小学生诗歌朗诵大全3到5分钟_小学生诗歌
1.一年级最简单的古诗20首
2.三年级小学生朗诵的诗歌(三篇)
3.适合儿童读的优美诗歌
4.小学生写的现代诗
5.适合小学生的诗歌朗诵
6.小学生关于校园的诗歌有哪些?
7.小学生的诗歌
8.小学生写的诗歌作品
#二年级# 导语诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。以下是 整理的相关资料,希望帮助到您。
篇一 《感恩的心》
沐浴着爱的阳光,
感受着爱的滋润,
倾听着爱的语言,
走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里?
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶,
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里?
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞,
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此,
我要怀着感恩的心,
去细细品尝那一杯茶。
因此,
我要怀着感恩的心,
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,
去轻轻叫一声:“妈妈!”
篇二
《老师的微笑》老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
篇三
《教师颂》别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛,
闪耀微弱的烛光;
你是园丁,
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
啊!
老师——
你把我培养成人,
让我为祖国发光;
啊!
老师——
你教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老师,辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
一年级最简单的古诗20首
#一年级# 导语诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是 无 整理的《一年级小学生朗诵的诗歌五篇》相关资料,希望帮助到您。
篇一一年级小学生朗诵的诗歌
我的梦想,是成为舞蹈家。
穿着美丽的衣服,
在五彩缤纷的舞台上跳舞。
我的梦想,
是成为人名教师。
在三尺讲台上灌溉祖国的花朵。
现在的我,
正在通过梦想的道路上!
篇二一年级小学生朗诵的诗歌
春天小朋友们最喜欢的季节就是春天了,
温暖的阳光照着我们。
我们正在享受太阳发出来的。暖光,
太阳像变魔术似的,
发出的光看得见,却摸不着。
春天是最美的季节。
夏天
夏天来了,
下雨天非常多。
雨水像一串串珠子,
滴滴答答的声音像大钟的声音。
夏天非常快乐,
可以去游泳,教练经常夸我,
我非常快乐。
秋天
秋天是收获的季节。
小朋友们一起却收萝卜、、玉米和西瓜,
收完这些东西,
我们把自己的劳动果实拿回家里,
冬天的食物就是这些啦。
冬天
冬天非常冷。
下雪了,
小朋友们拿着铲子铁锹一起去堆雪人。
瞧,我们的雪人多么漂亮、可爱。
篇三一年级小学生朗诵的诗歌
漫天飞舞的雪花,像那鹅毛一样飘呀飘!
雪花落在松树上,
松树还是那样的直、那样的挺。
雪花落在屋顶上,好像给屋顶盖上了一层棉被。
雪花落在大地上,好像给大地穿上了白色的新衣。
啊!雪花你给人间带来了欢乐。
啊!雪花我爱你的洁白美丽。
篇四一年级小学生朗诵的诗歌
《感恩》感恩是风儿的脚步
走到哪便会敲响心中的那串风铃
发出清脆的响声一片
牵动着心田里的梦弦
感恩是系在两个世界的连线
即使你面对的是一座高山
无论前面有多么艰险
依旧可以看见人们永恒的笑脸
感恩是漫天霓虹中的一丝火焰
并不是细雨湿衣看不见
这繁花似锦却又充斥着冰冷的火焰
给人们的心灵一次次带来温暖
阳光透过树缝射进来
像一把明亮的利剑
把一切污垢斩断
犹如感恩把温暖洒向人间
篇五一年级小学生朗诵的诗歌
《九月,与感恩有关》花落梦里
在这绚丽多姿的九月
我想画一幅画
用枫叶的一样红
画出一颗感恩的心
并涂满秋的色彩
沾染硕果的清香
洒下真诚的祝福
一起献给
我最敬爱的老师
三年级小学生朗诵的诗歌(三篇)
导语古诗,是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风,指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。其特点是格律限制不太严格。以下是无忧考网整理的《20首一年级小学生必会古诗》,希望帮助到您。
篇一
1、《别董大》高适(唐)
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
2、《悯农》(其一)李绅(唐)
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死!
3、《悯农》(其二)李绅(唐)
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
4、《江上渔者》范仲淹(北宋)
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出没风波里。
5、《村居》高鼎(清)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6.、《梅花》王安石(宋)
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
7、《七步诗》曹植(三国)
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
8、《相思》王维(唐)
红豆生南国,春来发几枝?
愿君多撷,此物最相思。
9、《秋浦歌》李白(唐)
白发三千丈,缘愁似个长!
不知明镜里,何处得秋霜?
10、《竹里馆》王维(唐)
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
篇二
1、《江南》乐府民歌
江南可莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3、《咏鹅》骆宾王(唐)
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌,
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
4、《风》李峤(唐)
解落三秋叶,
能开二月花。
过江千尺浪,
入竹万竿斜。
5、《咏柳》贺知章(唐)
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
6、《凉州词》王之涣(唐)
黄河远上白云间,
一片孤城万
适合儿童读的优美诗歌
#三年级# 导语用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。以下是 无 整理的《三年级小学生朗诵的诗歌(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
三年级小学生朗诵的诗歌篇一
春天最美是花草,也是万物复苏的季节。
那花儿和小草伸伸懒腰,
说:“我们该起床了,该起床了!”
夏天最美是荷花,
也是夏日炎炎的季节。
池塘是鱼儿避暑的好地方,
鱼儿把荷叶当成自己的`家,
不怕风吹雨打。
秋天最美是枫叶,
也是秋收的季节。
枫叶纷纷扬扬地落下来,
如同一场枫叶雨,
那场景,真是美极了!
