最难翻译成英文的中文_最难翻译的中文句子

1.有些比较难翻译的英语单选题句子急需翻译,请英语好的人帮忙翻译一下啊,只要翻译的有质量,分不是问题啊!

2.古代文言文难翻译的句子

3.《哪吒》北美上映翻译成难题，**中有哪些难翻译的词汇？

4.为什么考研英语的阅读理解的中文翻译那么晦涩难懂

5.难以翻译成英语的中文词语有哪些？

6.求一些富有深意,又令人难懂的句子,最好是古文的，要写一些人生情感的，古文的话要翻译

7.谁能帮我翻译一段中文？现在急求！

1.He is not a majestic personal figure like Roosevelt ,and he doesn't inspire fear like Johnson.

1. 他不是个像罗斯福那样的伟人,也不像约翰逊那样令人生畏.

2.They plan to publish a work on the effects on international law of the establishment of a new international economic order.

2. 他们出版一部关于建立国际经济新秩序对国际法的影响的著作.

3.I he five young children , and now my wife has a baby girl,and I do not know where the money is to come from to feed and clothe them all. We are very poor and I fear I cannot work hard enough.

3. 我有五个小孩,目前我妻子还有一个女婴儿,我不知道从哪儿去搞到钱来供他们吃和穿。我们很穷,并且我担心我怎么努力工作都不够。

4.This book is at once interesting and instructive.

4. 这本书既有趣味性又有教育性.

5.Revolution in the Marxist sense means a moral as well as a material change.

5. 对马克思主义者来说，革命意味着道德与物质上的变革.

有些比较难翻译的英语单选题句子急需翻译,请英语好的人帮忙翻译一下啊,只要翻译的有质量,分不是问题啊!

The fire is the test of gold;adversity of strong man.?

烈火试真金,困苦炼壮士.这句话是很有道理的，面对困难绝对不要轻易退缩，要勇敢的面对这一切，也许在灾难之后就是灿烂的阳光。

古代文言文难翻译的句子

1. The hotel charges $60 for a single room with bath.

这个宾馆的有浴室的单间是60美元一间

2. The agreement will become effective from May 15.

这个合同从5月15日起生效

3. It’s highly likely that he will succeed, in my opinion.

我认为他成功的可能性很大

4. While I admit his shortcomings, I still like him.

虽然我承认他有不足之处，我仍然喜欢他

5. Our new house is very convenient for me as I can get to the office in five minutes.

我们的房子对我而言非常方便因为它离我的办公室只有5分钟路程

6. Do you feel like hing a walk with me?

你愿意和我去走走吗？

7. The destruction of these treasures was a loss for mankind that no amount of money would make up for.

这些宝物的破坏是对人类而言的一种无法用金钱弥补的损失

8. These goods are essentially for export, though a few of them may be sold on the home market.

这些商品主要是拿来进口的，虽然其中的一小部分会在当地的市场卖出

9. There are several characteristics of the book worthy of special attention.

这本书有一些值得特别注意的特点

10. Many difficulties he arisen as a result of the change over to a new type of fuel.

因为这种向新型燃料的转变，很多问题出现了

11. A completely new situation will arise when the examination system comes into existence.

当考试制度开始存在是，一种全新的情况出现了

12. He kept back some of the facts under the teacher’s pressures.

在老师的压力下，他仍然保持着一些以前的行为

13. She is a very efficient secretary; she never forgets anything or makes a mistake.

她是一个非常有效率的秘书；她从未忘记过任何事情和犯过任何错误

14. The engine gives off smoke and steam.

引擎释放出烟和蒸汽

15. It’s not difficult to accept the idea that machines can communicate information to us.

接受机器可以与我们交流信息这个事实并不难

16. When he came to, he found himself lying in a hospital.

醒来时，他发现他躺在医院里

17. Let’s lee early, otherwise we’ll get stuck in a traffic jam.

我们早点离开吧，不然我们会碰到堵车

18. She is enjoying the job more now that she has got more responsibility.

她承担起了更多的责任，也开始享受起了这个工作

19. She can hold five cups at a time.

她可以同时拿住5个杯子

20. We should develop a positive attitude towards life.

我们应该对生命培养一个积极的态度

1. We had a party last month, and it was a lot of fun so let’s he another one this month.

上个月我们举行了一个派对，我们都玩得很开心；所以我们这个也再举行一个吧

2. I he four brothers. One is in London, but the others are in Edinburgh.

我有4个兄弟，一个在伦敦，剩下的在爱丁堡

3. Alan sold most of his belongings. He has scarcely anything left in the house.

Alan 卖掉了大部分的财产，他的房子里几乎没剩下任何东西

4. I he two boys but neither of them likes sweets.

我家的两个小男孩都不喜欢糖果

5. No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to the other.

讨论没有结果因为任何一方都不愿做出让步

6. Any student with a little common sense should be able to answer the question.

任何一个有点常识的学生都应该能够回答这个问题

7. As I was just getting familiar with the job, I had much to ask my boss.

因为我正在熟悉这个工作，我有很多事情需要请教我的老板

8. The medicine is on sale everywhere. You can get it at any chemist’s.

这个药在哪里都有卖，你可以在任何药剂师那里得到

9. Because the offices did little planning, they consequently made one mistake after another.

这些办公室的人只做了很少的规划，因此他们犯了一个接一个的错误

10. The culture and customs of America are more like those of England than of any other country.

相比于其他国家的传统和文化，美国的文化和传统习惯最像英格兰的。

11. Of the two licants one is a student and the other is a worker.

这两个申请人一个是学生，另一个是工人

12. The organization had broken no rules, but neither had it ate responsibly.

这个组织没有违法规则也没有负起责任

13. In general, the health of older people is superior to that of previous generations.

总体来说，现在老人的健康状况比前几代都要好

14. One should always give oneself plenty of time to pack.

人们应该给自己充足的时间收拾东西

15. Whom do you know better, his or her friends?

在他的朋友们和她的朋友们之间，你跟那些更熟？

16. Understanding the cultural habits of another nation, especially one containing as many different subcultures as the United States, is complex task.

