英语句子基本成分_

1.英语句子成分是什么

2.什么叫做英语句子成分

3.主谓宾定状补表还有同位语,其中一个英语句子中哪些是必须有的?哪些是可有可无的?能举例说明下吗？

4.英语的句子成分有哪几种？

5.怎么分析英语句子成分?

英语的句子成分有9种。

句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语、同位语和独立成分9种，其中，主语和谓语是主要成分有，表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和独立成分是次要成分。

一、主语

主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

The sun?rises in the east. (名词)

He?likes dancing. (代词)

二、谓语

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。

We often?speak?English in class.

三、宾语

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：They are working.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？

看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。

He pretended not?to see?me. (不定式短语)

I enjoy?listening to?popular music. (动名词短语)

四、定语

定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

Guilin is a?beautiful?city. (形容词)

China is a?developing?country; America is a?developed?country. (分词)

无、状语

状语说明事情发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修饰动词、形容词、副词等。

Light trels most?quickly.?(副词及副词性词组)

He has lived in the city?for ten years. (介词短语)

六、补语

补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

His father named him?Dongming. (名词)

They painted their boat?white. (形容词)

七、表语

表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来), smell(闻起来), taste(尝、吃起来), remain(保持，仍是), feel(感觉)

八、同位语

同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。同位语和补语的区别在于：补语不能缺少，同位语可以缺少。

九、独立成分

独立成分，是当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。

英语句子成分是什么

1、主语 ：主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

例：Helikeswatch'ingTV.

他喜欢看电视。?

2、谓语 ：谓语说明主语的动作，状态或特征。?

一般可分为两类：?

1)，简单谓语?

由动词(或短语动词)构成；可以有不同的时态，语态和语气。?

例：Westud'yforthepeo'ple.

我们为人民学习。?

2)，复合谓语：情态动词＋不定式?

例：Icanspeakalit'tleEng'lish.

我可以说一点英语。?

3、表语 ：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。?

例：Mysis'terisanurse.

我姐姐是护士。?

4、宾语 ：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。?

例：WelikeEng'lish.

我们喜欢英语。?

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

例：Hegemesom'eink.

他给了我一点墨水。?

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。

例：Wemakehimourmon'itor.

我们选他当班长。?

5、定语 ：在句中修饰名词或代词的成分叫定语。?

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。?

例：Heisanewstu'dent.

他是个新生。?

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。?

例：Thebikeintheroomismine.

房间里的自行车是我的。?

6、状语 ：修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。?

例：HelivesinLon'don.

他住在伦敦。?

7、补语：用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。

这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。

英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。

8、宾补 ：就是宾语补足语，就是补充说明宾语的?

例：I know you are student good at maths?

在这个句子中，good at maths 就是补语。?

扩展资料：

句型结构:

句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。

简单句

基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：

（1）主语+谓语（s.+predicate）

这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change.事物是变化的。

Nobody went.没有人去。

--Did you go by sea？你们走的是海路吗？

--NO，we flew.不，我们是飞去。

（2）主语+系动词+表语（s.+link v.+predicative）

这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。

（3）主语+谓语+宾语（s.+predicate+o.）

这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.我们从来不打孩子。

（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语（s.+predicate+oi.+od.）

这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：He ge the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。

（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（s.+predicate+o.+o.c.）

这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：I'll let him go.我将让他去。（不定式go用作补语）

注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，

例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.

