六年上册英语句子_6年级上册英语句子表

1.小学六年级英语上册知识点归纳Unit3

2.(PEP)小学六年级英语上册知识汇总

3.求四至六年级的英语单词及句子

4.六年级上册英语书翻译.41页怎么读

5.六年级上册英语第四单元知识点

小学英语六年级(PEP)（上）四会、三会、二会单词及重点句型

四会(听、说、读、写)单词

by (经，乘)， foot(脚)， bike(自行车) ，bus(公共汽车) ，train(火车) ，how(怎样)， go to school（上学）， traffic（交通）， traffic light（交通灯）， traffic rule（交通规则）， stop（停，停车站），wait（等待）， get to（到达），

library(图书馆)， post office(邮局)， hospital(医院)， cinema(**院)， bookstore(书店)， where(在哪里，到哪里)， please(请)， next to(与…相邻)， turn(转弯) ，right (右边)， left(左边)， straight(成直线地)， then (然后)，

next week(下周)， this morning(今天上午)， this afternoon(今天下午)， this evening (今天晚上)， comic book(书)， post card(明信片)， newspaper(报纸)， buy(购买)，

hobby(爱好)， ride a bike--riding a bike(骑自行车)， dive--diving(跳水)， play the violin—playing the violin(拉小提琴)， make kites—making kites(制作风筝)， collect stamps—collecting stamps(集邮)， live–lives(居住)， teach--teaches(教) go--goes(去)， watch--watches(看)， read--reads(读，看)， does doesn’t=does not，

singer(歌唱家，歌手)， writer(作家) ，actor(男演员)，actress(女演员)， artist(画家)， TV reporter(电视台记者)， engineer(工程师) ，accountant(会计)， policeman(男警察)， salesperson(销售员) ，cleaner(清洁工)， work（工作），rain(雨)， cloud (云)， sun(太阳)， stream(河，溪)， come from(来自，从…来)， seed()， soil(土壤) ，sprout (苗，芽) ，plant(植物，种植)， should (应该)， then(然后)

三会(听、说、认读)单词

plane飞机 ship船舰 subway地铁 then然后 always总是，一直 know知道 science museum

科学博物馆 excuse me对不起，打扰一下 want想要 a pair of一双 minute分钟 North北 South南 West西 East东 tell告诉 take乘坐

tonight今晚 tomorrow明天 take a trip去旅行 read a magazine阅读杂志go to the cinema去看** magazine杂志 dictionary词典、字典 shoe store鞋店fun快乐、乐趣 with同…/和…. Show展览、演出 vapour蒸汽、水汽 again再一次、又、再

二会(听、说)单词

fifth第五remember记住 find寻找、找到difference不同、区别 same相同的every每个、所有的country国家 mean意思是drive驾驶 right右边的 side边 England英格兰Australia澳大利亚however但是left左边的if如果must必须far远supermarket超市bank银行after在…之后school学校buy购买shoe鞋store商店get off下车twelfth第十二 party聚会start开始look for寻找 theme part主题公园the Great Wall长城busy忙碌的 together一起地fruit stand水果摊 pet shop宠物商店need需要plant植物else其他的shop商店 pen pal笔友dear亲爱的twin双胞胎（之一）something某事物must必须、一定、肯定TV reporter电视台记者different不同的week星期、周say说soon不久excited兴奋的、激动的Hongkong香港company公司factory工厂design设计tip有用的建议、使用的小提示help帮助money钱well好、对、满意地enjoy从…获得乐趣tourist旅行者、旅游者、观光客way道路motor cycle摩托车police警方、警察部门shine照耀become成为little小的drop水珠wake up醒来feel感觉、感到think想、思考meet遇见、碰见high高other其他的、另外的、别的fall down落下、跌落、降落、从高到低、向下into进入到…里面come out露出、出现garden花园easy简单的put放several一些（但不多）几个day天see看见pot锅、碗、瓢、盆lovely可爱的、美丽的get得到old（某）年龄make sure核实或查明某事物mouth嘴still仍然、依旧、还是come on加油ardly几乎没有,几乎不

重点句型：

How do you go to school, Sarah? Sarah，你怎样去上学？

Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.

通常我步行去上学，有时我骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus.