去了解其他国家的文化习惯，尤其是那些像美国一样拥有许多不同的小文化的国家的文化习惯，是非常复杂的

17. By 2005, production in the area is expected to double that of 2000.

我们预期在2005年之前，这个区域的生产会比2000年的翻倍

18. Everybody must he their own choice.

每个人都必须有自己的选择

19. Either the boy or his twin sister must he eaten her dinner here.

要么是那男孩，要么是他的双胞胎姐姐在这里吃过饭

20. He is something of a musician.

他有音乐家的特质

呼。。。累死我了，赏点分吧。如果有什么你觉得不妥可以联系我。

补充：3楼翻得比我好，他或她的第一个的12号和第二个的13号是对的，我的是错的

《哪吒》北美上映翻译成难题，**中有哪些难翻译的词汇？

1. 语文：难翻译的句的分类和翻译要领

翻译文言语句是考查文言文综合能力的有效方法，近年来高考语文全国卷都把主观性翻译题的分值提高到了 10 分，在整个文言文阅读中的比重增大了。这就要求考生在平时就要做好翻译训练，提高自己的翻译能力。使自己的翻译在准确明白、没有语病的基础上；既能体现原文语言特色，又符合现代汉语的习惯。并力争使自己的翻译做到文笔优美生动，富有表现力。 文言文翻译的方法有直译和意译两种。在考试中以直译为主，直译要求原句字字在译文中有对应。译文字字在原句中有根据，句式的特色、风格力求和原句一致。意译是译出原句大意。因为有些字词如专用术语、避讳用语、修辞用语等不能根据字面意思直接翻译，只能根据原句表达的基本意思进行大意翻译。

具体说来，文言文的翻译应学会以下几种方法：

1. 留：即保留。对文言文中的古今通用词和古时一些专有名词（人名、地名、物名、国号、帝号、年号、称号、谥号、官职、科举、典章制度、度量单位、学术用语、专业用语等）一般都可保留不译。如“元丰七年六月丁丑”译为“元丰七年六月丁丑日”即可。当然，要保持原句的语气和风格。

2. 换：即替换。古语中的词义在流传过程中意思发生了变化，包括一些古今异义的词、通字、偏义复词等，就要以相应的现代汉语的词换掉它们。如“涕”译为“眼泪”，“蚤”译为“早”、“作息”译为“劳动”，“河北”译为“黄河以北”等。

3. 补：文言文是以单音节词为主的，翻译时要把单音词补成符合现代汉语习惯的双音词。文言文中有很多省略句子，省略的成分，在翻译时要把它们给补出来。

4. 删：去掉原文中那些没有实际意思的词语，如发语词、音节助词等。例如（秦）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心（《过秦论》可译为：秦国有并吞天下，统一四海的雄心。

5. 调：对文言文中那些特殊的语序、特别语句进行调整，如宾语前置，谓语前置，宾语后置，介词结构后置等，使之符合现代汉语语法的习惯。

掌握上述这些翻译的方法，是做好文言翻译题的基础。然而仅有这些是不够的，如果不能清晰地理解文中一些词语的用法和词意，你就是想“留”，想“换”，想“补”，想“删”，想“调”，也不知道该留该换哪些词语，该补该删哪些成分，甚至该前置的成分会把它放在句子的后面去。因此，只有理解，才是文言文翻译的根本，是文言文翻译的一把钥匙。在文言文的翻译过程中，不仅要大致理解全文之意，整体把握句子的意义，而且要把重点放在句子内部一些关键字词的理解和翻译上。可以说，高考中的文言翻译题，就是要让考生对那些在古文中经常出现，又容易与现代汉语相混淆的字词的理解，去把握词语的引申与变化，从而认识到我们祖国语言发展的文化传承。如 2005 年全国高考语文卷 II 中的“马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之，左右争之，以为不可。”（《史记·滑稽列传》）其中的关键词语是“病”、“肥”、“丧”、“棺椁”。这里的“病”是词类活用。是名词动用，意为患病，生病。而“肥”是形容词做名词了，是一种病的名称即肥胖症。“丧”也是名词动用，且是为动用法，意为“为……治丧”。“棺椁”仍然是名词做动词用。意思是“用士大夫这一级别才能用的棺椁来葬这匹马。”也就是说只要这几个词你能理解，其它的词意就不难翻译了。

由此可见，要想真正地理解文言文中某些句子中的关键词语，我们还真得紧扣语文教材中出现的文言知识，对于语文教材要做到既能钻进去，又要跳出来。“钻进去”是要牢牢掌握这些知识；“跳出来”是要能够举一反三。教材中为我们概括的文言知识无外乎“词类活用”，“特殊句式”和一些“固定结构”等等。这些都是各类语文考试出题的重要方面，只要我们掌握了这些知识的基本规律，就能够触类旁通。比如文言文中的一些特殊句式都是有规可循的，如果是疑问代词做宾语的时候，宾语是要前置的。否定代词做宾语时，这个宾语往往也是前置的，翻译的时候，就要把它给颠倒过来。只要我们在学习中善于总结，掌握规律，就能够通过理解去解决它。用理解这把钥匙打开文言翻译之门也就容易多了。

2. 搜集两句最难翻译的文言文及其翻译、语文老师总找偏的怪的考我们、

哈哈，找《尚书》《礼记》里的话吧，是古文书集中较难理解的，先给你两句吧。

自仁率亲，等而上之至于祖，名曰轻。自义率祖，顺而下之至于祢，名曰重。

出自《礼记》1、自，即用；仁，即恩；率，即循着；等，即差。顺，即顺延。

大意是：用恩依循自己的父母，节级向上到祖辈，恩就很轻了；用义依循自己的祖辈，顺延着下来到你自己，所以祖辈的义重。2、惟文王尚克修德，和我有夏——《尚书.周文》 惟：只有尚克：尚可，能够修：修德，修行，修养和：使和睦有夏：周朝得到的天下，认为是夏朝的地方一样大，所以叫有夏。

这里可以理解为国家可直译为：只有文王能够施行修化，使我们国家和睦。也可意译：只有文王能够在我们周国修行和睦的教化。

3. 文言文翻译好难啊,郁闷

初中文言文翻译技巧

翻译文言文，既要做到内容忠实于原文，又要做到文字通顺流畅。翻译的基本方法大致可以概括为以下几点。

一. 落实

即落实原文每个词、每句话的确切意义。要通观全篇，仔细钻研字、词、句、篇。例如：《桃花源记》中的“男女衣着，悉如外人”一句，有人把“外人”译为“外国人”有人译为“世外之人”，理由是“桃花源是陶渊明空想的乌托邦”其实这是一种误解。从《桃花源记》全文来看，后面还有“此中人语云：‘不足以外人道也’。”“此中人”即桃花源中人，“外人”即桃花源以外的人。

二. 保持

即审慎地辨别原文所表达的感 *** 彩，保持原文的语气。例如《陈涉世家》中的“王候将相宁有种乎”，句末的“乎”相当于现代的“吗”，似乎像疑问句。但是细审句子的语气，并不是有疑而问，而是表示陈胜愤慨的 *** 。