冬天最美是飘雪。
雪花片片落下,
似柳絮,似芦花,
无声无息地落到屋顶上、
田野里、大道上、小河里……
你用手接住那么几朵,
还没来得及细细打量,
它就和我玩起了捉迷藏。
三年级小学生朗诵的诗歌篇二
大海是伟大的是富有魅力的。它是我们生命的起点,
孕育生命的摇篮。
我们从这里开始从这里懵懂。
湛蓝透彻的大海啊!
世界最梦幻的颜色,
你的魅力无人能及。
礁石为你点缀,
海鸥为你翱翔,
沙滩与你依傍。
你是我们幻想的开始,
向往的地点。
无数生物被你吸引,
投入你的怀抱。
襁褓中的婴儿也为你啼哭,
感谢你的宽容
感谢你的'饶恕!
可爱的海风啊,
请你为它舞蹈,为它疯狂。
刮得猛烈,
让大海彰显它的迅猛和磅礴。
你有时气势汹汹,
有时温柔体贴,
也许两个都是你真情流露。
我爱你,感谢你。
你的魅力使我臣服于你,
啊!魅力的大海!
三年级小学生朗诵的诗歌篇三
寒风阵阵吹过,看窗外梅花朵朵,
无处安放的我的牵挂,
纠结在突如其来的灾和祸。
泪眼望向远方,
把伤口描成梅花,
牵起坚强无畏的你我的心,
敢于承受所有的哀与痛。
团结的力量无坚不摧,
世间的爱温暖你我。
抚平创伤挺起脊梁,
众志成城不怕前路崎岖坎坷。
张开温暖的怀抱,
点一盏永不泯灭的灯光,
伸出你我的有力臂膀,
肩并肩手拉手。
再冷的寒冬都会渡过,
春天的阳光向我们靠近,
终有一天我将放飞鸟儿,
把幸福安康的消息传播。
三年级小学生朗诵的诗歌篇四
花儿感谢阳光,因为阳光照耀它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。
老师,我感谢您,因为您传授我知识,让我健康成长。
老师是晨曦,为求学的孩子迎来崭新的黎明。
老师是清风,吹散孩子心头密布的阴霾。
老师是火,点燃我们生命的灯;
老师是灯,照亮我们前进的路;
老师是路,引领我们走向无限美好与光辉的明天!
山泉的理想是汇成小溪,
小溪的理想是成为大河,
大河的理想是奔向海洋。
老师的理想是什么?
是把培育成桃李,
是把我们培育成栋梁。
九月的乐章已经奏响,
就让我们举杯,
祝愿我们辛勤的老师——教师节快乐!
小学生写的现代诗
1、《月亮》
天上月亮圆又圆,
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,
一直逃到岩石边。
回过头来看一看,
月亮还是圆又圆。
2、《小童话》
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
3、《石榴》
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
4、《十四岁,蓝色的港湾》
人生是一条长河,
十四岁是蓝色的港湾,
那里有冲动掀起的巨浪,
也有思考泛起的波澜。
有爱,却朦朦胧胧,
说不懂却又懂得一点,
就像晨雾下的小河,
看得见,却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上,
有话,不会在舌尖上打转,
天真得像浪儿又蹦又跳,
从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢,
就是枪子飞来也不眨眼;
要说女孩胆小真够胆小,
看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号,
叫大人们都刮目相看,
可脑子里问号总也拉不直,
古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想,
理想像潮汐不断地变换,
你想当英雄他想当英雄,
为当英雄常常去冒险。
啊,十四岁,蓝色的港湾,
十四岁,理想的乐园,
从这里开动人生的航船,
朝霞为他们编织奇妙的花环。
5、《芽苞》
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
6、《渔火》
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
7、《笋》
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
8、《童年的相册》
爸爸有一本童年的相册
里面珍藏他儿时的照片,
哈,这些照片真逗,
想不到爸爸也淘气好玩。
你看他骑在木马上,
望远镜挂在胸前,
一支小别在腰后,
那神气,真像将军一般。
最滑稽的要数这张,
爸爸穿着长衫,摇着小扇,
鼻子使劲往上一翘,
正给同学说相声小段。
那一张更叫人开心,
爸爸在海滩上为大家做饭,
脸上抹成花花褡褡,
袖口还烧出大窟窿眼。
啊,我真羡慕爸爸,
有一个快乐的童年,
还有这本童年相册
永远把他陪伴。
我更希望爸爸,
还给我一个童年,
让我从书本里走出,
去见见窗外的春天。
然后拍几张彩照,
放进童年的相册
等我长大了,
让童年也留在身边。
9、《送给盲婆婆的蝈蝈》
乐颠颠地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆
婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
在我上学时,
好让它替我给你唱歌。
歌声会把您领进山野,
看到小溪里滚动的清波,
闻到山花扑鼻的芳香,
听到百鸟齐呜的欢歌。
婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
您听,它唱得多好,
蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……
10、《虫和鸟》
把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
11、《窗前一株紫丁香》
路已脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。
您听,您听,
绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您解除一天疲倦。
您看,您看,
满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,快放下教案吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦呀,准是又香又甜。
12、《草帽》
草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印
13、《湖滩上,有一对天鹅》
蓝天上飞着
一对雪白的天鹅;
湖心里飘着
两片美丽的云朵。
云朵驮着天鹅,
天鹅衔着云朵,
轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
14、《寻觅》
天鹅踏着乐点翩翩起舞,
摇动起苗条美丽的长脖,
圆亮的眼睛一闪一闪,
四处寻觅着什么?
