句子怎么写的拼音_句子怎么注音

1.急！！追加100悬赏！！求人教版语文七年级上1.2.3.单元读一读 写一写字词所在的句子，字词注音。

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3.根据内容给句子注音什么意思啊

疑问句的读音是：yíwènjù。

疑问句的拼音是：yíwènjù。词性是：名词。注音是：一_ㄨㄣ_ㄐㄨ_。结构是：疑(左右结构)问(半包围结构)句(半包围结构)。

疑问句的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

疑问句yíwènjù。(1)表示询问或反诘的句子。如“你去吗?(Areyougoing?)”;“为什么你喜欢它?(Whydoyoulikeit?)”。

二、国语词典

表示询问或反问的语句。如：「花开了吗？」、「难道你看不出来吗？」。

三、网络解释

疑问句疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的；主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句；而反意疑问句是高考英语的语法项目之一。

关于疑问句的单词

questiontagbrookneed

关于疑问句的成语

钩章棘句好问决疑问寒问暖

关于疑问句的词语

毫无疑问钩章棘句好问决疑质疑问难

关于疑问句的造句

1、别逃避我们以后要做的事情，多些幻想，少一些犹豫的途径。路不该是疑问句，要比谁都清晰。时间从来不为谁暂停了前进，就像爱从来不曾会风平浪静。未来就会揭谜底，命运捧在我手心。

2、一般疑问句及其答语的产生及其理解也是一个追求关联的过程。

3、实验结果显示主词疑问句比受词疑问句较容易习得，而且不同年龄层的小孩所呈现的结果是相同的。

4、举例来说，世界上并没有语言能够通过，改变句子中词的顺序，来构成疑问句。

5、在前三课我们学了怎么造简单句，现在我们学了怎么造疑问句与相应的回答。第五课中我们将开始学习对话。

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注音如下：

文章第一段：

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

zhè jǐ tiān xīn lǐ pō bú níng jìng 。jīn wǎn zài yuàn zǐ lǐ zuò zhe chéng liáng ，hū rán xiǎng qǐ rì rì zǒu guò de hé táng ，zài zhè mǎn yuè de yuè guāng lǐ ，zǒng gāi lìng yǒu yī fān yàng zǐ ba 。

yuè liàng jiàn jiàn dì shēng gāo le ，qiáng wài mǎ lù shàng hái zǐ men de huān xiào ，yǐ jīng tīng bú jiàn le ；qī zài wū lǐ pāi zhe rùn ér ，mí mí hú hú dì hēng zhe mián gē 。wǒ qiāo qiāo dì pī le dà shān ，dài shàng mén chū qù 。

文章第二段：

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

yán zhe hé táng ，shì yī tiáo qǔ shé de xiǎo méi xiè lù 。zhè shì yī tiáo yōu pì de lù ；bái tiān yě shǎo rén zǒu ，yè wǎn gèng jiā jì mò 。hé táng sì miàn ，zhǎng zhe xǔ duō shù ，wěng wěng yù yù de 。

lù de yī páng ，shì xiē yáng liǔ ，hé yī xiē bú zhī dào míng zì de shù 。méi yǒu yuè guāng de wǎn shàng ，zhè lù shàng yīn sēn sēn de ，yǒu xiē pà rén 。

jīn wǎn què hěn hǎo ，suī rán yuè guāng yě hái shì dàn dàn de 。

文章第三段：

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现 在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

lù shàng zhī wǒ yī gè rén ，bèi zhe shǒu duó zhe 。zhè yī piàn tiān dì hǎo xiàng shì wǒ de ；wǒ yě xiàng chāo chū le píng cháng de zì jǐ ，dào le lìng yī shì jiè lǐ 。

wǒ ài rè nào ，yě ài lěng jìng ；ài qún jū ，yě ài dú chù 。

xiàng jīn wǎn shàng ，yī gè rén zài zhè cāng máng de yuè xià ，shí me dōu kě yǐ xiǎng ，shí me dōu kě yǐ bú xiǎng ，biàn jiào shì gè zì yóu de rén 。

bái tiān lǐ yī dìng yào zuò de shì ，yī dìng yào shuō de huà ，xiàn zài dōu kě bú lǐ 。

zhè shì dú chù de miào chù ，wǒ qiě shòu yòng zhè wú biān de hé xiāng yuè sè hǎo le 。