中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（China and other countries并列主语）

Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。

It引导结构

It 既是代词又是引词。作代词时，它可做人称代词、指示代词、非人称代词，用于前指、非确指或习语中。作引词时，它本身无实义，只起先行引导的作用。可作形式主语（it is + adj. + for/of sb. to do sth.）或形式宾语（it + adj. + to do sth.），真实的主语或宾语是不定式、动名词或名词从句，它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分，可用it is (was) + 强调部分（主语、宾语或状语） + that(who）…的强调结构。本章要求了解代词it 和引词it 的各种用法，重点掌握it 用于前指或后指；引导词it 用于强调结构。

并列句

两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有：and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。

参考资料：

什么叫做英语句子成分

S：主语:主语是执行句子行为或动作的主体，是必要句子元素，如“我写字”中，“我”是主语，主语发出“写”的动作，“写”即为谓语，而“字”是接受谓语“写”动作的对象，因此被称为宾语。

V：动词:表示动作中状态的词叫做动词。

O：宾语:宾语表示动作所涉及的对象。它通常是一个名词词组或者相当于名词词组的结构。宾语可分为直接宾语、间接宾语、同源宾语等。

P：表语:表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。它修饰的是主语，表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词-ing、从句来充当，它常位于连系动词之后。

IO：间接宾语:到句子中有两个宾语时，其中指物或指事的就是直接宾语。指人（或动物）的就是间接宾语。（不能按宾语离动词的远近来判别）

DO：直接宾语:指物的直接宾语

C：补语:英语中的补语有两种,一个是主语补语,一个是宾语补语.主语补语就是补全主语的,宾语补语就是补全宾语的.

主谓宾定状补表还有同位语,其中一个英语句子中哪些是必须有的?哪些是可有可无的?能举例说明下吗？

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语.状语等。

顺序一般是主语，谓语.宾语，宾语补足语，而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。（在这句中“He”为代词，充当句子主语）

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。

一般可分为两类：

1)简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)复合谓语：情态动词+不定式

I can speak a little English.我可以说一点英语。

3、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 简称双宾语

He ge me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

We make him our monitor.我们选他当班长

英语的句子成分有哪几种？

要理解这个问题，首先要明白“主谓宾定状补以及同位语”的含义，以及他们在句子中的位置、所起的作用等。在常见的英语句中，主谓宾是不可缺少，但在祈使句中常常省略主语，如，(You) Don't walk./(You) Come here. 这类句子一般表达命令、请求、建议等。下面是每种成分的具体解释：

英语句子的成分共九类，其中最主要的句子成分包括：主、谓、宾、表、定、状、补语和同位语。

1. 主语 (Subject) 是句子的核心，是人或事。

a) 位置：通常位于句子的开头或位于谓语动词前，表明动作的主体。

b) 可以作主语的成分包括：名词、代词、数词、主语从句(what/that/ how/ whether从句等)、现在分词(-ing) 和动词不定式(to do)、the + adj.结构。

c) Study the following examples and underline the subject in each sentence.

Eg1. An earthquake has claimed hundreds of lives.

Eg2. Whether the football game will be played depends on the weather.

Eg3. The ignorant can be fearless.

2. 谓语 (Predicate) 用来描述主语的动作、状态或特征。

a) 位置：通常紧接着主语。

b) 可以作谓语的成分包括：动词、情态动词+动词。

c) Study the following examples and underline the predicate in each sentence.

Eg1. Life is full of ups and downs.

Eg2. You cannot control your life, but you can control your attitude towards life.

Eg3: In this day and age, an increasing number of people agree that gambling () is an unwholesome hobby.

3. 宾语 (Object) 用来表示动作或行为的对象。

a) 位置：位于及物动词或介词后面。

b) 可以作宾语的成分包括：名词、代词、数词、复合结构(双宾语等)、从句(what/that/ how/ whether从句等)、现在分词、动词不定式。

c) Study the following examples and underline the object in each sentence.

Eg1. Junk food impairs people’s health.

Eg2. Change what you can bear, while bear what you cannot change.

Eg3. Studies reveal that there is a definite link between obesity (肥胖症) and serious diseases such as heart attacks.

4. 表语 (Predicative)

a) 位置：位于be动词或系动词 (如：look, seem, 详见《讲义》P8)

b) 可以作表语的成分包括：名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式或从句(what/that/ how/ whether从句等)。

c) Study the following examples and underline the predicative in each sentence.

Eg1. Life is a stage.

Eg2. I feel under the weather today.

Eg3. What we should do is to teach children how to distinguish good from bad (right from wrong).