三. 调整

即对句子中的个别词序作必要的调整。古汉语的语法与现代毕竟有所不同，有时就要调整词序。如《郑人买履》中的“何不试之以足？”需要调整为“何不以足试之？”然后再译作“为什么不用脚试试鞋呢？”

四. 增补

即翻译时要注意把原句中省略的字、词补充完整。如《登泰山记》：“泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。”要译成“泰山的正南面有三座山谷。当中一座的水道绕过泰安城的外边，那就是郦道元书里提到的‘环水’。”这样就便于读者理解。

简单的几个文言文翻译方法，给大家推荐一下，童鞋们，可以试试哟！掌握正确技巧，文言文什么的都是小意思了，加油咯，之前在考拉网上看到一些文言文习题练习，可以试试啦，感觉还不错

八年级语文第六单元之《岳阳楼记》字词理解及句子翻译同步提高模拟题

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4. 需要古代的经典文言文句子

1.如切如磋，如琢如磨。

（《诗经·卫风·湛奥》）2.言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》）3.它山之石，可以攻玉。

（《诗经·小雅·鹤鸣》）4.投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）5.靡不有初，鲜克有终。

（《诗经·大雅·荡》）6.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》）7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

（屈原（离骚》）8.吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。（屈原《涉江》）9.尺有所短，寸有所长。

（《楚辞·卜居》）10.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（楚辞（离骚》）11.其曲弥高，其和弥寡。

（宋玉（对楚王问》）12.满招损，谦受益。（《尚书》）13.欲加之罪，何患无辞。

（《左传·僖公十年》）14.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）15.辅车相依，唇亡齿寒。

（《左传·僖公五年》）16.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。（《左传·僖公三十二年至三十三年》）17.前事不忘，后事之师。

（《战国策·赵策））18.亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》）19.知己知彼，百战不殆。

（《孙子兵法·谋攻》）20.千里之行，始于足下。（《老子·六十四章））21.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

（《老子·五十八章））22.天网恢恢，疏而不漏。（《老子·七十三章））23.知人者智，自知者明。

（《老子））24.物以类聚，人以群分。（《易经））25.工欲善其事，必先利其器。

（《论语·卫灵公》）26.往者不可谏，来者犹可追。（《论语·微子））27.己所不欲，勿施于人。

（《论语·颜渊》）28.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）29.学而不思则罔，思而不学则殆。

（《论语·为政》）30.学而不厌，诲人不倦。（《论语·述两》）31.君子坦荡荡，小人常戚戚。

（《论语·述而》）32.人无远虑，必有近忧。（《论语·卫灵公））33.言必信，行必果。

（《论语·子路））34.与朋友交，言而有信。（《论语·学而））35.有则改之，无则加勉。

（《论语》）36.是可忍，孰不可忍。（《论语·八佾））37.敏而好学，不耻下问。

（《论语·公冶长））38.吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主））39.十年树木，百年树人。

（《管子·权修》）4O.橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。（《晏子春秋》）41.达则兼济天下，穷则独善其身。

（《孟子·尽心上））42.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王下））43.天时不如地利，地利不如人和。

（《孟子·公孙丑））44.民为贵，社稷次之，君为轻。（《孟子·尽心上））45.得道者多助，失道者寡助。

（《孟子·公孙丑））46.生于优患，死于安乐。（《孟子·告于下》）47.富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。

（《孟子·滕文公下》）48.尽信书，不如无书。（《孟子·尽心下》）49.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

（《孟子·鱼我所欲也》）50.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《苟子·劝学））5l.蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。

（《苟子·劝学》）52.千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子·喻老》）53.流水不腐，户枢不蠹，动也。

（《吕氏春秋·尽数））54.独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·杂记））55.一张一弛，文武之道。

（《礼记·杂记下》）56.玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记·学记》）57.凡事预则立，不预则废。

（《礼记·中庸》）58.临渊羡鱼，不如退而结网。（《汉书·董仲舒传》）59.塞翁失马，焉知非福。

（《淮南子·人间训》）60.失之毫厘，谬以千里。（《史记·太史公自序》）61.桃李不言，下自成蹊。

（《史记·李将军列传》）62.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记淮阴侯列传》）63.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

（《史记》）64.项庄舞剑，意在沛公。（《史记·项羽本记》）65.大行不顾细谨，大礼不辞小让。

（《史记·项羽本记》）66.人为刀俎，我为鱼肉。（《史记·项羽本记》）67.不鸣则已，一鸣惊人。

（《史记·滑稽列传》）68.文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋（离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非国秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。（司马迁《报任安书》）69.绳锯木断，水滴石穿。

（班固《汉书》）70.水至清则无鱼，人至家则无徒。（班固《汉书·东方朔传》）。

5. 最难的古文是什么啊,文言文

经常听到一些中学生提到"学文言文啦"、"老师让把这篇文言文背诵下来"、"这段文言文我不会翻译"什么的！·自己在中学的时候也是称古文为文言文的。但是"文言文"到底是什么中学生未必懂得，其实就是教他们的老师懂不懂得我也不敢肯定~！

其实把中学课本上的古文（除了古诗）称之为文言文确切的来说是不正确的！~古文就是古文，一个古代文章的统称，没有什么能代替的。文言文确切的说只不过能涵盖古代"文"和"言"（言是不是能算一种文体现代学术界都还没肯定的答案）两种文体，而我们中学课本上的被称之为"文言文"的文章，这两种文体却不多~！所以说"文言文"这个词是很不确切的！~！只不过现在称呼习惯了，大家认可了罢！~

"文言"一词最早应该出于《易经》，反正上古时期就那几本书，老词不是出自这本就是那本，无须多说。《易经·乾》里有《文言》一篇，但《易经》里的"文言"和中古以及近现代的"文言"没有相同的意思，这里就不说了。按照代表古文的习惯，"文言文"的含义应该包括"文"和"言"两部分，当然我们也可以说成是"文学语言的文章"之类的意思，但是这又显示不出来"文言文"指古文的含义了。那我们为什么习惯把古文称之为文"文言文"呢？究其原因是由于在古代"文"和"言"都被用做过对于某种文体的称谓，就像现在我们称呼"诗歌"、"散文"一样！以有韵的文章为"文"，无韵的文章为 "笔"。至于"言"作为一种文体，最早 《文心雕龙·总术》里记载了颜延年的提法，云：" 颜延年以为：「笔之为体，言之文也；经典则言而非笔，传记则笔而非言] 。"正因为"文"与"言"都做过古代文体的称呼，这个"文言文"的称谓才和古文搭上了边！

