韩语主语,谓语,宾语,定语,怎么区别什么?_韩语句子结构主语宾语谓语

1.韩语中的主语、谓语、宾语、他词等分别是什么意思？

2.日语和韩语和中国人说话的语序是一样吗

3.韩语的语法是怎样的?

4.帮忙解释下韩语的语法，谢谢

5.在韩语中哪些词可以做主语，哪些词可以做宾语，哪些词可以做谓语？

这个问题看似小，其实不懂得分主语和宾语的“后遗症”是很大的。这些“后遗症”有：（1）不会用-?/-?, -?/-?等助词；（2）分不清自动词、他动词；（3）他动词和自动词之间的转换学不清楚；（4）使动词和被动词也不会用。

不过其实区分主语和宾语其实很简单。从主语和宾语出现的顺序来看很多时候主语在第一位，然后是谓语（有些句子没有宾语），最后是谓语。可是有些时候宾语会被放在句子的前面，它的后面会加上主语。那么这么说话有些时候“一般来说”也不是总是管用。

那么还是用几分钟的时间来学习一下吧。

谓语能看出来吧？一定要记住！有宾语的句子的谓语一定是动词。那么你就看看做出这个动作的人（物）是谁（什么），TA就是主语。

看一个例子(先不要考虑助词）：

.

我 今天 晚上 也 棒球 要看。

先来看“看”这个词，这个动作（或行为）谁能做出来？是“我”、“今天”还是“棒球”？当然是“我”。

再看一个，

? 12? ?.

昨天 夜里 到12点 酒 喝（了）客人们 今天 来 没有（否定）

动词是“没有来”，看一看谁（什么）“没有来”？答案是“客人”，那么宾语是哪一个呢？这个句子里没有宾语，我是说和“没有来”相对应的，可是这个句子只是看到“ ? 12? ?”，那么宾语当然是“酒”了。可是这里的 “ ? 12? ?”只是为了修饰“客人”存在，笼统地说 “ ? 12? ?”都是主语。

那么宾语就好分多了。当然是动词（动作、行为）涉及到的体词了。

记住这些，会对你有帮助。

-?/-?, -?/-? + 形容词

-?/-?, -?/-? + 自动词，被动词

-?/-?, -?/-? + 他动词，使动词

韩语中的主语、谓语、宾语、他词等分别是什么意思？

在训民正音创制前的漫长时期，韩国人没有自己的文字。韩国人在吸收汉文化的同时对汉字也有了

深刻的理解。所以早在韩国的三国时期，韩国人就懂得了用汉字来记录自己的语言。

在汉文化影响韩文化的过程中，大量的汉字词汇也冲击着韩语。统计表明，韩语中不低于60%的词

汇是汉字。韩语和汉语是属于不同结构类型的语言，韩语属于粘着语，而汉语属于孤立语，因此在语

法上存在巨大的差异。首演，韩语的句子结构是主语+宾语+谓语。而汉语的句子结构则是主语+谓语+

宾语。

日语和韩语和中国人说话的语序是一样吗

1、 主语是句子的被陈述部分。大多数实词 和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子， 其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系 主语、目的主语、原因主语、描写主语等。

2、谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要 附加或连带别的词语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或 者说明事物的情况、价格等。

3、宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。由一些动词专门要求带动词性宾语，例 如“加以、遭受”等；有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语，例如“爱、进行”等。形容词作宾语，一般要求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动 词，例如“讨厌、恢复”等。主谓词组作宾语，一般要求谓语动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强调、证明”等。宾语的意义类型与 主语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。

4、他词即他动词，即带宾语的动词，也叫及物动词。

韩语的语法是怎样的?

日语韩语和汉语是不一样的，咱们是主+谓语动词+宾语名词，我干了什么，而韩语日语的语序是主语+名词+动词，也就是 我 什么 干 ，小时候看电视，**里日本鬼子都说 你人大大的好，你饭吃了没有，实际上这就是他们语序的原因，换作咱们来说应该是 你是好人，你吃了饭没有。再加上在韩语中会有很多 四米大之类的发音，它们只是一种没有任何意义的成分，表示前面的成分是做句子的主语，谓语还是宾语，是疑问句还是陈述句，是现在时还是将来时，过去时。

帮忙解释下韩语的语法，谢谢

语法结构是主宾谓（SOV）结构，不同于汉语的主谓宾（SVO）（实际上汉语兼具主谓宾、主宾谓以及宾主谓三种结构。如“把”字句可视为主宾谓结构，“被”字句可视为宾主谓结构）。

朝鲜语和日语一样有着似于阿尔泰语系语言的特征，阿尔泰语系语言区别于其他语言的一个重要特征就是它的粘着性。

也就是说，阿尔泰语系语言，是粘着语类型，这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的，例如：? ~~~ ~~~ ~~~ ~~~? 等。

与之相对的是，英语、俄语等属于印欧语系，他们是屈折语类型，是靠着词汇本身的屈折变化来表达语意，例如：picture~~pictures，go~~~went，come~~~coming等；

而汉语则属于汉藏语系，是孤立语类型，依靠词序来表达语意的。

扩展资料：

拼写方式

元音

......