文章第四段：

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

qǔ qǔ shé shé de hé táng shàng miàn ，mí wàng de shì tián tián de yè zǐ 。yè zǐ chū shuǐ hěn gāo ，xiàng tíng tíng de wǔ nǚ de qún 。

céng céng de yè zǐ zhōng jiān ，líng xīng dì diǎn zhuì zhe xiē bái huā ，yǒu niǎo nà (nii o,nu )dì kāi zhe de ，yǒu xiū sè dì dǎ zhe duǒ ér de ；zhèng rú yī lì lì de míng zhū ，yòu rú bì tiān lǐ de xīng xīng ，yòu rú gāng chū yù de měi rén 。

wēi fēng guò chù ，sòng lái lǚ lǚ qīng xiāng ，fǎng fó yuǎn chù gāo lóu shàng miǎo máng de gē shēng sì de 。

zhè shí hòu yè zǐ yǔ huā yě yǒu yī sī de chàn dòng ，xiàng shǎn diàn yī bān ，shà shí chuán guò hé táng de nà biān qù le 。

yè zǐ běn shì jiān bìng jiān mì mì dì āi zhe ，zhè biàn wǎn rán yǒu le yī dào níng bì de bō hén 。

yè zǐ dǐ xià shì mò mò (m )de liú shuǐ ，zhē zhù le ，bú néng jiàn yī xiē yán sè ；ér yè zǐ què gèng jiàn fēng zhì le 。

文章第五段：

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

yuè guāng rú liú shuǐ yī bān ，jìng jìng dì xiè zài zhè yī piàn yè zǐ hé huā shàng 。báo báo de qīng wù fú qǐ zài hé táng lǐ 。yè zǐ hé huā fǎng fó zài niú rǔ zhōng xǐ guò yī yàng ；yòu xiàng lóng zhe qīng shā de mèng 。

suī rán shì mǎn yuè ，tiān shàng què yǒu yī céng dàn dàn de yún ，suǒ yǐ bú néng lǎng zhào ；dàn wǒ yǐ wéi zhè qià shì dào le hǎo chù ——hān mián gù bú kě shǎo ，xiǎo shuì yě bié yǒu fēng wèi de 。

yuè guāng shì gé le shù zhào guò lái de ，gāo chù cóng shēng de guàn mù ，luò xià cān chà de bān bó de hēi yǐng ，qiào léng léng rú guǐ yī bān ；wān wān de yáng liǔ de xī shū de qiàn yǐng ，què yòu xiàng shì huà zài hé yè shàng 。

táng zhōng de yuè sè bìng bú jun1 yún ；dàn guāng yǔ yǐng yǒu zhe hé xié de xuán lǜ ，rú fàn ē líng (yīng yǔ violinxiǎo tí qín de yì yīn )shàng zòu zhe de míng qǔ 。

文章第六段：

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

hé táng de sì miàn ，yuǎn yuǎn jìn jìn ，gāo gāo dī dī dōu shì shù ，ér yáng liǔ zuì duō 。

zhè xiē shù jiāng yī piàn hé táng zhòng zhòng wéi zhù ；zhī zài xiǎo lù yī páng ，lòu zhe jǐ duàn kōng xì ，xiàng shì tè wéi yuè guāng liú xià de 。

shù sè yī lì shì yīn yīn de ，zhà kàn xiàng yī tuán yān wù ；dàn yáng liǔ de fēng zī ，biàn zài yān wù lǐ yě biàn dé chū 。shù shāo shàng yǐn yǐn yuē yuē de shì yī dài yuǎn shān ，zhī yǒu xiē dà yì bà le 。

shù féng lǐ yě lòu zhe yī liǎng diǎn lù dēng guāng ，méi jīng dǎ cǎi de ，shì kě shuì rén de yǎn 。

zhè shí hòu zuì rè nào de ，yào shù shù shàng de chán shēng yǔ shuǐ lǐ de wā shēng ；dàn rè nào shì tā men de ，wǒ shí me yě méi yǒu 。

文章第七段：

忽然想起莲的事情来了。莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。莲人不用说很多，还有看莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《莲赋》里说得好：

hū rán xiǎng qǐ cǎi lián de shì qíng lái le 。cǎi lián shì jiāng nán de jiù sú ，sì hū hěn zǎo jiù yǒu ，ér liù cháo shí wéi shèng ；cóng shī gē lǐ kě yǐ yuē luè zhī dào 。

cǎi lián de shì shǎo nián de nǚ zǐ ，tā men shì dàng zhe xiǎo chuán ，chàng zhe yàn gē qù de 。

cǎi lián rén bú yòng shuō hěn duō ，hái yǒu kàn cǎi lián de rén 。nà shì yī gè rè nào de jì jiē ，yě shì yī gè fēng liú de jì jiē 。liáng yuán dì 《cǎi lián fù 》lǐ shuō dé hǎo ：

于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

yú shì yāo tóng yuán nǚ ，dàng zhōu xīn xǔ ；yì (y )shǒu xú huí ，jiān chuán yǔ bēi ；qú jiāng yí ér zǎo guà ，chuán yù dòng ér píng kāi 。

ěr qí xiān yāo shù sù ，qiān yán gù bù ；xià shǐ chūn yú ，yè nèn huā chū ，kǒng zhān shang ér qiǎn xiào ，wèi qīng chuán ér liǎn jū。