6. 文言文 翻译句子,蛮多的,望高手帮忙

违法自责：1.“辞”不受令（推辞，不接受）

2.“子”责自以为有罪（对男子的尊称，相当于您）

3.公"以"臣能听微诀疑（认为，以为）

4.“遂”不受令。（于是，就）

翻译句子：

1.官有富贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。（做官有大官与小官，惩罚有轻罚与重责。小官有了过错，不是您的罪过。）

2.臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听，傅其罪下吏，非所闻也。（我的官位较高，不给小官让位，）

解扬守信：1.“使”解扬如宋（让）

2.臣能“承”命为信（）

3.君之“赂”臣

4.楚子“舍”子以归。

翻译句子：1.尔既许不榖，而反之，何故？

2.臣之许君，以成命也。死而成命，臣之禄也。

7. 举例10个带于的文言文句子并翻译句子

1、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说。

于：介词，引出动作对象，不译。

2、长于臣：比我大。

于：比。

3、无伤也，请辞于军：有关系！让我到郭晞军营中去说理。

于：到。

4，至于成立：到了成人自立。

于：到。

5，急于星火：比流星的坠落还要急迫。

于：比。

6、蜀道之难，难于上青天：蜀道真太难攀简直难于上青天。

于：比。

7、寡人之于国也：我对于国家。

于：介词，对。

8、则无望民之多于邻国也：那不必去期望您的国家的民众比邻国增多啦。

于：比。

9、是臣尽节于陛下之日长：臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢。

于：为。

10、苛政猛于虎也：苛政比老虎还厉害。

于：比。

为什么考研英语的阅读理解的中文翻译那么晦涩难懂

说起哪吒，相信很多人对此都是非常熟悉的，不仅如此，很多80后90后的童年便是哪吒在一直陪伴着，而就在近期一部关于哪吒的**上映了，上映之后的反应也是非常火爆的，这部**便是《哪吒之魔童降世》，由皆知的神话故事改编而成，而在这部**上映之后，一时间获得了非常多的人的称赞，不仅如此，这部**的票房更是超过了40亿，而如今这部**也将会在海外上映，那么在这部**当中，有哪些难以翻译的**语句呢？

相信很多人都曾看过一些国外的大片，即便听不懂英语也是看的津津有味，但是这部哪吒却要用以英语的配音和字母来进行翻译，这可就难倒了一大批人，要知道在这部**当中可是有很多语句都是难以用英语来翻译过来的，即便用英语翻译过来，也缺少了一种感觉。

比如**当中常出现的，急急如律令，这个短小精悍的句子，如果用英语翻译过来，外国人估计看都看不懂吧？

不仅如此，在这部**当中还有一个情节，在这个情节当中有一句台词是，去你的鸟命，那这句话又该如何去进行翻译呢？

要知道这句话可是哪吒最为经典的一句台词，反应了哪吒那种不服输不认命的劲头。但是如果换成英语，还真难以用一两句话解释清楚。

不过即便如此，哪吒这部**在最终能够走出国门，也是非常值得庆祝的。

难以翻译成英语的中文词语有哪些？

阅读理解考的是对长难句理解和翻译，通常长难句有一些特点：

1） 结构复杂，主从复合句是基本，从句中套着从句，主句中套着从句，而这个从句中还包含有从句。翻译的时候，必须把从句放到与主句并列的位置，还不能够生硬，否则就产生欧化的痕迹。

2）需要正确理解，有的时候翻译出的句子和原文作者表达的意思正好相反。这种陷阱，考生千万不要往里跳，通常是带有否定的句子，或一些习语，如:He is the last person she wanted to meet. 他是她最不想见的人。

求一些富有深意,又令人难懂的句子,最好是古文的，要写一些人生情感的，古文的话要翻译

在世界上有16%的人口在用中文交流，中文是一种非常古老且丰富的语言，丰富到中文里许多词语并不能用英文的简单词汇来概括的，

1，缘份

这个词在英文里可以粗略的用“fate”概括（命运，宿命;灾难，死亡;命中注定的事（尤指坏事））

但是当这个词语在人际关系的背景下.它对我们来说意味着另一种“命运”。我们可以解释为：一种神秘力量引导着两个生命在有意义的方式下进行汇合，比如：在不知情的情况下，我们遇见了很久以前的一个旧人，对两个人来说就意味着一种缘份，一种安排。

2，关系

这个词普遍被用为"relationship" "connecyion"来翻译（关系; 联系; 浪漫关系; 血缘关系）

但是当这个词语在我们中国的的一些商业和职业方面，也意味着是一种关系网，比如在聚会中或是在工作场所之外，良好的关系网是可以帮助你打开一扇门的钥匙，这是一种互惠互利的关系，这对我们来说也是一种微妙的概念，也不是单纯的被认为是一种交易或是贿赂，

3.慢走

“walk slowly”（行；缓步；迈方步；徐步）

这个词在我们有客人到访家里，长辈和亲近的人到访你家里并之后向你告别之后，你会加以关心和叮嘱的情绪在这个词语里，路上慢走，路上慢点，英语里很难解释为什么要让人慢慢走路

4，冤枉

to wrongly accuse（错告）

这个英文翻译可以解释为，错误的指责，不公平的对待，比如有人认为你在伤害他，实际上你正在努力的帮助他救助他，你可能会觉得自己的帮助受到了侮辱，或者说受到了不公正的判断，

5.师傅

master（大师;硕士;主人（尤指男性）;男教师）

在我们认为师傅这个词适用于众多出租车司机，机械师，修理工，理发师，等等众多服务行业，但是在英文里这个词语仅仅被认为是武术老师，或者诸如修士和修女之类的精神人物，

6.加油

add oil/add fuel(油; 石油; 燃油; 油画; 给…加油; 化成油)

英文里的字面意思为，添加油，或是添加燃料，在我们的理解里它不仅为添加油，等它也适用于在为别人打气，在为别人鼓劲

以上就是给大家总结的难以翻译的词语，你知道了吗？

谁能帮我翻译一段中文？现在急求！

烟花三月，春暖花开的季节终于来到我面前，将这鸟语花香的春天映入我的眼帘，我的眼是笑的，我的心是暖的，只因遇见了你，你是天使在人间。

早想提笔，却酝酿不到思绪，你说为何？明明念你在心，却是欲诉无语。此时，想借着春光的一片明媚，在寂静的夜里将你写入我的诗里，那是我为你低吟浅唱的爱之语。

微风和着骄阳，在窗外肆无忌惮的释放者夏的旋律，春的气息已渐远离，惧怕骄阳的炙烤，几窗下，捻几丝银线，绣一段红尘细语。翻阅如水的心事，把温柔融入丝丝线线中，放飞心底的涟漪，把相思捻进这锦帛里，挥洒着一针一线的深情，撷一缕清凉，绣满我的牵挂，让那些往昔的碎梦，在记忆里飘飞，曼舞。