我这样才能达到中山公园？你可以乘15路公共汽车去。

Stop at a red light Wait at a yellow light Go at a green light 红灯停，黄灯等，绿灯行。

Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. 请问6 **院在哪？ 它在医院旁边。

Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

在**院旁左转，然后直走，它就在左边。

What are you going to do on the weekend? 周末你打算干什么？

I’m going to visit my grandparents this weekend. 这个周末我打算去看望我的（外）祖父母。

Where are you going this afternoon? I’m going to the bookstore.

今天下午你打算去哪里？我打算去书店。

What are you going to buy? I am going to buy a comic book.

你打算买什么？我打算买一本书。

What’s your hobby? I like collecting stamps. 你的爱好是什么？我喜欢集邮。

My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。

He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。

Does she teach English? No, she doesn’t. 她教英语吗？不是。

Does she teach your math? Yes, she does. 她教你数学吗？是的。

What does your mother do? She is a TV reporter.

你妈妈是干什么的？她是一名电视台记者。

Where does she work? She works in a school. 她在哪里上班？她在一所学校上班。

How does she go to work? She goes to work by bus. 她怎样去上班？她乘公共汽车去上班

Where does the rain come from? It comes from the clouds. 雨来自哪里？它来自云。

How do you do that? 你怎样做呢？

What should you do then? 然后你该怎样做？

语法：

请复习名词的复数 be动词的用法， do、does的用法，some、any的用法， where 、what、 when、 how 的用法， 一般疑问句的用法， 动词ing形式， 第三人称单数式

希望可以帮到你！

小学六年级英语上册知识点归纳Unit3

#小学英语# 导语芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是 为大家整理的《六年级英语上册单元知识点总结及重难点解析》 供您查阅。

Unit 1 How do you go to school?

一、重点短语：

　by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车

　by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules交通规则

　go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车

　Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等

　Go at a green light. 绿灯行

　二、重点句型：

　1.How do you go to school? 你怎么去上学?

　2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.

　通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

　3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?

　4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。

　三、重点语法：

　1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

　这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。

　2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。

　4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

　5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

　6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)

　7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?

　8、反义词：

　get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)

　because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)

　9、近义词：

　see you---goodbye sure---certainly---of course

　10、频度副词：

　always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不

Unit 2 Where is the science museum?

一、重点短语：

　library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电*

　bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转

　turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南

　east东 west西 next to靠近、与……。相邻 then 然后

　二、重点句型：

　1.Where is the cinema， please? 请问电*在哪里?

　2.It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

　3.Turn left at the cinema， then go straight. It’s on the left. 在电*向左转，然后直行。它在左边。

　三、重点语法：

　1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"

　2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后

　3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。 in front of 在。。。前面 behind 在……后面

　4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.

　5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.? Then walk straight for three minutes.

　6、乘几路车可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.

　7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电*的东边。

　8、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。

　9、find表示"找到"，强调找的结果。Look for 表示"寻找"，强调找的过程。

　10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.

　11、英文的书信与中文的书信不完全一样：

　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

　正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。

　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

　12、近义词：

　bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后

　13、反义词或对应词：

　here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南)

　left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)

　14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

　15. be far from…表示离某地远。 be 可以是am ， is ，are.

　My home is not far from school.我家离学校不远。

Unit 3 What are you going to do ?

一、重点短语：

　this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上

　next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚

　post card 明信片 comic book书 newspaper报纸

　二、重点句型：

　1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?

　2.I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

　3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?

　4.I’m going to the bookstore.我打算去书店。

　5.What are you going to buy?你打算去买什么?

　6.I’m going to buy a comic book.我打算去买一本书。

　三、重点语法：

　1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?

　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

　3、P30写周末的作文的模板

　4、部分疑问代词的意义与用法：

　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?

　What is your father? 你爸爸是干什么的?

　What is your hobby?你的爱好是什么?

　What is your fourite food?你最喜爱的食物是什么?

　What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?

　(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。

　如：Where are you from?你从哪里来?

　Where are you going to ?你打算去哪里?

　Where is my ruler?我的尺子在哪里?

　(3)When，什么时候。用来问时间。如：

　When is your birthday? 你的生日是什么时候?

　When are you going to ?你打算什么时候去?

