句子专项训练100题 答案_句子专项训练题目
1.初二文言文课外专题训练
2.八年级语文课外阅读专项训练试题
3.小学语文毕业升学分类专项训练（十三）
4.英语题目！！！
5.七年级语文阅读专项训练试题
1. 高考词语，成语，熟语复习试卷
一面之荣
[yī miàn zhī róng]
出处
南朝·梁·任昉《王文宪集·序》：“一盼之荣，郑璞逾于周宝。”
释义
面：见面；荣：荣幸。很荣幸地见过一面或看到过一眼。
2. 六年级语文成语，谚语，俗语，歇后语练习
小学六年级成语谚语歇后语练习 （希望有帮助）
班级： 姓名：
一、辩言语，填成语
1、很少的几句话（ 寡 ）言（ 少 ）语 6、随口乱说的话（ 胡 ）言（ 乱 ）语
2、说了很多的话（ 千 ）言（ 万）语 7、含有讽刺意味的风凉话（ 冷 ）言（冷 ）语
3、自己对自己说的话（ 自）言（ 自）语8、无根据，恶意中伤的话（ 流 ）言（蜚 ）语
4、豪迈雄壮的话（豪）言（壮）语 9、毫无根据、污蔑、诽谤的话（ 污）言（秽）语
5、像蜜糖似的话（ 甜 ）言（ 蜜 ）语 10、虚而动听的话（ 花 ）言（ 巧 ）语
二、数字猜成语
12345609（ 七零八落 ） 1256789（ 丢三落四 ） 1+2+3（接二连三 ）
3.5（不三不四 ） 5 10（ 一五一十 ） 9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺 ）
2/3=0.6666666666（ 陆续不断 ） 1/100 ( 百里挑一 ) 13579 （无齐不有 天下无双）
三、写出动物的名称
（黄鼠狼 ）给鸡拜年——没安好心（飞蛾 ）扑火——自取灭亡
（ 猫）哭（耗子）——慈悲（老虎） *** ——摸不得
热锅上的（ 蚂蚁 ）——团团转（ 螃蟹 ）过街——横行霸道
（兔子）尾巴——长不了 （蚍蜉(蚂蚁) ）撼大树——可笑不自量
（啄木鸟 ）上树——全靠一张嘴 骑（驴）看唱本——走着瞧
四、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。
1、 曹植 煮豆燃萁。 2、 岳飞 精忠报国。
3、 李白 铁杵成针。 4、 诸葛亮 大摆空城计。
5、 项羽 四面楚歌。 6、 包拯 断案，铁面无私。
7、 韩信 背水一战。 8、 关羽 身在曹营心在汉。
五、填写12生肖歇后语，并按十二生肖的顺序排队。
1、（ 狗 ）生轿子——不识抬举 2、（ 鸡 ）肠刮油——有也不多
3、（ 猴 ）吃辣椒——抓耳挠腮 4、（ 龙 ）王靠边——人定胜天
5、（ 马 ）尾搓绳——用不上劲 6、（ 牛 ）皮蒙鼓——遭受槌打
7、（ 鼠 ）进书房——咬文嚼句 8、（ 羊 ）撞篱笆——进退两难
9、（ 兔 ）死狐悲——物伤其类 10、（ 猪 ）鬃刷子——又粗又硬
11、（ 蛇 ）进竹笼——自寻死路 12、（ 虎 ）吃蚂蚱——小菜一碟
六、 歇后语连线。
十五只吊桶打水——七上八下 、千里送鹅毛——礼轻情意重、王婆卖瓜，——自卖自夸
八仙过海——各显神通 、包公断案——铁面无私 、人门缝里看人——把人看扁
万众一条心——黄土变成金、神——百发百中
七、把歇后语填到下面的句子中去。
1.玩电子游戏可真是你们孩子的事，我们玩起来简直是 三个厨子杀六只鸭---手忙脚乱 ，顾了这个，顾不了那个。
2.他呀，可真是 城隍皱眉头——鬼点子多 ，我们班上的好办法都是他出的。
3.有的父母贪图眼前利益，让孩子弃学赚钱，这是 银元当眼睛---光看钱 。
4.这事你有什么要求，就别绕来绕去，咱们还是 木匠推刨子---直来直去 ，好吗？
5.他这次没考好，也是 关云长失荆州——吃亏全在大意---，小小的失误总是难免的，以后再努力嘛。
6.考场上谁也不能保证自己是 鸟笼里捉鸟---十拿九稳 ，偶尔失常，也在所难免。
7.自从得病以后，我可算是 烂板子搭桥---难过 。呦！每时每刻都难啊！
8.他们俩可真是 牛郎配织女---天生一对 。
9.他这个人没主见， 气象台的风动仪-----随风转 ，怎么靠得住呢。
10．他们这伙人就像 叩一头放三个屁----行好不多作恶多 。
或茅坑里的石头---又臭又硬
八、把下面的谚语、歇后语填完整。
1、病从＿＿＿。病从口入，祸从口出
2、铁不锻炼不成钢，----人不运动不健康＿＿＿＿。玉不琢不成器，铁不炼不成钢
3、＿良药苦口利于病＿＿＿，忠言逆耳利于行。
4、书山有路勤为径，＿学海无涯苦作舟＿＿＿＿＿。
5、虚心的人＿进步＿＿＿，骄傲的人＿落后＿＿＿。
6、冬天麦盖＿三层被＿＿，来年＿枕着馒头睡＿＿＿＿。
7、有志不在年高＿＿＿。有志不在年高，无谋空言百岁
8、春雨＿贵如油＿＿＿＿。“春雨贵如油，下得满街流，滑倒解学士，笑坏一群牛。”
9、瑞雪＿＿兆丰年＿＿＿。
10、＿茶壶里煮饺子＿＿＿－－满肚子话说不出
11、老虎挂念珠－－慈悲＿＿＿＿
12、＿做一天和尚撞一天钟＿＿＿－－得过且过
13、擀面杖吹火－－＿一窍不通＿＿＿＿
14、 ＿狗拿耗子＿＿＿－－多管闲事
15、孔夫子搬家－－＿净是输(书)＿＿＿＿
16、＿八仙过海＿＿＿－－各显神通
17、孔明大摆空城计——化险为夷
18、一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
19、十五只吊桶打水——七上八下
20、司马昭之心—— 路人皆知
21、关云长败走麦城——吃亏全在大意
22、大水冲了龙王庙——一家人不认一家人
23、关羽降曹操——重情重意
24、孙武用兵——以一当十
26、孙悟空七十二变——神通广大 或 花样多
27、佘太君挂帅——朝中无人
28、王婆卖瓜——自卖自夸
九、将合适的成语填入空格，连成一段话。
想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（ 依依不舍 ）。回想起刚入学时，我们是一群（ 天真烂漫 ）的儿童，是老师（ 孜孜不倦 ）地工作，把我们培养成了（ 学识渊博 ）的人。还记得课堂上我们（ 积极踊跃 ），常常为了一个问题争得（ 面红耳赤 ）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学（ 力争上游 ），取得了一个又一个第一……六年的（ 朝夕相处 ），我们已经成了（亲密无间 ）的好朋友。在临别前，我想祝福每一位同学（ 一帆风顺 ）。
十、把下面的成语补充完整，看看你填的是哪些人名和地名。
1、人定胜（ 天 ）（ 津 ）津乐道 6、投桃报（ 李 ） 一穷二（ 白 ）
2、人才济（ 济 ）（ 南 ）征北战 7、宁死不（ 屈 ） （ 原 ）形毕露
3、语重心（ 长 ）（ 春 ）暖花开 8、无（ 孔 ）不入 （ 子 ）虚乌有
4、声东击（ 西 ）（ 安 ）居乐业 9、（ 张 ）冠李戴 光（明 ）（ 磊 ）落
5、至高无（ 上 ）（ 海 ）底捞针 10、近（ 朱 ）者赤，近墨者黑
十一、谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求，写出适当的谚语。
它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇。（ 机不可失 失不再来 ）
它告诉我们要谦虚，不要骄傲。（ 谦虚使人进步 骄傲使人落后 ）
它告诉我们要虚心听取别人的意见。（ 三人行必有我师 ）
它告诉我们如何种好庄稼。（ 大雪兆丰年 ） （ 种瓜得瓜, 种豆得豆 ）
十二、在下面括号中填上适当的谚语。
1、他能写出一手好文章 ，主要是因为 ( 读书破万卷 下笔如有神 ) 。
2、他自从从监牢中放出来以后 ，就 ( 浪子回头金不换 ) 了 。（洗心革面重新做人）
3、俗语说(只要功夫深 铁杵磨成针)， 只要你肯努力工作， 你也可以成为一位专才 。
4、这位老公公的年龄已达六十，但他仍不断向人学习，这种( 活到老,学到老 ) 的 精 神， 值 得 我 们 学 习 。
5、( 天下兴亡 匹夫有责 ) 所 以 保 卫 国 家 是 每 一 个 公 民 应 尽 的 义 务 。
十三、北宋文学家苏轼游览庐山后，写下了流传千百年的诗《题西林壁》，被人们广为传诵。诗是这样写的：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
苏轼特意游览庐山，为什么“不识庐山真面目”？这正验证了谚语（当局者迷，旁观者清
）所说。
十四、你能说出下面这些以数字顺序打头的歇后语吗？
1、一根头发系石磨——（千钧一发） 2、二齿钉耙——（三下五除二 ）
3、三手指捡田螺——（十拿九稳 ） 4、四两棉花十张弓——（从何谈起 ）
5、五脏六腑抹蜜糖——（甜透了心 ） 6、六月天穿皮袄—（里外发热）或（不是时候）
7、七斤面粉调二斤浆糊——（糊里糊涂 ） 8、八字写了一撇——（还差一半 ）
9、九牛一毛——（微不足道 ） 10、十点才到九点半——（还差半点 ）
十五、将下列三国故事中出现的歇后语补充完整。
曹操下江南——（来得凶,败得惨 ） 张飞使计谋——（ 粗中有细 ）
（ 刘备借荆州 ）——有借无还 徐庶进曹营——（一言不发 ）
十六、将下列歇后语补充完整，再按提示归类。
1、八月的核桃——挤满了人 2、门缝里看人——把人看扁了
3、砌墙的砖头——后来者居上 4、司马昭之心——路人皆知
故事类（ 4 ）谐音类（ 1 ）喻物类（ 3 ）喻事类（ 2 ）