剪一段心事，拈几根岁月的银线，穿梭在红尘过往中，手指轻轻起落在记忆的斑驳里，针针线线穿梭于彼此的前尘往事中，场景恍惚。

吟一阕唐诗宋词，奏响一曲琴音，让古韵飘过心扉，静下心来，梳理思绪，把飘飞的往事抖落在记忆的锦帛上，针针刺下。锦帛上绣出了阳光明媚，鸟语花香，绣出了一幅人间四月天。

轻拈针线，从记忆中引出一段涟漪，那风尘仆仆的身影飘过我的眼帘，驻足、凝视、执手、别离，似乎所有古老的故事都和忧伤别绪滋滋牵连，而后只剩下无尽的思念，这也许就注定了世间的夙愿。不觉处，锦缎上密密麻麻，已经绣出了从冬的相识到夏的别离，遇见、离别，犹如一阕婉约的词，凄美。

轻抚手中悄然绣起的一段心痕，那些静如春水的针眼走过的痕迹，纤尘不染。点点滴滴，丝丝缕缕，聊遣心情。千千心结，几经纠缠，绣出一锦水墨丹青，渲染了你我的红尘过往。一任思绪在素锦上轻舞飞扬，一任旧梦在寂寞里恣意叹息，一任一行清泪在往事中浸染乱红。手指轻落时，泪眼已斑驳了记忆的痕迹，心滋长了蔓草，颤颤的手抖落了几根银线，无法再绣出你的容颜。

一绣千年，此时薄暮红霞，思念满地，于是便用这一段素帛绣尽我对你的情深。就这样悄悄的就把你放在心上，伴时间，渐行。任繁华落尽，任烟花不堪剪，但你的身影，始终走不出我编织出的锦缎。

窗外暮色渐浓，我轻拾那抹曾经的嫣红，在锦缎上绣织着如梦般的心境，心底不时的荡起一层层涟漪，说不出的痛楚镌刻在心田，让思绪飞翔在久远的时空，撩起一弯清眉......

一瓣花瓣飘落，谁的叹息在时空里轻响？恍惚间，手中的针线弱不禁风，心思凝成千千心结，唯你能解开。院内，枝繁叶茂，黄昏的炊烟在空中袅袅升起，你是否忘记了那个倚窗而坐的女子？她满腹的愁思在锦缎上编织着那份悸动的心，那双清澈的弯眉，是否铭刻在了你的心田？

绣，还在绣，芊芊素手摆弄着锦缎，针针丝线在指尖飞舞，锦帛上，时而出现繁花似锦，时而出现落英缤纷，却始终有一个身影在里面舞动，看似模糊，又似清晰。红尘最美的芬芳绣在锦帛上，也葬在锦帛里。淡淡的织着自己的痛，悄悄的绣着自己的殇。也许，只是绣了一场寂寞的红尘细语，了了，万事皆梦。

世间所有的风花雪月有着太多的雷同，我在锦缎上绣出了千篇一律的词语，叹！我居然愿意把这千篇一律的词句，再次绣在这你我的红尘过往中，演绎着无数次的执着情恋。凝视素锦，突然感到梦太久了，情竟如此深，以至于忘却了时间的轮回。好想在锦帛的末端，绣出一片自己的蓝天，去自由翱翔，忘却红尘过往。（一篇文章。）

1.因为相知，所以相惜；因为真心，所以真情永远！

2.拥有一份情谊，是前世的福，抑或今生的缘！？黑夜里我寻问上天…

3.炎暑里的寄托，似的风，习习清爽，还带着份感动！似咬下的桔子，酸甜润心！

4.老家伙，生活不是独角戏，你的角色不孤单！

5.记忆油膏，反复涂抹，那除非是无法愈合的伤口！

6.yi个人的世界，是敲出来的寂寞···

7.青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。

8.人生---下课啦..放学啦..放啦..毕业啦..混够啦..老啦..后悔啦..死啦...

9.什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

10.我们的十字路口，下一站谁在等候？ 这城市渐入夜色，当爱情经过，幸福的能有几个？

11.幸福都雷同，悲伤千万种。

12.饿了就吃，经常早饭午饭并在一起吃

13.曾经以为一辈子陪在身边的朋友，某天某月，就突然发现他们都不见了

14.人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。

15.最好的东西，往往是意料之外，偶然得来的。

16..分开的岔路口，转向的不只是人生。青春散场，不小心遗落的碎片扎伤的，不只是心。思念无果，终于滂沱。

17.如果心里有伤，是否真的可以遗忘，不必包装···

18.生活中的杯具，永远呈放在人生的茶几上…

19.原本想一口一口吃掉忧愁，不料却一口一口吃成胖子......

20.躲在万劫不复的街头，微笑着参透覆水难收。

21.相思树，流年渡，无端又被西风误。系思缘，人更远，风啸叶落归何处！

22.有些事情看似忘却了，却离记忆那么近…

23.偶尔会无病呻吟，但压在心里的病痛更会堆积成不可逾越的高山，把心脏的撑破。

24.有些人，在生命里经过，其实就是一种幸福。

25.火车的一头是永远的牵挂，另一头则是永远的向往。 你的火车将开往何处，连着山，一站又一站····

26.佛说:昨日种种昨日死，今日种种今日生。

27.