可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现 在早已无福消受了。

kě jiàn dāng shí xī yóu de guāng jǐng le 。zhè zhēn shì yǒu qù de shì ，kě xī wǒ men xiàn zài zǎo yǐ wú fú xiāo shòu le 。

于是又记起，《西洲曲》里的句子：

yú shì yòu jì qǐ 《xī zhōu qǔ 》lǐ de jù zǐ ：

莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。

cǎi lián nán táng qiū ，lián huā guò rén tóu ；dī tóu nòng lián zǐ ，lián zǐ qīng rú shuǐ 。

今晚若有莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

jīn wǎn ruò yǒu cǎi lián rén ，zhè ér de lián huā yě suàn dé “guò rén tóu ”le ；zhī bú jiàn yī xiē liú shuǐ de yǐng zǐ ，shì bú háng de 。

zhè lìng wǒ dào dǐ diàn zhe jiāng nán le 。

——zhè yàng xiǎng zhe ，měng yī tái tóu ，bú jiào yǐ shì zì jǐ de mén qián ；qīng qīng dì tuī mén jìn qù ，shí me shēng xī yě méi yǒu ，qī yǐ shuì shú hǎo jiǔ le 。

作者：朱自清

作品鉴赏：

全文可以分为四个部分。作者首先交代了作者去荷塘的时间和缘由。开头就说出这几天“颇不宁静”的内心状态。“颇”字是对不宁静心情的强调。下文中作者思绪翻飞，神驰万里，或行或止，或喜或愁，都和这“颇不宁静”的心情有着紧密的联系。

这一句是作者进行艺术构思的焦点，也是《荷塘月色》这篇文章的文眼。 它以强烈的直接抒情开始，将淡淡哀愁流露在字里行间，为全文定下了感情的基调。

第二部分从荷塘周遭的环境写起，向“荷塘月色”的主体进发。作者先写曲折幽僻的小煤屑路。通过“白天也少人走，夜晚更加寂寞”的叙述，暗写了在这种气氛环境中作者的一颗寂寞的心。继而实写荷塘四周的林木，虚写没有月光时的阴森气象，虚实相参地。

勾勒出此刻荷塘的环境和作者的心境。最后以赞美今夜的淡淡月光作结。平时无意于荷塘的月色，尽管今晚的月光只是淡淡地，仍然觉得很好。读者带着这种思索转入了下一段。这个结句完成了由写景到抒写作者心情之间的过渡。

看图用拼音把句子补充完整

在山的那边

1小时候，我常伏在窗口chī xiǎng（痴想）──山那边是什么呢？

2于是，怀着一种yǐn mì（隐秘）的想望有一天我终于爬上了那个山顶

3山那边的山啊，tiě qīng（铁青）着脸给我的幻想打了一个零分！

4当我爬上那一座座yòu huò（诱惑）着我的山顶

5因为我听到海依然在远方为我xuān téng（喧腾）

走一步，再走一步

1八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè（训诫）。

2那座悬崖就sǒng lì（耸立）在空地的另一边。

3他们打算从崖顶沿着一条yū huí（迂回）的小路下山回家。

4他们左折右转地爬上了崖顶，向下níng shì（凝视）着我。

5我听见有人chuò qì（啜泣），正nà hǎn（纳罕）那是谁，结果发现原来是我自己。

6我的心在shòugǔ-línxún（瘦骨嶙峋）的胸腔里咚咚直跳

7我终于爬上去了，蹲在石架上，xīn jīng ròu tiào（心惊肉跳），尽量往里靠。

8我从石架向下望，感到tóu hūn mù xuàn（头晕目眩）；

9我xiǎ oxīn yì yì（小心翼翼）地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。

根据内容给句子注音什么意思啊

看图用拼音把句子补充完整是mā ma。dì di。xiǎo tù zi。

拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

一、发音方式

1、拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）。

2、要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。

二、拼读方法

声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

三、推广

1、用于给汉字注音：从1958年秋季开始，全国小学的语文课本用汉语拼音给汉字注音，接着，中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也用汉语拼音注音。

2、用于教学普通话：《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。

3、在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。

4、用于字典、词典的注音、排序，书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》用汉语拼音排序，正文的每一个条目都注上了汉语拼音。

5、作为中国少数民族创制和改革文字的共同基础。中国已经有壮族、苗族、侗族、哈尼族、僳僳族、佤族、黎族、纳西族、土族等少数民族用汉语拼音字母相一致的字母形式。

让你看着内容，然后用文学写下来，在用同音字或符号等表明文字的读音。

根据内容给句子注音意思是让你看着内容，然后用文学写下来，在用同音字或符号等表明文字的读音。

注音(zhùyīn)，做动词时表示用同音字或符号等表明文字的读音；做名词时，意思是表明或标明文字发音的语音符号，或用印刷或书写符号注出（某拼写符号的）发音。