句子积累大全_作文优美句子积累大全

1.初三语文积累摘抄优美句子

1、?盈一份秋的豁达和从容，敞开心扉，品味岁月静好，浅笑前行。

2、?相遇，是一种美丽。

3、?那些说给树听的话，嵌在树的年轮里，随流年一点一点长成参天的回忆。

4、?我想我还是不够成熟，没办法为自己那颗浮躁的心，波澜不惊地掌舵。

5、?一个人无助的站在海边，看潮水涨落，听海水翻腾，忆过去幸福。

6、?有时候，那些清晨时最坚强的人，正是那些夜里哭着哭着就睡着的人。

7、?君可愿白衣饮茶，清风瘦马，再唱一曲六月雨下。

8、?挫折可以截断怯懦者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

9、?波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。

10、?是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。

句子赏析题的答题方法

第一种答题步骤是：修辞手法+句子内容+（作者情感中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种，但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。

正常情况下，修辞至少有一种，作者的情感有的句子包含有，有的没有，这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

第二种答题步骤是：刻画人物的方法+句子内容+（作者情感）。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外，还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

第三种答题答题步骤是：动词+句子内容+（作者情感）。这种情况是句子既没有修辞手法，又没有刻画人物的方法，或者是文章指定要分析加点的词语。

初三语文积累摘抄优美句子

优美句子积累摘抄

描写春天

1.看天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。

2.春天像一首歌，歌里有小河的流水声和小鸟的叫声，还有小朋友们的笑声。

3.春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

4.春天像一双奇妙的手，把小草从土里拔了出来，把嫩芽从枝条上抽了出来。

5.春天是一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

描写少年

1.你仍旧是少年。你可以像玫瑰一样热烈美艳、芳香四溢，你也可以立起荆棘，在贫瘠之地慕然盛开。

2.少年总是发着光的,奔跑的时候像是穿光阴。那个在雨中仍闲适，慢走的少年，终以梦为马向着远方走了。

3.少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对。

4.神明没收了人类的胆怯，这使少年们的青春轰轰烈烈。

5.你是少年，你有力量。立如青松，动如蛟龙。许天地壮阔，披一身荣光。

初三语文积累摘抄的优美句子如下：

1、青春如同清晨的阳光，明媚而热烈，照在我们的心田，温暖而耀眼。

2、书籍是人类智慧的结晶，是打开知识宝库的钥匙，是我们的良师益友。

3、生活中最美好的事情，莫过于在忙碌中找出一片宁静的天地，享受片刻的闲适与自在。

4、梦想就像夜空中的星星，虽然遥不可及，但只要我们努力追寻，就一定能够触摸到它的光芒。

5、友谊是人生路上的一盏明灯，为我们在黑暗中照亮前行的道路，让我们不再孤单。

6、时间的沙漏里，每一粒沙子都带着我们成长的痕迹，记录着每一个曾经的瞬间。

7、春天的花朵向阳而生，犹如我们生活中的希望，无论经历多少风雨，总能顽强地绽放出最美的光彩。

8、大海的宽广无垠让我们感叹生命的壮美，人生的道路如同大海的波涛，有时平静，有时汹涌，但我们要学会在波涛中勇敢前行。

9、秋天的落叶在风中飘舞，像我们的青春一样，短暂而美丽，即便最终要归于尘土，也要在生命中留下那独特的轨迹。

10、在寂静的夜晚，仰望星空，那无尽的宇宙中有着无数生命与我们一起舞动，我们既渺小又伟大，因为我们在自己的世界里熠熠生辉。

语文摘抄的重要性：

1、语言积累：摘抄是一种语言积累的方式。通过摘抄，学生可以逐渐积累并记住优美的词句、成语、典故等，从而提高自己的语言表达能力和写作水平。语言积累是长期的过程，但是随着时间的推移，学生会发现自己可以更加自如地运用语言，表达自己的思想感情。

2、深入理解文本：摘抄不仅是词汇的积累，更是对文本深入理解的过程。在摘抄中，学生需要分析文本中的语言、结构和修辞手法等，从而更深入地理解文本。通过反复阅读和摘抄，学生可以更好地体会作者的思想感情和文本的意义，从而加深对文本的理解。

3、培养语文学习的兴趣和习惯：摘抄可以帮助学生发现语文学习的乐趣，从而培养对语文学习的兴趣和习惯。当学生在摘抄中遇到自己喜欢的句子或段落时，会感受到语文学习的快乐，从而更加积极主动地学习语文。同时，摘抄还可以帮助学生形成良好的学习习惯，例如勤于笔记、细心阅读等，这些习惯对于学生的语文学习和未来的工作都具有积极的影响。