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飞鸟，永远没有栖息的理由。它沉默的瞳孔里映射着淡薄的天光，流淌着对大自然隽永的爱恋。下面是我为大家整理的泰戈尔《飞鸟集》阅读心得，更多阅读心得点击“ 读书心得 ”查看！

泰戈尔《飞鸟集》阅读心得1

《飞鸟集》它是诗人泰戈尔的杰作。就在今天我合上了它的最后一页，它一直让我回味无穷。

这部伟大的杰作由325首小诗组成，小诗虽然短小，确蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴儿，到历经艰险的探险者;从没有 经验 的青年，到饱经风霜的老者;从平凡不过的小草，到美丽娇艳的小花;从展翅高飞的小鸟，到洁净无瑕的白云，无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法，让天下万物都活了起来，让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。

“让生命绚丽如夏花，让死亡静美如秋味。”这是泰戈尔诗集中较为优美，甚至是绝美的语句。将自己对生的喜悦与对未来的期待表露无遗，这是泰戈尔的对生命人生的态度。他会用一切 方法 去充实自己有限的生命，去创造出无限精彩的风景，死对于泰戈尔而言，并非恐惧，而是一种淡然，一种释然。

“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”他告诉我星星的光辉再柔弱也是对坚强的一种奖章，不值得为已经失去的事物而再次失去。

他是一个诗人，诗人爱着世界。即使这个“世界”仍存在着阴暗、自私、欲望、背叛与肮脏。即使只有小小的飞鸟肯为他停留，歌唱着“我爱你，”却已经足够让他虔诚地瞻仰整个世界，深信不疑。一如泰戈尔曾说的“我相信你的爱”。

泰戈尔《飞鸟集》阅读心得2

读印度诗人——泰戈尔大师的诗歌，不同于读那些明媚中带着忧伤和彷徨的青春 故事 ，他的文字中有一种独特的新鲜。读每一首小诗就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推开窗户，你会俨然发现一个清清白白的天空。

《飞鸟集》是一部格言诗集，由325首无标题小诗组成。泰戈尔在诗中把自己比喻成寻找理想境界的“永恒旅客”，像飞鸟一样漂泊寻找。在这部诗集里，泰戈尔把白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和约束和谐地统一在一起，短小精悍的诗句蕴含了深刻的人生哲理。

泰戈尔曾在书中写到：“鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。”这句话虽然是写小动物的，但实际上是在给人类发出警示。面对生活的风雨，要有清醒的选择。学会舍弃才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，明智的选择胜于盲目的执着。不要为了身外之物而放弃自己最珍贵的东西，例如友情、亲情，都是弥足珍贵的，需要我们珍惜和爱护，失去了这些，即使家财万贯也不能使自己得到真正的快乐和幸福。

“让生命如夏花般绚烂，死亡如秋叶般静美。”这是飞鸟集中极其有名的一句话。泰戈尔用诗来阐述生命，把生命比作四季。夏天澎湃，正如正值壮年的我们，是那么灵动。然而到了秋天，树叶频频坠落，枯干的枝条也没有了一丝生机，正如我们生命的尽头，一切变得安安静静，沉归泥土。告诉我们活着的时候要像夏天的花朵一样绚烂，活出的一面，死的时候回首往日感觉不虚此生，不留遗憾，像秋天的落叶一样安静祥和地离开。

“不要说这是早晨，并以昨天的名义将它打发掉，像初次看到的一个新生的、尚未取名的婴孩那样看待它吧。”泰戈尔在诗里还展示了“晨”另一种的意义。每日清晨的到来，并不是一件单调的、无休止的重复琐碎的小事，而是一种永恒的再现。因为晨在到来前，光明战胜了黑暗，自由战胜了约束，这是一支重要的插曲，它赋予了深刻的含义。

泰戈尔的《飞鸟集》曾在中国现代诗坛产生了深远的影响，作家冰心在她的诗集《繁星》序里曾说过，她的诗受了泰戈尔的影响。《飞鸟集》虽创作于1913年，现在读来，仍然回味无穷，书中散发的清香，用轻松的语句道出的深刻的哲理，犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。我想这也正是它吸引人的原因所在，也是它一直经久不衰的原因所在。

泰戈尔《飞鸟集》阅读心得3

读泰戈尔的《飞鸟集》不同于读那些阳光中带着忧伤和彷徨的青春故事，也有别于读华丽中透着沧桑的古老爱情。泰戈尔的文字有一种独特的清新，读这些小诗酒香在暴雨后初夏的早晨，推开窗户，看到一个淡泊明亮的晨。

三百余首清丽的小诗，取材不外乎小草、流萤、落叶、飞鸟、山水、河流……然而，泰戈尔将自然世界中的一切拟人化，并赋予他们灵性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈尔因这种人性化而整理思想的碎片，这也便是“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了他们振翅高飞的声音”的意蕴所在。

《飞鸟集》带给我感受最多的是一种对生活的热爱、对爱的思索。包括母亲对孩子永存的亲情、朋友之间真挚的友情、人与自然间难以言喻的感情……都是用简短的几行字对爱做着隽永的诠释，美好又浪漫，深沉又伟大。在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要唉，正如他在《飞鸟集》中所写的一样：“我相信你的爱，就让这句话作为我最后的话。”

谈到泰戈尔的作品，人们总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。他的诗所包含的思想内容是多方面的，但是，其中包含的精深博大的人生哲理启示，则是他的诗的主要特征。在他的诗歌创作中，他以—颗赤子之心，讴歌的是对人民的真挚的爱，抒发出对整个大自然、整个人类，以及整个宇宙间的美好事物的赞颂。他的诗像珍珠一般闪耀着深邃的哲理光芒，不仅唤起对大自然、对人类，对世界上一切美好事物的爱心，而且也启示着人们如何执著于现实人生的理想追求，让整个人生充满欢乐与光明。

品读《飞鸟集》是一种享受美的过程，如一杯香茗，散发着缕缕热气，如烟如雾，仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脱脱的，栩栩如生地展现在眼前。这里是一片净土，翻阅着泰戈尔的文字，心中顿时豁然开朗。他用自己独特的语言魅力装饰着这片土地，点缀着这个世界，清新的风格和朦胧的哲学思想更为它添了几分神韵。

泰戈尔《飞鸟集》阅读心得4

读着这本书，忽然有一种冲动，想找个阳光明媚的上午，约几个幼时玩伴去草地上放风筝，在和煦的暖风里奔跑，将全部身心交付给自然的惬意。

喜欢在清爽的早晨，或晴朗的午后捧它来读，浅浅地低吟着，思绪像被一点点洗净了，眼前的风景也渐如雨后一般光鲜明丽。打开窗子，仿佛看到世界在向我招手致意。这是一种很奇妙的感受——尽管涉世未深的我，还无法完全理解诗篇中的世界。

整本诗集是所谓“零碎的思想”之集合，大多是由自然景物引发的联想与思考。

句子 很短，清新明净，读着读着好像嗅到了雨后青草的气息。细细咀嚼回味，其中的韵味却很厚实，更依稀透着几分“禅味”，安抚着你的心——也许这就是为什么，在心烦意乱之时，它能使你很快镇定下来。

曾读过不少双语书，却很少去看它英语的一半——我总自嘲为太懒。这本书是个例外，看过译文后，我破天荒地通读了英文原版，从此愈发爱不释手。

我也曾不太理解，为什么有的读者，尤其中学生们会抱怨“看不下去”泰戈尔的诗?是琢磨不透这位东方智者隐藏在字里行间的“深刻的哲理”?其实，我们不必费力挖掘，试着换一个角度，简单地去欣赏那隽永的小诗，任思绪随意驰骋，反而会在浮想联翩中，咀嚼出别样的滋味。

泰戈尔的世界是感性而纯粹的，他的智慧正在于简单而诗意地看待人生，他想要教给世人的，是用爱来欣赏世界。我们的`世界本就如此简单，不需要用复杂的心理去面对一切，更不应忘了最初的自我。

与其徒劳地咬文嚼字，倒不如换一种心情，学着泰戈尔，用一双博爱的眼睛去看看自然，看看我们一直以来忽略的东西。追随着日月与星辰、溪流与海洋，与云间的飞鸟同看花开花落，云卷云舒，也是一件很幸福的事。况且，上帝不正是通过自然，向人类传授智慧的吗?

寄寓在我们灵魂深处的泰戈尔，他的作品与我们对应的是内心，是我们任何一个人，一个正在读他的人，任何一个有爱的精灵;你就是自己，就是一直在寻找又一直失落过的自己;你就是永恒，是生生不息的河流。泰戈尔用内在的深刻的情绪，用音乐一般的词句，把永恒的美好写出来给我们看。

我相信你的爱。泰戈尔常说的话，相信——入世的勇气和爱，通过爱泰戈尔爱生活，通过诗歌我们打开一扇与世界对话的门;如启明星带引我们走向黎明，让泰戈尔永远陪伴我们走下去，只要内心有温柔坚定的爱，生命会拥有晶莹的质地和厚重的力量。

泰戈尔《飞鸟集》阅读心得5

《飞鸟集》是我这个寒的收获。不仅从头到尾细细读过一遍，更字字句句摘抄下来。伟大的泰戈尔，用他高尚的思想洞悉世间的一切，用他纯美的文字记录下每一个思想的光辉。人性的善恶，在他的笔下展现得淋漓尽致;对美好的讴歌，对丑恶的批驳，更是登封造极。虽比不上荷马诗歌的壮阔，但是《飞鸟集》这一部长诗，却更像一杯淡淡的清茶，初读时生涩难懂，但多读便将寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齿留香。

美感和韵律是诗歌的灵魂，《飞鸟集》将人带入了一个美妙的天堂般的境界。这里有明媚的阳光，整齐的白桦林，仿佛一幅简单明了的 彩绘 画。这里有“泉水激石，泠泠作响”，也有“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，犹如一幅清雅脱俗的 山水画 。这里有黑夜笼罩下的狂风暴雨，也有沉沉暮霭下烛与灯的对话，好似一幅色彩浓重的油画。这里同样是奇妙的童话世界。看看不知深浅的萤火虫嘲笑着沉默的星星，瞧瞧马与草之间的精彩 辩论 ，听听花朵与绿叶之间的低语，我领悟了深邃的哲理，同时又收获了可贵的天真。

泰戈尔的笔下，人性这个话题屡见不鲜。对人性的思考，在泰戈尔看来是永恒的。他用看似简单的语句揭示了许多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我唤醒内心的理性，与泰戈尔一道，剖析着人性的弱点;在温暖的阳光下，我调动着感性的情感，与泰戈尔一道，感受着世界的气息。我在泰戈尔的引导下，明白了美的含义，也领悟了情的真谛。拒绝冷漠，拒绝愚昧。泰戈尔用自己的情感感动了我。