推敲间，时光渐逝人逐老；

再回首，宁化微尘莫相离！

突然发现人生总在不停地出发，不停地寻找落点，

难道这就是所谓的“意义”？

答：频临眉，不绪不愁？

起落间，难知难梦！

28.，Be in street ，

灾街头

I looked whose back hangs all over sorrowfully，

，莪看谁悳[背影]挂 满哀愁，

，Lonely if original，

，寂寞如初....，

Look like one to sing to end，

，像諟?只歌唱到尽头，

One dance round and round，

，?只回旋舞，

Look like one waltz，，

，像諟一场华尔兹

Gorgeous curtaining performing the queen，，

，华丽演出後悳落幕

29.白月光，那么亮，那么凉。千层思，底边藏，寞寞小楼庭栏倚，谁于谁？费思量！

30.谁走进了谁的视线，谁拈染了谁的韶华？

31. ＂_.对沵我是左一次心软，右一次心疼，最后换来德只是沵对我

德伤害、″ 因为你，我流过多少眼泪、你都不会知道。我要的并不多 为什么快乐也开始消逝。

32.一下恍惚就过了十余载，看看小子，瞅瞅大人，原来我们处在一个尴尬的层面

33.人们都说:小时候，哭着哭着就笑了;长大后，笑着笑着就哭了。

34.三月春花渐次醒，迢迢韶华逝去。孤岛上的风雨，等着谁，又待何时停却？

35.小楷的字迹，写满江南的忧伤。辗砚的一眸一笑，梳妆着它的模样。放不开手，是恋着幽幽发香。

是谁的深闺厢房留着一扇愿望，又会是谁在黔灵湖畔叹着夜的漫长？

孤灯一盏，落花一散，说着千回百转的美人蕉，不问英雄是何处走来，爱恨又有几多长。天涯茫茫，千里话沧桑，风雨几度是，月下酒唱江南调，再抚《美人蕉》。

来、来、来，干、干、干，仰尽饮一杯，诗酒月来陪，且为人醉、且看谁碎？不是英雄，市井凡夫泪！

36.春风三月柳曼，诗酒忆红颜，飞沙迷眼，清风与月眠！

37.人生就像心电图,一帆风顺就证明你挂掉了。。

38.一个人散步，一个人听歌，一个人吃饭，一个人睡觉…我，演绎着一个人的戏

39.当然，我已经知道我们已尘埃落定，但每次和她聊天，我却只能装着很开心

40.阳光下的翅膀，即使飞的不高，但可以飞的很远。每一朵蒲公英，都会装着一个梦想，努力、自由地飞向远方…

41.我怕站在没有朋友的地平线上孤单寂寞

42.一夜的静，曲、更添味。不好打扰，绪、主旋律！

43.阳光越过窗檐 我在阴影里面 才过正午十三点 就漆黑一片 黑夜已吞噬我 因为我活在西边 只拥有半个白天 一到午后夜色就蔓延....

44.岁月无荒，在念的边缘行走，只为一份等候！

45.过尽千帆，风景依旧，在变的、只是欣赏风景的心情，和陪你赏景的人。时光潺潺，淡不了风景，却渐渐淡了一些人。但只要心在，时间也会失了千颜。君不见，不见君，万水千山待君颜…

46.灯火雾蒙蒙，夜色如钟，流浪在城市的梦中。 三三又两两，大楼下的游虫，把徘徊的独影踏空。 放喉喊一声，破了苍穹，又扰了谁的眠？惊了谁的梦？ 人心恍恍，不要兑换从前的虹。离别眼，旧人心，醉在那诚挚的笑容......

47.试图去敲开世界的一颗眼\渴望一段人生的不平凡\没有力量划破天昏地暗\只愿下一个安好是晴天\

48.原来、你周围的世界简单，生活所呈现给你的、就不会太难，诸事坦然就好！

49. 我的世界里，很安静，静得就像清晨看朝霞、傍晚赖斜阳一样，风来的很轻，雨也落的不急。 静世如歌，简约安纯。 只是，在湖畔的脚步和身影，都是自己而已。

50.风凄凄，雨淅淅，戚恋寒冬为谁衣？ 急速的人群里，失落了一路的忧心。 车水马龙，各自一尾青烟去，溅起若干枯叶，绝尘。带着我的哀愁，带着我的青春...... 有很多的苦闷、很多遗憾，不想提起，只想将之湮没在这流年里。

51. 缘若水，抓不住在指间，却能住思念。回眸难现，待经年，已翻了牵念，一遍一遍、水似缘，恰留在指尖，最怕稍纵即逝。辗转反侧，忆往昔，美好了所有从前、、、

52.落木纷纷/积了一地/若某些破碎了的记忆/尽任时光冲淡去/极力拾起/努力地抓起一把/却还是散落指间/

53.生命匆匆、尽犹不悔、

54. 冬季\可以在这看雨\不大丶淅沥沥\忙于穿梭的车子、和人群\匆匆\就像我们的青春\我、还有你\

55.黑夜不是没有尽头/只是未到天明时/夜没有星、望去像一天忧蓝图景/此时便就着你的梦沉寂丷人都有过空欢喜1那也不要紧、至少也是一段憧憬/

56.不曾想到，时间退去的美丽，让人渐以渐惶\那就在心底1埋葬这些伤悲乀

57.白头偕老这件事其实和爱情无关，只不过是忍耐……但忍耐却是一种爱。所以，真正爱你的人，其实就是愿意一直忍耐你的人。

58.触之不可，遥之不及。惜之于心，切之于情。倾心了，难忘了，奋起了，无悔了… 青春的一切，就是这样，在我们歌声里… 有记忆，便是证明！

59.秋意正浓秋夜凉，即是微风起，万里凄清，穹苍茫茫。孤枕对愁孤无眠，欲探兰窗外，双节不览，星点珊珊。曾登高叹远，人未闻，我未见，乡识相恋齐来。啸几曲，不尽，声声咽，声声念！

60.秋风惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。忆月满西楼，何处合成愁？离人心上秋。看黄叶飞舞，听雨打芭蕉尽释愁。

61.光淡淡、好久不见，念的念、盼的盼，借着月辉、静着心扉 , 不忧不叹、

62.青春，本是用来搏击。看得到青春的脸，探不到青春的气息，所有人都约等于机器… 这里，好多天没晴了，差点要忘了、有个叫太阳的东西…

63.毕竟、直线只是相交、那我自己又何必再、谁都不可能一直是圆弧线、曾期待的都被破碎、被飘散…

64.回忆，总是会有难免的。一首熟悉的歌，或别人不经意的一句话题，或眼前的某个场景…都让人似曾相识。酸酸的，又暖暖的…

65.一念念碎，寻一片清辉，夜风弄月，愁几许云蕊。要一颗怎样的心，才能销得烦忧？看尽多少故事，才能不流伤心泪？纸上诗歌三两，读一句，半是别伤。壶中劲酒一仰，醉一回，他朝相望。

66. 当岁月沧桑了年华，谁来拂去青春里尘埃、在转角遇到的面孔，又是否、渐已代替曾经？其实，只是不时的有点想家，也有点想你们…

67.当青春吹动着你的发丝，它曾也牵引着你的梦。不知不觉中，在那座城市的历史里，又是否已记取了你的笑容？时光渐逝，慢慢沉淀下来的、却不一定就是精华，尽管有过风霜雨雪、烈日严冬。但到底是、一座城、一个故事，一份念想，一丝回忆！

68.因为/好久不见，所以我们没能坐下来、好好聊聊天…

69.曾经，为谁放肆的哭泣.你是吹进我眼里的沙子，模糊了双眼，看不清天空的样子。 这一场末路繁华，不倾城，不倾国，却倾我所有。 你要的是什么。一生相守。还是一晌贪欢。 我要的。只是简单却安稳的生活而已。 爱到绝路，覆水难收。 最好的幸福，是你给的在乎

70.风弄发空舞/寒惹旅人酌/独步车流错/茫茫叹城郭/偶闻有犬吠/时见孤影愁/黄灯照心坎/杯酒作离歌 尽管已入春，却仍是寒冬的尾巴，也不见有新绿。此时，我还是我，亦不多！只是、想挑一首温暖的歌，单曲循环着......