十七、对谚语。
1、交人交心 对 浇花浇根 2、蛇出洞才好打 对 草出土才好锄
3、就怕手脚不动 对 不怕天寒地冻
3. 古诗，成语，对联，谚语，歇后语积累测试题
一、选择正确的答案（20分）；1、（）遇着兵——有理说不清；A、秀才B、相公C、农夫；2、（）钓鱼——愿者上钩；A、姜太公B、韩信C、诸葛亮；3、（）打黄盖——一个愿打一个愿挨；A、鲁肃B、孙权C、周瑜；4、（）的斧头——就这三下子；A、李逵B、程咬金C、关公；5、小葱拌豆腐——（）；A、一言不发B、一清二白C、头一回；6、猪八戒照镜——（）；A、里外不是人
一、选择正确的答案（20分）
1、（ ）遇着兵——有理说不清
A、秀才 B、相公 C、农夫
2、（ ）钓鱼 —— 愿者上钩
A、姜太公 B、韩信 C、诸葛亮
3、（ ）打黄盖——一个愿打一个愿挨
A、鲁肃 B、孙权 C、周瑜
4、（ ）的斧头 —— 就这三下子
A、李逵 B、程咬金 C、关公
5、小葱拌豆腐 —— （ ）
A、一言不发 B、一清二白 C、头一回
6、猪八戒照镜——（ ）
A、里外不是人 B、越看越中意 C、照人不照己
7、（ ）——全凭一张嘴
A、狗掀门帘 B、虎口拔牙 C、哑巴吃饺子
8、针尖对麦芒 —— （ ）
A、一头热 B、又尖又滑 C、谁也不让谁
9、（ ） —— 有苦说不出
A、傻子上街 B、瞎子点灯 C、哑巴吃黄莲
10、脱裤子放屁 ——（ ）
A、多此一举 B、高人一等 C鬼话连篇
二、连一连（30分）
1、 刘备借荆州 路人皆知
司马昭之心 一借没回头
外甥打灯笼 念不出好经
孔夫子搬家 净是输
歪嘴和尚 照旧
2、 擀面杖吹火 无消息
隔着门缝看人 一窍不通
床底砍柴 把人看扁了
脚底下抹油 撞板
泥牛入海 溜之大吉
3、 王八吃称砣 一毛不拔
铁公鸡 七上八下
十五个吊桶打水 铁了心
豆腐掉到灰堆里 一场空
水中捞月 吹不得，打不得
三、在括号里填出动物的名称（30分）
( )给鸡拜年 —— 没安好心 ( )扑火 —— 自取灭亡
( )哭老鼠 —— 慈悲 ( ) *** —— 摸不得
( )过街 —— 横行霸道 骑( )看唱本 —— 走着瞧
肉包子打( )—— 有去没回 热锅里的( ) —— 团团转
秋后的( )—— 蹦不了几天 ( )尾巴 —— 长不了
( )鼻上插葱——装象 ( )吃黄鳝——比长短
( 羊 )伴虎睡——靠不住 ( )掉进风箱 —— 两头受气
( 啄木鸟 )上树 —— 全靠一张嘴
四、选择适当的歇后语填在下列句子中（10分）
竹篮子打水 —— 一场空 填上 八仙过海 —— 各显神通
小和尚念经 —— 有口无心 泥菩萨过江 —— 自身难保
狗咬吕洞宾 —— 不识好人心
1、在学校举办的科技节上，同学们，一个个拿出看
家的本事，制作出一个个极其精美的科技作品。
2、我是说错了话，您千万不要介意。
3、人家是一番好意，把考试的事告诉他，他倒怨起我来了！真是
4农民伯伯辛辛苦苦搭的蔬菜大棚，却被一场台风毁坏，真是
5、这件事情只能靠你自己了，我已是，顾不上帮你了。
五、选择其中的两条歇后语各自造句。（10分）
高打蚊子 ——大材小用 水鬼找城隍 —— 恶人先告状
虎口拔牙——胆子大 和尚打伞 ——无发（法）无天
积累运用（古诗、成语、对联、谚语或歇后语）练习题
一、根据下列描写的意境，用诗句概括出来。
1、一场大雨过后，天放晴了，山涧边的野草又焕发出勃勃生机。那晶莹剔透露
珠，闪耀着太阳的光辉。山上树高林密，黄鹂唱着欢快歌儿，可显得轻松高兴。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 。
2、一轮残月还没落下来，晨曦已从东方露出来。山路旁边的小店里传出公鸡?喔喔?的鸣叫声。寒霜铺满了大地，山民已经开始了一天的劳作，石板桥上的霜露已被人踏碎，留下一串长长的脚印。 鸡声茅店月 ， 人迹板桥霜 。
3、大雪下了整整一夜。早上起来，整个大地都变成了粉妆玉砌的世界了。天地间静悄悄的，人们都躲到屋子里不敢出来，甚至连只鸟的影儿也找不到。 千山鸟飞绝，万径人踪灭 。
4、滔滔江水，一望无际。一叶小舟，在远处的水面上漂荡，越漂越远，最后只剩下一个小黑点。 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流 。
5、春天来了，冰消雪融。小河唱着欢乐的歌儿流向远方。河岸上一片青翠的竹林正开始焕发勃勃生机，其实夹着几株刚开的桃树，真是?万绿丛中一点红?啊。远处的水面上，一群小鸭子正在嬉戏。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 。
6、古木参天，潮湿的地面上长满了鲜绿色的青苔。落日的余辉从树叶的缝隙中透下来，闪烁在青苔上，显得斑斑驳驳，就像一串跳动的音符。 返景入深林，复照青苔上 。
7、夏天到了，天气渐渐变得炎热起来。夏天到了，几只小蜻蜓在水面上盘旋着，还有几只飞倦了，落在刚长出的娇嫩的小荷叶上休息。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。
8、刚才还是晴空万里。转眼间，天空乌云翻滚，把山峰都遮住了大半。豆大的雨点就像跳运的珍珠一样，不断地钻入船舱里，打在我的脸上，凉飕飕的，舒服极了。 黑云翻墨未遮山 ， 白雨跳珠乱入 。
二、在横线上填入最合适的古诗句，使其组成一段意思完整通畅的话。
9、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光发透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下。? 举头望明月，低头思故乡 。?亲人啊，可知道海外游子的心！
10、老师，您可记得我——一个令您付出无数心血和汗水的?小淘气?。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，你那头上的银发，有一丝是为我而白。? 春
蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干。?这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
11、爷爷70大寿，亲朋好友前来祝寿，大家祝爷爷?福如东海，寿比南山?，可爷爷却叹道：? 夕阳无限好，只是近黄昏 。?我赶紧把爷爷的话打住：?爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实，应该说‘老当益壮’才对。?爷爷笑了。
12、今年暑，我和爸爸妈妈来到内蒙古草原旅游，真正见到了草原那辽阔苍茫的景象，我情不自禁地吟诵起：? 天苍苍，野茫茫 ， 风吹草低见牛羊 。?诗句来。
13、老师经常教育我们：?同学们，无论是在学习上，还是在考虑问题或办事情上，只有站得高，才能看得远，看得全。正所谓‘ 不畏浮云遮望眼 ， 只缘身在最高层 。’?
14、爸爸由于工作能力强，为人正直，今年被提拔为公安局的副局长。下午回来，他就写了两句诗：? 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 。?并把它挂在墙上，以勉励自己一心为民，清白做人，坚决同恶势力作斗争。
15、小明、小华是两兄弟，昨天因为分家时财产分得不均匀而打了架来。隔壁张爷爷赶忙过来劝架，并说：? 本是同根生 ，相煎何太急 。?
16、爷爷常说，看待事物，要从不同的角度去思考，不要被局部现象所迷惑，才能对事物有一个正确而全面的认识。有一句古诗说得好? 不识庐山真面目，只缘身在此山中 。?
17、老师在教《匆匆》这篇课文时，对我们说：?同学们，时间匆匆而过，不知不觉，你们已是十二三岁的少年了。应该趁这美好时光，多学知识，多学本领阿。‘ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。’。?
18、校长在毕业欢送会上对我们说：?同学们，你们学习的道路还很漫长。在今后的学习中，不但要认真学习书本知识，更重要的是要在实践中，用心去思考，去发现。陆游说得好：‘ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。’?
三、在横线上填上合适的成语、对联、谚语或歇后语。
19、改革开放以来，举国上下呈现出一派 欣欣向荣 的景象，人民的生活水平犹如 芝麻开花节节 。
20、大年三十，一场大雪铺满了大地。爷爷望着屋外漫天飞舞的雪花，闻着屋里盛开的梅花香味，拿起笔来，写下了一幅对联：? 梅香飘十里，瑞雪兆丰年 。?把它贴在大门两边。我看着这情景，对爷爷说：?您真是 文思敏捷 。?
21、爷爷在世的时候，常告诫家人，做人要宽容，心胸要像大海一样宽广： ? 宰相肚里能撑船 。?说的就是这个道理。
22、昨天我回到家，爸爸劈头盖脑地对我说：?你这个衰仔，竟做出这种事来？……?我一听，真是 丈二和尚 —— 摸不着头脑 。地问：?爸爸，我没干什么呀？您能不能说清楚点，到底发生了什么？?……
23、今年暑，我参加了作文培训班。开学第一天，老师对我们说：?要想作文写得好，首先就要多读书，俗话说? 读书破万卷，下笔如有神 。? 说的就是这个道理。因此，你们要多花时间去读书，读有益的书。脑袋里积累的知识多了，写起文章来自然就 文思如泉 。?