《飞鸟集》的意义并不在于它的文字如何的优美，而在于它的内涵。它用唯美的方式演绎了晶莹剔透的篇章。我撷着它闪耀的光芒，并从中获得了新生。

在它面前，我以前的文字都黯淡了下来，唯有它光彩夺目。在泰戈尔面前，我终于意识到我过去的灵魂是多么的卑微。

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幽默搞笑的句子短句，是生活不可缺少的调料。懂幽默搞笑的人，人缘好，生活开心，读了“有关于星空为题的句子摘抄”，愿您笑口常开。

关于星空为题的句子摘抄(篇一)

1.这个世界乱糟糟的，而你干干净净；悬在我的心上，做我的明月。

2.遥望着彼岸的星空，除了遥远，似乎就剩下了寂寞。

3.夜幕降临了，迷人的夜空使人陶醉。夜的存在给人们带来了无限的寂静，它使疲惫不堪的城市恢复平静。夜静了下来。

4.那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。

5.站在黑夜才懂星空，星空完全不需背景。你是最耀眼的那颗星，一直高挂在夜空，我走在你身边，只会阻挡了你的光。

6.还有星月可以寄望，宇宙浪漫不止。

7.星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

8.渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

9.从来不喜欢仰望夜空，即使有璀璨夺目的星星眨眼，怕看到那一轮圆月，想到离乡已远的自己是那么孤单；或是怕看到一轮残月，会幻想团圆是何等的珍贵，亦是多么的奢侈……

10.深蓝色的天幕上繁星闪闪，像是无数双眼睛，一闪一闪的。

11.你眼里有星河闪烁，值得我半生蹉跎。

12.无数个夜晚，我仰望星空，只因为害怕此时此刻的你也在仰望着星空。

13.遗失的梦是远方深邃的星空。我无法触及的。是星空中的瞳孔。幻灭。寂静，有灯光照亮。坠落，上升。浮在天中的一丝晚虹。

14.星星之所以美丽，是因为它的某一颗上有一朵看不见的花。

15.满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。

16.今夜，无法与你携手共赏一场流星雨，那么，就让我在美丽的星空下，静静的想你。

17.喜欢独自一人在星空下漫步，看着颗颗钻石在星空这个大舞台上展现风彩，时而像霓红灯，释放出无限光彩，是挡不住的锋芒毕露。时而像黑宝石，黯淡中带点微光，是等待着伯乐的千里马。时而像萤火虫，躲在角落为黑夜提供一丝光芒，是无私的奉献。

关于星空为题的句子摘抄(篇二)

18.错过了落日余晖，我可以期待满天繁星。

19.年少时，常常会在外婆的怀里数星星，听外婆讲过去那动人的故事，故事中有我最初对真善美的认识；上学后，第一次听老师在课堂上朗读朱自清的散文，开启了我对文字的喜爱，对知识的摄取；青春里，那深深浅浅的足迹，那些烂漫的过往，是人生的眷恋和珍藏，如今啊，文字如日常的生活，不写不足以过活。

20.不知什么时候，那一颗颗珍珠般大的星星出现了。星星们互相眨着明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表达言语。有几颗星星钻进了云层中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧！

21.在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云雾遮挡住那美丽的脸庞，小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在那一望无垠的夜空中。

22.当夜虫鸣起，奏起夏之交响曲，当微风用她纤细的指尖轻轻掠过繁荣，看草随风轻摇。当月亮失去光彩时，天空就会变成星星的世界，他们在这静怡漆黑的夜中独自闪耀。

23.摘下星星给你，摘下月亮给你，你想要我都给你。

24.星星在眨眼，为你巡逻整夜不眠。

25.在浩瀚无边的星空啊，我犹如一条没有跟的藤蔓，没有方向的在星空蔓延，又好像一只疲惫的黄雀在星空中鸣叫著，也找不到一棵可以栖下的桑树，有一颗星星在星空中开始闪耀，我却知道，那不是我去的地方……。

26.我们是星星，没有月亮的皎洁，却有和美的姿色；我们是星星，没有太阳的温暖，却有华美的柔和。

27.夜享有它独有的美丽，占据我深处的心灵。夜的宁静犹如坐在摇篮边轻轻哼唱摇篮曲的母亲。夜呀，我该如何将我自己化成星星，享受你带来的美丽。

28.天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀！

29.上帝揉碎的星星掉进了我的梦里，然后就变成了你。

30.世事千帆过，前方终会是温柔和月光。

31.夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

32.想要做星星，来收集整个人间，整个世界的温柔。

33.一颗流星在蓝幽幽的夜空划过一道神奇的弧线，像织女抛出的锦线，转瞬即逝。

34.我们曾经也错过许多美好的东西，何不抬头仰望偌大的星空，感受一下那种心痛，也许也是一种幸福。

关于星空为题的句子摘抄(篇三)

35.夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。

36.星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

37.你是破碎星光落入我梦境的一袋幻想。

38.时光并不会带走什么，像星星带不走整片天空。

39.当我离去的时候，让我的思想来到你的身边，正如那夕阳的余晖，映在寂静星空的边缘。

40.地球上有七十亿人，总有一人会愿意为你爬上月亮。

41.极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。

42.在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢！月姑娘来晚了，害羞的扯上一块头巾，把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的，有时像个“1”字，有时像把雨伞。

43.致我那些亲爱的人，感谢你们让我发现生命中原有这么多不可预见的美好，感谢你们让我相信有一份情感，像夏日璀璨的星空，从未远离。

44.夏夜的星空，星星像宝石镶嵌在蓝色的天空中，像无数只小眼睛注视着我。又像一个个顽皮的孩子，在中嬉戏、游玩。

45.一直相信着 在世界的某个角落 会有专属于我的小小宇宙

46.今夜无月，那如月的柔情，依然陪伴星星彼此传递！哪一颗是你，连我之心，拥我入梦，暖我想你的凄凉；哪一颗是你，吻我之面，抚慰我爱你的渴望；哪一颗是你，依我之肩，倾述三世情长。

47.星空刻下了时间的痕迹，又一年要过去了，在悦耳的钟声里，我把祝福的心曲为您奏响。

48.淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

49.我没有别的星辰，你复写无尽宇宙。

50.与其窥探星星的秘密，不如成为星星一样的人。

51.我当然不会试图追月，我要月亮奔我而来。

关于吃的经典搞笑句子 有关吃的幽默搞笑句子

最新关于吃的经典搞笑句子

1. 最喜欢那种怎么吃都吃不胖的体质了

2. 不用问我想吃什么，有什么吃什么

3. 永远在不到饭点的时候说: 我饿了!

4. 我的语录是人是铁 饭是钢 一顿不吃饿得慌

5. 每一个吃货，都在用自己的肉体挽救经济危机，可歌可泣!

6. 成长就是从去哪家饭店吃变成了去哪个城市吃

7. 一天只吃三餐就像是虐待自己，四餐正常，五餐满足。

8. 就算生活过得再怎么不堪，我要努力吃下去

9. 不知道为什麼特别喜欢买 摆在家里又在想吃和不想吃中间纠结

10. 吾日三省吾身，早点吃些什么?午饭吃些什么?晚餐吃点什么?

11. 对于吃货来说，荷花池里的锦鲤都想着要炖着吃

12. 我会告诉你我每次起床都是想着起来才能吃好吃的才支撑着爬起来的事吗

13. 每天叫醒你的不是梦想，也不是尿急，而是不安分的灵魂，因为饿了

14. 就算宇宙大爆炸，依旧不能阻止本人吃到撑，吃到胃痛!

15. 我脑子里突然冒出一句我常说的话：要不我们再去吃点XXX吧?

16. 我记得大学时是宿舍女生只要一不高兴，大家都会异口同声：你想吃啥?

17. 我发现了，作为吃货，要么饿，要么撑!

18. 吃货的思路是什么?好吃你就多吃点，不好吃多少也要吃点。

19. 吃货的格言：今天吃喝不努力 明天努力找吃喝。

20. 吃货匹克精神：吃的更多，吃的更饱，吃的更好!

21. 吃货的座右铭：Just eat it !

22. 身材苗条的吃货是吃货中的精品。

23. 有的饭桶相当于吃货，但吃货却不一定是饭桶。两者的根本区别在于，饭桶很能吃，吃货很会吃。

24. 没有吃就没有爱情，不信你一顿饭不带请的谈一次恋爱给我看看啊。

25. 永远别问一个吃货吃了没，这对吃货来说根本不是问题，要问就问吃饱没。

关于吃的经典搞笑句子推荐

1. 一个吃货的遗言：别的什么的就得了，给我烧一份海底捞和两个服务员。

2. 爱吃东西的人，多数不是什么坏人。他们拼命追求美食，没有时间去害人。大笑姑婆兼馋嘴，是完美的结合，这种女人多多益善。

3. 11 、真正的吃货敢于直面粗壮的大腿，敢于挑战隆起的小腹。

4. 瘦子吃给胖子看，是一件很残酷的事儿;胖子吃给瘦子看，是一件很拉风的事儿

5. 美食跟身材哪个更重要?吃货：身材是神马?能吃吗?

6. 吃货不是在吃，就是在去吃的路上。

7. 对吃货来说，这世上唯一不能吃的就是亏。

8. 如果你认为吃是吃货人生的全部，那就错了，还有睡!

9. 不是在吃，就是在去吃的路上

10. 将吃货精神进行到底，减肥什么都是浮云!

11. 天天都想着减肥的人偏偏生了一张吃货的嘴!

12. 世界上有一种吃货，他们除了吃，就是在找吃的

13. 世界上还有一种吃货，要么吃，要么就是倒腾吃。

14. 咱承认，咱是那种一有的吃的就忘了之前说的减肥社么的;吃完了，站在称上的是时候，才会念叨，恩，该减肥了;喊着减肥口号被人拍砖的时候，心里很暗爽不已。

15. 见啥吃啥!一个不剩!管他好吃赖吃，能吃就行!统统进肚，片甲不留!总之，一句话：要么吃，要么死!!!

关于吃的经典搞笑句子欣赏

1. 真正的吃货敢于直面粗壮的大腿，敢于挑战隆起的小腹。

2. 不开心睡一觉，就让它过去吧。伤心还好，伤胃就不好了。

3. 我不是在吃，就是在去吃的路上吃。

4. 没有吃就没有爱情，不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊!

5. 我不是在吃，就是在去吃的路上吃

6. 祖国尚未统一，减肥改日再议

7. 你要我吃，我吃了，现在你又让我别吃了，对不起，老娘吃多了，没空陪你玩儿

8. 一个吃货的座右铭：Just eat it !

9. 吃货匹克精神：吃的更多，吃的更饱，吃的更好!

