手抄报中描写实践的优美句子

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1、32.不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

2、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。作者：朗加明着

3、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。

4、37.父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。作者：恩格斯

5、3.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

6、28.科学是将领，实践是士兵作者：达·芬奇

7、58.改变自己的方法，要靠自己去想，自己去实践，如果你去依赖别人的话，就说明你根本就毫无变化。

8、23.道虽学不行不至，事虽小不为不成。出处：荀子

9、34.大凡有成就的教师，对教育都应当具有独特的思想建树；而要形成独特的思想建树，又必须深深地扎根于教育实践，对教育有深入的思考与研究。

10、4.而企业中电子商务从业人员中绝大部分属于半路出家，往往缺少相关培训和实践，这催生了企业对高端电子商务人才的需求。

11、12.阿育王所说的法，就是以佛教的伦理道德观为基础，强调仁慈的实践和虔诚的思想。他认为，对于每一个人来讲，信仰佛法，重要的在于行动。一个人能否向善，不是看他参加了多少次佛教的仪式，而是看他在每一件事情上是否能按照佛法去做。

12、48.自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元

13、20.有其言，无其行，君子耻之。作者：子思

14、55.以腐朽堕落之生活情状何以支撑顽强蓬勃的生命之体？何以成就惊天动地的伟岸基业？所以要进步就要改变，毫不留情地革除生活中的恶习，如秋风扫落叶一样干净利索，同时又要有所建树，将一些合理的向上的思想坚定不移地付诸实践，只有行动才是亘古不变的真理，坐而论道容易，要找到出路却很难。

15、38.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

16、21.没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。作者：徐特立

17、59.有一次中央音院音乐学系的几个学生问我毕业出路问题，我说：音乐学不是一个职业技巧，而是一种素质基础。与音乐学直接相关的职业寥寥无，与音乐有关的职业也为数不多，但如果把音乐学当做一种人文基础，个人素质，再通过培训或实践获得具体技能，则人生选择就无限宽广。此观点对文史哲数理化学生通用。

18、41.对我来说，好像已经走到了生命的某个边界。在这个边界之前，我又盲目无知与实践对抗。之后，我知道自己无能为力，于是一切惊惧也不复存在。我亦开始不再计较无关的人的感情。不再有分明的爱与恨。

19、10.行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。作者：陶行知

20、7.任何法律都无权阻挠真理的实践。作者：雪莱

21、1.教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。

22、一种迷人、一种浪漫的憧憬。 一种必须克服自身恐惧，与不断压抑道德才能完美实践的、对人性的逆向操作。 逆向总是使人深深着迷，这点，我原本从偷窥一事中渐渐体会。 但，颖如让我见识到另一种迥异于偷窥、迥异于航行在阴暗处的鬼鬼祟祟，一种乘风破浪。 她的罪，即使弱小、孤独，却弥漫着叫人呕吐、战栗的鬼气，叫我这个低阶犯罪者完全失却了被偷窥喂养的犯罪精神。 我无法久站在她的面前。我试了两次，两次都彻底失败了。作者：九把刀 出处：楼下的房客

23、50.一万年太久，只争朝夕。作者：毛泽东

24、促进现有业务，二、拓展新业务，增加收入。

25、54.浪费时间是一桩大罪过。作者：卢梭

26、60.强扭的瓜不甜。

27、30.读书其实分为是指导“知”的还是指导“行”的这样两大类，就像《如何阅读一本书》中所说的，理论性和实践性的两类书。可是在读书人中，却总有这两派的对峙。重“知”的人，对每天阅读一本书的人说，有本事你每天读一本类似《纯粹理性批判》《罗马帝国衰亡史》这样的书试试。这摆明了就是对实用主义的不屑。但重“行”的读书人，则会觉得另一方“空谈误国”。从我个人的角度来说，我是更重“行”的，但只行而不知，如舍本逐末，一叶障目。出处：30岁前的每一天

28、15.教师教任何功课（不限于语文），讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了？这是多么好的境界啊！作者：叶圣陶

29、57.一个人生活中肯定应该有理想。理想就是明天。如果一个人没有明天，他的生活在我看来已经就没有了意义。就是一个社会也应该有它的理想，那就是这个社会明天应该是一个什么社会。无论一个人，还是一个社会，他们所有的实践和努力都是为了向更美好的方向发展。所以我觉得，有理想，那么在奋斗的过程中才可能有目标。一个人糊里糊涂混一辈子，这样一种生活是没有意义的。