护鸟的孩子格格地笑了,
天鹅跟着唱起欢乐的歌。
15、《时间雕刻刀》
时间是什么?
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
––
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。
给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。
给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。
啊,这把看不见的雕刻刀,
工作得兢兢业业,不差分毫,
它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。
16、《时间老人》
它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的孩子,
雕一匹大红马,
每天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。
它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。
它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。
这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度。
17、《不管你是年老还是年少。》
但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自己雕刻
一个人生的自豪。
18、《妈妈是棵大树》
妈妈是棵大树,
我是树上小鸟,
每天,在妈妈身边,
快活得又蹦又跳。
热了,妈妈给我绿荫,
绿叶摇响催眠小调;
冷了,妈妈把我搂紧,
雪花谱出春的歌谣。
啊,妈妈,
将来不论飞到哪里,
我都不会忘记,
这翠绿的林梢。
妈妈是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋养,
让我一天天长高。
妈妈的爱,
给我生命一片翠绿,
给我人生的田野,
一个成熟的欢笑。
啊,妈妈,
我像谷穗那样,
用沉甸甸的敬礼,
感谢您养育的功劳。
妈妈是蓝蓝的港湾,
我是离港远航的船帆,
您用祝福和期望,
为我铺出前进的航道。
我知道,前面会有
激流、暗礁、风暴,
妈妈的港湾,
会随时把我拥入怀抱。
啊,妈妈,
不论遇到什么惊涛骇浪,
我都坚定地奔向目标,
绝不会有半点动摇。
19、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒,
工作、学习都夸,
孩子跟他走到街上,
美得会把胸脯挺得高高。
别人都说:“你看人家的孩子,
有一个多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼妈妈,
家里活儿总是抢着去干,
洗衣服、买菜、做饭,
还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧,
能使坏了的收音机开口讲话。
好爸爸肚子里的故事最多,
像小河那样总也淌不完,
听得孩子竖起了耳朵,
还瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。
不论小孩子提出多少怪问题,
他都能耐心地一个个回答。
好爸爸从不扳着面孔,
脸儿总是开满了笑花。
他总说,小树要长得直直,
必须经常地剪枝打杈。
他的话像支动听的小曲,
在孩子心湖上轻轻飘洒。
啊,这样的爸爸,
谁都会说是好爸爸。
因为他以自已的行动,
教会孩子怎样做人,
用爱的雨露,
染绿了每一棵小芽。
20、《什么是爸爸》
世上有一半人要当爸爸,
别看他今天还是娃娃。
当上爸爸的人,
不一定会当爸爸,
没当上爸爸的孩子,
却知道什么是好爸爸。
21、《12岁,多彩的花季》
像多彩的风,
似多彩的雨,
香喷喷的,湿漉漉,
啊,12岁,多彩的花季。
脑子里不断冒出
一个个古怪的问题;
眼睛里充满
一个个有趣的神奇。
明明是一辆无轨电车,
他们却说是长辫子阿姨;
明明是座电视发射塔,
却说是威力无比的魔术师。
他们常常会异想天开,
想上天想下海想入地,
男孩子说:“有一天我要飞上火星,
看那里有没有水和空气。”
女孩子说:“我要把卖火柴的小女孩,
从天上请回来,
让她在中国安家落户,
天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”
12岁的男孩,
总想做赖宁式的英雄,
却抱怨没有遇到山火,
没有碰到歹徒的袭击。
有时,也想像大哥哥那样,
潇洒得让人眼气,
让女孩也夸一句“真帅”,
让大人们都说他脱了孩子皮。
踢足球,争着去当中锋,
开中队会,争着当主持,
男孩子说:“不敢开拓进取,
将来准没有出息。”
女孩想的却比男孩实际,
每天每天都从小事做起。
她们说:“‘小太阳’就要发光发热,
把温暖送到每人心里。”
在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地,
爸爸感冒了,赶紧拿出体温计;
在外面,助人为乐,
还把攒下的零钱寄到灾区。
女孩也想打扮自己,
让男孩夸一句:“真美”,
走进商店,两眼像蝴蝶儿
在花衣上飞来飞去。
22、《花季不再来》
啊,12岁的花季,
流淌着缤纷的花雨,
每个人都想拥有
一块属于自己的天地。
女孩把秘密
悄悄锁进了抽屉;
男孩心直口快,
不自觉把秘密泄露出去。
他们想当科学家、文学家、总经理,
想当外交官、当……
说再过十年八年,
这世界就属于他们的。
还说今天不好好学习,
长大靠什么去建设祖国;
没有棒棒的身体,
将来怎样去把重担挑起!
他们用勤奋、用汗水,
去染红美丽的花季,
用雷锋、赖宁精神,
去塑造闪光的自己。
啊,12岁,多彩的花季,
充满了浓浓的诗情画意。
12岁的少年,
他们就从这里展开腾飞的双翼!
23、《好爸爸》
啊,什么是好爸爸?