10. 没有吃就没有爱情，不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊

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有关于放的经典幽默说说

1、现在的放，暑放得和寒一样，寒放得和国庆一样，国庆放得和五一一样，五一放得和周末一样，周末放得和没放一样，总结，放就跟放屁一样。

2、所谓放就是，家里遭嫌，出门没钱，每天特闲。

3、放时，我醒了，不代表我起床了；上学时，我起床了，不代表我醒了。

4、中国的放原则，欠了的终归是要还的！

5、放的时候发烧都会坚持上网，上课的时候打个喷嚏都会觉得是癌症晚期。

6、世界上最近的距离，放到开学；世界上最远的距离，开学到放。

7、“上学你带了什么”?“一颗随时准备放的心”

8、大家都在研究开学怎样进门最帅，我已经在研究什么时候放了。

9、五四运动为什么爆发？因为五一放只有三天。

10、放的意义就在于，一个说不起就不起的早晨，一个说不睡就不睡的深夜和一个说不出门就不出门的白天。

11、从前有群人一起放，现在这群人放的时间都不一样了。

12、放靠祖宗，停课靠台风。

13、最鄙视那些一放就出去玩的人，我只想送给他们四个字：请带上我。

14、你若军训，便是晴天，你若放，便是作业连连。

15、躺在手机，一想到放了好久了还没有碰过书，我就啪的抽了自己一耳光，TM的玩个手机还分心。

16、我对放的概念就是：我的充电器从来没闲过。

17、读书的时候觉得不怎么擅长学习，放以后发现原来玩也不太在行。

18、“放你快乐吗？”“只有快，没有乐。”

19、留几年的长发五分钟就剪完，学几年的知识一放就忘光。

20、“关闭放模式，正式开启学霸模式！”“对不起，您的配置太低，无法启动该功能”

搞笑句子摘抄 幽默风趣的句子

搞笑句子摘抄(经典篇)

1) 都说姐漂亮，其实都是妆出来的。

2) [ 不要因路过的 而放弃身边的爱人。]

3) 对我来说。写作文就是编瞎话，还带草稿纸。

4) 在夏天见到一个人是温暖而不是炎热 那么大概就是喜欢了吧

5) 越想得到的，就越是装作无所谓;越怕失去的，就越是装作不在乎。

6) 活着才是硬道理。

7) 英雄不问出路，流氓不看岁数!

8) 一分钟有多长?这要看你是蹲在厕所里面，还是等在厕所外面。

9) 我来到这世界，就没打算活着回去。

10) 成功人士之四大金刚：高人指点贵人相助神人保佑小人监督。

11) 我想把你当成座便，因为我看你不顺眼的时候好一屁股坐死你。

12) 刚在游戏中强化完装备，终于加上了

13) 女人们在一起总是谈论自己的男人，男人在一起总是谈论别人的女人。

14) 我以为我颓废，原来我报废了!

15) 如果你是一个胖纸，记住不要围红色的围巾。不然你会很像QQ。

搞笑句子摘抄(热门篇)

1) 如果你愿意一层一层地剥开我的心，你会发现里面有糖葫芦饼干草莓糖巧克力薯片牛奶奶糖乱七八糟，就是没有你

2) 黄天在上，厚土为证，我愿用身上斤肉，换取今年华夏风调雨顺!

3) 回忆那段曾经的感情，过去的终将会过去

4) 的是我遇见了你，不幸的是我错过了你。

5) 看到你我想到了他，看到他我想到了吐!

6) 姑娘失恋算什么，我们女人可是流血一周都不会死的动物。

7) 我天天过着清明节却还以为是情人节。

8) 你爸妈要是把那十分钟用来散步该多好啊

9) 七夕能喝!啦啦啦!

10) 那些诅咒我买方便面没有调味包的，我诅咒你买方便面只有调味包!

11) 明天来个大大的太阳吧 !!

12) 玩的嗨，想的开，一顿小平拍。

13) 当人心变成市场，当市场变成战场，战场埋葬多少理想。

14) 当初惊艳，完完全全只为世面见得少。

15) 当今社会，生米煮成熟饭已经没有用了，就算变成爆米花，该跑的还是会跑。

16) 俺从不写措字，但俺写通字!

17) 人之初。性本善。你们都是大坏蛋

18) 不论瘦子说自己胖了还是廋了，胖子都会觉得瘦子是在炫耀。

19) 腻歪反过来怎么读来着?歪腻啊我也爱你

20) 孩子死了，你来奶了!

搞笑句子摘抄(最新篇)

1) 一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。

2) 总有那么一些时刻，这世界，逼的我想去死。幸亏我懦弱，不敢去死。

3) 不做无聊之事，何以遣有生之涯!

4) 后来我渐渐学会接受而不是付出，就算遇见心动的人也就摇摇头算了。

5) 看场三毛流浪记一天活得还挺满意

6) 时间太瘦，指缝太宽。

7) 我爱你是真心话，告诉你是大冒险。

8) 丈夫犹豫了一下，回答道：你英语比我好，还是你去看看吧。

9) 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

10) 开学老师清点书问：有木有同学少书的?同学说：老师我少了B。老师说：那A嘞?。

11) 没办法!人家瘦子!胃小!再不克制就一辈子羡慕别人吧!

12) 每日里三点一线：开会饭饭换个房间赴个小宴。

13) 穿别人的鞋走自己的路让他们找去吧。

14) 光棍节，谁来送我一堆吃的!!

15) 必须要换笔记本了开机需要分钟，电池只支持到分钟!

16) 心里难过，却不知道为什么，只是壹个劲的难过

17) 就是，就算经济危机了，你也贵不了。

18) 高考前一天，在操场上烧书。求组队。

19) 我觉得地球好危险，我想火星了。

20) 不爱的人一直在纠缠着，而相爱的人却无法在一起

看过搞笑句子摘抄的人还看了：

请问如果平常自己去练习听力的话，该怎样去练习呢？

　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。为了让您不再为做教学头疼，下面是我收集整理的2022中职英语个人教学工作，欢迎大家分享。

中职英语个人教学工作1

　学生情况分析：

　本学期我担任小学三年级两个班级，四年级两个班级。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学，但对英语都有着浓厚的兴趣。

　课程教学目的：

　根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。

　教材思路：

　以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的。即：

　话题----功能-----结构-----任务

　教材结构与内容：

　按单元形式整体设计和编写，用“教案式”编排体系。全书共6单元，2个复习单元。每单元分“ABC”三个部分。教师可自由地选择并灵活地安排教学内容，提高教学效果。别具一格的开头---不是“零”的零起点“Welcome to English”。

　三年级总目标要求：

　1）能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；

　2）能听说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题），并能简单的运用；

　3）能听、做、演18个游戏；

　4）能听、做12个TPR活动；

　5）能学会8个小制作；

　6）能唱14首歌曲；

　7）能听、说、唱10首歌谣；

　8）能完成8个形成性评价活动；

　9）能听懂6个幽默小故事；

　10）能了解6项简单的中西方文化知识。

　四年级总目标要求：

　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

　2、能按四会要求掌握所学句型。

　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

　4、能在、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

　6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

　7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

　8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

中职英语个人教学工作2

　一、指导思想

　初三年级是初中阶段关键的一年，我们除了要继续学习英语知识外，还要进行总复习，参加初中毕业升学统一考试。中考既是初中毕业的水平考试，也是一项选拔考试。水平考试是考查学生的学习是否达到教学大纲的基本要求，是否达到合格的标准；选拔考试则是为高一级学校选拔人材。因此，中考是以检查基础知识和基本技能为主，同时还要考查学生综合运用英语的能力。在英语总复习中，要以基本的语音、词汇、和语法知识作为基础，发展学生的听、说、读、写的基本技能，着重培养学生的语言综合运用能力，从根本上提高学生的整体英语素质。因此，本学期的总体思路是以课本为载体，以指导用书为指导，踏实细致地做好复习工作，迎接中考。

　二、基本概况

　本学期我依然担任九年级4班和5班的英语教学工作。从整体上来看，两个班的英语成绩比较稳定，大部分的学生有较好的词汇基础，对英语保持着积极的学习态度，形成了良好的英语学习习惯。但也有一部分学生，由于基础较弱，词汇量低，上课跟不上给进度，导致英语学习兴趣较低，个别学生已经过早的放弃了英语的学习。因此，在本学期的教学安排中，应重点夯实基础，抓好词汇语法基础知识，让所有的学生都有所进步，不要掉队。此外，要做好学生的心理疏导工作，对学生多鼓励，与学生多交流，想尽办法减少学生对中考的恐惧，消除英语学习的畏难情绪。

　三、重点工作（本学期教研工作、常规落实工作）

　1.第一轮复习，夯实基础。

　按教材内容顺序，抓纲靠本，整合课本内容，梳理知识结构，巩固基础知识，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化。在材料的整体处理及时间分配上，我们拟订在三月中旬开始着手总复习，抓住课本，从初一开始，初一上下册分两次，初二两单元一次，先由教师罗列出一些重要单词、词组、句子，让学生对照着去复习。同时在课上老师按时态等把语法总结复习一下，再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习。此外，在复习课本的同时，结合《中考新突破》，讲解结合，梳理好每一册书的重难点，形成系统的知识结构。在教学方法的选用上，坚持打破传统的复习模式，不搞填鸭式、满堂灌，而是利用提问式、讨论式、辩论式、启发式等方法让学生归纳、总结，群策群力，互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。让学生有思考的时间，有发言的权利，有查漏补缺的机会。

　2.第二轮进行专项复习。

　第二轮复习，专题讲解与训练，重，难点突破，实现能力升华。具体复习:名词、代词、介词、数词、形容词、副词、冠词；动词的分类和时态、被动语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致和倒装句、简单句、并列句、复合句和连词完形填空、阅读理解、词汇运用、交际运用、翻译句子和书面表达等专题。这一轮复习要求突出重点，牢固掌握。在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲--练--评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时认真研究教材，《中考说明》，课程标准和近几年的中考试题，针对中考题型强化训练，做好各类题型答题技巧的指导，使学生在答题时做到灵活运用，举一反三。

　3.第三轮模拟考试。

　第三轮复习，综合模拟训练，把握中考脉络，合理安排好答题时间。本阶段以模拟套卷为主，是在阶段训练和专项训练的基础上进行综合训练,以学生为主,通过“考--评--考”对所复习的知识重新整理,查漏补缺.通过的综合练习,彻底消除学生的模糊意识,强化考点。同时对学生进行考前适应性训练，合理把握考试时间的分配，提高应试技巧，另外印制答题卡，通过涂卡训练来规范答题，训练学生的涂卡速度。结合具体题型，各老师做好相应题型，以及易错题型的挑选及专练。

　三、取具体措施

　1.依纲扣本，注重双基，夯实基础，帮助学生学会复习，学会考试。

　2.以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。

　3.针对性复习。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误，对症下药，逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对不同题型进行专项提升。

