句子结构小学英语单词_句子结构的英语

1.英语单词怎么组句子

2.小学英语单词句子常用的有哪些？

3.小学英语词性语法结构 这三种您知道吗

4.一般疑问句的结构是什么？

5.小学一般现在时的结构和用法

6.60个结构不同的英语问答句子（小学五年级）

7.五年级小学生英语句子知识点

看清标点符号。

一如果是句号，则是陈述语句。

陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。首先，就要在给出的单词中找出主语，比如I，you，she，he，it，they，this，that，these，those，there等，把它放在第一位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。最后再找出宾语。

例如：he a chocolate of bar I (.)第一步是找到主语。第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是第一个单词he（有/拥有）。

I he a bar of chocolate .

二如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old.。 Be动词有is，am, are.情态动词有can, would, do等。

①如果有where 、 what、 how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、 is、 are。

例如：it is what (?)

What is it?

②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。那么我们就要把情态动词can、 may、shall、would等放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。

例如：“he I a may new bike (?)” 。

(这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。很快我们就能写出这句话的前半部分“May I he …”)

May I he a new bike ?

③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is /are），而且要把它们放在句子的最前面，紧接其后的是主语，其他成分也就容易补上去了。

例如：you a are student(?)

Are you a student?

三如果是感叹号，则是感

英语单词怎么组句子

肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.

There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.

2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.

He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.

He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.

☆注意☆ 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t , doesn’t , didn’t ）。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。

3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。

如：Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.

Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.

Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.

Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.

Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)

Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).

Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.

Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.

☆注意☆ 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，

①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。

②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do，does，did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。

4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。如：

What is this? It’s a computer.

What does he do? He’s a doctor.

Where are you going? I’m going to Beijing.

Who played football with you yesterday afternoon? Mike.

Which season do you like best? Summer.

When do you usually get up? I usually get up at 6:30.

Whose skirt is this? It’s Amy’s.

Why do you like spring best? Because I can plant trees.

How are you? I’m fine. / I’m hy.

How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.

☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： how many（多少(数量)）, how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多长）, how big（多大）, how hey（多重）

例句：How many pencils do you he? I he three pencils.

How many girls can you see? I can see four girls.

How many desks are there in your classroom? There are 51.

☆小结：how many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，

How many + 名词复数 + do you he? 你有多少……？

How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少……？

How many + 名词复数 + are there…? 有多少……？

还有一个网址，自己去看一下

://wenku.baidu/view/505a27dc5022aaea998f0fef.html

衷心希望对你有帮助！！！！！！！！！

小学英语单词句子常用的有哪些？

1句话概括就是：找出主谓宾定状补相应放好.

英语句子基本句型结构

句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句.

一、简单句

基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成.其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型：

1.主语+谓语

这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例：Things change.事物是变化的.Nobody went.没有人去.--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO,we flew.不,我们是飞去.

2.主语+连系动词+表语

这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例：Mr.Turner is an artist.特纳先生是位画家.The milk turned sour.牛奶变酸了.She became a lawyer.她当了律师.

3.主语+谓语+宾语

这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例：We never beat children.我们从来不打孩子.My sister will fix everything.我姐姐会料理一切.

4.主语+谓语+宾语+宾语

这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例：He ge the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹.I'll write you a long letter.我将写给你一封长信.

5.主语+谓语+宾语+宾补

这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例：I found the book easy.我发现这本书不难.（形容词easy作补语） I'll let him go.我将让他去.（不定式go用作补语） 注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展.（China and other countries并列主语） Mr.Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助.

小学英语词性语法结构 这三种您知道吗

小学英语单词句子常用的有哪些?词汇是组成英语的三大要素之一，是英语的基本构件。正如海默所言： 如果说结构是语言的骨骼，词汇就是最重要的器官和血肉。那么小学英语单词句子常用的有哪些?

小学英语单词句子常用的有哪些?

1、小学英语单词句子：询问姓名、年龄name，How old

----What?s your name?----你叫什么名字?

----My name is ________.----我叫?。

----What?s his name?----他的名字是什么?

----His name is Mike.----他的名字是麦克。

----What?s her name?----她的名字是什么?

----Her name is Chen Jie.----她的名字是陈婕。

----How old are you?----你几岁了?

----I?m 12.----我十二岁。

----How old is he/she?----他/她几岁了?

----He/She is 23.----他/她23岁。

2、小学英语单词句子：询问颜色colour

----What colour is it?----它是什么颜色的?

----It?s yellow and white.----黄白相间。

----What colour are they?----它们是什么颜色的?

----They?re green.----绿色的。

3、小学英语单词句子：询问时间或日期When

----What time is it now?----现在几点钟?

----It?s nine o?clock.. It?s time for English class.----九点。该上英语课了。

(----It?s eight o?clock. It?s time to go to bed.)(----八点。该上床睡觉了。)

----What day is it today?----今天星期几?