好爸爸应该是浩瀚的大海,
用双臂去拥抱小河,
让它也变成欢跳的浪花。
好爸爸应是蓝蓝的天空,
染上了红红的朝霞。
让小鸟自由地飞翔,
让白云快乐地玩耍。
好爸爸应是肥肥的田野,
捧出五颜六色的小花,
让小苗得到泥土的滋哺,
结出的果子又肥又大。
好爸爸是一首诗,
好爸爸是一幅画,
好爸爸应该是挂在树上
一篇翠绿的童话。
24、《献给爸爸》
我要把这一首诗,
献给天下所有的爸爸,
让他们都成为
孩子最喜爱的好爸爸。
还要把这一首诗,
献给未来的爸爸,
等他们长大了,
也做一个小时曾向往过的好爸爸。
25、《什么是好孩子》
每个小朋友,
都想成为乖孩子,
让大人夸一句:
“这孩子真好!”
可是,什么是乖孩子?
怎样才会让人夸好?
山里每朵小花,
是不是都井得很香、很俏?
关于这个问题,
引起多少小朋友思考,
让我们用一面镜子,
来把自己照一照。
26、《这样的好孩子》
好孩子是只小鸟,
总想飞得高高,
每天都在练硬翅膀,
不断地丰满自己羽毛。
好孩子是棵小树,
欢迎别人剪枝打杈,
沐浴灿烂的阳光,
使劲地往上蹿高。
好孩子是条小河,
挫折面前不屈不挠,
为了加入大海的歌唱,
只知勇敢地向前飞跑。
好孩子是红红的朝霞,
紧紧把蓝天拥抱,
用自己的美丽,
给红领巾增添荣耀。
呵,好孩子,
永远把祖国装进心中,
时刻按照党的要求,
把自己的形象塑造。
27、《好孩子的思想》
好孩子的两眼,
装着十万个为什么,
月牙似的小嘴,
常把大人们问倒。
好孩子的大脑,
会旋转出千万个古怪,
总想把这些古怪,
变成现实中的美好。
好孩子的两手,
会弄出许多新花样,
能让坏了的闹钟,
重新唱出动听的小曲。
有时,好孩子也会拍着脑瓜:
“哇,这道题太难,太难!”
却从来不肯停止
向上攀登的两脚。
28、《好孩子的笑容》
好孩子的脸上,
挂着花朵般的微笑,
一颗亮亮的爱心,
透明得谁都可以看到。
为了助人为乐,
多少次放弃节日游玩,
用真诚和热情,
搭起心心相通的彩桥。
好孩子最最诚实,
从不当面一套背后一套,
怎么想就怎么说,
更不会到什么山就唱什么调。
好孩子最最谦虚,
像山中的小湖从不炫耀碧波,
即使做出多么了不起的大事,
也总说:“这是大家的功劳!”
29、《做个好孩子》
好孩子从不在公共场所
大喊大叫,
从不在教室、走廊
乱跑乱跳。
从不在建筑物上
乱涂乱画,从不在公园里
掐花踏草。
从不伸出脏手
乱摸乱抓,
从不把废纸
乱撒乱抛……
文明和礼貌,
像一个影子,
好孩子走到哪里,
它们就跟到哪里。
艰苦和朴素,
像一张张犁铧,
在好孩子心田
播下美丽和富饶。
勤劳和勇敢,
像一对飞翔的翅膀,
带着好孩子,
飞向无比的崇高。
30、《歌颂祖国》
您是一幅
用亿万双手绘出的彩图,
每寸土地
都开满改革开放的花朵。
您是一曲
用雷锋精神谱出的颂歌,
每一个人
都是这首颂歌的作者。
您是一尊
用奥运会金牌铸成的巨人,
五湖四海
都赞美您的智慧和品格!
31、《唱给祖国的歌》
当醉人的风儿
从我们心头掠过,
无边的稻海
涌动层层金浪;
当灿烂朝霞
染红我们教室,
欢乐的校园
淌着蜜一样生活……
啊,祖国,
我们像群翠绿的小鸟,
衔一缕香风,剪一片彩霞,
捧出一支献给您的颂歌--
啊,祖国,您是一支
用先烈鲜血点燃的火炬,
驱走了黑暗、贫穷和愚昧,
照亮了每个人的心窝。
32、《好孩子夸》
啊,好孩子,
都会夸好,
这样的好孩子,
到处都可以见到。
不信,你走进每个家庭,
每一所小学,每一条街道,
都会看到
一条条红领巾在飘。
33、《伟大的祖国》
呵,祖国,用什么字眼
来描述您的伟大?
用什么诗句
来表达我们对您爱的执着?
如果您是一轴隽美的刺绣,
我们的血液就是刺绣上的颜色,
让我们化作根根银丝吧,
去为祖国编织出迷人的山水湖光。
如果您是一座绚丽的花圃,
我们的笑脸就是花儿朵朵,
让我们化作辛勤的蜜蜂吧,
去为人类酿造甜美的琼浆。
如果您是一部伟大的巨着,
我们的汗水就是飘香的油墨,
让我们化作优美的文字吧,
去谱写明天最辉煌的篇章。
不要说我们年龄还太小,
祖国给了我们大海的气魄,
我们有创造的志向,
不怕前面有雪山、草地、沼泽!
不要说我们身体还娇嫩,
祖国给了我们松树的风格,
扎根知识沃土,
用生命的绿叶去装点山河。
我们有充沛的精力,
我们有健康的体魄。
34、《时刻准备着》
面向现代化,面向世界,面向未来,
让理想的翅膀拍击浪波。
啊,祖国,伟大的母亲,
我们不会忘记你的嘱托,
从现在就开始准备,
用金钥匙去打开未来世界的大锁!