24、星期五的班队课上，我们举行了一次?积累背诵比赛?。我们小组抽到的题目是按要求各说一句谚语，我们小组六人分工合作，很快就说出了答案： 小华说了一句爱国的：? 天下兴亡，匹夫有责 ?小明说了一句惜时的：? 一寸光阴一寸金 ?
小张说了一句勤学的：? 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ?小李说了一句天气变化的：? 朝霞不出门，晚霞行千里 ?。
小王说了一句学习做人要谦虚，不要骄傲的：? 谦虚使人进步 ，骄傲使人落后 ?。
最后我说了一句立志的：? 有志者事竟成 ?。因为我们表演得很精彩，赢得了同学的热烈掌声。
4. 哲学与生活关于成语，俗语，诗句及名言的选择题练习
爱是自然而来的, 不是买得到的.
- 美. 朗费罗
起先的冷淡, 将会使以后的恋爱更加热烈; 她要是向你意生滇, 那不是因为她讨厌你, 而是因为她希望你更加爱她.
- 英. 莎士比亚
一切真挚的爱， 是建筑在尊敬上面的。
- 白金汗
单凭美貌而获得的爱， 那爱情是非常脆弱的。
- 里海尔
爱情不仅不能买卖， 而且金钱是必然会扼杀爱情的。
- 法。 卢梭
5. 年中考语文 成语（熟语） 专项练习40题（含答
易如反掌 亲如兄弟轻如鸿毛 浩如烟海 安如泰山坚如磐石 齿如含贝如胶似漆 如狼似虎 如饥似渴 如花似玉 如龙似虎 如鱼似水 如花似锦恩重如山 挥汗如雨 暴跳如雷宾至如归 表里如一 对答如流笔翰如流操纵自如 从容自如 如虎添翼 如火如荼 如痴如醉震耳欲聋 望眼欲穿若即若离 若无其事 冷若冰霜呆若木鸡 口若悬河 门庭若市 虚怀若谷心急如焚 心乱如麻胆小如鼠 峰峦如聚 波涛如怒 守口如瓶 水平如镜
6. 小学六年级成语，歇后语，俗语专项训练及答案
父亲向儿子磕头——岂有此理（岂有此礼）
公共厕所扔石头——引起公愤（引起公粪）
外婆死了儿子——无救（无舅）
老公拍扇——凄凉（妻凉）
秀才的空棺材出葬----------目中无人（木中无人 王八中解元----------规矩（龟举）
花生--------------非吵不可（非炒不可）
皮匠不带锥子--------真行（针行）
何家姑娘嫁给郑家----正合适（郑何氏）
和尚的房子----------妙（庙）
河边洗黄莲----------何苦（河苦）
做梦变蝴蝶----------想入非非（想入飞飞）
猴子学走路----------惺惺（猩猩）
精装茅台------------好久（好酒）
蜘蛛拉网------------自私（自丝）
瞎子背瞎子----------忙上加忙（盲上加盲）
西瓜地裏散步--------左右逢源（左右逢圆）
脱了旧鞋换新鞋------改邪归正（改鞋归正）
麻布袋草布袋--------一代不如一代（一袋不如一袋）
碗底的豆子----------历历在目（粒粒在目）
卖布不带尺----------存心不良（存心不量）
穷木匠开张----------只有一句（只有一锯）
砖窑裏失火----------谣言（窑烟）
灯盏无油------------费心（费芯）
钟馗嫁妹------------鬼混（鬼婚）
粪船过江------------装死（装屎）
黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦（一黏一黏的苦）
药铺裏开抽屉--------找玩（找丸）
癞虾蟆跳水井--------不懂（噗咚）
唱戏的骑马----------不行（步行）
炒咸菜不放酱油------有言在先（有盐在先）
从河南到湖南--------难上加难（南上加南]
打灯笼搬石头--------照办（照搬）
大水冲走土地庙------留神（流神）
耕地裏甩鞭子--------吹牛（催牛）
孩子的脊梁----------小人之辈（小人之背）
航空兵翻觔斗--------颠倒是非（颠倒试飞）
耗子掉到水缸里------时髦（湿毛）
老和尚住山洞--------没事（没寺）
货轮出了海----------外行（外航）
黄鼠狼钻鸡笼--------投机（偷鸡）
酱缸裏泡石头--------一言难尽（一盐难进）
井裏放爆竹----------有原因（有圆音）
老母鸡抱空窝--------不简单（不见蛋）
吃人参----------候补（后补）
皮皇帝的妈妈--------皮太厚（皮太后）
千年的石佛像--------老实人（老石人）
牵着羊进照相馆------出洋相（出羊相）
墙上栽菜------------无缘（无园）
扇著扇子说话--------疯言疯语（风言风语）
十两纹银------------一定（一锭）
守著厕所睡觉--------离死不远（离屎不远）
唐僧的书------------一本正经（一本真经]
小碗儿吃饭----------靠天（靠添）
肉锅丢进河----------昏昏沉沉（荤荤沉沉）
王八肚裏插鸡毛------归心似箭（龟心似箭）
寺后有个洞----------妙透了（庙透了）
寿星齐仙鹤----------没路了（没鹿了）
十八个钱放两下------久闻久闻（九文九文）
染房的姑娘 *** 白鞋--自然（自染）
后边扎小辫------违法乱纪（尾发乱系）
炉子翻身------------倒霉（倒煤）
饭锅冒烟------------迷糊了（米糊了）
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——尽是输(书)
粪坑关刀——文(闻)不能，武(舞)也不能。
小葱拌豆腐——一清（青）二白
以下为一些常用的歇后语：
哑巴吃黄连——有苦说不出
秀才遇到兵——有理说不清
光棍佬教子——便宜莫贪
财到光棍手——一去无回头
7. 名言警句，诗词，俗语，成语蕴含哲理训练试题
第一句：菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。
第六句：真金不怕火炼
第四句：一叶障目，不见泰山。或当局者迷，旁观者清
8. 成语、歇后语、俗语练习
1、吹毛求疵
沆瀣一气
直言不讳
贪得无厌
2、醉翁之意不在酒
风马牛不相及
宁为玉碎，不为瓦全
春秋大梦
3、刨根问底（打破沙锅问到底）
知无不言,言无不尽
9. 高考复习常用成语熟语汇总 通用
你们不是有练习或者模拟的卷子么？你只要那些卷子的前几道选择都可以了~高考肯定没问题~我高考语文虽不是特别高，也了126~前面选择就错一个~语文很好复习的~马上高考了，把以前的卷子翻翻看看就好~祝你考个好学校~~~加油
初二文言文课外专题训练
快速提高理科成绩的诀窍
提高语文成绩的诀窍
清华大学的博士
1.有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要"酝酿"一番，希望能找到所谓的"感觉"。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。
2.首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。建议看《读者》、《散文》、《意林》之类的。
3.有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。
4.在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听的同学常常会记些喜欢的词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的"感觉"越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。
5.语文的功夫都在平时的积累上，除了个别"感觉"突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着"奇迹"出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻什么的，或者做一两份模拟，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。
6.语文，有人认为语文最难，为什么呢？因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的"不受力"，"做功为0"，事实上，这是由语文自身的转点决定的，语文知识面宽，什么学、词、句、段的，什么名言警名等等都包括在里面，而语文考试时不可能什么都考到，因此一些同学在往语文上下功夫时，由于坚持时间不长，过于急躁往往收效不大，甚至毫不起色，对此，我有深刻认识，曾记得高中时，我语文最差，每次考试都是多一点，在高三第第一次模拟中我语文竞然才96分（班上倒数第8），后来，在语文老师的指导下，我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感，同时每隔一天做一篇作文，当时我是怎么阅读作文的呢？很简单，每天晨读时，我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读，声音越大越好，还有写作文，开始时，我模仿人家的写，甚至干脆"抄袭"，其实抄是一种非常好的办法，通过抄，你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的，怎样构思的，怎样谴词造句的。就这样，经过我不懈的努力，当然开始时，没多大用（表面上），但是，在最后的模拟一、二、三中，我的语文成绩分别是、、以至在高考中我的语文得了分，从而保证了语文的不失败，为进入清华奠定了最好的一步，所以在最后我总结――学语文有二个字的秘诀――"坚持"！
7.孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
8.只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
9.学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
10.阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
11.语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活起来。 懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
学好语文诀窍---------兴趣 + 积累
快速提高数学成绩的诀窍
王肇毓
数学是高考考试的重点科目之一，所占比重很大，所以数学的成败关系到高考的成败，所以在高三毕业生中常有“成也数学，败也数学”的说法。
高三的时间非常的紧张，距离高考的时间越来越近，怎么才能在有限的的时间里夺取更多的分数呢？笔者从自己多年和学生一起学习的体会中总结一下自己的看法，供大家参考。
1.注重基础。高三主要是复习，第一轮复习主要是基础知识。数学教材中的基本定义，基本公理，基本定理，基本公式和一些重要的推论，结论等基本概念必须烂熟于胸。试想，如果这些基本概念不理解，不知道的话，何谈学习数学？更别提拿高分了。请同学们参考学习“高中数学考点荟萃”内容(此光盘的第二部分内容)。
2.注意老师在课堂上的讲解。就是学生在平时的学习中要和老师的教学保持一致。有些同学课前预习了一些新的内容，上课时注意力不够集中。这样很不好，学生在课前预习中总有一些问题不是很了解，这时老师在课堂的讲解刚好帮我们解决这些疑惑，有时百思不得其解的问题经老师的一句话点拨，会豁然开朗，可谓是“听君一席话，胜读十年书”。
3.多观察，勤思考。看到一个题目不要急于知道问题的答案，有时答案并不是很重要，过程才是精彩部分。这时观察一下题目的条件和结论有没有可以的地方，很多题目尤其是高考题，并不是一眼就能看出条件和结论的，很多时候都是隐含的条件，注意挖掘隐含的条件，思考一下怎样才能把条件和结论起来。
4.善于归纳，多做题目。题海战术，而是要跳出题海。把做过的题目进行的归纳，整理。当你再次看到类似的题目时，你就会自然而然的想到属于哪个类型的题目，解题思路马上就会涌现出来。这样时间久了，就不用再做大量的题目了，只需对每类题目做一些典型的习题即可。从而就减少了做题的数量，起到事半功倍的效果。
5.掌握《高中数学巧学王》书介绍的重要解题方法，平时用得多的方法。只要掌握了方法，才能更好的解题！《巧学王》书中的难点巧学也很好，最好理解学会。
6.学会使用错题集。每次考完试或做完一套完整的时，总有一些题目不能够理解或者失分，这些题目在老师或同学的帮助下解决后要及时记在专用的本子上，时间久了就会积攒大量的习题。这些习题用好了可是宝贵的财富。每次考试前拿出来看看，别在同样的问题上犯同样的错误。
7.考前寄语：
①先易后难,先熟后生；
②一慢一快：审题要慢,做题要快；
③不能小题难做,小题大做, 而要小题小做,小题巧做；
④我易人易我不大意,我难人难我不畏难；
⑤考试不怕题不会,就怕会题做不对；
⑥基础题拿满分,中档题拿足分,难题力争多得分,似曾相识题力争不失分；
⑦对数学解题有困难的考生的建议：立足中下题目,力争高上水平,有时“放弃”是一种策略.
