的斗争哲学。

823、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。萧楚女

824、一只壁虎子走在路上碰到了乌龟,笑着说:“你看这么热的天还背着口锅,累不累呀。”乌龟回说:“得,就你好成天一丝不挂的到处跑。”

825、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

826、我有一个梦,梦想这国家要高举并履行其信条的真正涵义:我们信守这些不言自明的真理:人人生而平等。我有一个梦,我梦想有朝一日,在乔治亚的红山上,昔日奴隶的儿子和昔日奴隶主的儿子能够同坐一处,共叙兄弟情谊。我有一个梦,有朝一日,我的四个孩子将生活在一个不以肤色而是以品行来评判一个人优劣的国度里。我今天就有这样一个梦想。

827、人在意志力和斗争性方面的长处或短处,往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。哈代

828、20xx励志宣言:坚决维护梦想主权,任何杂念不得侵犯,坚持奋斗信念,有不怕苦,不怕累,为了目标甘愿受罪的精神,努力拼搏,以完成20xx未完之梦!20xx祝你马到成功!

829、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松

830、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。苏霍姆林斯基

831、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼。罗兰

832、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫

833、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。伏尔泰

834、如果说我比别人看得略为远些,那是因为我是站在巨人们的肩膀上的缘故。

835、如果你想获得幸福和安宁,那就要越过层层的障壁,敲起真理的钟前进。卡拉维洛夫

836、我认为,对一个作曲家来说,最大的危险莫过于失去信心。音乐,以及整个艺术,不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的,但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望,那意味着他仍然对某种事物怀着信念。肖斯塔科维奇

837、英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。陈辉

838、音乐常使死亡迟延。伊索

839、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性。黑尔

840、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

841、美的欣赏是可以意会而不可以言传的;这随各人的心境志趣嗜好而不同。

842、时间乃是最大的革新家。培根

843、人一旦确立了自己的目标,就不应该再动摇为之奋斗的决心

844、古人善歌者有语,谓当使声中无字、字中有声。凡曲,只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆,悉融入声中,令转换处无磊块,此谓声中无字,古人谓之如贯珠,今谓之善过渡是也。善歌者谓之内里声。不善歌者,声无抑扬,谓之念曲;声无含蕴,谓之叫曲。沈括

845、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。肖楚女

846、2的一次方,这人真2,2的2次方,这群人这2,2的n次方,大家都2了,就不在是2,收到此短信的朋友请互相转发,将2的精神传递下去!

847、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹

848、让你的理想高于你的才干,你的今天有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。纪伯伦

849、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

850、这 极 其 美 丽 的 宇 宙 系 统 , 只 能 由 于 大 智 大 能 者 的 管 辖 下而 产 生 。 ——牛顿

851、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐)岑参《白雪歌送武判官归京》

852、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加璀璨过目。高尔基

853、凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。

854、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

855、没有音乐,生命是没有价值的。尼采

856、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。罗杰诺斯

857、理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向。托尔斯泰

858、渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

859、我用拥有的争取未来的。

860、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦

861、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是一同和你哭过的人,你却永远不忘。——纪伯伦

862、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。

863、穷且意坚,不坠青云之志。王勃

864、一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快,对社会就越有益,我确信这是一个真理。高尔基

865、在很多年后的这个冬天,在人生的这个十字路口,在彼此温暖的目光里,邂逅了今天的你,重逢了昨天的我。

866、相貌佳,年芳二八,欲征王子,入赘我家。要求如下:年纪三十以上,貌美如花,志同道合,就最好啦......

867、自信人生两百年,会当水击三千里

868、理想是事业之母。

869、大雪压青松,青松挺且直。

870、逆境造就人才,而顺境埋没人才。

871、人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。法国

872、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。罗素

873、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪锉剑,不惧兵临城下!为目标,晚卧夜半,梦别星辰,敛神养气,以备全力以赴!

874、冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱

875、发明的秘诀在于不断的努力。 —— 牛顿

876、真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。巴尔扎克

877、音乐是属于群众的,这是人人有份的。威尔第

878、其实我们远比自己想象的更为坚强。快乐、幸福时有书香的点拨正视人生的华美;寂寥、苦闷时有书香的陪伴勇敢走出人生的低谷。

879、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

880、 与其跟一只狗争路,不如让它先行一步;如果被它咬了一口,你即使把它打死,也不能治好你的伤口。

881、劳作是最可靠的财富。拉封丹

882、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才华。华罗庚

883、古典作家的音,讲究圆转如珠;印象派作家如德彪西的音,多数要求含浑朦胧;浪漫派如舒曼的音则要求浓郁。同是古典乐派,斯卡拉蒂的音比较轻灵明快,巴哈的音比较凝炼沉着,亨特尔的音比较华丽豪放。稍晚一些,莫扎特的音除了轻灵明快之外,还要求妩媚。傅聪

884、不要认为找个有钱男人就什么都有了。世界上年轻的女孩子,多得就像货柜上的可乐,喝不喝都无所谓。

885、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知

886、你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。毛泽东

887、不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。列宁

888、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

889、最好是创作出真实情景,而不是照搬。威尔弟

890、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基

891、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。邓拓

892、真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。屠格涅夫