35、《神奇的世界》
这是一个神奇的世界,
每棵树都挂满金子般树叶,
金树叶摇出一串童话,
“哗啦啦”,把我们热情迎接。
我们快活地跑了进去,
哈,竟忘了踢球,忘了作业,
那些所有不开心的事儿,
都一齐来和我们告别。
一千个快乐向我们跑来,
一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界,
让我们看到了神奇的一切--
小老鼠开着飞机,
帮助猫咪咪去找姐姐,
临了送它一条大鱼,
还招着手儿跟它告别。
小蜜蜂原本不会蜜,
多亏那位好心的蝴蝶,
给了它一对金翅膀,
还教它去把花蜜识别。
小狐狸在这里成了大王,
大老虎再不敢随便撒野;
狼外婆为救山羊,
不小心把腿儿摔瘸。
太阳原是个小孩子,
因为贪睡懒觉忘了上学,
起来一看长了胡子,
从此就变成了驼背老爷爷……
哈,这世界真是有趣,
谁走进去谁都会变得天真无邪。
老爷爷在这里找回了童心,
老奶奶在这里找到了童年岁月。
我们在这里找到了幻想,
还受到真善美的陶冶。
呀,这世界真棒真棒,
给我们童年带来多少欢悦!
呵,真要感谢那些童话作家,
为我们创造出一个神奇的童话世界。
将来,我们也要用奇思妙想,
去发明去创造去丰富人类的科学!
36、《蘑菇》
蘑菇是,
寂寞的小亭子。
只有雨天,
青蛙才来躲雨。
晴天青蛙走了,
亭子里冷冷清清。
37、《海水》
海水海水我问你:
你为什么这么蓝?
海水笑着来回答:
我的怀里抱着天。
海水海水我问你:
你为什么这么咸?
海水笑着来回答:
因为渔人流了汗。
38、《浪花》
浪花家在哪儿?
家在大海中。
浪花几时开?
请你去问风。
浪花什么色?
朵朵白如云。
浪花开多少?
千千万万朵。
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39、《大海睡了》
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
深夜里
大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
海上的风
海上的风是花神,
她一来,
就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师,
她一来,
就奏出万种歌声……
海上的风是大力士,
他一来,
就送走万片渔帆……
海上的风是狮子,
它一吼,
就掀起波浪滔天……
40、《春鸟》
春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱
41、《封印的童话》
微风轻拂而过
柔柔的划痛
我的记忆
所有的情感纷纷
从禁固的封印中破茧而出
42、《让我们荡起双桨》
让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙,船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风,
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,
悄悄地听我们愉快歌唱,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风。
43、《我扶起一棵树》
我扶起了一棵树木—它横长在草地,
像掉队的战士,和树林失去了联系。
它从来没有和天上的星星交谈,
也不曾欣赏夜莺歌喉的美丽。
44、《梳子》
妈妈用梳子,
梳着我的头发,
我也用梳子,
梳着妈妈的头发;
风是树的梳子,
梳着树的头发。
45、《谁看见过风》
谁见过风?你没有,我也不能。
不过当枝头的叶子瑟瑟抖动时,风就在走过。
谁看见过风?你没有,我也没有不能。
可是当叶子们垂下他们的面庞,风就在吹拂。
46、《我想知道》
我想知道为什么草地是绿色的,
为什么总看不见风?
是谁教会了鸟儿筑巢,
又是谁告诉树站着休息呢?
当月儿不再是滚圆圆,
又到哪里去找那丢失的一块呢?
是谁点亮了沉睡的星星?
还让星星闪烁不止?
是谁在空中刷上五色彩虹,
又把那些毛茸茸的云挂得那么高?
47、《星星》
当夜色降临,
我站在台阶上倾听;
星星蜂拥在花园里,
而我站在黑暗中,
听,一颗星星落地作响!
你别赤脚在这草地散步,
我的花园到处是星星的碎片。
48、《打翻了》
太阳打翻了,金红霞流满西天,
月亮打翻了,白水银一直淌到我前,
春天打翻了,滚得漫野的花,
花儿打翻了,滴得到处都是清香,
清香打翻了,散成一队队的风,
风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。
49、《大海的歌》
天和海
天在头上顶,
海在脚下踩,
我把它两个,
拉着连起来。
不信远处看,
你能分出:
哪是天,
哪是海?