8.数学做题靠“手感”----对一般同学而言，必须通过反复练习才能在做题时文思泉涌，从而达到快速准确提高数学成绩！一段时间懈怠，“手感”就会消失，做题的质量和速度就会下降。只要课上认真听讲，课下训练到位，做高考题不会有问题。
9、把《黄冈金考卷理科36套》上的数学模拟试题都做完。
如果大家能够在平时的学习坚持做到以上几点，相信能够帮助大家取得理想的成绩!
冲刺高考---英语的学习诀窍
揭振东
1、讲求科学的学习策略，根据老师的复习制定符合自己的学习方法和目标，养成良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。
2、复习首先要注意归纳词汇、语法、句型，整合所学的知识，而不是简单地重复。巩固词汇，夯实基础。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，不能死背单词，应在阅读、使用中复习词汇。
3、听力要坚持每天一听，养成良好的习惯，保持听觉状态。精听、泛听相结合。
4、在进行单元训练、专题训练、模拟训练的同时要注重回归课本的复习，以“本”为本，特别是对于基础一般的同学，不能取单一的训练法来进行复习。
5、训练的过程中注意命题的规律，解题方法的总结，特别是高考题的解题思路和解题方法，可参照历年高考题的资料。
6、对于某个专项存在弱点的同学，取查漏补缺、补差的办法，课后多做一些针对性的专项训练。
7、每天坚持朗读，多读书，多开口讲英语，形成语感。
8、阅读理解：坚持每天限时做二、三篇阅读题 阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。
9、英语写作：坚持常写，背诵、研读高考范文、优美文段，常用句型。
10．掌握《英语巧学王》中的42种解题方法和巧记单词方法。
11、准备错题本，平时的典型错题记在本子上，高考前重做。
12、把《黄冈金考卷理科36套》上的英语模拟试题都做完。
快速提高物理成绩的诀窍
刘显云
同学们对学好物理深感不易，主要是学习方法不当、学习习惯不良所致。首先要肯定的是高考中物理没有难题，所谓难题只是一些基础题的简单组合。如果你根据以下几点去做，形成了良好的习惯，你的物理成绩将迅速提高，同学和老师都会感到惊讶。
1. 重视三个基本。即基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。物理概念和规律是打开物理知识宝库的金钥匙。只有在此基础上才能掌握解题方法和步骤，从而避免解题中出现张冠李戴、生搬硬套。
2.适量做题。做题是检验学习成效的主要方法，做题之前要对题目进行逐字、逐句、逐段。许多题意并非“直白表达”。要看懂题外之话、理解弦外之音，因为解题的突破口就在其中。有时间多做点题更好！
3.熟悉若干种典型模型。大题是小题的组合，小题是基本模型的应用。由于组合方式不同，所以题目千变万化。但是基本模型是相同的，特别是力学问题或力、电综合问题更是如此。
4.学会作图。物理过程或物理情景总是可以用图来表达的，作好一个规范的示意图就成功了一半。示意图不仅是理解题意的需要，有些方程也隐含其中。力学问题如果不作出正确的图来表达题意，几乎无法着手。
5.播放过程。物理总是发生在一段时间和空间内，总有一个过程。必须对的发生、过程、结果有准确的理解。复杂的过程要在头脑中反复“播放”，然后针对这个过程遵循哪些规律，写出方程。学习物理最忌讳的是死记公式。
6.多做比较。做完一个题之后加以总结，梳理一遍解题思路。并与以前做过的题相比较，回忆与哪个题有相似之处，不同处在哪？这样既省时又有效，能以少胜多。
7.读书百遍，其义自现。反复看课本这一步是至关重要的，几乎所有的尖子生都有如此的体会。课本是最好的老师。但凡物理成绩不好或平庸者，都是基础知识不牢。你自以为学好了，但实际上却没有理解好那些最基本的概念、定理。不信的话，你可以翻开课本目录，一节一节地仔细回想相关的内容，这个时候你就会明白你的不懂之处在哪里。对于一个物理概念，你要从深层次地去理解它。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到=s/t、=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。
8、理清过程，数理结合。事实上，从思维的角度来看，物理就“物”论“理”；“物”中有“理”；“理”中陷“物”；即“物”想“理”，喻“理”用“物”；确实是“物”“理”渗透，珠联壁合。这正是物理思维的基本特征。但要理清楚这其中的物理过程，就要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
9、做题，建错题集。解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。在做题后，认真研究自己的作业，查找出自己的问题所在，可以更好的找准复习的方向和对策，最佳的方法就是建立一本错题集。错题集建立以后，要充分利用，定期翻看，达到“温故知新”。复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学，作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”，直至这些题目你完全掌握，以后考起试来你会感到进步明显，收获颇
照以上方法去做，你的进步之快会让人意想不到。
快速提高化学成绩的诀窍
库锡桃
高三学生时间宝贵，只有几个月就要高考了，如何在短时间里提高化学成绩呢？做到了下面1-----4点就能明显提高化学成绩几十分，做到了全部8点，高考化学就可以考高分了。
1.高中化学与数学、物理不同，不是以计算为重点，是以理解、推断为重点，所以学习高中化学要重视课本，在理解的基础上记住化学基础知识、化学原理、规律，一句话--------多背！（找些巧法背，理解的背，不要死记硬背！《高中化学巧学王》有很多巧法，请同学们参考去理解。记忆！
2.会准确写出书上的所有化学反应式。（老师补充的化学反应式也要会写，《化学巧学王》书中有，用铅笔默写，写完对了答案后擦掉，高考前再写一遍。
3.会准确写出书上所有化学反应的离子方程式。
4.记住推断题的突破口。（此点很重要！见《化学推断题解题高手》电脑光盘，共有1万字左右。）
5.掌握约30种解化学计算题的方法，一般计算题就可以解出。可以学习《高中化学巧学王》上的解题方法。
6.平时做的实验题，每个要弄懂。实验基本原理、仪器记住。
7.办一个错题本，典型错题记在本子上，高考前看看。
8.上课认真听讲，按时完成做业，课后做些卷子。理论上讲，题做多些，成绩会明显提高，由于时间有限，不可能做很多很多题，但题做少了肯定不行，所以尽可能的做一些题。
12、把《黄冈金考卷理科36套》上的化学模拟试题都做完。
快速提高生物成绩的诀窍
王慧春
1.高中生物与数学、物理，化学不同，虽然是理科课程，但是需要记忆的东西很多，所以说是一门文科性质的理科课程。对于高中生物的学习，首先记忆是基础，对于基本概念，基本原理一定要熟记于心，一定要多背，多阅读课本。但是既然是理科课程只有记忆是不行的，需要以理科的思维加以理解记忆——改变思维，以理科的思维，文科的方法学习生物。《生物巧学王》里面有很多巧记的方法，希望要多看，多记！
2．善于整理归纳，生物知识琐碎烦杂，所以要注意阶段性的归
纳总结，每节一小结，每单元一大结。注意章节之间的，这
样可以使的；零散的知识由点成线，成面，形成知识网络。
3．注意细节，对于一些相近相似的知识点，一定要区分清楚。
4．适量做题，注意总结常用做题技巧和方法，对于计算题和较
难的遗传试题要找寻规律，《生物巧学王》有这方面题的讲解。
5．认真解读课本一些生物现象的生物学原理和基本规律。
6．认真做好课本要求实验，认真理解课本经典实验，切实理解
实验原理，掌握实验的基本步骤，明确实验的主要目的。
7．准备错题本，注意典型错题的和归纳。
8．注意试题，学会材料，发现问题，并依靠材料所给
信息解决问题。
八年级语文课外阅读专项训练试题
1. 八年级上册语文课外文言文专项练习的答案
（一）细柳营 上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀，持满。
天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：”军中闻将军令，不闻天子之诏''.“居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：”吾欲入芝军。“亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：”将军约，军中不得驱驰。“于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：”皇帝敬劳将军。
“成礼而去。既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：”嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！“ 1.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（3分） A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往 B.天子且至 且欲与常马等不可得。
C.已而之细柳军 之虚所卖之 D.其将固可袭而俘也 汝心之固，固不可彻。 2.用“/”为下文的句子断句，断两处。
（2分） 将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。 3.用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分） 将军约，军中不得驱驰。 ____________________________________________________________________ 4.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。
（3分） 答案： ____________________________________________ （二）孟母戒子（《韩诗外传》） [选文] 孟子少时，诵（1），其母方织。孟子辍然（2）中止，乃复进。
其母知其讠宣 （3）也 ，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒（4）之。
自是之后，孟子不复讠宣 矣。 [注释] （1）[诵]背诵。
（2）[辍然]突然停止的样子。（3）[讠宣 ]xāun，遗忘。
（4）[戒]警告。 [练习] 1、解释各组中加点的词的含义。
① 孟子辍然中止（ ） ② 呼而问之：“何为中止？”（ ） 处士笑而然之（ ） 何有于我哉？（ ） 2、在文中找出同义词填在下面的横线上。 ①失：（ ） ②此：（ ） 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（ ） A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 [阅读提示] 孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。
（三）欧阳修论作文（苏轼《东坡志林》） [选文] 顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。” [注释] （1）[顷岁]近年来。
（2）[乘间]乘机，乘着间隙。（3）[工]精，妙。
（4）[患]毛病、弊端（在于）。（5）[指摘]挑剔，批评。
[练习] 1、解释文中加点词的意思。 尝（ ） 术（ ） 过（ ） 疵（ ） 2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
（1）尝乘间以文字问之（ ） （2）唯勤读书而多为之（ ） （3）多作自能见之（ ） 3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？ 答： [阅读提示] 宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍：一是勤奋读书，二是多动笔。今天读来，不无启迪。
2. 初二课外文言文练习题及答案1、黄琬巧对 黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日 食。
京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。
琼思 其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日 食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇 爱之。