----It?s Monday.----星期一。

----What do we he on Mondays?----我们星期一上哪些课?

----We he Chinese， English， math ?----语文、英语、数学?

----When is your birthday?----你的生日是什么时候?

----It?s October 1st， our National Day.----十月一日.国庆节。

----When do you do morning exercises?----你们什么时候做早锻炼?

----I usually do morning exercises at 8：30.----我们通常8：30做早锻炼。

4、小学英语单词句子：询问方位或地方Where

----Where is my toy car?----我的玩具汽车在哪儿?

----It?s here， under the chair.----在这儿.在椅子下面。

----Where is the can?----餐厅在哪儿?

----It?s on the first floor.----在一楼。

----Where are the keys?----钥匙在哪儿?

----They?re in the door.----在门上。

----Excuse me. Where is the library， please?----对不起.请问图书馆在哪儿?

----It?s near the post office.----在邮局附近。

----Where are you from?----你从哪儿来?

----I?m from China.----我从中国来。

----Where does the rain come from?----雨是从哪儿来的?

----It comes from the clouds.----它是从云层里来的。

5、小学英语单词句子：询问数量或价钱How many ， How much

----How many kites can you see?----你可以看见几只风筝?

----I can see 12.----我可以看见十二只风筝。

----How many crayons do you he?----你有多少支彩笔?

----I he 16.----我有十六支。

----How many people are there in your family?----你家有几口人?

----Three.----三人。

----How much is this dress?----这条连衣裙多少钱?

背单词是学习英语的必经之路，但是对于幼儿来说，许多家长觉得让孩子背单词太难了，其实，我们可以用一些记忆方法，来帮助孩子学习英语单词。

一般疑问句的结构是什么？

1、名词（noun）是指人或事物的名称。名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数形式和复数形式。

2、代词（pronoun）用于代替名词等。

3、感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一，用途甚广。

小学一般现在时的结构和用法

一般疑问句的结构有两种：

1、含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：

be + 主语 + 其它部分。

情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分。

肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。

2、含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句，其结构为：

助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它。

肯定回答用“Yes, 主语+ do\does”，否定回答用“No, 主语+do\does not.”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。

扩展资料：

1、一般疑问句的回答

回答一般疑问句时有肯定回答和否定回答两种方式，肯定回答以Yes起句，否定回答用No开头。但对一般疑问句的回答也不是一成不变的。肯定回答还可以用OK./Certainly.等；否定回答可用Sorry/Sorry，I can`t等。

2、一般疑问句的语调

朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调。

3、将陈述句变为一般疑问句

根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。

参考资料：

百度百科—一般疑问句

60个结构不同的英语问答句子（小学五年级）

一般现在时结构: 1. 主语+谓语+其他(表动作)；2. 主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。当主语是第三人称单数时，动词变相应的第三人称单数形式。

(1)?be(am,is,are)动词：(作谓语动词时)?肯定句:主语+be动词(am,is,are)+其它。

如：?①I?am?a?student.(主语+be动词+名词)

②They?are?hungry.（主语+be动词+形容词）

③He?is?out.(主语+be动词+副词)

④That?pen?is?mine.(主语+be动词+代词)

⑤I?am?fif.(主语+be动词+数词)?

⑥The?bike?is?under?the?tree.(主语+be动词+介词短语)?运用am,is,are写三个句子?

否定句：主语+?be(am,is,are)?+?not?+其它。?

如：He?is?not?a?worker.他不是工人。?运用am,is,are写三个句子?

一般疑问句：Be(am,is,are)?+主语+其它。?

如：-Are?you?a?student?-Yes.?I?am.?/?No,?I'm?not.?运用am,is,are写三个句子?

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Where?is?my?bike运用am,is,are写三个句子

特殊疑问句：

疑问词（what,?where,?who,?when,?which,?whose,?how,?how?many,?how?much,?what?shape,?

what?colour,）,找句子中有没有be动词（is,?am或者are）或情态动词或者助动词?

（特殊疑问句:疑问词+be动词（is,?am或者are）或情态动词或者助动词+其他?）?

五年级小学生英语句子知识点

1. what's your fourite colour? red

2. how old is your mother? 38

3. who is she? my teacher

4. is this your shirt? yes, it is.