50、《夏夜》
露珠在荷叶上睡觉,
星星在天空中睡觉,
宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的,
星星的梦是亮的,
宝宝的梦是甜的。
51、《秋风吹》
秋风吹,白云飘,
飘过山,飘过桥,
飘上柳树梢,
挂住不动了。
我叫奶奶取下来,
做件暖和的大棉被。
52、《做早操》
早上空气真叫好,
大家一起做早操。
伸伸臂,弯弯腰,
踢踢腿,蹦蹦跳,
天天锻炼身体好。
53、《饭前要洗手》
小脸盆,水清清,
小朋友,笑盈盈,
小手儿,伸出来,
洗一洗,白又净,
吃饭前,先洗手,
讲卫生,不得病。
54、《赞美母亲》
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
55、《温暖的童话》
在我的心灵之中,
有个地方深不可测,
其竟从未所问,
你是那希望之火,
为我照亮我的前程,照亮着希望,
在每个黑黑的夜里,
牵挂的是您,
在每个寒冷的夜晚,
是您给我无尽的温暖,
天空下起雨了,
每个雨滴都在述说。
56、《妈妈我爱您》
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵,母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵,母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
适合小学生的诗歌朗诵
小学生写的现代诗有:《春雪》、《挑妈妈》、《星月的来由》、《骨头》、《一如既往的夏天》、《在南方想念着雪》、《眼睛》、《整个夏天》、《白天与黑夜》、《猫》。
1、《春雪》——铁头
在春天下了一场雪
我猜
这是冬天派来的间谍
它想占领春天
重返自己的时代
人们看到春雪会想起冬天
但雪化了
再也不会想起它并爱上它
间谍行动以失败告终
2、《挑妈妈》——朱尔
你问我出生前在做什么
我答我在天上挑妈妈
看见你了
觉得你特别好
想做你的儿子
又觉得自己可能没那个运气
没想到第二天一早
我已经在你肚子里
3、《星月的来由》——顾城
树枝想去撕裂天空
但却只戳了几个微小的窟窿
它透出天外的光亮
人们把它叫做月亮和星星
4、《骨头》——董其端
我们的骨头
穿上了人肉
我们一笑它就笑
我们哭了它也哭
我们的心里有神秘
我们的骨头会和我们一起生活
5、《一如既往的夏天》——朱夏妮
夏天来了
天也热了
和去年夏天一样啊
该开空调了
该穿裙子了
和去年夏天没什么不同啊
该吃西瓜了
该挂蚊帐了
和去年夏天一样啊
可是我怎么不如去年夏天快乐了啊
因为我长大了
6、《在南方想念着雪》——邢少林
南方的太阳啊
你见到过雪吗
南方的月亮啊
你见到过雪吗
听说北方下雪了
一定有孩子们
在雪地里奔跑 打雪仗
雪
我从来没有见过你
我多想看见一个顶着满头大雪的孩子啊
7、《眼睛》——陈科全
我的眼睛很大很大
装得下高山
装得下大海
装得下蓝天
装得下整个世界
我的眼睛很小很小
有时遇到心事
就连两行泪
也装不下
8、《整个夏天》——谢嘉仪
秋叶落了,秋风吹了,是时候了
拉拉卷好的绳子
啾啾磨好的小刀
带着一封信
出发,夏天
把夏天五花大绑
把夏天打得呜呜直叫
再点上一盏马灯
走过四季的东站
牙齿冻得咯咯响
望着时刻表
“呜”火车到站
把夏天推上车
搓着发红的手不住地笑
9、《白天与黑夜》——姚铭琦
我们都不喜欢白天
白天属于多数人
白天是
面具批发市场
更重要的是
白天没诗人
不适宜聊诗
10、《猫》——姚铭琦
所有的猫都当过人类
敏感且自尊
独立而庄重
它们有很多时间专注发呆和观察世界
还可以把身体绕成一圈
用尾巴遮住眼睛
不看这个人间
孩子们的诗
以上诗歌和都是节选自果麦出版的《孩子们的诗》一书,这本书摘录了七十多首等3到13岁小朋友写的诗,从真正意义上来说是一本孩子们写的书。孩子们有着一颗尚被污染和打磨的赤子之心,通过他们眼睛所观察笔所写下的,是对这个世界最真实最纯粹的记录,也许正因为此才显得难能可贵,极易打动人心。
小学生关于校园的诗歌有哪些?
适合小学生的诗歌朗诵如下:
1、第一篇
《走在阳光下》
我的理想。
很高,很远。
也很可能是个梦曾经。
我低沉地,平缓地向理想行进着那速度。
是做梦的速度。
直到有一天。
阳光出现在我的头顶沐浴着我的心房我开始升温了。
血液沸腾了。
我遇盼的阳光啊我崇仰的阳光。
我要奔腾,在阳光下奋斗。
走在阳光下,奋斗!加油!
2、第二篇
《我爱你,中国》
百灵鸟从蓝天飞过,我爱你,中国!
我爱你中国,我爱你春天莲勃地秧苗,我爱你秋日金黄的硕果,我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡地甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你中国,我要把最美地款儿献给你,我的母亲,我的祖国!
我爱你中国,我爱你碧波滚滚地南海,我爱你白香飘飘地北国,我爱你森林无边,我爱你群山巍峨,我爱你滨滨地小河,荡着清波从我的梦中流过。
我爱你中国,我要把美好的青春献给你,我的母亲,我的祖国!
小学生的诗歌
1、《青春》
万紫千红临人间,青春芳草满校园。
青春一去不复返,美好时光在眼前。
2、《版桃花》
园里权数枝桃,春来朵朵开。
四月暖风吹,落英缤纷来。
3、《雷迅》
大雪飘飘寄思亲,遥望窗外千秋雪。
雪后美景虽是好,不知时光亦短暂。
4、《值日》
值日日当午,汗滴草坪上。
谁知小学生,值日真辛苦。
5、《夏眠》
夏眠不觉痒,处处蚊子咬。
夜来嗡嗡声,蚊子知多少。
扩展资料:
从广义上说,中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等;从狭义上说,古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。?