71. 青春的梦很短，青春的梦很甘甜。青春的纪念册看起来很薄，青春的纪念册却一直让我们珍藏于心间。

72. 你在楼上看风景，看风景的人在远处看你。别人装饰了你的风景，你装饰了别人的梦！

73.在记忆里/轻轻地打开你的笑靥/是梦里最熟悉的模样/当抚肩的发丝/顺着风的方向/总会有几丝拂过眼角、额眉/静静地望着夕落/手机里传出柔和的旋律/是那首喜欢的歌/

74.做个简单的背包客，我们可以一起去旅行。骑着单车，用手机，去定格与大自然的亲近。我们一直在行走，所以我们也一直在旅行，要用我们自己的脚步去丈量人生…

75.慵懒的时光，偶尔赏几眼如春的画，听那首久违的歌，静静地想象···

76.缘尽缘未散，缘来缘又往。红尘莽莽，将又如何渡化自己？看不尽是非，看不懂舍得，多少个十字路口，谁又能带着我走？山水迷眼，笑靥。不求更多，哪怕一个笑脸，一句问候，一个招呼。走不走，牵一双温暖的手！原来，有一种梦是蓝色的…

77.尽的红尘舍恋，相遇相识都是缘，有谁知道这一辈子，最后是谁来陪，渺渺茫茫，来来回回。当往日情景浮现，泪湿青衫。是一支笔、一本书、一条手链，还是一个挂件？都曾印着纯真的色彩，是留在最初的梦，蓝色的梦！

78.我们要的都很简单，想找个人爱恋。可以一起散步，一起听歌，一起去涉水爬山…只是不知，曾送Ta的那条红绳手链，还在不在？

79.不是每一对翅膀都会象老鹰那样坚强，不是每一次振翅都能冲天飞翔，在浩大的海洋，谁都有梦想，每一次努力，都是咬牙的顽强！

80.木棉花开的季节，是带着怎样的繁华？一树一树的，衬着整个春天。花下是谁为谁的等候，又是谁为谁的执着？莫言天涯芳草绿，惜系眼前人。

81.系上的结，铆上的扣，夜饮醉思的愁。朔风古亭，等不完的离客，抚一曲，便成歌。谁会在路口，千百回首，唱一首曾经的歌？

82.梦里头，荡着木船，驶在枫桥边。记忆里情绪的身影，回到那一段从前，有些尘封的日子，毕竟还不会成云烟。夜半、钟声、木船、笑脸…

83.情绪莫名的拉扯\伴着调子\断断续续的哼着歌\在这个夜里\只想作着没事了

84.给自己泡最后一碗茶汤/放几片桔皮、老姜/打好的行李/即将也远走他乡/用这温暖下游子心房…

85.自是一段流年/为一个人掩泪、怅怀/在青春的梦里/却怕空梦一场/夜里烟花易冷/努力向温暖靠近/寻回那段记忆/原来满是相思/细数那日子/都已刻入掌纹里/一天一天的/很清晰…

86.一天又一天，一年又一年，又是一个年关。一转身，一眨眼，当再一次回首，不得不叹，什么是弹指一挥间！回头看，人已走远，心却仍在。记忆里的一切，总是在脑海回旋。那么清晰，那么自然，依稀的甜！杨柳岸，晓风残。印在梦里的，又是谁的笑颜？

87.风霜雨雪，交替在江南的温柔，透过小窗，流水匆匆。听不到马蹄声，望不见归人。等着，三月里的柳絮和春风！

88.花开流水，又带走了一段岁月。几处泪流、几多温存，在接近天明的一刹，心都一颤。挣不脱的网，困着黑夜里的星，数着、数着，就很漫长…翻看着短信、空间，就像翻着书页码，直至翻不出来，剩下的便是空白…辗转、候到了天泛白，重复着一天天。终于，很想回家！

89.清晨的风很凉，却让人感觉清醒，迎风刮着脸，僵了手脚，急切的往窝里爬…睡前记得往窝里垫点草！

90.确实，有时候会很忙，有时会闲得发慌。晚上，随便地把自己丢在了床上，尽管已全身疲惫，失眠仍常来拜访…

91.心静，会静地出奇。在哪？你会丢了自己。不知道，我慢慢寻觅…

92.最是一曲流年，是是非非哪般？在那半截梦里，也曾清泪猎腮。

93.懵懵懂懂少年时,曾经几何言说愁?似水东流不复反,人间已过数春秋.