5. What colour are your socks? they are white.

6. Are your shoes blue? No, they aren't.

7. What does your mother do? she's a nurse.

8. What do you do? I'm a doctor.

9. Are you a teacher? Yes, I am.

10. What would you like to eat? some rice, please.

11. Would you like some tea? Yes, please.

12. How many people are there in your family? Three.

13. How much for one stamp? One yuan.

14. Is there a bicycle under the tree? Yes, there is .

15. Are there some boys in the classroom? Yes, there are.

16. What day is it today? Sunday.

17. What's the date today? July 17th.

18. What's one plus four? Five.

19. Is she your sister? Yes, she is.

20. Are they your friends? Yes, they are.

21. Who is that man? He's my father.

22. How tall are you? I'm 1.4 metre.

23. How do you go to school? By bus.

24. Where is my book? On the desk.

25. Where are you from? I'm from Jilin.

26. Where are my socks? They are under the bed.

27. Whose is this book? It's Lily's.

28. Whose are these pictures? They are John's.

29. Is this a book or a ruler? It's a book.

30. Are those shirts or skirts? They are shirts.

31. What's this in English? It's a book.

32. Can you spell it? B-O-O-K.

33. Can you swim? Yes, I can.

34. Can you help me? Sure!

35. May I go home now? Sure!

36. Let's go, shall we? OK

37. Do you know what it is? Yes, it's a dog.

38. Are they new? Yes, they are.

39. Is it hey? Yes, it is.

40. How'sthe weather like today? Sunny.

41. How many seasons are there in a year? Four.

42. What time is it? It's two o'clock.

43. When do you get up? At 6:30.

44. Did you he a good trip? Yes, I did.

45. Which is your pen? the blue one.

46. Who am I? you are my teacher.

47. Where is the post office? Go along this street, turn left at the second traffic lights ....

48. What colour are your pens? Black.

49. Where are you going? I'm going to the library.

50. What are you doing? I'm reading?

51. What can you do on a train? I can read.

52. How far is it from Beijing to Shanghai? About 1262 kilometres.

53. How often do you go shopping? twice a month.

54. How do you feel? I feel cool.

55. What's the differece between the two bags? one is big and new, the other is old and small.

56. Who is late? Paul is.

57. What's your phone number? 511-0313

58. Why did you let him go? Because he has finished his homework.

59. What do you like to do on your weekends? I like to play football with my friends.

60. What's the matter with you? I can't find my key.

我说的大概是中小学水平的句子，不知对你是否有用，纯属原创，快把我累死了！

#小学英语# 导语英语的基础就是从单词起步到句子，所谓的句子练习，它包含了你对单词的认知，包含了你对语法知识点的认知，包含了你口语能力的认知，句子练习可以让你知道，用英语思维说话是什么样的。以下是 无 整理的《五年级小学生英语句子知识点》，希望帮助到您。

小学五年级英语时态知识点

　1、一般现在时：

　概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

　时间状语：often(经常)，usually(通常)，always(总是)，sometimes(有时)，every week(day，year，month...)， on Sundays，…

　基本结构：①be动词;②行为动词

　否定形式：① am /is /are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

　一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词 do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

　2、现在进行时：

　概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

　时间状语：now，look，listen，…

　基本结构：am/is/are +doing

　否定形式：am/is/are +not+doing

　一般疑问句：把be动词放在句首

小学五年级英语否定句知识点

　be动词(am、is、are)+not、

　情态动词can+not、

　助动词(do、does)+not

　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

　3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：

　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　(2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does。

　(3)在助动词后加not。

　(4)原句中动词如发生变化就要恢复成原形。

小学五年级英语主谓宾知识点

　There be句型，接真正主语，介词短语放后面，这儿有什么东西在什么地方

　①这儿有十支铅笔在蓝色的盒子里。There are ten pencils in the blue box.

　②这儿有足够的铅笔。There are enough pencils.

　③这儿有很多的书在桌子上。There are many books on the desk.

　④这儿有一台电脑在我的房间里。There is a computer in my room.

　⑤这儿有足够的T裇衫给孩子们。There are enough the T-shirts for child.

　⑥树上有许多小鸟。There are many birds in the tree.

　⑦树上有许多香蕉。There are many bananas on the tree.(在树上长的果实用on)

小学五年级英语一般现在时知识点

　一般现在时：表示经常性的事情。

　时间状语：often经常, usually通常, always总是， every每个,

　sometimes有时， at…在几点钟

　只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形

　三单变化： 多数在动词后加s play-plays like-likes

　以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go-goes wash--washes

　以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly-flies　

小学五年级英语一般将来时知识点

　表示将来将要发生的动作， 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。

　结构：主语+助动词will+动词原形

　I will go to America tomorrow.

　The pilot will fly to Japan the month after the next.

　Jack will move into his new house tomorrow morning.

　变疑问句将助动词移到句首

　Will you go to America tomorrow?

　Will the pilot fly to Japan the month after the next?

　Will Jack move into his new house tomorrow morning?

　变否定句在助动词后面加not

　I will not go to America tomorrow.

　The pilot will not fly to Japan the month after the next.

　Jack will not move into his new house tomorrow morning.

　肯定回答及否定回答

　Yes, I will. / No, I will not.

　Yes, he/she will. / No, he/she will not.

　Yes, he will. / No, he will not.

　特殊疑问句

　What will you do?