注释①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元 147 年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。 文化常识 “太后”及其他。
自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇 帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝 的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的 父亲称“太上皇”。
皇帝的祖母称“太皇太后”，皇 帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意 思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太 师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
思考与练习 1、解释：①诏 ②奇 2、翻译：①琼思其对而未知所况 ；②即以其言应诏 3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正 确的？ ①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况 报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。 4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？ 2、神童庄有恭 粤中庄有恭，幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署，时为 放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸 役以其幼而忽之，未及阻其前进。
将军适与客对弈， 见其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实 对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰： “对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几 字？”庄曰：“一字能对，一百字亦能之。”
将军以 其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧 画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小 子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对 矣。”
应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无 烟火卒无粮，喝声将军提防提防。” 注释①粤中：今广东番禺市。
②庄有恭：清朝 人，官至刑部尚书。③神格：神条与气质。
④曾属对 否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。 文化常识 象棋。
围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家 认为，先有围棋后有象棋。
“象棋”一词最早出现在 《楚辞？招魂》中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。唐时加了“炮”，到北宋时加 了“偏”、“禅”，相当于“士”、“象”。
至北宋 末南宋初，中国象棋才真正定型：一副象棋 32 枚 子，分将、士、象、兵、车、马、炮。 思考与练习 1、解释：①署 ②适 ③弈 ④对 ⑤夸 2、翻译：①诸役以其幼而忽之 ；②遽诘之曰 ；③ 庄以实对 ；④何难之有！ 3、曹植聪慧 曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万 言，善属文。
太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人 邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。 奈何请人？”时邺笔立成，可观。
太祖甚异之。 注释①《诗》、《论》：指《诗经》和《论 语》。
②赋：古代的一种文体。③太祖：指曹操。
④ 论：议论。⑤邺：古地名，在今河南境内。
⑥铜雀 台：曹操在邺城所建的亭台。 文化常识 文学家曹植。
曹植是曹操的儿子，字子建。他从小颖 悟，从上文看，十多岁时读过的书已相当多，而且文 章也写得不错了。
因富于才学，早年曾受曹操宠爱， 一度欲立为太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕 称帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。
他的诗歌多为五 言，前期少数作品反映了社会的与自己的抱负， 后期则表现自己的苦闷心情。今有《曹子建集》。
思考与练习 1、解释：①顾 ②悉 ③将 ④诸 ⑤援 2、翻译：善属文 ；②奈何请人 ；③太祖甚异之 3、理解：“可观”的意思是什么？ 4、默写《七步诗》。 4、鲍子难客 齐田氏祖于庭，食客千人。
有献鱼、雁者，田氏视 之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以 为之用。”众客和之。
有鲍氏之子，年十二，亦在 坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。
类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为 而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋？ 肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者 也！” 注释①田氏：齐国姓田的（贵族）。
②祖：古人 出远门设宴祭路神叫“祖”。③繁：毓。
④非相为而 生：不是为了对方的生存而生存的。⑤蚋：一种吸血 的小虫。
⑥？：叮咬。 文化常识 食客。
春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫“食 客”。权贵人家为了网罗人才及显示实力，多的有食 客三千，少的也有数百。
在食客中有的善出谋划策， 有的善外交辞令，那些擅长于偷鸡摸狗的有时也能成 为食客。食客中凭才能大小区分等级。
思考与练习 1、解释：①和 ②亦 ③并 ④类 2、翻译：①天之于民厚矣 ②不如君言 ③徒以小大智力而相制 3、题目“鲍子难客”中的“难”，解释为 。 5、曹绍夔捉“怪”1洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。
僧以为怪，惧而 成疾。求术士百方禁之，终不能已。
绍夔与僧善，来 问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑 曰：“明日可设盛馔，当为除之。”
僧虽不信绍夔 言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀中 锉，锉罄数处，其响遂绝。
僧苦问其所以，绍夔云： “此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，。
3. 初中语文课外文言文专题练习（六）1、且：几乎，重达。
募：招募。
徐：慢慢的。
实：装满，充实。
2、用大的木材做成秤锤秤杆的形状钩住铁牛，慢慢的去掉船里的土，船浮上来，铁牛也被拉出来了。
3、怀丙和尚先用两艘大船装满了土，放到铁牛两边，系住铁牛，然后用一根大木头做成秤锤秤杆的形状，保持两船对铁牛的拉力平衡，然后慢慢的去掉两艘船中的土，依靠水的浮力，慢慢把铁牛拉出来。
（七）1、D
2、C
3、使让你的白狗出去，而变成黑狗回来，你不感到奇怪吗？
4、要认识到事物都是在变化的，不能只通过表面现象判断本质。
（八）1、敬：尊敬、孝敬。恕：宽容、宽恕。诚：诚实、诚信。静：沉静、淡泊。勤：勤奋。润：帮助别人。
2、德成、学成、艺成、功成。
3、与时俱进，开拓创新。
4、要修养自己的品德，善于读书，取其精髓，勇于开拓创新，为国家人民效力。
4. 初二语文课外文言文训练一）晏子谏杀烛邹 景公①好弋②，使烛邹③主鸟，而亡之。
公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”
公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”
数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”
注：①齐景公，春秋时代齐国国君。②弋，将绳子系在箭上射。
③烛邹，齐景公的臣仆。（1）解释下列句子加点词的意义。
（2分） ①使烛邹主鸟，而亡之。（ ） ②是罪一也。
（ ） （2）翻译：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士。（2分） 我的翻译：（3）读完这个故事，你悟出了什么道理？（写出一点即可）（2分） 我的感悟：（二）越人溺鼠 鼠好夜窃粟，有人置粟于盎①，恣鼠啮不顾。
鼠呼群类入焉，必饱食而反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上，而鼠不知也。
逮夜，复呼群次第入，咸溺死。注释：盎（àng）：腹大口小的盆子。
一、解释下列划线词的含义。1、恣鼠啮不顾 2、鼠呼群类入焉，必饱食而反。
二、翻译下面文言句子。1、越人乃易粟以水，浮糠覆水上。
2、逮夜，复呼群次第入，咸溺死。三、1、你从越人的做法中获得了什么道理？2、你从老鼠的遭遇中获得了什么道理？ 越人溺鼠 鼠好夜窃粟。
越人置粟于盎（àng一种口小腹大的容器），鼠恣啮，不顾，且呼群类入焉，必饫而后反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上，而鼠不知也。
逮夜，复呼群次第入，咸溺死。（据《燕书》改写） 翻译 老鼠喜欢夜间偷吃粮食。
有个人把粮食装入腹大口小的容器里，老鼠便放肆的吃，并且呼唤其他同类一起来。等到月底，粮食已经不多了，主人十分担忧这件事。
有一个人告诉他一个办法，于是他就把容器里的粮食倒干净，换上水，然后用一层糠皮浮盖在水面上。这个晚上，老鼠又来了，它们高兴地进到容器里，没有意料到容器里有水，都淹死了。
寓意 这则故事虽然很简单，但却告诉了我们一个道理：天下无难事，只怕有心人。对付一些类似于老鼠之类的动物，不要担心老鼠的为非作歹，关键要注意处理好细节上的问题，最好的办法就是诱鼠，让其自以为是，令其自取灭亡。
道理 老鼠角度思考——告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理；越人角度思考——告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手。老鼠死亡的原因主要是因为鼠的贪婪与愚蠢。
注释 鼠好夜窃栗，好：喜欢 且呼群类入焉，焉：于之，在这里 是夜，是：这 栗且尽，且：将 且呼群类入焉，且：而且 乃以糠易栗，易：换 不意咸溺死，咸：都 不意咸溺死，意：意料 鼠恣啮，恣：放肆 啮：吃 是夜：这个夜晚 顾：管 反（必饫而后反）：同“返” 盎：腹大口小的坛子 饫：吃饱 次第：按次序 逮：等到 （三）醉人击虎 世言虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其惧也。
有人夜自外归，见有物蹲其门，以为猪狗类也，以杖击之，即逸去。至山下月明处，则虎也。
是人非能胜虎，而气以盖之矣。译文 世上说老虎不吃喝醉的人，一定要坐那儿看着他，等他醒来。
不是等他醒酒，而是在等他害怕。有个人晚上从外面回来，见到一个家伙蹲在他门口，以为是猪狗一类的动物，用拐杖打它，它就跑了。
直到它跑到月光明亮处，才知道是只老虎。这人不是有打赢老虎的本事，是他的气势盖过了老虎。
部分字词注释 食：吃 必：一定 俟：等待 以为：认为是，以为是 击：打 即：就 逸：逃 之：到 则：原来 气：气势 启示 再强大可怕的困难，只要我们无所畏惧，就一定能战胜它。一、解释下列划线词的含义。
1、必坐守之以俟其醒 2、之山下月明处 3、杖击之 二.给下列语段注上标点。（4分） 有人夜自外归见有物蹲其门以为猪狗类也杖击之即逸去之山下月明处则虎也是人非能胜虎而气以盖之矣 三、翻译句子：是人非能胜虎而气以盖之矣 四、如果将老虎看作邪恶势力的化身，以你对本文的理解，有什么启示：答案：一、1、放肆、肆恣 2、理睬 3、通字，通“返”，返回。
