小学五年级语文句子训练_小学五年级语文句子

写出20句我是怎样的人

我作为一名小学语文老师，经常教学生造句，我是一个怎样的人可以写的句子有很多，如：

我是一个热爱生活的人。

我是一个喜欢独立思考的人。

我是一个有责任心的人。

我是一个喜欢阅读的人。

我是一个善于倾听的人。

我是一个喜欢旅行的人。

我是一个热爱学习的人。

我是一个有梦想的人。

我是一个喜欢运动的人。

我是一个善于观察和思考的人。

我是一个不怕失败、勇于尝试新事物的人。

我是一个喜欢与人合作共同完成任务的人。

我是一个有良好的人际关系的人。

我是一个有责任感的人。

我是一个喜欢尝试新的事物的人。

我是一个有较强的创造力、喜欢尝试创新的人。

我是一个积极乐观的人、。

我是一个喜欢学习音乐和绘画的人。

我是一个有耐心的人。

我是一个善良愿意帮助别人的人。

一、动作　1.她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。　2.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。　3.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。　4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。　5.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。　二、神态　1.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。　2.观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。　3.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。　4.他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。　5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。　三、语言　1.“孩子，”爸爸拍拍我的肩，说“你要相信自己，如果连你自己都不相信自己，那还有谁会相信你呢?”　2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮，“啊，原来是这样啊!”　3.“怎么可能!”妈妈焦急的说，“今天早上还好好的，怎么到学校就发烧了呢?　4.她脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”　5.“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。