　When do you go to school?你什么时候去上学?

　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，

　如：What time is it? 现在几点了?

　(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：

　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?

　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如

　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?

　(7)who谁。用来问人物是谁。如：

　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?

　Who's that man? 那个男人是谁?

　(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：

　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?

　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?

　(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：

　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?

　Which pencil is ken's? the long one or the short one?

　哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?

　(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对的看法等。如：

　How are you?你好吗?

　How is your mother? 你妈妈好吗?

　How about you? 你呢?

　(11)how many多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：

　How many books do you he?你有多少本书?

　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?

　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：

　How much are they? 他们多少钱?

　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?

　(13)how old 几岁了。用来问年龄。如

　How old are you ? 你几岁了?

　How old is your father? 你爸爸多大了?

　(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天?

　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

　(15) how long 多长

　(16)how tall 多高

　5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I'm going to be ….

　6、地点名称：fruit stand 水果店? clothes shop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站

　7、在哪个门用介词at， at the north/east/south/west gate.8、现在进行时与一般将来时的区别：

Unit 4 what’s your hobby？

一、重点词汇：

　hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play the violin拉小提琴

　make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教

　Watches观看 goes去 does doesn’t=does not

　city 城市 county 国家或者乡村 province 省

　二、重点句型：

　1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?

　2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。

　3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮

　4.Does she teach English? No， she doesn’t. 她教英语吗? 不。

　5.Does she teach you math? Yes， she does.她教你数学吗? 是的。

　三、重点语法：

　1、动词变为动名词的规则：

　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing　　 read-reading　　 do-doing　　 go-going

　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writing　　ride-riding　　make-making　　dance-dancing

　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running swim-swimming put-putting　　sit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.

　3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数：

　动词变为第三人称单数形式的规则：

　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

　read--reads　　make-makes　　write-writes

　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-does　　wash-washe　　teach-teaches　　go-goes　　 pass-passes

　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-plays　　buy--buys

　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies

　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.

　⑤特殊变化：he--has

　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。

　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.

　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

　3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbies　　　he to(同义词)-mus　　same(反义词)---different　　look the same 看起来一样

Unit 5 what does your mother do?

一、重点短语：

　Singer歌手 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家

　TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman警察

　Cleaner清洁工 salesperson售货员work工作

　二、重点句型：

　1.What does your mother do? 你妈妈是干什么的?

　2.She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。

　3.Where does she work? 她在哪儿工作?

　4.She works in a school. 她在学校工作。

　5.How does she go to work? 她怎么去工作?

　6.She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。

　三、重点语法：

　1、一些由动词变化而来的职业名词：

　teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-dancer

　drive-driver write-writer TV report-TV reporter

　act-actor act-actress art-artist engine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseball player

　2、提问职业有两种方式： What is your father? 或者What does your father do?

　3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant

　4、What are you going to be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I'm going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容

　5、记住几个地点： shoe /car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司

　6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：

　(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

　(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

　(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

　以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.

　①This is what. ②Is this what ③What is this ?

　注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

　然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

　(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：

　1)He teaches us English. Who teaches us English?

　2)My mother's clothes are over there. Whose clothes are over there?

　(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：

　1)They are playing football.

　①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?

　2)They wolf is going to kill that man.

　①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?

　③What is the wolf going to do?

　(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

　1)That is his pen.

　①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?

　对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：

　1) They are the legs of the desk.

　①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?

　2)I like red one.

　①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do you like?

　3)They he five English books.

　They he how many English books.

　Do they he how many English books?

　How many English books do they he?

　职业男女的称呼区别：actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男女售货员都可以 mailman-mailperson

Unit 6 where does the rain come from?

一、重点短语与单词

　rain雨 cloud云 sun太阳 stream小溪 come from来自 seed

　soil土壤 sprout嫩芽 plant植物，种植

　二、重点句型：

　1.Where does the rain come from? 雨来自哪?

　2.It comes from the clouds. 它来自云。

　3.How do you do that? 你是怎么做的?

　4.What should you do then? 然后你应做什么?