二、1、越人于是用水替换粟，使糠浮盖在水面上。2、到了晚上，（老鼠）又招呼它那一群依次爬进（盆子），（结果）全部淹死了。
三、1、越人角度思考——告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手。2、老鼠角度思考——告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理；翻译：老鼠喜欢夜间偷吃小米。
有个越国人把小米装入缸里，老鼠肆意地去吃。老鼠呼唤它的同伙跳进缸里吃小米。
到了月底，粮食已经不多了，主人十分担心，有一个人告诉他一个方法后，他用一层浮在水上的糠皮代替了小米。到了夜晚，老鼠又来了，依旧呼唤同伙一个接着一个地跳进容器里，结果全部都被淹死了。
一、1、等待2、到，往3、用木杖 二、略 三、这人不是有打赢老虎的本事，是他胆气盖过了老虎。四、启示是：再强大可怕的困难，只要我们无所畏惧，就一定能战。
5. 八年级上册语文课外文言文专项练习的答案（一）细柳营
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：”军中闻将军令，不闻天子之诏''.“居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：”吾欲入芝军。“亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：”将军约，军中不得驱驰。“于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：”皇帝敬劳将军。“成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：”嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！“
1.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（3分）
A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往
B.天子且至 且欲与常马等不可得。
C.已而之细柳军 之虚所卖之
D.其将固可袭而俘也 汝心之固，固不可彻。
2.用“/”为下文的句子断句，断两处。（2分）
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
3.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）
将军约，军中不得驱驰。
____________________________________________________________________
4.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。（3分）
答案： ____________________________________________
（二）孟母戒子（《韩诗外传》）
[选文]
孟子少时，诵（1），其母方织。孟子辍然（2）中止，乃复进。其母知其讠宣 （3）也 ，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒（4）之。自是之后，孟子不复讠宣 矣。
[注释]
(1)[诵]背诵。（2）[辍然]突然停止的样子。（3）[讠宣 ]xāun，遗忘。（4）[戒]警告。
[练习]
1、解释各组中加点的词的含义。
① 孟子辍然中止（ ） ② 呼而问之：“何为中止？”（ ）
处士笑而然之（ ） 何有于我哉？（ ）
2、在文中找出同义词填在下面的横线上。
①失：（ ） ②此：（ ）
3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（ ）
A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后
[阅读提示]
孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。
（三）欧阳修论作文（苏轼《东坡志林》）
[选文]
顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。”
[注释]
(1)[顷岁]近年来。（2）[乘间]乘机，乘着间隙。（3）[工]精，妙。（4）[患]毛病、弊端（在于）。（5）[指摘]挑剔，批评。
[练习]
1、解释文中加点词的意思。
尝（ ） 术（ ） 过（ ） 疵（ ）
2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
(1)尝乘间以文字问之（ ）
(2)唯勤读书而多为之（ ）
(3)多作自能见之（ ）
3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？
答：
[阅读提示]
宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍：一是勤奋读书，二是多动笔。今天读来，不无启迪。
6. 求初二第22课练习文言文《义犬》和《晏子谏齐景公》答案义犬华隆好一.给下列语句加上标点犬彷徨嗥吠，往复路间.二.写出下边语句的意思1.而华隆僵仆无所知矣.然而华隆直挺挺地倒在地上没有了知觉.2.隆未苏之前，犬终不食.华隆没有苏醒之前，狗始终不进食.三.义犬的“义”主要表现在哪几个方面？1、主人被蛇缠住，狗救了主人.2、主人倒在地上，狗用它的特异行为引起人们注意，使主人获救.3、主人未苏醒之前狗不进食四.解释加点的字1.好戈猎.好：喜欢.2.因随犬往.因：于是一.给下边语句加上标点符号公怒，诏吏杀之.二.写意思使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也让诸侯知道这件事，认为我国的君王看重鸟而轻视士人，这是第三项罪名啊.三.齐景公最后不杀烛皱的原因是什么？原因是晏子意指出烛邹的罪过，除了第一条罪名是真正批评烛邹，后面两条其实是批评齐景公的过错.齐景公听出了晏子的话中之意，接受了批评，所以不杀烛邹.四.写出能反映刘禹锡刚直、达观性格的诗句2句这个问题与前面没什么联系.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）答案是从我脑海中来.平常多看书，这些问题都不难.。
小学语文毕业升学分类专项训练（十三）
八年级语文课外阅读专项训练试题
(一)最后一颗牙齿
◇佟新
我把母亲从乡下接过来帮忙看孩子。母亲63岁，长年的农活劳累使她显得比实际年龄苍老许多，背有些驼，耳朵有些背，牙齿也掉了多半。
刚来时，对母亲的“教育”很是费了一番脑筋。母亲在老家带过哥哥家的几个孩子，所以在带孩子的问题上颇有自己的一套，这反而更增加了我教导的难度，好比在一张画过野菊花的纸上再画牡丹，颠覆的难度可想而知。
比如母亲经常会用嘴尝试奶粉的温度，用大人的脸盆先孩子的尿布，嚼食品喂孩子等等，我制止时，母亲总是笑着说：“自己的孩子我不嫌!”我哭笑不得：“不是你嫌不嫌的问题，而是大人的口腔和脸盆带有很多细菌，不卫生，这样对孩子不好。”母亲瞪着眼说：“大人怎么不卫生了?我带了两代孩子，都是这么照顾的，也都长得挺好啊。”我不耐烦地扬着手中的书说：“这是科学喂养，书上都有，有空的时候你也看看。”母亲看了看我手中的书，又看看我的脸色，不知是屈服于书本还是屈服于我的脸色，不做声了。
母亲岁数大了，便有些唠叨。我扒开尿布查孩子的粪便有无异味时，她便会说：“我最近有些便秘。”我查看孩子的耳屎是否正常时，她便会说：“我最近的耳朵越来越背了。”我扒开孩子的小嘴查看长没长牙齿时，她便会说：“我又有两颗牙齿松动了。”……说得多了，我便不耐烦地说：“等有空我带你去医院看看!”母亲又摇头又摆手：“不用不用，这都是老年常见病，花那冤枉钱干啥!”
有一天，我给儿子喂鸡蛋羹，儿子一张嘴，一点银白从红红的牙床中冒了出来，“妈快来看!宝宝长牙齿了!”我兴奋地大叫。叫了半天，母亲却没有动静，我一扭头，见母亲正盯着手里的馒头发呆。
“你在看什么?馒头长花了?”我冲母亲嚷道。母亲看了我一眼，低声说：“掉了一颗牙。”我仔细一看，果然看见在母亲咬过的馒头上扎着一颗牙齿。我一把夺过馒头，丢在垃圾篓里，又拿起一个馒头递给母亲说：“换个馒头吧，怪——”想了想，把“脏的”两个字咽到了肚子里。
母亲叹了口气说：“这是我最后一颗牙齿了!”然后转过头来看看宝宝的小牙。看着看着笑了：“比你长牙早了一个多月。你长第一颗牙是在十一个月的时候，第一次掉牙是七岁半。你的第一颗小牙我还放着，就在我的梳妆盒里。”
母亲一脸灿烂地回忆着，咧开的嘴里露出了光光的牙床，母亲的牙，不知什么时候已经全掉光了。
在儿子钻出第一颗小牙的时候，母亲掉下了最后一颗牙齿，我厌恶地把母亲生命中最后一颗牙齿扔进了垃圾篓。想到这里，我的心忽然痛了一下。
我把母亲的牙齿从垃圾篓里小心地取出来，放在水龙头下仔细清洗，用毛巾擦干净，放进我的首饰盒。我知道，终究有一天我会对儿子讲他的第一颗牙齿，到那时，我还会同时讲起我母亲的最后一颗牙齿。
(选自《儿童文学》2011年2月中)
1.“我”对母亲非常“不耐烦”，是哪些原因造成的?
2.结合上下文谈谈你对“想到这里，我的心忽然痛了一下”一句中“痛”字的理解。
3.画线句子使用了什么描写?表达作用是什么?
4.作者在创作文章时，初稿题目是“第一颗牙齿”，发表时改为“最后一颗牙齿”。改动之后题目好在哪里?
5.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。
(二)十六七岁学会握手
◇一路花开
出发前夕，我将班里56名不过十六七岁的学生分成了28组。我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人跟队而行，剩下的一半，必须老老实实地待在教室里自习。
狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，而甘愿待在闷热乏味的教室里。
他们决定用沉默来抵抗我的不公，他们想用这种非暴力的手段迫使我就范。
时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。我在讲台上严肃地说，我绝不可能改变主意，但你们之间，是同学，是友谊，不管我把你们56人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。对于你们的搭档，你真就如此吝啬?连一次小小的机会都不肯让给他?
这番话，再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前，我转身离开了教室。
清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整28人。
我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。他们的谦让，令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。
名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。
临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。于是，感人的一幕出现了，56只十六七岁的手，紧紧握在了一起。他们相互寒暄，微笑叮咛，没有半点火药味儿。
旅行的途中，我给了他们一个小小的建议，写一篇简单的游记，送给这28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。
回程之后，没有一人欠交游记。不管是多么顽劣、多么厌学成性的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业。甚至有的人，还在游记的背后附上了一张鲜艳的彩笔画。
当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手，感谢那位胸怀宽广的同学，让你有了一段开心的旅程。他们的右手，又紧紧交织在一起。 没有谁因错失了这样的良机而沮丧，也没有谁后悔当初的抉择。
其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。
(选自《课外阅读》2010年第22期)
1.简要概括全文主要内容。
2.“我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。”名单的.“特别”之处在哪里?
3.在这次旅游中，学生们收获的“最宝贵的财富”是指什么?
4.文写到了学生们之间哪几次握手?