94.自在飞黄如梦，无边落木，也添新愁。上层楼，望晚秋，更是红云傍山头！借问君尔，如愁来，可销得几何？

95.在城市的黑夜里，闪烁着的霓虹，又能照亮你心中几多的烦忧？

96.秋风漫漫，萋萋芳草，捕捉夕阳下的影…断想，路行足下，人远天涯…

.夜，很长。暗黄的灯光下，偶尔看到并排的身影，像在游荡。旋律很轻，唤起的记忆，也在耳畔回荡…

98.夜未央、月微凉，每个人的心里，都曾有过一种伤*有时，想尽力把它掩藏、这样的境地，心却已沦丧…累了、困了，梦依依，袭心房…

99. 蒲公英的故事，永没有完结！说好的，放手给你的飞翔，远方飘着的梦想…和着风，将来又会是怎样？

100.观望，却道是徒劳…所谓落花者，流水者，又为谁有意，为谁无情？安妮说:将又会是一个谁，映入你的眼帘，走进你的世界？是夜如往，安静的安静着，热闹的热闹着…

101.夜风柳，燕巢休休，暑严君难一梦悠，恰萦琐续了愁！蝈蝈！

102.池边藜杉木，屋后倚墙人。相思一树满，何处话秋风？

103.篱笆旁的蒲公英，记忆里的风景。落日时的蝉的声音，感觉可以。把愿望折进纸飞机，它将又能飞去哪里？一起长大的约定，依然清晰…

104.王家堂前燕子，翻来绕去，剪出道道斜影。当这样的记忆，在脑海中掠起，发现青春渐去。我躺着摇椅，静静的看，逝去的欢声笑语，依稀在耳畔响起…

105.想起那个年华，仿若生前彼岸的花，是因你落下的记忆，还是我错过了木筏？那朵花，就这样被时光收藏！

106.今夜无月，番番心念谁中介？纵它千山难越，伊侬鱼雁信频回！

骤然春雨，袅袅情丝随风落！自是浩瀚无驹，侬情蜜意寄江水！

萧萧雨歇，抬望眼，岸柳依依春风婉，凝伫久，恋千里笑颜！

翩翩蝶舞，风飘“絮”，万花齐鸣争春艳，望层峦，惜情惜景无。

清风明月三江水，人面桃花五月天！

红酥手，黄藤酒，沈园放翁爱不朽！

水中月，镜里花，塞外游侠情难煞！

107.潮湿的天，怎堪与潮湿的心…你的忧愁诉予我，湿了我的眸…明天、后天…细雨敲屋檐，静卧，那灰暗的天花板…

108.隔栏饮月，飘山掠水，哪堪满怀愁思意？

109.睡意已无，何事心头起？余味犹在，乐音耳边生…

110.我，在你的远方，思量伊的模样，闭上眼，幻想着你嘴角的微笑，浅浅的酒窝…

111.春风抚面，摆起谁的裙角，扬起谁的发丝，风干谁的清泪…静静地，听风诉说远方人的心事…

112.陈缘难了，情怀依旧。重寻碧落茫茫，再拾世间莽莽，总道爱恨难休！凝伫久，向回首，思渺难收…

113.仰尽一碗水酒，哼上一曲老歌……走过年关，感觉如水，一切开始复原，开始重复循环@\

114. 信手写下几句心情，最押韵的，竟是硪D 叹息``````

115.让时光冲淡过去的阴影，抹平曾经被划破的伤痕。虽没有往日的踪迹，没有往日的橱窗，亦不在角落里沉寂！

116. 凝视，无痕。飞沫，微霜。思悠悠，恨悠悠…轻泪激起一地鹅黄。

117. 四季的风，奏响了岁月的铃。正是风的导向，我们这些帆便聚到了一起，悄然回首，我们那些年在风帆上写下的热血誓言。如今我们虽各散天涯，你可记得昔时的欢笑，那些却刻在我大脑石壁，仿如昨日！一个六年，一个三年，还一个三年…

118.梧桐落叶→西风凭栏天涯路◇/烛影摇红→湘帘慢卷春秋容△\来时，怎非一腔情？堪回首！是夜，且是子时芯？难入梦！

119.听，海哭的声音，一种耳濡目染的，那是一段过去的温存！听，时钟滴嗒滴嗒的气息，没有往日的踪迹。橱窗里，芯躲在某角落里沉寂…其实，还在留守着铭记…

120. 哪怕有一天，冲淡了一记忆，我的脑海中，也依然会留下一点透明的流年痕迹…

121.碧藻中游，丝柔若水，其间几多相思泪；云旁穿月，光洁如玉，岂能不念远方人

122. 咬下青春的苹果，生脆清爽，只是不久，苹果伤口就会氧化。我便安慰自己，没关系，即使氧化了，味道还是不变的！

123.巴浦洛夫很忙，巴浦洛夫正在死亡！

124. 孤寂的旅途成了单程的约会，只剩我独自去赴约…

125.一个人呆着的时候，不至于显得无事可做，手里拿根烟，让发呆显得不那么呆

Keeping a friendship presupposes the mutual respect, which bears neither imposing anything on each other, nor interfering each other, nor predominating each other. Two persons, if with congenial taste or temper, would like to make friends and keep in contact with each other. Otherwise, even two friends would break their friendship, and cut off contact with each other. Among friends, who are more familiar to each other and he a closer relationship than any others, they cannot he no manners but keep ceremonious to each other. Otherwise, they will break their rort and balance, and even destroy their friendship. Everyone in the world hopes that they he their own private spaces. If keeping anything at will between each other, they tend to enter their own private space, a no-go-area, which easily results in conflict and estrangement with each other. Keeping unceremonious, probably just a trifle, may bury a destructive seed for the friendship. The best way of keeping a close friendship is to keep temperate contacts with each other, and to make non-interference in each other. In short, Everlasting respect makes an everlasting friendship.

分析：这是一篇改编过后的短文。所有句子都是断章择句组合而成。从择句组合看，出题有较高的英语思维观，因为组合后的文章虽短，但结构还是完整，所谓结构完整是从英文写作角度看的。有introduction部分，有body部分，有conclusion部分。第一句话属于introduction部分，开门见山地提出main idea，“相互尊重是交友之道”，其中的“相互尊重”是关键词。第二三四五句属于body部分，所择句子都是从反面论述朋友之间应该“相互尊重”。第六句是结尾句。其实，在原出处此句是一段的开头中心句，此处补充了“‘久而敬之’才能天长地久”。

这一段估计应该不是从英文翻译成汉语，再让考生回译，因为这篇小段的汉语水平太地道了。因为大量使用了汉语特有的无主句和省略主语句子。但对英语考生来说，这种句子太难翻译了。因为英语的句子都必须有主语，因此，翻译时必须找对主语才能下手。如果说这些句子是从英语翻译成汉语，再让学生回译，那我要非常佩服译者了。

考题内容在博文《听南怀瑾讲<论语>》中有出现，是否从该博文提取，不得而知。

://hi.baidu/%B1%E9%D5%D5%CA%AE%B7%BD/blog/item/b95871170125150dc93d6d9a.html）。

句子分析，

第一句：“朋友关系的存续是以相互尊重为前提的”是主题句，“容不得半点强求、干涉和控制”是对“相互尊重”的阐释，相当于英语作文introduction中的transitional sentence(s)阐释关键内容有三：“容不得半点强求”，“容不得半点干涉”和“容不得半点控制”。照理说，正文部分要从这三个方面加以论述，但毕竟是断章择句成文，无法展开。翻译时，处理成了定语从句。

第二句：“彼此之间, 情趣相投、脾气对味则合、则交; 反之, 则离、则绝。”省略了主语，必须增加主语，谁“彼此之间”？此处绝对不能以“朋友”作为主语，因为能够成为朋友已经是“情趣相投、脾气对味”，因此，主语应该是“两个人”，也就是两个人“彼此之间, 情趣相投、脾气对味则合、则交”；“反之, 则离、则绝。”谁“离”？谁“绝”？此处绝对不能是“两个人”，而是“朋友”，而且此处有递进关系，翻译时要增加“即使”，也就是说，“反之，（即使朋友）则离、则绝。”

第三句：翻译时用“朋友”作主语。详细分析略。

第四句：翻译时用“每个人”作主语。详细分析略。

第五句：详细分析略。

第六句：详细分析略。增加了考题中没有的句子“‘久而敬之’才能天长地久。”省略这一部分，显然，出题考虑到这对学生来说太难了。

出自://blog.sina.cn/s/blog_453e50260100hhem.html