　三、重点语法：

　1、名词变形容词：

　rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun- sunny snow- snowy

　2、We can see water in the sea/river/lake/stream/rain/snow

　3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next接下去

　4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。

　5、注意几对来自：wheat----flour---bread sheep--- mutton le----le juice pig---pork cow----milk

　6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词，后面加动词的原形。文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour

(PEP)小学六年级英语上册知识汇总

　 Unit 3 What are you going to do ?

　 一、重点短语：

　this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上

　next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚

　post card 明信片 comic book书 newspaper报纸

　 二、重点句型：

　1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?

　2.I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

　3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?

　4.I’m going to the bookstore.我打算去书店。

　5.What are you going to buy?你打算去买什么?

　6.I’m going to buy a comic book.我打算去买一本书。

　 三、重点语法：

　1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?

　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

　3、P30写周末的作文的模板

　4、部分疑问代词的意义与用法：

　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?

　What is your father? 你爸爸是干什么的?

　What is your hobby?你的爱好是什么?

　What is your fourite food?你最喜爱的食物是什么?

　What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?

　(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。

　如：Where are you from?你从哪里来?

　Where are you going to ?你打算去哪里?

　Where is my ruler?我的`尺子在哪里?

　(3)When，什么时候。用来问时间。如：

　When is your birthday? 你的生日是什么时候?

　When are you going to ?你打算什么时候去?

　When do you go to school?你什么时候去上学?

　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，

　如：What time is it? 现在几点了?

　(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：

　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?

　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如

　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?

　(7)who谁。用来问人物是谁。如：

　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?

　Who's that man? 那个男人是谁?

　(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：

　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?

　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?

　(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：

　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?

　Which pencil is ken's? the long one or the short one?

　哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?

　(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对的看法等。如：

　How are you?你好吗?

　How is your mother? 你妈妈好吗?

　How about you? 你呢?

　(11)how many多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：

　How many books do you he?你有多少本书?

　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?

　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：

　How much are they? 他们多少钱?

　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?

　(13)how old 几岁了。用来问年龄。如

　How old are you ? 你几岁了?

　How old is your father? 你爸爸多大了?

　(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天?

　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

　(15) how long 多长

　(16)how tall 多高

　5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I'm going to be ….

　6、地点名称：fruit stand 水果店 clothes shop服装店shoe store鞋店pet shop宠物店 theme park主题公园the Great Wall长城 plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站

　7、在哪个门用介词at， at the north/east/south/west gate.

求四至六年级的英语单词及句子

　学生英语学习最明显的效果是兴趣教学法，它最符合学生的本质。通过游戏、生动的例子等方法，结合学生的特点取不同的教学方法，以激发学生学习英语的欲望，我在这里整理了英语相关知识，快乐看看吧!

　(PEP)小学六年级英语上册知识汇总

　Unit 1 How do you go to school?

　一、重点短语：

　by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车

　by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 trafficlights 交通灯 traffic rules交通规则

　go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车

　Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等

　Go at a green light. 绿灯行

　二、重点句型：

　1.How do you go to school?你怎么去上学?

　2.Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bus.

　通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

　3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?

　4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。

　三、重点语法：

　1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

　这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。

　2、on foot 步行。乘坐其他交通工具大都可以用介词by?，但是步行只能用介词on 。

　4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

　5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

　6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)

　7、How do you go to?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she?go to ?

　8、反义词：

　get on(上车)?get off(下车) near(近的)?far(远的) fast(快的)?slow(慢的)

　because(因为)?why(为什么) same(相同的)?different(不同的)

　9、近义词：

　see you?goodby esure?certainly?of course

　10、频度副词：

　always 总是，一直 usually 通常 often经常

　sometimes 有时候 never 从来不

　Unit 2 Where is the science museum?

　一、重点短语：

　library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema **院

　bookstore书店 science museum科学博物馆 turnleft向左转

　turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南

　east东 west西 next to靠近、与?。相邻then 然后

　二、重点句型：

　1.Where is the cinema，please?请问**院在哪里?

　2.It?s next tothehospital。它与医院相邻。

　3.Turn left at the cinema，then go straight。It?s on the left.在**院向左转，然后直行。它在左边。

　三、重点语法：

　1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"

　2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后

　3、near 表示在附近，next to表示与?相邻。它的范围比near小。in front of 在?前面 behind 在?后面

　4、在左边，在右边介词要用on，on theleft/on the right，但是东西南北，介词要用in，in the north/east/south/west.