5.文中的握手成为师生共同拥有的美妙记忆，在你和同学或老师相处的过程中，你们之间发生的什么事给你留下的印象最深?
(三)你需要一个“辣椒”
◇感动
在印度阿萨姆邦，丛林一直是野象的领地，后来，农民们开始不断蚕食森林，建起了房屋、种上了庄稼，这使野象的活动范围日渐缩小，它们被迫走出栖息地，来到人类居住的地方寻找食物。它们开始走进村庄，并把庄稼地当成了自己的美食园。
看到大象这样肆无忌惮地践踏庄稼，农民们非常愤怒，开始，他们用击鼓或放鞭炮的方法驱赶野象，但时间一长了，野象也充耳不闻了。实在对这些“”没有办法了，农民们就想到用烈性毒药把它们毒死，用刀枪它们杀掉，没想到，这些极端方式不但没有吓退野象，反而激怒了野象，野象们开始变本加厉地践踏庄稼，并仇视、攻击人类。
攻击失败，只好防范。为了防御大象，人们又想尽了各种办法：在庄稼地边围上钢筋水泥栅栏，或拉起带刺的铁丝电网……但是，这些看起来固牢不可破的防线，对暴怒的大象来说，却是不堪一击。人象之战，几乎每天都在上演，人们因穷于应对野象的疲惫不堪。据统计，人象冲突发生后，不到5年的时间里，阿萨姆邦就有239人死亡，265头大象丧命，人和象都付出了惨痛的代价!
两败俱伤的结果引起了人们的反思，人们开始寻找新的“治象”之道。
在阿萨姆邦，有一位叫沙鲁克的农民，他也是野象的受害者。每次野象离开后，他都要流着眼泪去整理那些狼籍一片的庄稼，但有好几次，这位农夫都发现，与屡次被毁的其他作物形成鲜明对比：田里的那片辣椒一直完好无损。沙鲁克种植的辣椒名叫“断魂辣”这是一种辣味非常霸道的辣椒。在阿萨姆邦，几乎每个农民都有吃这种辣椒的习惯。野象为什么在这些辣椒面前收敛了暴虐?难道，它们竟是怕这些辣椒!这个念头在沙鲁克的脑海中一闪而过，也让他异想天开：辣椒，也许就是大家一直在寻找的克制大象的有效武器!
为了验证自己的想法，沙鲁克抱着试试看的态度，在自家的房屋和农田周围，密密麻麻地种上了一圈这种辣椒。几个月过去，辣椒渐渐成熟了，沙鲁克发现，正是从这时开始，自己的庄稼再也没有被野象损害过，有几次，那些野象们曾试图进入他的庄稼地，但每次走到那个“辣椒屏障”跟前，都如触电一般退了回去。
“野象怕辣椒，野象怕辣椒……”沙鲁克把这一发现，告诉了所有邻居，于是，人们纷纷在自己的屋前、田边种上了辣椒，从此，桀骜不逊的野象们再也不敢进田进村了。
为了长治久安，农民们在夏天种辣椒来防象，在辣椒的非生长期，就用浸泡过辣椒水的绳子在自家周围结成绳网，来阻挡大象。自此，阿萨姆邦的象患彻底解除。对付大象最厉害的武器，不是带电的铁丝网，不是见血封喉的毒药，更不是刀枪的杀戮，它只是一个小小的辣椒。
每个人在生活中遇到的难题很多，破解这些难题的最佳办法，既不是前进对抗，也绝非退守避让。对于竞争的双方来说，和谐共存的最好方式，是彼此之间有一种柔软的缓冲。也许只要一个智慧的“辣椒”，一切难题就会迎刃而解。
(选自《儿童文学》2011年2月中)
1.结合具体语境，理解下列句子中黑体词语的含义。
(1)农民们开始不断蚕食森林，建起了房屋、种上了庄稼。
(2)也许只要一个智慧的“辣椒”，一切难题就会迎刃而解。
2.当地人想出了哪些方式来防御大象?请简要概括。
3.画线句子在结构上的作用是什么?
4.结合文章内容具体分析，沙鲁克是一个怎样的人?
5.作者从人象大战中悟出的人生哲理是什么?
英语题目！！！
2012小升初语文考试试题精选(三)
一、汉语拼音、字（8分）
1、看拼音，写汉字，注意把字写工整。（2分）
juàn xùn tún jiān
（ ）恋 （ ）色 （ ）部 （ ）灭
2、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。（ ）
⑵“随”字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩”。 （ ）
⑶“倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。（ ）
⑷“视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。（ ）
3、比一比，再组词。（2分）
嬉（ ） 嘻（ ） 喉（ ） 候（ ）
二、词语（15分）
1、选词填空（4分）
欢呼 欢笑 欢乐 欢聚
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。
不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
（ ）没攀登过天游峰，（ ）不能算到过武夷山。
（ ）他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，（ ）认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
2、将下列成语补充完整。（4分）
银装素（ ） 玉（ ）银末 （ ）然无声 万籁（ ）寂
风刀霜（ ） 前（ ）后继 （ ）而不舍 （ ）天飞舞
3、写几个表现笑的词语。（2分）
（ ）大笑 （ ）地笑 笑得（ ） ______________
4、找出不是同一类的词语。（1分）
象棋 篮球 足球 星球 羽毛球
5、读下面一段话，根据要求填空。（2分）
5月12日，在四川汶川发生了强大地震，灾情发生以后，全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景：
______________ ______________ ______________ ______________
6、将下列句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。（2分）
⑴莫泊桑从小酷爱写作，他勤勉认真、不知疲倦地写下了许多作品。（ ）
⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥的道理。（ ）
三、句、段（25.5分）
1、照样子写句子。（1分）
例：小鸟在枝头唱歌。
汹涌的江水冲上堤岸。____________________________________________
2、写一句描写考场安静的句子。（1分）
_______________________________________________________________
3、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号写在括号里。（2.5分）
（ ）你知道吗？现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
（ ）用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显着。
（ ）激光真是一种奇异的光啊！
（ ）修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。在修建房屋时，利用激光来画线，更是方便。
（ ）激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等
4、用学过的修改符号修改下面的一段话。（三个病句，两个错别字，两个错标点。）（3.5分）
《六一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”
5、积累（9.5分）
⑴大自然就像一位伟大的母亲！广袤的大地是她_____________，茂密的森林是她____________，温暖的太阳是她_______________，和煦的轻风是她__________________……（2分）
⑵时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳_____________，变得温和起来，______________________，____________________________。（1.5分）
⑶毕业在即，知心朋友的《毕业纪念册》上，你写下了“_________________，______________。”的诗句表达你与他的深厚友情！此时此刻，你想对老师说：“_______________，________________。”这样的诗句，表达你的感激之情！（2分）
⑷广玉兰是那样的迷人，写一写你最喜欢的句子。（1分）
___________________________________________________________________________
⑸学而时________，不亦_________。
_________________________，可以为师矣！
__________，____________，举一隅而不以_______，则不复也。（3分）
6、读一段文字，回答问题。（6分）
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金眼一看，认出村姑是个妖精，（ ）起金箍棒当头就打。唐僧连忙（ ）住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精（ ）脸一棒。妖精（ ）下一具尸首，化作一缕（liǔ lǚ）轻烟逃走了。
（1）在括号里填上合适的动词。（2分）
（2）这段文字选自我们这学期所学的课文___________，故事来源于我国四大名着之一的________________，它的作者是____代_______。（2分）
（3）从这段文字中，我们可以看出悟空是一个__________（四字词语）的人，而唐僧是一个____________（四字词语）的人。（1分）
（4）师徒四人在取经路上经历了许多磨难，你还能举出一例来说说吗？（1分）
________________________________________________________________________
7、根据新人文读本判断。（对的打“√”，错的打“×”）（2分）
⑴“五棵树村”的得名并不是说村子里只有五棵树。（ ）
⑵《心灵的》是丹麦作家安徒生的作品。（ ）
四、篇章（11.5分）
一季风雨
我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。
那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。
赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”
尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！
我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。
这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。
1、划去括号中不恰当的词语。（1.5分）
2、 “____________”划出文中前后呼应的一组句子。（2分）
3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序_________再查音节_________;用部首查字法，先查部首________再查________画。“缘”还可以组词为__________ 、_________。（3分）
4、结合文章内容填空：
①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为________________________________________________________________________。（1分）
②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的__________到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的______________。（1分）
5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字）（2分）
______________________________________________________________________________
6、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是__________________________________________________________________。
（请根据自己的生活体验也写上一句）（1分）
作文（40分）
读了《一季风雨》，文中的“我”发自内心的悔恨一定深深地震撼着你。在你成长的过程中，一定也有一些事情让你想起就觉得深深地懊悔，成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事情写下来。要求写真事，表达自己的真情实感，语句通顺，内容具体。题目自拟，字数不少于450字。（文中不要出现真实姓名。）
七年级语文阅读专项训练试题
非谓语动词练习 —— 高一英语试题
动 名 词 专 项 练 习
1. It took the workmen only two hours to finish ________ my car.
A. repairing B.repair C.to repair D.repaired
2. It’s no good ________ over split milk.
A. to cry B.crying C.cried D.cry
3. He you forgotten ___________$1000 from me last month? Will you please remember _________ it tomorrow?
A. borrowing; to bring B.to borrow; bring
C.borrowed; bringing D.borrowing; bringing
4. The classroom wants __________.
A. clean B.cleaned C.to clean D.cleaning
5. Jack said that he wouldn't mind ___________ for us.
A. to wait B.wait C.waiting D.waited
6. My brother keeps _________ me with my work.
A. to help B.help C.helping D.helped
7. We should often practise _________ English with each other.
A. to speak B.spoke C.speak D.speaking
8. Keep on _________ and you will succeed.
A. a try B.try C.triing D.trying
9. His parents insist on ____________ to college.
A. he should go B.he go C.his going D.him to go
10. The story was so funny that we ___________.
A. couldn’t help laugh B.can’t but laugh
C.couldn't help laughing D.couldn’t help but to laugh
11. How much time did you spend __________ the text?
A.copying B.to copy C.in copy D.on copying
12. I ________see you without ________ your mother.
A. never; thinking of B.never; thinking about
C. not; thinks of D.don't; think about
13.Though it sounds a bit too dear(昂贵),it is worth _________.