　4.教学详实。严格按照教学任务制定详实的教学，并按付诸教学。

　5.认真备课，做到每节课心中有数。尤其是复习课，要讲练结合，有的放矢，帮助学生认真备考，保证课堂质量。

　6.抓好早读，充分利用早读时间，背诵单词、短语、句型以及常用语法知识和作文范文，扫清词汇障碍。

　7.合理布置作业，提高作业质量。作业是学生知识内化的重要途径，在布置作业时，应注意难易相当，数量适当，不能太多，也不能太难，要充分发挥作业的作用，培养学生的自主学习和分析解决问题的能力。

　四、创新工作（思路、方法）

　1、紧扣课本，从课本入手，结合中考题型，提升学生的语言运用能力。

　2、认真钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。

　3、充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效率。

　4、课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足

　6、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。

　7、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

　五、结语

　总之,通过上述四轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅入深,有易到难,有简到繁,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。要注意我们在每个复习阶段过程中,始终要坚持听力、口语、词汇及阅读的训练。积极引导学生树立信心，注重良好的心理素质的培养，踏踏实实地做好英语中考复习教学工作。

中职英语个人教学工作3

　一、本学期的指导 思想

　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

　1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；

　2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；

　3、突出学生主体，尊重个体差异；

　4、用活动途径，倡导体验参与，即用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；

　5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的'工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

　二、所教班级基本情况分析

　今年我教的是八十班，整体来说，该英语成绩不容乐观，没有尖子生；中部力量薄弱，是重点发展对象；个别同学严重偏科，对英语没有学习兴趣和动力。

　三、奋斗目标

　钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。缩小班级学生之间的距离，使每个学生都能有所进步，有所收获。

　四、提高教学质量的可行措施

　1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。

　2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。

　3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。

　4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。

　5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

　6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

　五、提高学生成绩的可行措施

　1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写，培养语感。

　2、每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

　3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

　4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

　5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

　6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　7、实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力

　8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

　9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

　10．针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读三篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。（要求：翻译并摘抄新词汇、优美句子等）

　12．准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本，加大学生训练的力度，培养各方面的技能。

中职英语个人教学工作4

　在本学期，我继续努力挖掘英语教材中极为丰富的德育，恰当运用各种传统的、现代化的教育媒体，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作如下：

　一、主要任务

　钻研教法，认真备课，抓好常规教学。

　（1）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。

　（2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

　（3）了解学生的情况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶

　（4）了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。

　二、实施目标及措施

　1、教学目标

　认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习，让学生心情舒畅，了在其中。因为愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，让学生自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　2、教学分析

　要积极的进行课题研究。现在我从事三、四年级英语教学，三年级的课程标准主要是认读。所以我现在主要研究小学英语认读策略，特别是针对三年级学生的认读策略。这样做研究会使我在教学中达到事半功倍。

　3、学生基本情况

　我所教授的是六年级和四年级的学生。六年的学生正处于归纳总结复习阶段，学生的学习积极性较高，有2个学困生需要特别辅导。四年级学生正处于中年级，整体班风正，学风浓，只是学困生的辅导方面需要加强。

　4、教学方法

　依据以上对学生的学情分析，本学期六年级我将取边学习边整理，边整理边复习的方法。从各个知识点的细节入手，最后归纳总结。四年的学生我将继续用以学为主当堂达标的学习方法，放手让学生学会自主学习。

　6、教学进度与课时分配

　本教材共六个单元及两个复习单元，每两周完成一个单元教学，每单元用6课时完成知识的授课，复习单元一周完成，每单元进行一次单元检测，以检查学生的学习状况。

　7、教学评价

　教学评价方案

　依据学校总体思路。以推进“以学为主当堂达标课堂教学研究”为中心，切实提高课堂教学质量和学生作业质量，提高英语整体教育教学水平。力争达到学校所规定的教学质量目标：三、四年级优秀率45%、及格率85%。课堂教学结合每节课的教学任务，从课堂活动、学生学习兴趣、学习习惯、学习过程、学习态度及学习策略进行综合评价。及时做好教学反思。

　三、工作打算：

　（1）多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。

　（2）多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。

　（3）学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。

　认真，努力工作，希望我在12年有一个良好的开始。

新学期的打算作文

对于听力，练习跟读和精听。每日两小时。具体的是：

1. 逐题听一遍后做题，对答案，把错题标注出来。

2. 针对错题，再挺一遍，看是否能发现自己的错误。

3. 参照听力原文听，在原文中勾画出当时听模糊的、没有听到导致做错的。单词、短语、句子转折的摘抄到专门的本子中，以便之后随时拿出来复习。

4. 看着听力原文，暂停逐句跟读。模仿语音语调。可以去报个北京新东方的听说速成班学习一下。

5. 脱离文稿，不暂停跟读。直到能完全跟上录音速度。贵在坚持，加油。

八年级下学期英语教学工作

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的新学期的打算作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新学期的打算作文 篇1

　这个学期开学之前，我给自己制定了一个新学期的改变。

　这学期前一个月我打算好好的学习英语，在课外的时候，多看一些关于英语的书籍。

　第二个月，我打算多看一些课外书，提高我的作文水平。并复习课文，准备期中考试。

　第三个月我打算，做一些语文，数学，英语的试题，多做一些题目，第三个月，也应该快要期末考试了，也该好好复习，看看书里面的重要句子，重点例题，背背英语的语法。

　到了第四个月，前半个月，好好的听课，后半个月，就要准备期末考试了。看一些习题，巩固一下基本的知识，然后，书上面的重点句子也要再看一下，等到期末试考完就放了。

　我的新学期安排的满满的，希望我能完成我的。

新学期的打算作文 篇2

　时间像流星一样过得真快。新学期我是三年级的学生了，我有好多好多打算。

　我打算多看课外书，把课外书中的好词好句下来，写到日记中去。

　我打算上课积极举手，回答问题声音响亮，不再像蚊子叫。

　我打算多吃饭和菜，坚持锻炼身体，长得胖一些，争取少生病。

　我还打算改掉粗心大意的毛病，上学期大考，小朋友都写收获的话，我却没仔细看题目写了睡觉的事。

　我要说到做到，希望爸爸妈妈和老师小朋友多多提醒我！

新学期的打算作文 篇3

　一个漫长且愉快的暑过去了，迎来了是一个秋高气爽的秋天，新的一学期又开始了，从这学期开始我就是一名小学三年级的学生了，我明白：学习任务比以前更繁重了，也要比以前更加懂事了。

　在学校里我要认真学习、遵守纪律、为低年级的同学做好榜样；在家里我要做一个懂事、孝顺的好孩子，平时在完成作业的前提下帮妈妈做一些力所能及的家务。

　我知道我现在的首要任务就是好好学习，我相信，只要付出努力就会有回报的，加油哦！

新学期的打算作文 篇4

　明天就要开学了，就要升六年级了，每个人都有新的打算。现在我就告诉你们我上六年级的新打算吧！

　我的英语：每天早上六点起床，读背四十个英语单词，中午放学回家把在学校学的再复习一遍。在学校好好听讲，积极回答问题。下午回到家在把这一天学的在复习一遍。

　我的数学：再上一个学期，我的数学很差。所以在这个学期，我一定不会再让我学的数学变得很差，争取做得很好。放学回家再把买的数学资料做两张。

　我的语文：原来我的语文也是很差，还叫过多次家长，所以我一定不会再犯我以前的毛病了。以前我的作文写的不是很好，但是在新的学期里，我一定会多读多写。

　这就是我的六年级学习！

新学期的打算作文 篇5

　新的一学期来到了，我们升入了二年级了，不再是小孩子了，我一定要好好学习。脚踏实地的完成好每一件事。上课时，要认真听课，回到家要认真完成作业。

　我不仅要好好学习，还要帮妈妈做好多事，我一定要把各方面的成绩都抓起来，把我最好的表现，拿给老师看。

　老师谢谢你对我的关心和教育，我一定要拿好的成绩来回报你。

新学期的打算作文 篇6

　开学后，我就是六年级的学生了，怀念前几个年级，是那么的轻松、愉快，现在六年级的我，也要准备升中学了，因此，想考个好学校，妈妈也是希望我能考个好学校。所以，我要做到以下几点：

　一：上课是要认真听讲；不说话，只有在举手发言或小组讨论时才能说话，同桌或其他同学有不懂的地方向自己提问的话，要尽力给他/她个，满意的答案。

　二：同学们如果有对自己不满的地方，要虚心听取。

新学期的打算作文 篇7

　新学期开始了，在新的学期里，我有很多想法和打算。

　我想当班长，帮助老师把我们二（七）班的同学管好。我是一名武术队的队员，我要练好武术，当一个厉害的大师兄。在新的学期里，我要学好语文、数学、音乐……争取每门功课都考得100分，让老师夸奖我，表扬我。

　我还想练好电子琴和书法，电子琴和书法都是我这学期特长班学习的功课。另外，我还要帮老师打扫卫生，收拾好教室，为班级争光。我要做一个意志坚强的小学生，做一名优秀的武术队员，帮助同学，比上学期更加努力学习，专心听课，做一名优秀的少先队员。

新学期的打算作文 篇8

　新的学期来到了，同时我升入了三年级，想一想我应该做好充分的准备。因为三年级的题会有难度了，我还有许多不会的知识需要学习，而我又时常会犯粗心大意的坏毛病，会做的题总是做错，我希望能改掉这个坏毛病。

　我写的作文需要加强，因为我总写不出好文章，而让妈妈很头痛，我要多看些书，把好词、好句、好段、背一些，灵活的运用到我的作文里。还有数学，有些题的解析方式弄不懂，难怪我学奥数不开窍，数学需要多读题，理解后再做，不要像以前走马观花的看一遍就开始做，看来还是要加强了啊！英语也得背一些单词了，不然什么都不会了。

　以上便是我新学期的打算，欢迎大家多给我提提意见哦！

新学期的打算作文 篇9

　开学了，我已经是一名四年级的小学生了。首先我要为我布置几点任务。

　第一，纪律方面：从现在开始，上课时，要遵守课堂纪律，不能大声喧哗。不做小动作。

　第二，学习方面：现在开始，我要认真听老师讲课，每天课堂作业，家庭作业认真完成，写字时不要乱抹乱擦，卷面要保持干净。学习更上一层楼。

　第三，文明礼貌：从今以后，我见到老师说声甜甜的您好。见到同学们送上灿烂的微笑。不说脏话。

　第四，劳动方面：以后要是早在来到学校，就帮忙扫地，不能随便扫几下就好了，而是要地上的灰尘轻轻地扫。

　以上几点，我以会严格要求自己。要说话算数，也要说到做到，不能光写不做。

新学期的打算作文 篇10

　我是三年级的小学生了，不像在幼儿园那样哭哭啼啼、吵吵闹闹的了。

　我要帮助别人、同学，我要加油、努力，让老师、同学喜欢上我。奶奶年龄也不小了，我一定要完成她的梦想，让她看到我风风光光的当上一杠。

　我还要完成大家的梦想，让她们为我而骄傲。

新学期的打算作文 篇11

　转眼间，寒过去了，现在面临我的不是三四年级了，而面临我的是五年级。我也不再是哪顽皮、不懂事的小孩子了，我以成为一个大姑娘了。现在的我，已不再那所环境相对较差的学校里……