30、40.自我观照，反求诸己；自我更新，不断净化；自我实践，不向外求；自我离相，不计内外。

31、25.每一个女人都在追寻幸福！一个女人幸福的意义是什么?1，幸福梦想①:一份喜欢并且可以提高生活品质的事业！今天不在于你是什么职位，而是一路看山到峨眉，而不是到了峨眉再看山！感谢自己选择了一个为幸福量身定制的事业。2，幸福梦想②:拥有一群良师益友！每天都一起成长，送给自己的礼物是做最棒的自己！3，幸福梦想③:拥有心灵的密友，但最佳的是你的另外一半！如果你是未婚，你是钻石女人就吸引钻石男人来爱你！你已婚，可以因为你的改变而让你的另一半改变！4，幸福梦想④:是培养他人，用生命影响生命！梦想传承梦想，给更多女性生命的爱和祝福！。感谢生命中的公司，让我们不断见证到幸福真理的实践者，她们活出真理来！作者：高圣芬出处：玫琳凯首席

32、19.青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。作者：吴玉章

33、17.任正非在一次高层会议上提问：我的水平为什么比你们高？，大家回答：不知道。任正非说：因为我从每一件事情（成功或失败）中，都能比你们多体悟一点点东西，事情做多了，水平自然就提高了。注解：勤于思考，注重在实践中积累和学习。作者：任正非

34、35.船靠舵，帆靠风，利箭还要靠强弓。

35、45.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。作者：爱因斯坦

36、46.我的初衷只是想跟一个师傅学习实践知识，不想我承担了这么一个重任，可想而知，我付出了很大的辛苦，在当时的情况，没有人教，我只是靠自己的领悟能力和不间断的学习来完成每一项领导交给我的任务，虽然有不尽人意的地方，但经过了一次又一次的磕磕碰碰，我最终做到了完美，得到了领导的认可，他也给了我很高的评价，这对我也是很大的肯定，因为他是一个追求完美的人，对人要求很严格，能得到他的认可确实很不容易，我也受益匪浅。

37、5.感慨光阴流逝的诗句，今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，勤奋请从今日始。――明文嘉《今日诗》

38、44.中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

39、24.通过学毛主席著作和自己实践，我深深认识到毛泽东思想是做好一切工作的根本保证。今后我要更好学习毛主席著作，用它武装自己头脑，指导一切行动，永久做一个有益于人民的人。

40、56.任何理论都不如现实具体。——沈从文（中）

41、8.常说口里顺，常做手不笨。

42、29.他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。作者：洛克

43、智慧、灵感、激情以及教育对象的许多方面的制约，因此完美的教育是困难的。这也并不妨碍我们去追求完美，教师不能轻易放弃。作者：朱永新

44、36.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——英国达尔文《物种起源》

45、16.一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。作者：歌德

46、51.人生就是一场修行，修的就是一颗心，幸福，从没捷径，也没有完美无瑕，只有经营，只靠真心。人这一生与其有哲学去解释，还不如用生活去实践。人生之路只要用心走过，生命中就会留有清晰的痕迹，而正直的足迹以深刻为美。

47、42.一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。

48、49.笃志而体，君子也。(意思是具有坚定意志并能付诸实践的人，才是君子)作者：荀子出处：荀子·修身

49、31.明人不做暗事，真人不说假话。

50、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

51、39.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

52、33.一个人不能在陆地上学会游泳。

53、43.困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得的时常还抵不上所缴的学费。此外，人们还没从这开始得太晚的功课中学到全部知识，而运用的机会却已经错过了。青年是学习智慧的时期，老年是付诸实践的时期。经验总是有教育意义的，这我承认，然而它只在我们还有余日的时候才有用。在我们快死时才去学当初该怎样生活，那还来得及吗作者：卢梭出处：一个孤独漫步者的遐想

54、27.要知山中事，须问打柴人。

55、9.不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种抗议准备成熟的时候来谈的。作者：契诃夫

56、维护社会的安定团结立下了汗马功劳。

57、13.时间胜守宝石。

58、14.今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。作者：布莱克

59、53.实践证明：榜样的力量是无穷的！

60、47.凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。作者：车尔尼雪夫斯基