1、古体诗。是诗歌体裁。 从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
2、近体诗,又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。
3、词。词是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过 长期不断的发展,进入到词的全盛时期。
4、散曲。一种韵文形式,出现于南宋和金代,盛行于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活。
5、现代诗。也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。
小学生写的诗歌作品
有关小学生的诗歌15篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是我为大家收集的有关小学生的诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关小学生的诗歌1
哼着山野的小调
吹着响亮的口哨
带着泥土的气息
混着鲜花的芬芳
蹦蹦跳跳的跑来了
三月的风
提着稚调嫩的小手儿
在溪面上走出婉转的曲
痒得小溪“哗哗”笑
三月的风
拿起精致的小梳子
轻轻地给杨柳姐姐梳头发
发梢蹦出了绿色的音符
三月的风
笑着跑进校园
催促小朋友们拿起铁楸
播撒绿色的希望
三月的风
拿起他绿色的指挥棒
演绎着春天动人的乐章
有关小学生的诗歌2谢谢您,老师
您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
您教给我们“己所不欲,勿施于人”。
您教给我们知识,教我们学做人。
老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。
我要说声“谢谢您!”我们要说声:“谢谢您,老师!”
有关小学生的诗歌3我想
买一束鲜花送给你──
亲爱的妈妈
你无私的爱让我健康成长
你是我前进的动力
我想
摘一颗最亮的星送给你──
亲爱的老师
你博大的爱让我明理
你是我心中的启明星
我想
画一幅最美的画送给你──
亲爱的白衣天使
你无微不至的爱让我康复
你是我心中的保护神
我想
做一件耐用轻巧的防弹衣送给你──
亲爱的警察叔叔
你勇敢无畏的爱让我平安
你是我心中的英雄
我想
写一封感谢信送给你──
尊敬的爱心人士
你的慷慨让我看到了明天的希望
你是我心中的圣诞老人
我想
大声地和全世界的人说──
爱,是一盏不灭的明灯
你们的点滴奉献让人类变得温馨
你们都是爱的使者
哦,要是你我都能奉献一点爱心
还有什么做不成的事呢?
有关小学生的诗歌4《他是一名学生》
岁月的残片
他是一名学生
在食堂打饭的过程
不幸撞翻了汤一桶
碰汤溅了一地
桶侧翻了
勺子卡在了地上的汤中
他手中的那只碗随着他的跌倒
还在地上晃动
这个情景引起了食堂内一片寂静
这位学生太过分了
应该的批评
伴随着别人的议论声
他带着痛苦的表情缓缓爬起
摸摸手臂上留下的余痛
无奈无奈的表情
原来他是被别的同学撞到的
原来他还是个残疾的儿童
有关小学生的诗歌5四季的雨
春天的雨,细细的,绿绿的,
染绿了小草,染绿了树叶,
农民伯伯开始播种了。
夏天的雨,急急的,红红的,
染红了花儿,染红了太阳,
太阳火辣辣的把阳光洒向大地。
秋天的雨,忙忙的,黄黄的,
染黄了树叶,染黄了稻田,
农民伯伯开始收割了。
冬天的雨,冰冰的,白白的,
染白了大地,染白了树梢,
哇,下雪了!
雨,是一位魔术师,
因为有了它,
四季才会变得如此美丽。
有关小学生的诗歌6茉莉花
夜暮的风衣
将天空遮盖
纯白的茉莉花
盛开在无边的黑衣下
世间的名利虞诈
都在凝静中升华
淡淡的白色花香
凫绕在我的身旁
指引我正确的方向
就算遇到魑魅魍魉
我也不会仓惶
穿越阴霾迷雾
挣脱寂寞的束缚
闪闪的萤火虫
挂在了树梢
神秘的光芒
守护我正确的方向
天地间吹着尘封的梦
跨越了千年
追逐年少的率真和轻狂
就算失去所有力量
我也会选择坚强
寻找真诚和坚强
在狂风暴雨中
一路向前
从不绝望
纯白的茉莉花
伴我走到海角天涯
寻找我幸福的花
有关小学生的诗歌7满天的星,
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影,
簇簇说是永远的秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星,
清洁真如明丽的网,
疏而不失,
春花秋月也都是的,
子非鱼安知鱼。
冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中,作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比,根本就不在一个档次。
有关小学生的诗歌8阳光
曹佩月
我拉开窗帘,
阳光从窗户照到了
我的衣服上,
把衣服晒得暖暖的,
阳光真好阿!
春天
陈佳景
春天来了
树儿绿了
花儿红了
小燕子飞回来了
小朋友们高高兴兴
上学去了
有关小学生的诗歌9夏日
晚饭后
人们纷纷走出家门涌向街道
而我
却偏偏走向城郊
来到最偏离城中心的一片田园中的一条小道
我独自信步在田园的小道上
尽管嗅到了泥土带有点呛鼻的气息
尽管闻到了农民伯伯为了让庄稼长得更好
给土里施下有机肥散发出难闻的'腥味
也尽管我独自信步在这田园小道
会被人误认为是偷盗贼
但我还是觉得信步在这小道最值
我觉得只有有绿色的地方
空气才是最新鲜的
只有有绿色植物的地方
生活的情趣才是最真实的
只有有绿色植物的地方
生命力才是最旺盛的
提到那呛鼻和难闻的气味
其实
我并不赞同上茅厕后就一定要养成盖马桶盖的习惯
盖了马桶盖
那难闻的气味就能钻向下水道
我更不赞赏厕所旁边种桂花的做法
桂花散发出的香味可能掩盖茅厕四处飘散的臭味
我想都未必
提到有人将我误认为偷盗贼
其实
这大可没有这个必要
我爱绿色植物
如同热爱自己的生命
我走在这样的小道上
就是一棵野草的枝叶
我也舍不得任意踩踏
如有植株倒向路边
需要帮助的话
我会将它扶正
如躺着
正是它存在最舒服的姿势
我会绕过它的身边慢慢走过
信步在这样的小道上
时而嗅到纯泥土的芬芳
时而又闻到夹杂着泥土气息
一股股呛人的有机肥腥味
但闻到更多的
还是经农民伯伯培育起来的
庄稼藤上长满的
绿叶和果实四处飘散的阵阵芳香
我爱绿色植物
我喜欢在这田园的小道上信步
有关小学生的诗歌10雨与阳光
林 晶
世界上有了雨
花长得更美,
世界上有了阳光
人们会更加暖和
太阳
叶 城
太阳从云缝里
冒出来,
洒落了万丈光芒
花儿看到了
笑了
小草看到了
绿了
阳光
龙 薇
阳光
因为有了你
小长大了
阳光
因为有了你
田里的禾苗长高了
阳光
因为有了你
我们可以每天出去玩
在沙滩上玩耍。
阳光
冯咏雪
因为有了你
森林里的小树都长大了
阳光
因为有了你
田里的禾苗都绿了
阳光
因为有了你
我们都可以出去玩了
阳光
因为有了你
大地万物才得以有生机
有关小学生的诗歌11我的寂寞是一条长蛇,
冰冷地没有言语---
姑娘,你万一梦到它时,
千万啊,莫要悚惧!