　5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for? 如：Walk east for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.

　6、乘几路车可以用by the No.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.

　7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在**院的东边。

　8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。

　9、find表示“找到”，强调找的结果。Look for表示“寻找”，强调找的过程。

　10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.

　11、英文的书信与中文的书信不完全一样：

　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

　正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。

　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

　12、近义词：

　Bookstore=bookshop 书店 go straight=go down直行

　after school=after class 放学后

　13、反义词或对应词：

　Here(这里)?there(那里) east(东)?west(西) north(北)?south(南)left(左)?right(右) get on(上车)?get off(下车)

　14、in the front of?表示在?的前面，是指在该地方的范围内，in front of则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

　15. be far from?表示离某地远。be 可以是am ， is ，are.

　My home is not far from school.我家离学校不远。

　Unit 3 What are you going to do ?

　一、重点短语：

　this morning 今天上午

　this afternoon 今天下午

　thisevening 今天晚上

　next week 下周

　tomorrow 明天

　tonight 今晚

　post card 明信片

　comic book书

　newspaper报纸

　二、重点句型：

　1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?

　2.I?m going to visit mygrandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

　3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?

　4.I?m going to thebookstore.我打算去书店。

　5.What are you going to buy?你打算去买什么?

　6.I?m going to buy a comicbook.我打算去买一本书。

　三、重点语法：

　1、What are you goingto do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going tobuy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How areyou going?Who are you going with?

　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

　3、部分疑问代词的意义与用法：

　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?

　What is your father? 你爸爸是干什么的?

　What is your hobby?你的爱好是什么?

　What is your fourite food?你最喜爱的食物是什么?

　What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?

　(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。

　如：Where are you from?你从哪里来?

　Where are you going to ?你打算去哪里?

　Where is my ruler?我的尺子在哪里?

　(3)When，什么时候。用来问时间。如：

　When is your birthday? 你的生日是什么时候?

　When are you going to ?你打算什么时候去?

　When do you go to school?你什么时候去上学?

　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，

　如：What time is it? 现在几点了?

　(5)What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如：

　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?

　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如

　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?

　(7)who 谁。用来问人物是谁。如：

　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?

　Who's that man? 那个男人是谁?

　(8) whose 谁的。用来问物体的主人是谁?如：

　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?

　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?

　(9) which 哪一个。用来问具体的哪一个。如：

　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?

　Which pencil is ken's? the long one or theshort one?

　哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?

　(10)how 怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对的看法等。如：

　How are you?你好吗?

　How is your mother? 你妈妈好吗?

　How about you? 你呢?

　(11)how many 多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：

　How many books do you he?你有多少本书?

　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?

　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：

　How much are they? 他们多少钱?

　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?

　(13)how old 几岁了。用来问年龄。如

　How old are you ? 你几岁了?

　How old is your father? 你爸爸多大了?

　(14)why 为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why doyou like spring?你为什么喜欢春天?

　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

　(15) how long 多长

　(16)how tall 多高

　4、I want to be?我想成为? 表示理想。相当于I'm going tobe ?.

　5、地点名称：

　fruit stand 水果店? clothesshop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站

　6、在哪个门用介词at， at thenorth/east/south/west gate.

　Unit 4 what?s your hobby?

　一、重点词汇：

　hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play theviolin拉小提琴 make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教 Watches观看 goes去 does doesn?t=does not city 城市 county 国家或者乡村 province 省

　二、重点句型：

　1.What?s your hobby? 你的爱好是什么?

　2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。

　3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮

　4.Does she teach English?

　?No， she doesn?t. 她教英语吗? 不。

　5.Does she teach you math?

　?Yes， she does.她教你数学吗? 是的。

　三、重点语法：

　1、动词变为动名词的规则：

　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playingread-reading do-doing go-going

　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing

　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running swim-swimming put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilike swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.

　2、关于第三人称单数：

　动词变为第三人称单数形式的规则：

　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

　read--readsmake-makeswrite-writes

　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes

　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys

　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies

　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.

　⑤特殊变化：he--has

　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。

　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.

　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

　3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshe to(同义词)-mussame(反义词)---differentlookthe same 看起来一样

　Unit 5 what does your mother do?