　新的学期开始了，我我要怎样管住自己呢？我当然会给自己定一个小啦！首先是纪律，在新的学校里，我更我要严格我要求自己，上课不回头、不溜号、不和同学在上课时间窃窃私语。第二卫生，我我要按老师说的做，不留长头发、长指甲、不梳怪头发、不穿奇装异服。第三学习，语文是我较好的一门功课，我我要更加努力把它在提高上去，毕竟人外有人，天外有天，其他两门功课更是我要努力。最后一点，我我要和班级里的同学好好相处，一起加油，取得好成绩。

新学期的打算作文 篇12

　在这个特殊的学期里，我本学期的是：

　首先，无论什么课程都要认真听讲，积极配合老师教学，做到不耻下问，虚心请教。

　其次，认真完成各项课内、课后作业，做到字迹工整，一丝不苟。

　再次，坚持锻炼身体，拥有健康的体魄，只有这样才能谈将来为祖国做贡献，回报祖国，回报父母。与此同时，还要坚持多读课外书，不断丰富自己在各领域的文化知识，在特殊情况来临时，做到从容不迫，处之泰然。

　此次疫情虽然带给了我们很多的不便，但也让我们从中学到了很多新知识，在特殊的新学期里，我要更加努力，争当一名新时期好少年。

新学期的打算作文 篇13

　一个欢乐又愉快的寒生活即将结束了，我既高兴又沮丧，我高兴的是：我能够学习更多的知识，还能够认识新的同学。令我沮丧的是：我不能那样自由、欢乐、简便了。

　在上个学期里，我犯了不少大大小小的错误。在这最终的学期里，我下定决心，必须要一一改正过来。我不但要改正，还要做的更好。让父母和教师更加省心。

　我还要为我自己做好一些习作规划，明确我的学习目标。收获更多的知识，考出更好的成绩。

　另外，我要在门门功课上多多的流汗水。因为我此刻已经六年级了，必须要为自己的将来做好铺垫，为自己的小学阶段，画上一个圆满的句号。

新学期的打算作文 篇14

　新学期开始了，我决定改掉我的坏习惯。

　我喜欢一件一件地做被褥和枕头。当我起床叠被褥时，我还是叠不好。相反，我把房子弄得一团糟。我把书打在地上，枕头掉在地上。当我拿起枕头时，枕头上有一堆灰色的东西。当我仔细看的时候，它是坏的。这显然是由地上的蚊香引起的。我叠好后，已经八点二十了，所以我不得不跑进学校。

　我喜欢攻击蚊子。每当我看到蚊子，我就会打它们，墙上印着许多黑色的东西。一天，我发现了一大群蚊子和一只蜘蛛。我告诉我妹妹。我姐姐踢了许多蚊子，赶走了蜘蛛。当我母亲明白后，她责骂我说；如果你无事可做，你不努力学习“以上部分是我的坏习惯，我决定改正它们。

　这是我新学期的！此外，我必须在班上取得第一名，才能配得上“班长”的称号。

新学期的打算作文 篇15

　新的学期来到了，我也有了新的打算。

　今年是非常关键的一年，我决定今年没放的时候都不玩电脑，少看电视，把多余的精力都放在学习上，做完作业可以适当得玩一下。

　为了避免我忘带作业、忘做作业，我每天都把老师布置的作业及要求写在一个小本子上，做完作业后马上把作业放进书包，并收好书。第二天拿起书包就可以走了。

　电子琴考完了六级，我可以不用再去练那些指定的、练得厌烦的曲子了。可以练自己喜欢的曲子，就要多花些时间来练，并不时地练练音阶，以防下次考级是不熟练。

　关于数学，我一定要天天练、，争取改掉马虎大意的毛病，并在毕业考试中取得好成绩。

　由于我做事向来都是三分钟热度，从来没有恒心，失败一次就放弃，不肯深入探索研究，我必须改掉这些毛病，向更高的目标前进。

　我所拥有的只有现在，凡事从现在做起，事事认真地做，我一定会成功。

新学期的打算作文 篇16

　时光飞快。一眨眼，我们已经是五年级的小学生了。在过去的一个学期里，我有很多地方做得不够好。比如，我在路队上总是要和同学讲话，还不服从路队长的管理。这个学期我一定要改正这个毛病。我还有一个最大的毛病，就是写作业磨蹭，看到不会写的题目，总是喜欢呆呆地看着，而不去请教老师。这个学期，我一定要把这个坏习惯给改了。

　虽然我有一些坏习惯，但是我也有好的地方。例如午睡，我基本上能做到不随意聊天，可以很快入睡。我可以跟同学和睦相处，不和同学吵架。

　在这个新学期里，我对自己提出了很多新的要求。例如，上课要认真听讲，积极举手发言，作业字迹端正，不要有涂改，努力提高成绩。我还要做一名合格的管理员，负责好班级的值日和柜子。这些都需要我好好地去做，让班级不扣分。

　去年，我期末考试考得不理想，今年我要加倍努力。我的基础不够扎实，肯定会落后。如果我想要提高成绩，我必须要做到以上几点。

新学期的打算作文 篇17

　时间就像流水，暑生活即将接近尾声。我即将升到四年级。我将以新的精神面貌踏上新的学期。

　第一，上课的时候，我要努力听课，不做小动作，努力消化老师课上说的所有知识。对于困难的主题，要虚心向老师和同学请教。

　第二，要认真做好老师布置的所有作业。

　第三，要做好语文课的课前预习。对习语、成语，要先查词典，认识它，理解意思。另外，要学会对课文进行分段，用最短的语言写下每一段的大意，然后总结课文的中心思想。对各课文的课后问题要先试一试。对于不理解课文和课后问题而不能做的地方，可以先在书上写下来或写下来，第二天上课的时候带着题目听课，上课的时候向老师请教。

　第四，多参加学校和班级组织的各种活动，与同学团结友爱。

　第五，利用休息日多听英语，多看课外书，多参加社会实践活动，不断充实自己，提高自己。

　以上就是我的新学期，我要朝着这个目标努力。

新学期的打算作文 篇18

　星期三，是开学的第一天，我第一脚踏进校门，映入眼帘是许许多多粉粉嫩嫩的花朵，那花朵长得格外茂盛，好像一张张迎接我们的笑脸！我一边走，一边看着路两旁的花，是那么的美丽！过了花海，我直奔教室，虽然教室已经布满灰尘，但显得格外亲切。我向学校四周望去，发现我们的学校越来越迷人了！

　我想在新学期里，我要把成绩搞搞装修：把有点压后的科目要往前赶一赶，把稍好一点的要继续发扬下去。一定不能骄傲！上课的时候要认真仔细，积极回答老师提出的问题。绝对不能讲小话，搞小动作。要把文明礼仪带进学校，不能把在暑里沾染的坏习惯带进学校，要爱护学校的花草树木，爱护学校的公共财产，要尊敬老师，关爱同学！

　在新学期里，我的成绩也要和学校一样搞得越来越漂亮！

新学期的打算作文 篇19

　今日是我升入五年级的第一天。大家明白，没有学习和生活的目标，就没有追求。所以，我相信大家在新学期的开始也都满怀憧憬地做好了新学期的打算。我也不例外，下头我就简单说说我的想法。

　1、我要好好学习，上课的时候要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不会的问题要虚心向教师请教，争取在新的一年里取得好成绩；

　2、我要改掉粗心的毛病，在这一学期里不再出现因为粗心而做错题的现象；

　3、我的数学成绩不梦想，在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高；

　4、我要跟同学们和睦相处，互相帮忙，共同提高；

　5、遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱；

　6、在这个学期里，我除了要好好学习，还要学好一门特长。同学们，这就是我新学期的，在这新的一学期里，让我们一齐努力。

新学期的打算作文 篇20

　你们好。我九岁了。我的缺点是我不知道该做什么。我把用过的东西到处都是，需要的时候找不到。例如，我今天上午十点到十一点半必须学英语。我找不到今天早上我常听的英语磁带了！我仔细地找了所有放磁带的地方，但还没有找到！我请父亲帮我找到它。结果，我父亲找到了！原来我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在“钢琴之王理查德轻音乐”的.盒子里，我父亲告诉我：“将来，一切都应该放在原来的位置上。如果有人把你这样的东西放进去，不管谁找不到，他们都应该养成一个好习惯。从现在起，你会怎么说

　有时候我在阅读时不会记下好的句子和段落，在使用它们时也记不起来了。这对我的学习不好。在这方面，我应该养成记笔记的好习惯。

　我的优势是弹钢琴。我钢琴弹得很好！我有一个目标：考上我向往的北京大学。我想改正我的缺点，学习别人的优点，多读书，多思考。做一个好学生。

新学期的打算作文 篇21

　我满怀期待的迎来了未知的初中学习生活。新的老师、同学、教室，新的目标，新的起点，也要有新的高度。

　首先我得提高自己的成绩，青少年时期，我们的大脑细胞，效率最高，一定要勤思善用。我要做到”学好记好考好”，当然也要做好自己的本职工作，协助老师完成数学任务，起到带头作用。

　其次我要多读课外书籍，开阔我的眼界。

　第三身体是学习的本钱，我要多锻炼身体，不能应学习而忽略了身体健康，并且我也会劳逸结合，不让我的大脑过于疲惫。

　最后，同时也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进。

　我相信含泪播种定会含笑收获。

新学期的打算作文 篇22

　同学们，你们在新学期里有什么打算吗？如果还没有想好，那就先听一听我的打算吧！

　第一：由于上学期的玩心没有收住，所以听课和做课堂笔记的时候没有好好的学习。这学期我要发愤图强，用现在的行动去弥补上学期的过错。从此时此刻起，认真的完成作业，上课时专心听讲，老师说到重点时一定要认真再认真地听，还要认真地做课堂笔记。冲啊，向着学霸和学霸笔记进步！

　第二：课外巩固还是要坚持的嘛！每天读一小时的书，看到好词好句一定要摘抄下来，做阅读笔记。每天还要坚持练琴打卡和在喜马拉雅上更新故事。哎！本来练琴打卡都已经坚持三十多天了，可是却有好几天没打卡，呜呜，又得重新开始啦！哦，对了，我的故事更新到第几集了？哎瞧我这臭脑子，记忆力真是一天比一天差了！