一个元音可以构成一个音节，这时位于首音的“?”只是一个形式上的辅音，是一种使字形看起来整齐、美观的符号，没有实际音值，不发音。

辅音

......

辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。

收音

......

辅音“?”位于首音时不发音（只是用来当装饰），位于尾音作收音时发音，有实际音值。

辅音元音收音

......

辅音既可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，此时的辅音叫收音。辅音中“ ? ”只能作首音，不能做尾音。

百度百科-韩语

在韩语中哪些词可以做主语，哪些词可以做宾语，哪些词可以做谓语？

1、?(?)

1）表示谓语所要说明的主题，构成主语。该主题是说话者心目中已确定好的，说话的重点在说明部分，即谓语部分。如：

?.

万里长城是世界闻名的名胜古迹。

疑问词（亦即说话的重点）在谓语部分，主语就用“?(?)”来表示。如：

永哲你几年级？ （说话重点在“几年级”）

? 队长去哪儿了？ （重点在“去哪儿”）

谓语部分叙述的是一般法则或该事物或人的属性、特征，这时，说话的重点在谓语部分，主语也用“?(?)”表示。如：

. 太阳是从东方升起的。

2）表示区别对比。如：

? .

我学韩国语，我弟弟学日本语。

. 南方菜甜，北方菜咸。

? ? . 我酒是喝一些，但不抽烟。

. 他韩国语是懂的，但不懂日语。

有时，说话者只举出区别对比的某一对象，而未说及另一与之区别对比的对象。如：

? .

酒我是不吃的。（含有“另外某个东西是吃的”之意）

. 那个**不看。（有“别的**愿意看”之意）

? .

他足球好像不太行。（有“别的运动可以”之意）

3）谓语部分说明某一事实的原因理由时，该事实作主语，由不完全名词“?”“?”来概括，再附加上“?(?)”以表示主语。至于谓语，则以“-?”来结尾。如：

? ? .

我们说他的演说是正确的，是因为它是符合客观实际的理论。

4）表示一种推理判断的关系，这时在表示时间、场合的“?、?、?、?”等词的末尾加“?(?)”。如：

? . 紧急集合的话，必然是发生了什么重要的紧急事情。

? .

长声警报一响，就是敌机来袭的信号。

5）表示强调

①主语的强调

?. 统一祖国的时刻来了。（强调“正是这样的时刻”，含有“是统一祖国的时候了 ”之意）

? ? ?.

世界上决没有不费力气而获得成功的方法。

②附加在一些格词尾后，表示着重指出所要说明的事物。如：

?. 教室里一个人也没有。（说明“教室里怎么样”）

.

在运动场举行了足球赛。（说明“运动场上的情况”）

? .

用那样的方法解决不了问题。（说明“用那样的方法怎么样”）

上述各句，“?”只表示强调，有的上升为说话的主题，但决定在句子中作什么成分的仍是格词尾。如“”的“?”决定“?”在句子中作处所状语，“?”则表示强调，使这一处所状语成了这句话的主题（主题与主语的概念不同，有时主语就是这句话的主题，但有时别的句子成分也可以成为一句话的主题）。

③附加在谓词的否定形式、接续词尾及一些副词后，表示强调。如：

?. 他还年轻着呢。

. 走得真快啊。

. 那时我是不去的。

. 看完**回来了。

＊②③中表示强调的“?(?)”，经常出现在否定句中。

④用在体词的末尾或谓词的体词形“?”后，然后又重复该词，在这种固定结合的形式中，“?(?)”也表示强调。这时全句还常含有转折、附带条件之意。相当于汉语的“…是…”。如：

. 他模范是模范。（言外有“尚有不足”之意。根据上下文，也可理解为“他确实是模范”）

? (?). 这样写通是通。（言外有“但不太好”之意）

() ? .