　一、重点短语：

　Singer歌手 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家T V reporter 电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman警察 Cleaner清洁工 salesperson售货员work工作

　二、重点句型：

　1.What does your mother do? 你妈妈是干什么的?

　2.She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。

　3.Where does she work? 她在哪儿工作?

　4.She works in a school. 她在学校工作。

　5.How does she go to work? 她怎么去工作?

　6.She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。

　三、重点语法：

　1、一些由动词变化而来的职业名词：

　teach-teacher clean-cleaner sing-singerdance-dancer

　drive-driver write-writer TV report-TVreporter

　act-actor act-actress art-artistengine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer

　2、提问职业有两种方式：What isyour father? 或者What does your father do?

　3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：

　a singer/writer/TV reorteranactor/actress/artist/engineer/accountant

　4、What are you goingto be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I'm going to be a ?记住p61和63有关职业信息的内容

　5、记住几个地点：

　shoe/car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司

　6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：

　(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

　(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

　(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

　以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.

　①This is what. ②Is this what ③What is this ?

　注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

　然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

　(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：

　1)He teaches us English. Who teaches usEnglish?

　2)My mother's clothes are over there. Whoseclothes are over there?

　(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：

　1)They are playing football.

　①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?

　2)They wolf is going to kill that man.

　①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going todo what?

　③What is the wolf going to do?

　(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

　1)That is his pen.

　①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?

　对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：

　1) They are the legs of the desk.

　①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?

　2)I like red one.

　①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do youlike?

　3)They he five English books.

　They he how many English books.

　Do they he how many English books?

　How many English books do they he?

　职业男女的称呼区别：actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男女售货员都可以mailman-mailperson

　Unit 6 where does the rain come from?

　一、重点短语与单词

　rain雨 cloud云 sun太阳 stream小溪 come from来自 seed soil土壤 sprout嫩芽 plant植物，种植

　二、重点句型：

　1.Where does the rain come from? 雨来自哪?

　2.It comes from the clouds. 它来自云。

　3.How do you do that? 你是怎么做的?

　4.What should you do then? 然后你应做什么?

　三、重点语法：

　1、名词变形容词：

　rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun-sunny snow- snowy

　2、We can see water inthe sea/river/lake/stream/rain/snow

　3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next接下去

　4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。

　5、注意几对来自：wheat----flour---breadsheep--- mutton le----le juice pig---pork cow----milk

　6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词，后面加动词的原形。

　文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour

　小学英语学习方法

　它分为物理教学方法、教学方法和多媒体教学方法。

　1.物理教学方法可以利用具体的对象，使学生对所学到的单词有形象的印象，将抽象的概念转化为具体的对象，使学生更容易学习，更有学习兴趣。

　2。教学法就是通过卡片向学生展示知识。虽然它不像物理对象那样直观，但是它也可以使抽象的知识具体化，并且可以随身携带，这有利于随时复习。

　3、多媒体教学是一种教学方法,学生最喜欢。通过多媒体播放,通过动画、故事、歌曲,等等,充分调动学生的英语学习兴趣,从不同方面的锻炼听、说,真正的实现“玩中学,学中“教学模式。

　二是身体运动教学法。

　如果我们接触过外教，我们会发现他们经常用身体动作来教学。我们也可以利用这种教学方法帮助学生快速地理解英语。身体动作的表达符合小学生的年龄特点，能感受到参与的快感，进而喜欢学习英语。

　三、歌曲教学法。

　在日常教学中，我们可以选择一些足够大声的学生一起唱歌的歌曲。在学习歌曲的过程中，英语单词记忆，改变了过去单调、死板的教学模式，以更积极和快乐的氛围中学习，可以使学生快乐成长，使整个教学过程充满乐趣。

六年级上册英语书翻译.41页怎么读

1、月份month

一月January 二月February 三月March

四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December

2、星期 week

星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday

3、太阳sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 风wind 雨rain 云cloud 雪snow 冰ice 多云的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木头wood 森林forest 石头stone 火fire 花朵flower 草地grass 树tree 树叶leaf