它是我忠诚的侣伴,
心里害着热烈的乡思:
它在想着那茂密的草原,
---
你头上的,浓郁的乌丝。
它月光一般轻轻地,
从你那儿潜潜走过;
为我把你的梦境衔了来,
像一只绯红的花朵。
冯至被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人,也只有他能写出这样作品。他的《南方的夜》也好到让人无话可说。
有关小学生的诗歌12这一个心跳的日子终於来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语,
麋鹿驰过苔径细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神?
你一定来自温郁的南方,
告诉我那儿的月色,那儿的日光,
告诉我春风是怎样吹开百花,
燕子是怎样痴恋著绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里,
那温暖我似乎记得,又似乎遗忘。
请停下,停下你疲倦的奔波,
进来,这儿有虎皮的褥你坐,
让我烧起每一个秋天拾来的落叶,
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬,
火光一样将我的一生诉说。
不要前行,前面是无边的森林,
古老的树现著野兽身上的斑文,
半生半死的藤蟒一样交缠著,
密叶里漏不下一颗星星。
你将怯怯地不敢放下第二步,
当你听到第一步空寥的回声。
一定要走吗,请等我与你同行,
我的足知道每条平安的路径,
我可以不停地唱著忘倦的歌,
再给你,再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们,
你可以转眼地望著我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听,
你的足竟不为我的颤抖暂停,
像静穆的微风飘过这黄昏里,
消失了,消失了你骄傲的足音……
呵,你终於如预言所说的无语而来
无语而去了吗,年轻的神?
语言华丽的极限是什么?这个就是。当然还有他的《梦歌》、《花环》。
有关小学生的诗歌13祖国,祖国,
可爱的祖国;
您不仅拥有辽阔的土地,丰富的宝藏;
您还培育了一代又一代勤劳勇敢的英雄儿女。
追昔历史的陈迹,
清王朝的软弱,
北洋军的屈膝,
使您广阔的土地屡遭劫难。
青山落泪,绿水呻吟,
您的儿女任人宰割,
您的山河任人践踏。
您伤痕累累,
步履蹒跚,
艰难的跋涉着自己的历程。
但是您的儿女,
并没有因您的屈辱而放弃,
您的子孙并没有因您的贫穷而沉沦。
您世代造就的英雄志士,
为了您的独立,
为了您的自由,
抛头颅,洒热血,
开始了新的征程。
五四的第一声春雷,
敲响世纪的洪钟,
祖国,
可爱的祖国,
您的大地立意升辉,
您的脊梁,
从此不再弯曲。
如今,
您的子孙,
在经历了几千年的沧桑巨变之后,
驾驶着勇不停息的航船,
以天的豪情,
地的豪迈,
乘长风,破万浪,
奋勇直前。
祖国,
可爱的祖国,
五月的劲风,又一次刮起。
让我来歌唱,
歌颂您的伟大辉煌。
有关小学生的诗歌14《友情》
友情是什么?
她就像小溪,
晶莹清澈,
没有虚伪、没有猜忌。
友情是什么?
她就像糖果,
甜甜蜜蜜,
没有苦涩、没有烦恼。
友情是什么?
她就像太阳,
递送温暖,
没有黑暗、没有躁动。
纷杂的世事变化不停,
但友情……
没有风波,没有巨浪,
她始终如一,
她永远同在。
有关小学生的诗歌15时间是什么
急忙的人说
时间是疾飞的燕子
它的翅膀挥得很快
让人看不清楚它的方向
彷徨的人说
时间是红绿灯
一会儿是红灯
一会儿是绿灯
它的秒速变得实在太快了
也有人说
时间像课程
体育课的时候
它就变短
数学课的时候
它就变久
更有人说
时间像青春的沙漏
流失永不复返
说了这许多
我还是希望
时间永远都停留
1、咏鹅
作者骆宾王?朝代唐
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
译文:鹅鹅鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。红红的脚掌,拨动着清清水波。
2、春晓
作者孟浩然?朝代唐
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
译文:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?
3、悯农
作者李绅?朝代唐
春种一粒粟,秋御迹轮收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午镇信,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
译文:盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?
4、静夜思
[作者] 李白?[朝代] 唐
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
译文:明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
5、登鹳雀楼
作者王之涣?朝代唐
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
译文:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层州念城楼。
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