这东西好是好，但是价钱贵）。

6）用在一部分副词后，后面是否定意义的谓语（或用在否定谓语的“-?”形后），表示部分的否定。试比较：

. 问题不完全错。（强调重点在副词）

. 问题不完全错。（强调重点在谓语）

2? ? ? .

二年级学生不全去劳动。（重点在副词）

2? ? .

二年级学生不全去劳动。（重点在谓语）

.

提出来的问题没有都解决。（重点在副词）

提出来的问题没有都解决（重点在谓语）

? . 提出来的问题都没有解决。

7）在通常情况下，充当句子主题的大主语由“?(?)”表示，而做句子某一成分的主谓结构中的小主语由“?(?)”表示（包括从句的主语）。如：

?. 我国地大人口多。

?.我想说的正是这个问题。

.

**院如果近，我就走着去。

? ?.

全国人民屈指等待祖国统一的日子。

(?)

1）表示主语。这是“?(?)”最基本的用法。有如下几种情况：

①疑问代词作主语（或主语前有表示疑问的词定语）时，通常主语由“?

(?)”表示，回答时一般也用“?(?)”。如：

《 ?》《 》“哪儿痛？”“头痛。”

《 ?》

《?》“哪一位是校长？”“这一位是校长。”

②谓语所表示的内容已经知道，说话者着重指出作主语的是“谁（什么）”, 即在很多对象中特指某一对象是主语时，该主语用“?(?)”表示。如：

?. 他就是我们的班长。（说话者在很多人中特指“他”是我们的班长）

《 》《?, ?.》“这是中国产品吗？”“是的，那是中国产品。”（说话的重点在于“哪个”才是中国产品）

③描述眼前具体情景，谓语是自动词或形容词时，主语通常用“?(?)”表示。如：

?. 公共汽车来了。

?, ?. 啊，天真冷。

. 衣服湿了

④描述眼前具体情景时，有时主语是受事者，即受谓语的动作支配，这种被动句中的主语也用“?(?)”表示。如：

. 小孩被狗咬了。

⑤包孕句中作定语的子句，其主语一般用“?(?)”表示。如：

? .风景美丽的北京是我国的首都。

作其他成分的子句，其主语如不需要表示强调区别对比等意思时，也用“?(?)”。如：

. 我也知道他很勇敢。

?. 兔子尾巴短。

⑥主从复句中表示假定、条件的从句，其主语用“?(?)”表示。如：

. 未经许可，不能外出。

? . 价钱便宜的话，我也买。

⑦作整个句子的谓语的子句，表示“有（什么）”或“没有（什么）”时，如不需要表示强调、区别对比，该子句的主语一般也用“?(?)”表示。如：

?. 我有书。

?. 我没有这样的杂志。

⑧作整个句子的谓语的子句，其主语表示希望、好恶、巧拙、难易等的对象的，如不需要表示强调、区别对比等意思时，也用“?(?)”来表示。如:

“” . 我喜欢歌曲《阿里郎》。

?. 我讨厌抽烟。

＊谓语是表示喜恶等心理状态的形容词，可把形容词变换成他动词，表示喜恶对象的“?(?)”则换成“?(?)”。如：

1）表示使动句中实施动作的主体（即指使的对象）。如：

? ?. 我让李光洙明天回学校。

2）用在“?”前面，表示转成的结果。如：

. 冰化成水了。

3）表示否定的对象。如：

.金泽洙的父亲不是医生。

4）动词的主体（句子中作主语），其数量由“?(?)”表示，构成数量状语. 如：

. 飞机飞来五呆。

1）表示强调。如：

?.天气不冷。

. 不会那样。

2）用于引用句前，表示该引用句的出处，在整个句子中表示插入语。如：

. 金哲浩说你别来。

＊个别情况下，开音节后也有用“?”的，这是历史上残留下来的现象。如：

? ?. 他在眺望着无边的原野。

＊“?”能代替“?(?)”，表示对行动主体的尊敬，因此，它只能用在需要尊敬的主语之后。它与尊敬词尾“?(?)”或与一部分具有尊敬意义的谓词搭配使用。如：

.

感谢各位搭乘中国民航的飞机。

. 爸爸在家里。

在用法上，它与“?(?)”不同的是：“?(?)”后不能再加其他词尾，而“?”后还可加其他词尾如“?”、“?”等，构成“”、“”等

(?, ?,?)? /(?)?

表示“尽管…还是…”、“不顾…仍然…”的意思。如：

? .

尽管天气冷，他们还是劳动。

? ? .

尽管下大雨，他还是跑到学校去了。

? ?.

尽管忙，还是参加了学习。

和中文英文之类的主宾谓一致啊

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。

3、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。