　第三：体育活动是最最不能缺少的。嗯……我有的体育运动已经有多少了？乒乓球、足球，跳绳、羽毛球……多多益善。

　听完了我的新打算，那你的呢？

新学期的打算作文 篇23

　光阴似箭，日月如梭。这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里五年的光阴。眼间暑又成为过去，不知不觉，我已经踏入了新学期的门栏，开始了新学期的生活。

　新的学期，它带给了我新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学的最后一年踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每分每秒时间，争取不让自己虚度一刻。

　我已经是六年级的学生了，不能像以前那么随便。我要百尺竿头，更进一步。在学校里要努力学习，改掉不良的习惯，在班里树立好形象，要做个好榜样。无论在哪，都要做好自己的本分。我要上课认真听老师讲课，上课积极发言。不仅如此，我还要利用星期天和节日，继续参加奥数、英语班，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

新学期的打算作文 篇24

　还有三天就要开学了，我要对我新的学期进行和打算。

　需要改正的事：

　1、上课不要和别人说话或开小差。

　2、吃饭的时候不要讲话，也不能没吃完饭就走。

　3、中午睡觉时不要讲话，更不能讲故事。

　4、晚自习前，写作业的时候不能给别人话。

　因为讲话不能够集中精力，改掉这些坏毛病，养成良好的学习习惯。

　需要保持的事：

　1、早点去食堂，吃完饭，回来读书。

　2、每日仔细检查红领巾，对于没有带红领巾的同学给予提醒，做好中队长的本职工作。

　3、好好检查作业，不空着，不要粗心。

　想多上的课：

　1、信息课，因为每周只有一节，同学们都非常喜欢上信息课。

　2、音乐课，因为唱歌很好玩，而且唱会一首歌非常有成就感。

　我希望有游泳课，因为我其他的泳都会，除了蝶泳，我也希望我能够当上游泳课代表，游泳可以锻炼身体，也可以玩水哟！

　我的打算好不好，你们的打算是什么能够告诉我吗？

新学期的打算作文 篇25

　新学期我是这样打算的。

　首先，我要把语文、数学和英语学习好。当天的作业要当天写完，不能改天完成，写好了急时交。每天语文、数学和英语的每一堂课要听懂，如果没有听懂的话我要急时问老师，如果听一遍没有听懂就问第二次，一直到听懂为止。

　然后，我也要学习好科学和道德与法治这两个学科。每天的作业要写完，老师让我们背的要背。在美术这个学科上老师让我们画的什么画，不会画我也要学着去画，画了及时交上去。在音乐这个学科上，老师教我们的什么歌，我也要学会唱这首歌曲。体育课上，老师让我们做的运动，我要尽力学会。

　最后第八节的课外活动的时间我要去学画画。我学画画也要认真，不能学了一下就不学了。

　亲爱的同学们，你们新学期是怎么打算的呢？快来告诉我吧！

新学期的打算作文 篇26

　今天，是开学第一天，我来到新的教室里，我看见教室里干干静静，很整齐，我的心情就很好，所以我也要有一个新。

　我要改变自己，要早上6点准时起床，洗脸涮牙吃饭30分，6点30分后我读30分钟的书，7点从家出发，7点20分到校，开始早读，也要上好每一天中的每一节课，上课认真听讲，积极发言，做一个优秀的学生，中午放学回到家，吃过中午饭，要练30分钟的字，下午回到学校，老师还没有来，我要从书包里拿出一本课外书，认真阅读，老师到班里，把课外书收起来，听老师讲课，做题时，一定要细心，努力做对每一道题，下午回到家，认真完成老师布置的每一项作业，作业做完后，认真检查完，以后让家长认真检查，认真批改，如果有错题，家长认真讲解，然后再认真改正错题，吃过晚饭，看30分钟书，再复习今天所学的知识，8点和家人一起散步，这就是我的新，我要改变自己！

新学期的打算作文 篇27

　新的学期开始了，我和小伙伴们走进了学校。新老师是一名男老师，特别帅气，叫高老师。

　新学期就应该有新的打算，于是，我就开始起来。我有一些不足，第一个就是在课堂回答问题的时候，我总是没举手就回答问，这样会扰乱老师的思绪，影响课堂纪律，我以后要控制好自己，举手回答问题。

　第二个毛病，就是写作业不快，以后我要抓紧写作业，不能变慢。上课的时候要认真听讲，注意力集中，不能分心。和同学好好相处，要听取同学的意见，不能自己提主意，那样大家就不是一个集体了。这学期我要看很多的书，看很多书是为了以后学习变得更好，丰富自己的头脑。

　课外学的编程课在上学期已经取得了图形化一级考级证书，这学期，要认真学习编程课，继续考级。

　上学期我学的很好，期末考试考了第三名，这学期我要争取考上第一名。作文要写的很好。写字要写的很快，卷纸上的题要认真地看，这样才是学霸。

新学期的打算作文 篇28

　暑又要过去了，新的一个学期即将来临，我又能见到我那些亲爱的老师和同学们了，不知道他们暑里过得怎样，心里真的很高兴、很期待。

　下个学期我将是三年级的学生了，会增加一些科目，比如作文和英语，学业会更加繁重，但我有信心学好每一个学科，在新的学期里我打算：一如既往地每天上学、放学，上课时认认真真地听课，回到家时，仔仔细细地写作业。

　我一定不会像以前那样粗心大意了，而是更加认真、仔细地去看、去听、去想。我一定要更加努力地做好每一件事，力争做得更出色，我还要学会大方一点儿，例如同学想向我借点什么，就借给同学，同时也要多一个心眼儿，在借东西之前，先说一句：“记得还给我！”

　还有很多很多东西等着我在这个学期里去发现、去学习呢！

新学期的打算作文 篇29

　寒立刻过去，新的学期即将来临，让我告别以前的忧伤和不快，带着欢乐的心境进入新的学期吧。

　新学期的打算对我来说是无比重要的。所以，我打算在新的学期里与其他同学和平相处，多与朋友交流，学习那些同学们心中榜样的优点，提高自己的学习本事，多读课外书，对待作业的态度要更加认真。

　我还要努力改善自己的生活习惯，弥补自己的不足，让大家对我的改变刮目相看。而对于自己的有些优点呢，则要继续坚持，让大家对我更加羡慕。

　我还要使自己的课余生活更加丰富多彩，尽可能多得把同学们组织起来，让他们能真正体验到课余生活所带来的欢乐和益处。不只是这些，我还要帮忙那些学习成绩较差的同学，使他们提高的速度更快，更有信心迎接新学期的各种挑战。

　这就是我对于三年级下学期的打算。可是古人云：“说着容易做着难”，我仅有脚踏实地地做好每一步，做好每一件事，才是真正让大家羡慕的好学生，并以优异的成绩告别三年级。

三升四暑怎么安排

八年级下学期英语教学工作1

　一、班级学生基本情况分析

　本年段拥有学生约580名，英语学习上存在个体差异和班级差异，总体情况良好，主要存在以下几点问题：

　1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

　2.部分学生的应变能力有待提高，理解能力不强，对于阅读性课文不能理解通篇大意。

　3.不能熟练运用学过的句型, 课后做作业比较随意。

　4.部分学生学习惰性较大, 不愿背单词、词组和句型。上课时注意力易分散，上课效率不高，课后也不能及时复习巩固。

　5. 个别学生的学习积极性不高，没有养成良好的学习习惯和学习方法

　经过学校八年级上的学习，优秀学生在基础知识、基本技能方面掌握得较好。但小部分学生学了不会灵活应用，死记硬背。而且词汇量太少。对文章的理解还有待于进一步加强。

　另外学生在学习态度方面的自觉性不够，对于背诵和听写等作业敷衍了事，以完成任务为目的。课前很少有学生在预习，课堂上极大部分能做到积极参与，勤做笔记，但课后的巩固就比较缺乏。极大部分在下列方面还需加强：

　1、单词及短语的应用。2、对话及文章的背诵。3、听力还需引起重视。

　二、学期教学总目标

　不仅要培养学生的听、说、读、写方面的能力，做题方面的技巧，同时要渗透情感方面的教育，让学生逐渐成为有责任感，有爱心、具有合作精神、集体意识良好的优秀人才。

　1、多听录音，培养学生听的能力。

　2、多跟读、多模仿，注重语音、语调。

　3、课堂上多培养学生用英语进行口头表达的能力。

　4、运用所学知识培养学生的文章理解能力和写作能力。

　三、提高课堂效率的措施

　1、培养学生认真高效早读的习惯。

　2、课堂上认真听讲、勤做笔记、积极参与。

　3、作业独立完成，保质保量。做到不懂就问。

　提高教学质量的主要措施

　1、认真备课，钻研教材;认真?备?学生。

　2、运用各种不同的肢体语言来教学，师生多用英语交流，有目的地进行口语交际训练。。

　3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

　4、多为学生营造一些学习氛围，在?学中用，用中学?，如：创设英语角等等。

　提优补差措施：

　1、培养学生兴趣，让学生主动学习。

　2、培养学生大声朗读的能力。

　3、分层教育，布置分层作业。

　4、利用课余时间进行个别辅导。

　其他方面：

　1、面向全体学生，不放弃一个差生。

　2、多与学生沟通，了解和帮助他们解决其学习困惑。

　3、多与家长沟通。

八年级下学期英语教学工作2

　一、本学期的指导思想：

　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的.成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体，尊重个体差异;4、用活动途径，倡导体验参与，即用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

　二、所教班级学生基本情况分析：

　所带班级(3)(4)班情况不同,(3)班学困生较多,学生的学习品质、学习习惯,英语基础较之(4)班有明显的差异,(4)班学生整体情况好,学困生少,学习英语的热情和兴趣教高.两班每次考试的平均分都有10分左右的差距。抓起来有一定的困难。

　另外，所教班的学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累;

　三、奋斗目标：

　钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 缩小两个班级之间的距离，使每个学生都能有所进步，有所收获。

　四、具体措施：

　1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写，培养语感。

　2、每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查。实施：利用?互测及教师抽查?及时检查，保证效果并坚持下去。

　3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

　4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

　5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

　6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　7、实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力

　8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

　9、 加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

　10、 要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

　11.针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读三篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。(要求：翻译并摘抄新词汇、优美句子等)

　12.准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本，加大学生训练的力度，培养各方面的技能。

　13.继续实施家长签条制。要规范签条的内容，保证家长在家中监督学生复习单词、背诵课文等。

　14.提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目，要布置有针对性和实用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等，并定期或不定期的检查家庭作业，一定要提高家庭作业的质量。