5. 定语 (Attribute) 用来修饰名词或名词性词组。

a) 位置：通常位于名词或名词性词组之前，有时也可放在之后(I want something to eat)。

b) 可以作定语的成分包括：形容词(最常用)、代词、数词、名词、名词所有格、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式和定语从句。

c) Study the following examples and underline the attribute in each sentence.

Eg1. A warm smile is the universal language.

Eg2. In recent years, the Internet has been gaining in popularity at an amazing rate/ at lightning speed.

Eg3. Those who he spent some time earning a living or treling to other places, he a broader view of life.

6. 状语 (Adverbial) 用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。

a) 位置：通常位于动词、形容词、副词或句子的前后。

b) 可以作状语的成分包括：副词(最常用)、介词短语、名词、动词不定式、现在分词、过去分词、状语从句和状语从句省略结构。

c) Study the following examples and underline the adverbial in each sentence.

Eg1. Outdoor activities can greatly improve our health.

Eg2. Compared with the corresponding period last year, imports in the first three months he increased by 10 per cent

Eg3. When I was young, I was a troublemaker.

7. 补语 (Complement) 对于主语或宾语进行补充说明。

a) 分为主语补足语(补充说明主语的性质或状态)和宾语补足语(补充说明宾语的性质或状态)。

b) 在雅思写作中，主要的宾补结构主要是双宾语结构。

c) Study the following examples and underline the complement in each sentence.

Eg1. I regard you as my best friend.

Eg2. The graduates find the job market frustrating because of the economic recession.

Eg3. The advent of information age makes technical knowledge more crucial than ever.

8. 同位语 (Appositive) 表明句子中的一个成分与另一成分表达同一概念，即A＝B。

a) 可以作同位语的成分包括：名词、代词、数词、形容词、介词短语、从句、动词不定式和现在分词。

b) Study the following examples and underline the ositive in each sentence.

Eg1. We should ask Jim, the monitor, to be punctual.

Eg2. Job satisfaction, a very important part of an employee’s sense of well-being (幸福，安宁), can be promoted in most jobs.

Eg3. All countries, big or small, should be treated equal.

怎么分析英语句子成分?

1、主语+谓语 例：I am singing.

2、主语+谓语+宾语 例：She likes watching TV.

3、主语+谓语+表语 例：It looks beautiful.

4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 例：Sandy ge the dog some food.

5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 例：We call her Millie.

英语中主要的句子成分：

1、主语

主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

A mooncake is a delicious,round cake.

月饼是一种美味的圆饼

2、谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

It is used by trelers and business people all over the world.?

它被全世界旅行者和商业人员使用。

3、表语

表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

My work is teaching English,

我的工作是教英语。

4、宾语

宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者，宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。

We think you are right.

我们认为你是对的。

5、定语

用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。

The TV set made in that factory is very good.

那个工厂生产的电视机很好。

句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义.一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分.句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等.句子成分是句子中起一定功用的组成部分.

1）主语：是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首.如：

Students study.(学生学习.)

We are friends.(我们是朋友)

这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语.

2）谓语：是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面.如：

Students study.(学生学习.)

We are friends.(我们是朋友)

这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语.

3）宾语：表示行为的对象,常由名词或者代词担任.放在及物动词或者介词之后.如：

They are teachers.( 他们是老师.)

I play with him.(我和他一起玩.)

这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语.

4）定语：是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任.形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面.如：

This is a red sun.(这是个红太阳.)

He is a tall boy.（他是个高个子男孩.）

这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语.

5）状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分.常由副词担任.修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前.如：

The students study hard.(这些学生学习努力.)

I often write to him.(我常给他写信.)

The bag is too hey.(这个书包太重了.)

这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语.

6）表语：用来说明主语的性质或状态.一般由名词或者形容词担任.如：This table is long.(这个桌子是长的.)

通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语放在句子后面.句子的成分分布如下：

（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.

(The hy) child --- went (his) home yesterday 好学习努力我也要努力!