4、动物animal

大象elephant 狮子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑马zebra 鹿deer 熊猫panda 猴子monkey 马horse 奶牛cow 驴donkey 绵羊 sheep 猪pig 狗dog 猫cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公鸡cock 母鸡hen 小鸡chick 鸡（鸡肉）chicken 鸭duck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 蚂蚁ant 蜗牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 苍蝇fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金鱼goldfish

六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（2）

1、身体body

头发hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 头head 脸face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝盖knee 脚foot / feet 脚趾toe

2、爸爸father 妈妈mother 爷爷外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 婴儿baby 女儿 daughter 儿子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman

3、工人worker 农民farmer 教师teacher 学生student 小学生pupil 医生doctor 护士nurse 警察policeman 驾驶员（司机）driver 厨师cook 国王king 王后queen

4、快乐的hy 伤心的sad 生气angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 读read 写write 听listen 唱sing 跳舞dance

5、食物food

米饭rice 面包bread 汉堡包hamburger 火腿ham 热狗hot dog 蛋糕cake 奶酪cheese 巧克力chocolate 比萨饼pizza 三明治sandwich 薯条chips 面条noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可乐Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月饼 moon cake

6、水果fruit

苹果le 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西红柿tomato 桃子peach 菠萝pinele 葡萄grapes 芒果mango 柠檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡萝卜carrot

11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛线衣sweater 裤子trousers 短裤shorts 夹克jacket 衬衫shirt 连衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 领带tie 围巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 袜子 sock 泳衣swimsuit 手表watch

12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 电子游戏computer game 宠物pet

六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（3）

班级： 姓名： 家长评价： 组长评价： 总评：

1、游戏games 运动sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 气球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 篮球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳igh jump 跳远long jump 风筝kite 舞会party

2、学习study 袋子bag 书包school bag 钢笔pen 铅笔pencil 盒子box 笔盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 学校school 图书馆library 地图 map 报纸newspaper 卡片card picture 电脑computer 鼠标（老鼠）mouse 显示器monitor 打印机printer 键盘keyboard 黑板blackboard 书桌desk 桌子table 书柜bookcase 书book 笔记本notebook 钢琴piano 小提琴violin

3、颜色colour 红red 白white 黑black 蓝blue 棕brown 黄yellow 橙orange 绿green 灰grey / gray 粉红pink 紫purple

4、自行车bike 公共汽车bus 出租车taxi 小汽车car 火车train 飞机plane 地铁subway 小船boat 轮船ship

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　大家有没有开始学习了呢?如果还没有，不能再偷懒，现在就要抓紧时间开始了哦!下面为大家分享六年级上册英语第四单元知识点，希望对大家有所帮助。

　 一、主要单词和词组

　hobby ridea bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesnt=doesnot

　 二、主要句子

　1、What’syourhobby?你的爱好是什么?

　Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。

　2、Helikescollectingstamps,too.他也喜欢集邮

　3、DoessheteachEnglish?No,shedoesn’t.她教英语吗?不。

　4、Doessheteachyoumath?Yes,shedoes.她教你数学吗?是的。

　 三、知识点

　1、动词变为现在分词的规则：

　动词变为现在分词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。

　如：play—playingread—readingdo—doinggo—going

　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。

　如：write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing

　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。

　如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting

　(4)少数几个以ie结尾的动词要把ie变y加ing

　如：die--dying

　2、关于动词的第三人称单数：

　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你(you)，也不是我(I)，而是另外的一个人(she/he/it)，这时的人称叫做第三人称单数。

　(2)在第三人称单词的`句子中，若句子用一般现在时态，动词要使用第三人称单词形式。

　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

　①一般情况下，在动词的后面直接加s。

　如：read--readsmake—makeswrite—writes

　②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。

　如：do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes

　③以y结尾的动词分为两个情况：以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—playsbuy—buys

　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es。如：study--studies

　④特殊变化：he--has

　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。

　如：helivesinBeijing.---hedoesn’tliveinBeijing.

　(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。

　如：helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?

　3、名词变复数的规则变化：

　 名词复数的规则变化

　构成法例词

　A.在一般情况下,词尾加-sbook—booksbed--beds

　B.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus—busesbox—boxes

　dish—disheswatch--watches

　C.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—kniveswife--wives

　D.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoesphoto—photos

　hero—heroesnegro—negroes

　E.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—familiescity--cities