　五、课程安排及教学进度：

　第一周?第四周：准备课-Unit3 阶段性测验

　第五周?第六周：Unit 4-Unit 5 阶段性检测

　第七周?第八周Unit 6-Unit 7 阶段性检测

　第九周?第十周Unitreview1-6 阶段性检测

　第十一周Review Unit 1-Unit 6 复习迎接期中考试

　第十二周?第十三周Unit 7-Unit 8 阶段性检测

　每十四周?第十五周Unit 9-unit 10 阶段性检测

　第十六周?第十七周Unit 11-Unit 12 阶段性检测

　第十八周?第十九周Review Unit 7-Unit 12 复习迎接期末考试

个人寒范文十篇

三升四暑安排如下：

1、暑期间，可以梳理一下自身学习情况，存在的一些问题、薄弱的环节的，要有针对性的去补习一下，因为暑就是用来提升自我的，你越是不查漏补缺你的成绩就会下降的很厉害。

2、整理出可利用的时间，做出时间安排表，有针对性的逐一攻克、提高，每天给自己制定一个，比如每个时间段干什么，是学习语文还是学习数学等，要合理安排时间，不要浪费了时间。

3、放松心态，不要给自己太大的压力，压力多了反而会起到反向的作用，要求自己完成的事情完成即可，也可以适当的放松一下，总之做到劳逸结合就是最好的效果。

4、可以多阅读一些课外书籍，丰富自己的文学常识，暑时间充足，多读书极大的丰富了课外知识，对学习上的帮助也极大，将来进入四年级的时候也很轻松了。

5、总之要合理利用好暑的时间，不断提升自我，丰富自我，让自己始终走在知识的最前沿，把自己变得更加优秀。

如何布置小学数学三年级暑作业在线等

少壮不努力，老大徒悲伤。寒来啦!如何制定寒呢?一个适合自己的寒可以提升自己的能力哦。下面是我收集整理的10篇个人寒 范文 ，欢迎阅读。

寒范文篇1

为了充实，有意义的寒，特制定此寒 学习

1。每天足量学习5小时，内容包括：寒各科作业：语文阅读、数学练习、 英语听力 等

2。每日早晨英语听力或口语30分钟

3。中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)

4。做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：20——7：50：跑步(锻炼哦)

8：00吃饭

8：20——9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

9：25—11：25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》

11：25——11：45看报课外书

11：45——14：30午饭午休

14：30——15：30英语

15：30——15：45休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00休息

17：00——18：00其他科目复习

晚饭

20;00—21：30电视，电脑，课外书，free

21：30睡觉

寒范文篇2

用好最佳记忆时段

从一些中学了解到，有的初三生一到寒就彻底放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。高分网中考我认为，这些都是不科学的。建议初三生做一个寒表，用小本记下自己每天要做的事情，按照学习。

寒里，初三生可自由安排学习时间，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

合理制订复习

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真 总结 教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

别忘搜集 作文 素材

不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，北京师范大学附中老师高超提醒，寒时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。

不少同学喜欢利用期阅读课外书。高超建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在 笔记本 上，如一些 名人 名言 、时事知识、历史人物 故事 及 成语 典故 等。这对写好作文有帮助。

寒范文篇3

初的学生在过完寒之后，就意味着中考进入了倒计时。但是也不要给自己太多压力，在寒时候应该好好放松休息，这样子在下学期的紧张备考中能得到更好的效率。

1. 加强课外阅读。

2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。

3. 找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。

4.拥有自己的现代文摘抄本。

5.在完成寒作业的同时，每周多练一篇习作。

1. 保证每天完成一张卷子，增加掌握的题型量。

2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型，并仔细分析题型考察自己的知识点。

3.从整理笔记入手，坚持把“中考3+1”上总结的知识点自己归纳总结一遍，并在没章后面附上五个以上的练习题。加强自己分析问题以及总结题型的能力。

1.将书上内容吃透，争取多做课外阅读。

2.阅读一些总结性的初中语法书籍。

3.增大词汇量。尽量背诵课本上的一些常用 句子 。

1. 寻找课外题型。每天做一张卷子，通过参考答案进行改正，对知识点进行归纳(还是按章节的总结)

2.增强笔记的条理性。做到每个知识点都有序可寻，熟记常用公式及原理。

3.熟记物理概念、公式及电路图，搞清课本上的每个实验，系统的把所有知识结合起来运用。

1. 熟记化学元素周期表。掌握几个常用元素的化学性质，做到烂熟于心。

2.熟记化学概念、化学方程式。避免常识性的错误。

3.多接触课外化学题型。保证每天做一份卷子，把握好“中考3+1”上的知识总结。

面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，你更不能放松你自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。刘逸足，相信你自己!你会成功的!

寒范文篇4

不知不觉，悠悠第一学期过去了，在这漫长的时间里，我又长高了、懂事了，也是一个小大人了，当然，我不仅要健康，还要好好学习，天天向上。

对于我来说，口算是我的强项，每一次考试，口算我都能吃满分，但是，有时候列竖式计算，有时候会有小小的差错，应用题也会出现理解错误的情况，针对这些方面，我对自己设计出来了一份新学期学习。

在课堂上，我会认真听讲，不乱做小动作，更重要的是积极发言。有句俗话说得好：知之为知之不知为不知。有不懂的问题，我就要大胆地问出来，这样才能达到更高的学习境界。

对于老师布置的作业，我也会认真对待，字体工整。如果遇到了问题，我就会绞尽脑汁地去想，知道把它想出来为止。写完之后，我也会认真检查。有做错的题，我会把它们收集到“纠错本”上，到考试的时候，我就把它拿出来，看看我的弱点在哪里。

1、我还会在课余时间，给自己布置一些作业，比如：做一些口算题卡，读一些数学家的故事和关于数学的书籍，以丰富自己的数学知识。

2、每次讲新课前，我都会主动预习课本，准备好材料，并把课后题补充完整。

3、我不仅要预习，还要及时复习。我会把老师讲的重点看一遍，顺便背一背运算公式，做五道典型习题，这样才可以巩固自己的学习知识。

4、为了拓展自己的知识面，我每周星期六都会去上奥数。每周至少要做5道奥数题。

5、争取通过本学期的努力，在中段考试和期末考试中，取得前三名。

寒范文篇5

转眼之间就到了期末了，很快就要开始放寒了。在此之前我想要制定好自己的寒的学习，这样就能够让自己利用好期的时间多学一些知识，而不是把自己的时间都浪费在没有用的事情上。在学习的同时也应该给自己预留一些休息的时间，毕竟是过年，还是要有休息的时间的。我是一个没有自制力的人，若是不做好规划的话肯定会随心所欲的去分配自己期的时间，不管什么事情都会拖到期最后的几天。我制定也是想要去改变自己这一个不好的习惯，让自己按部就班的去完成自己的作业。

首先是期作业。我的是把期作业按学科汇合到一起，再平均的分配到每一天，这样的话自己知道每天需要做多少的期作业，就能够制定好。我的是每天上午是期作业的时间，上初中之后学科比小学要多了很多的，这也表示我的作业是多了很多的。我若是不这样去好的话，那我是一定会把作业都拖到最后去做的，这样的话最后那几天想要写完作业是会比较的困难的。上午若是做不完的话下午就接着去做，直到把每天的作业任务完成。

在这一个学期中我在一些学科的学习上是遇到了一些困难的，所以我买了几本习题册，准备在期的时候把自己没有学好的学科努力的给补上来。在写完每天要做的期作业之后，剩下的时间就用来做自己买的一些题目。做错的题目要多看几遍，把做错的题目相关的一些知识点都记在本子上，把该记的东西都记住。可以在网上去找教学的，跟着再学习一遍，要努力的去解决自己的疑问，要是自己解决不了的话可以去问成绩好的同学或者是老师，一定要不留疑问的度过这一个期。晚上就是我的休息时间了，这一个时间可以自由的安排，想继续的学习就学习，想看一会电视的话也可以看。

我想通过这样一个期的学习我是一定能够把自己没有学好的知识去学好的，在开学的时候我能够更好的投入到学习当中去。我一定要按照自己的制定的这一个去执行才行，若是只制定不执行的话也是没有用处的。在这个寒中，我会努力的去把自己有困难的学科知识给学好的，我一定会努力的去提高自己的学习成绩的，管理好我自己的行为。

寒范文篇6

一个学期的时间飞快的流逝了，马上就要到寒了。作为一个高三的学生，是不能够有期的，就算是期的时候也要待在家里学习，毕竟距离高考也只有不到半年的时间了。若自己在期还想着玩的话那可以说是没有救了，虽然这样在期里也会比较的辛苦，但在高考结束之后就能够有很长的一段时间休息，所以自己是必须要利用好寒的这一个月的时间，让自己能够在开学的时候有一点进步。

一、刷题

我们学生复习的方式就是不断的做题目，做高考的真题，做模拟题，这样就能够在做题的时候知道自己是有哪些知识是没有掌握的了。在没有做题的时候自己总会觉得什么知识都已经掌握好了，但一旦做题就会暴露出自己的问题。知道这个知识和会做题可以说是两码事了，所以在期自己要多做一些题目。

我的是每天下午的时候做一套题，之后的时间就用来对答案和思考，做错了的题目就多看几遍，隔几天之后再做一次，这样就能够把知识掌握好了。不懂的可以问同学，一定要把知识都学会了，当天的问题就要在当天解决。一共要复习的是六门学科，三门主科和综合学科的试卷每周都只做一套，剩下来的下午的时间就用来刷题，把自己没有学会的知识点的题目做一遍，做专项练习。

二、作息

在期这一个月的作息我准备按照在学校里面的来，从早自习到晚自习都要上，让自己能够保持在学校里的一个学习状态，像在学校的时候那样的认真的学习，每学习45分钟的时间就放松一下身体，舒缓眼睛的疲劳。周一到周六每天学习一个学科，完成一个学科的寒作业，周日就根据当周的学习情况安排，回顾一下这周学的知识，没有学懂的就再花时间去学一次。反正一定不能让自己的疑问留到下一周中。

三、预习

高三下学期的课程老师已经讲了一些了，但也还是有很多的知识是没有讲到的，所以在期自己也要花少部分的时间进行预习，这样在学习新的知识的时候就能够赶上老师的进度，不会产生新的疑问。

剩下的这半年的时间是很紧张的，我是必须要利用好自己每一天的时间的。我相信我如果能够按照自己制定的这个度过这一个寒的话，我是一定能够在开学的时候有一些进步的。

寒范文篇7

这个学期已经结束了，寒马上就要到来了，在这之前我想要为自己这一个寒制定一个学习的。在期结束之后我就要投入到紧张的复习之中了，几个月之后就是中考了，所以期的时间自己是一定要利用好的。在制定好之后我一定要严格的去执行这个，让自己在这个短暂的期之中能够有很多的收获。

一、作息时间

在这个期中我要严格的按照学校的时间来作息，我知道期里自己面临的诱惑是比较的多的，但我想我一定要管理好自己的行为，把心思都放到学习上，最后这半年是非常的关键的。按照学校的作息时间学习是有两个好处的，一是自己也已经适应了这样的时间安排，二是这样可以让自己在开学之后迅速的适应，投入到学习当中。一整天的时间自己都应该要利用好，让自己能够在开学的时候有些许的进步。

二、具体安排

1.上午。上午我的安排是写期作业，这个寒老师为了我们能够认真的学习布置了比较多的作业，我必须要认真的去完成这些作业。学习是需要自觉的，不能在没有人监督的时候就随便的写，不能因为老师不会检查就不认真的去做。学到的东西都是自己的，只有自己想学才能够学好。

2.下午。下午是自己的复习时间，一周是七天，我的是每天复习一个学科，偏理科一点的，数学、物理和化学这三个学科我就通过做题目来复习，还有偏文科一点的，语文、政治、英语和历史这四个学科就去背诵一些知识点，再去刷题目，没有记住的就再背一遍，用这样的方式复习。

3.晚上。晚上我的是做一整套试卷，自己按照正式考试的时间和要求进行模拟考试，当天下午复习的是哪个学科自己就做哪个学科的题目。这样一是能够检查自己是有哪些地方没有学好的，二是能够提高自己的做题速度，逐渐习惯考试，在中考的时候就不会紧张了。

在学习的时候老师也已经帮我们区分了重点和非重点的知识，自己在复习的时候要根据资料上的重难点去复习，不是很重要的和比较简单的知识就不去复习，在开学之后跟着老师复习一遍就可以了。我自己复习的重点是放在考试经常考的和自己没有学好的这些知识点上，要有侧重点的复习，而不是笼统的看一遍书。我相信在这个期过去之后我是一定会有进步的，我对我自己有信心。

寒范文篇8

转眼间，一个学期结束了，漫长的寒即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒生活作如下：

一、坚持早睡早起

每晚10：30分准时熄灯上床(周六延至11点)，早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。

二、继承中华民族尊老爱幼的传统美德

在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

三、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。

四、崇尚科学，坚持每天补充知识养料

每天坚持学习两个小时左右，期初制定好学习，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。

五、休闲要适度，不可玩物丧志

每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。

六、在本次期出行一次

读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。

寒范文篇9

一、休整。

大学生的独立性正逐渐加强，但同时他们也承受了一定的学习压力，所以可先利用这个长好好休整一下。学生应该建立科学、合理的日“生物钟”，并安排一定的体育锻炼，做到身心两健，而不能用暴饮暴食、嗜睡贪玩等方式来弥补之前的“损失”。

二、 反思 。

要做好反思的工作，总结一学期的生活学习状况，分析自己的成败得失，这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力，发挥自己的特长。

三、补缺。

简单地说就是学科间的互补。理工科的学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记等，文科的学生可以了解一些科学常识，做到文理渗透，完善知识结构。

四、参加 社会实践 。

根据自己的专业知识和自身与社会的要求，参加一些与专业有关的实习或社会调查，也可自学的专业知识。

适当放松，适量的学习，张弛有度才是的休息方式。大学生千万别让自己的期过于松散，否则开学时难以适应上课的节奏。而且利用期多参加社会实践也是为自己的将来及早做好准备。

寒安全回家是很多大学生值得考虑的问题，毕竟爸妈都在家了盼着自己的孩子回家，所以安全尤为重要。不管你是坐汽车、火车还是 其它 的交通工具回家，买票是第一关，所以防止买到票是第要解决的第一问题，许多骗子利用大家急切回家的心里行骗，所以一个主义这点，要到正规的售票点买票。遵守交通规则尤为重要，寒出行一定要把安全放第一位，保证自身的安全。寒返家各位大学同学应提前做好买票的准备，每年的春运高峰期车票都很难买，买票要注意看是不是真的，不要和不认识的人说话，小心上当受骗，因为车站是很多骗子的场所，要学会保护自己，和几个同学一起去，互相照应。回家前先给家里打个电话，让家里人知道，手机要保持通畅，以备不时之需。还要照看好自己的行李和随身物件，注意被小偷扒窃。遇到紧急情况可以找警察帮忙。

对于现在的社会来说，有一定的工作 经验 是相当的有优势的，所以在寒期间，找一个地方锻炼锻炼自己不乏一个好的建议。找工作时不必在意钱的多少，但一定要找一个能锻炼自己的地方，是更自己所学的专业有关的，这样就可以让你将你在学校里学到的东西运用于工作上，让你以后在工作起来就得心应手了。还有每天的工作时间不宜过长，我们的目的不是为了赚钱，而是为了锻炼自己，所以在时间上要有个好的度。毕竟新年就要到了，在家多陪陪亲人才是最重要的。

寒范文篇10

一、复习

虽然在期末考试中我是取得了很不错的成绩的，但我还是有一些知识是没有学好的，所以我也购买了一些资料打算在寒里面去把这些知识学好。语文对我来说最大的难点就是作文了，一直以来我都非常的不喜欢写作文，每到要写作文的时候我就会非常的烦。但我觉得自己已经到了六年级，不能再这样下去了，所以语文我的学习是多看一些优秀的作文，背一些好词好段，写到自己的作文里面去。

数学我是有一些知识点没有学懂的，虽然自己的成绩是很不错，但也没有达到让我满意的程度，所以我也买了专项练习册，把自己没有学好的知识再练习一遍，我想应该就能够有所提高了。英语我也是有一些难点的，在期里我要多练习听力，多背一些单词，这样就能够提高自己的成绩了。我想只要我努力的去做一定是不会让这个学期有难点的。

二、预习

在进行复习的同时我也打算花一点时间去预习下一个学期的知识，我只买了数学的习题册，因为我觉得其它的学科预习没有多大的用处，我准备先自己预习一下六年级下册的知识，有什么不懂的可以去问爸爸妈妈，他们是非常的支持我在期预习知识的。在预习之后再去听老师讲课就会容易一些，也能够知道自己是有哪些知识没有学懂的，这样就能够对那些难度比较高的知识多花一点时间。

当然在这个期中最重要的还是要完成期作业，在完成作业之后再开始复习和预习，我会在期一开始的时候努力的去完成作业，之后的时间就都用在学习上。同时也要给自己留一点休息的时间，适当的进行活动，不要给自己太大的压力了，这样反而会适得其反，劳逸结合才是最好的学习方式。

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如何布置小学数学三年级暑作业在线等

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径。

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如何布置小学三年级语文作业

一、作业本不能多发。新学期开始，学校都会分发各种各样的作业本。这时候，老师就要多留神，把作业本统一放好了。因为如果把十多本的作业一次性地分发了，等需要用时，有的学生就会说不见了或者放家里了，还有的学生已经把作业本弄个“咸菜、鱿鱼”的，这下就麻烦了。老师统一保管，用一个本子发一个本子，保证学生第一次的作业都有作业本做，虽然老师要腾出地方保管，但这也是省心的方法。

二、要求学生写好作业本的题目，如“生字词抄写1号”、“课文抄写1号”等等。老师不仅要讲清楚，还要在黑板上书写做示范，还必须检查过关。这样就基本能保证学生会把作业对号入座，不会张冠李戴了。

三、布置作业时要把作业的内容和本子写清楚，让学生抄在《家庭联系手册》上，还要口头讲一次，以免学生不理解。当学生适应了这种作业布置的方式，以后老师只写内容，不解说也没问题了。但是不要想着学生第一次的作业就可以按要求做好，肯定有很多学生的作业是做得乱糟糟的。这时，你可要憋住气，再耐心地给他们讲解，甚至是哪个格子写什么，都要讲仔细。

四、作业及时批改，多表扬先进，以此督促后进。学生毕竟是刚从二年级升上来的，在用圆珠笔书写时还不适应。有的学生贪图快，就马虎应付，这可给老师亮起了红灯。面对这问题，我是用多表扬的方法：书写漂亮的作业，我会给他打优的分数，写得特好的，还给他加朵小红花。然后在班上点名表扬，并在小组内互相传阅。拿优秀评价的学生得到如此厚待，以后做起作业来就更加起劲了。其他的作业也可如法炮制。经过这样反复的实践，作业以点带面的成果也出来了。我发现这种方法还能让老师多看到同学的闪光点。如我们班的余庆权同学，他的字不算漂亮，学习成绩也不算突出，平时并不容易得到老师表扬。但在他第一次的《蜜本》作业中，他做得很认真，我特意表扬了他，还让同学们传阅了他的作业。当时，他的脸是充满光彩的。

五、作业批改要细致，及时发现问题，让学生改正。对于生字词的抄写，即使老师在课堂上已校对了答案，但学生的书写还是错漏百出。我在批改时得细致地给他们检查，发现错误时圈出来，再给他写上正确的，并要求他要把正确的词语重写一行。

六、想方设法堵住欠交作业的缺口。哪怕再好的班级，总会有几个补丁欠交作业的现象。对这些补丁，老师得想法设法给予打击：如见缝插针找他补作业，及时联系家长，争取得到家长的配合等等。只有把这个缺口堵住了，这个班的学风才扶正了。

中低年级的教学就是这么琐碎，它需要你充满耐心和包容地去重复同样的事情。但俗话说得好，“磨刀不误砍柴工”，基本的养成习惯做好了，以后的事情就省心了

小学数学暑作业5年级下册答案

学习是不能偷懒的

如何布置，四年级，英语暑作业

1. 听读复习四年级下Unit 1- Unit 8，家长签字。

2. 17作业网每日完成练习

3. 准备一本自默本，背诵、默写4BUnit1-Unit8单元的单词和课文，家长签字。（单词、课文每个默写1遍，中英文都要。课文要求一行写一个句子，首字母大写，正确标注标点符号。书写认真。）

4.每天坚持15分钟“英语听说时间”。（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）

5.英语绘本阅读每天坚持30分钟-1小时

6.制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。

数学题（暑作业（三年级下））

一犯就要被执行了。

执行官对犯说：“你知道我将怎样处决你吗？猜对了，我可以让你死得好受些，请你吃个枪子。要是你猜错了，那就对不起了，请你尝尝上绞刑架的滋味。”行刑官想：“反正我说了算，说你对你就对，说你错你就错。”

没想到由于犯聪明的回答，使得执行官无法执行，使犯绝处逢生。

那么，这个犯是怎么回答的呢？

是上绞刑架。行刑官如果说他猜错了，按他事先说的，应该执行绞刑，但这样一来，犯说的又对了，应该执行。如果执行，犯说得就是错的，而说错了就应该执行绞刑。

三年级暑作业数学答案

同学，你才三年级，题目要自己做啊，6个小时自己做绝对做得完！