A. being bought B.buying C.to buy D.buying it
14. The novel is well _________.
A. worth to read B.worth being read
C.worthy to read D.worthy of being read
15. The farmers were busy __________ cotton.
A.to pick B.picking C.with picking D.pluck
高一全国中学生英语能力竞赛非谓语动词专项训练（一）
根据所给的中文,完成下列句子。
1.Is there any shop in the district ______ (卖水果和蔬菜的)?
2.The man in the picture______ (同外宾握手的)is our headmaster.
3.We must support the people______ (正在为自由和解放而斗争的).
4.There is a car in front of the hotel ______ (等着送你去火车站).
5.“My Old Home" is a story______ (鲁迅在1921年写的).
6.He showed us a photo of the Great Hall of the People,______ (他照的)when he went to Beijing on business.
7.The car______ (正在修理的)is very old.
8.______ (由于受过良好的训练)he has no trouble in doing this kind of work.
9.______ (和我谈话时)he pointed out my shortcomings and ge me some advice on how to improve my work.
10.______ (使用了多年),the machine needs repairing.
参考答案：
1.selling vegetables and fruit 2.shaking hands with the foreign guest
3.fighting for freedom and liberation 4.waiting to take you to the railway station
5.written by Lu Xu in 1921 6.taken by him 7.being repaired
8.Hing been well trained 9.While talking with me 10.Hing been used
高考英语非谓语动词练习题及参考答案
下面是历年高考题：做做看！
(78)1. I"ve heard him_____ about you often.
A. spoke B. speaks C. speak
(79)2. I"m hungry. Get me something_____.
A. eat B. to eat C. eating D. for eating
(79)3. There isn"t any difference between the two. I really don"t know_____
A. where to choose B. which to choose C. to choose what D. to choose which
79)4, The teacher told them_____ make so much noise.
A. don"t B. not C. will not D. not to
(79)5. I saw him_____ out of the room.
A. go B. had gone C. has gone D. goes
(79)6. I"m going to he my radio
A. fixed B. to fix C. fix D. fixing
(80)7. The workers want us_____ together with them.
A. work B. working C. to work D. worked
(80)8. The officers narrowly escaped_____ in the hot battle.
A. he killed B. to kill C. to be killed D. being killed
(80)9. _____ the letter, he went out to post it,
A. Writing B. Being written C. Hing written D. Written
(80)10. If you we your book in front of your face, you can feel the air_____ against your face.
A. moved B. moving C. moves D. to move
(81)11. Don"t you remember_____?
A. seeing the man before B. to see the man before
C. saw the man before D. to he seen the man before
注；第11题A．D答案均为正确
(83) 12. People couldn"t help_____ the foolish emperor in the procession.
A. laugh at B. to laugh at C. laughing at D. laughing on
(83) 13. What"s the language in Germany?
A. speaking B. spoken C. be spoken D. to speak
(83)14. We"re looking forward_____ the photo exhibition.
A. to visiting B. to visit C. to hing visited D. visiting
(83) 15. Our headmaster often told us _____ things for granted.
A. not to he B. not to take C. didn"t take D. not to make
(83)16. The girl_____ under that tree is my sister.
A. sitting B. sits C. is sitting D. sat
(84)17. ___ some officials, Napoleon inspected his army.
A. Followed B. Followed by C. Being followed D. Hing been followed by
(84)18. Do you remember_____ me at a party last year?
A. meet B. to meet C. meeting D. met
(85)19. This sentence needs_____
A. an improvement B. improve C. improving D. improved
(85)20. "What are you going to do this morning?"
"I"m thinking of_____ to visit my aunt."
A. go B. going C. hing gone D. my going
(85)21. _____ anything about the accident ,he went to work as usual.
A. Not known B. Known not C. Knowing not D. Not knowing
(85)22. "He you decided when_____?"
"Yes, tomorrow morning."
A. to lee B. to be leing C. will you lee D. are you leing
(85)23. I really enjoy_____ that kind of job.
A. do B. doing C. to do D. to be doing
(85)24. "There"s a hole in your bag."
"l know. I am going to he it_____."
A. mend B. mending C. mended D. to be mended
(86)25. The next morning she found the man in bed, _____ dead.
A. lying B. lie C. lay D. laying
(86)26. Tell him_____ the window.
A. to shut not B. not to shut C. to not shut D. not shut
(86)27. Only one of these books is
A. worth to read B. worth being read C. wroth of reading D. worth reading
(86)28. He had his leg_____ in the match yesterday.
A. to break B. broken C. break D. breaking
(86)29. I can"t imagine_____ that with them.
A. do B. to do C. being done D. doing
(87) 30. Most of the people_____ to the party were famous scientists.
A. invited B. to invite C. being invited D. inviting
(87)31. The squirrel was lucky that it just missed _____.
A. catching B. to be caught C. being caught D. to catch
(87)32. Though he had often made his little sister_____, today he was made_____ by his little sister.
A. cry; to cry B. crying; crying C. cry; cry D. to cry; cry
(87)33. They would not allow him_____ across the enemy line.
A. to risk going B. risking to go C. for risk to go D. risk going
(88)34. She didn"t remember_____ him before.
A. hing met B. he met C. to meet D. to hing met
(88)35. They knew her very well. They had seen her_____ up from childhood.
A. grow B. grew C. was growing D. to grow
(89)36. Do you know the boy_____ under the big tree?
A. lay B. lain C. laying D. lying
(89)37. Go on_____ the other exercise after you he finished this one.
A. to do B. doing C. with D. to be doing
(89)38.There was terrible noise______ the sudden burst of light.
A. followed B. following C. to be followed D. being followed
(89)39. "What do you think of the book?"
"Oh, excellent. It"s worth_____ a second time."
A. to read B. to be read C. reading D. being read
(89)40. She pretended_____ me when I passed by.
A. not to see B. not seeing C. to not see D. hing not seen
(89)41. "Good morning. Can I help you?"
"I"d like to he this package_____, madam."
A. be weighed B. to be weighed C. to weigh D. weighed
(89)42. _____ your coat at once. We must hurry.
A. Wear B. Wearing C. Put on D. Putting on
(90)43. Most of the artists_____ to the party were from South Africa.
A. invited B. to invite C. being invited D. had been invited
(90)44. _____ more attention, the trees could he grown better.
A. Given B. To give C. Giving D. Hing given
(90)45. She reached the top of the hill and stopped_____ on a big rock by the side of the path.
A. to he rested B. resting C. to rest D. rest
(90)46. Last summer I took a course on
A. how to make dresses B. how dresses be made
C. how to be made dresses D. how dresses to be made
(91)47. The murderer was brought in, with his hands_____ behind his back.
A. being tied B. hing tied C. to be tied D. tied
(91)48. The secretary worked late into the night, _____ a long speech for the president.
A. to prepare B. preparing C. prepared D. was preparing
(91)49. I can hardly imagine Peter_____ across the Atlantic Ocean in five days.
A. sail B. to sail C. sailing D. to he sailed
(91)50. --The light in the office is still on.
--Oh, I forgot_____
A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. hing turned it off
(91)51. John was made_____ the truck for a week as a punishment.
A. to wash B. washing C. wash D. to be washing
(92)52. Little Jim should love to_____ the theatre this evening.
A. to be taken B. to take C. being taken D. taking
(92)53. --I usually go there by train.
--Why not_____ by boat for a change.
A. to try going B. trying to go C. to try and go D. try going
(92)54. I would reciate______ back this afternoon.
A. you to call B. you call C. your calling D. you"re calling
(92)55. There"re so many kinds of tape- recorders on sale that I can"t make up my mind_____ to buy.
A. what B. which C. how D. where
(92)56._____ a reply, he decided to write again.
A. Not receiving B. Receiving not C. Not hing received D. Hing not received
(93)57, "Can"t you read?" Mary said_____ to the notice,
A.angrily pointing B. and point angrily C.angrily pointed D. and angrily pointing
(93)58.How about the two of us_____ a walk down the garden?
A. to take B. take C. taking D. to be taking
(93)59. The computer centre, _____ last year, is very popular among the students in this school.
A. open B. opening C. hing opened D. opened
(93) 60. Charles Babbage is generally considered _____ the first computer.
A. to invent B. inventing C. to he invented D. hing invented
(94)61. --I must apologize for_____ ahead of time.
--That"s all right.
A. letting you not know B. not letting you know
C. letting you know not D. letting not you know
(94)62, The missing boys were last seen_____ near the river.
A. playing B. to be playing C. play D. to play
(94)63.The visiting Minister expressed his satisfaction with the talks, _____ that he had enjoyed his stay here.
A. hing added B. to add C. adding D. added
(94)64. The first textbooks_____ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century.
A. hing written B. to be written C. being written D. written
(95)65.--You were bre enough to raise objections at the meeting:
--Well, now I regret_____ that.
A. to do B. to be doing C. to he done D. hing done
(95)66. Paul doesn"t he to be made_____. He always works hard.
A. learn B. to learn C. learned D. learning
(95)67. We agreed_____ here but so far she hasn"t turned up yet.
A. hing met B. meeting C. to meet D. to he met
(96)68. The patient was warned______ oily food after the operation.
A. to eat not B. eating not C. not to eat D. not eating
(96)69. ______ in thought, he almost ran into the car in front of him.
A. Losing B. Hing lost C. Lost D. To lose
()70. I would love______ to the party last night but I had to work extra hours to finish a report.
A. to go B. to he gone C. going D. hing gone
() 71. The Olympic Games, ______ in 776 B. C., did not include women players until 1912.
A. first playing B. to be first played C. first played D. to be first playing
()72. -- Alice, why didn"t you come yesterday?
-- I______, but I had an unexpected, visitor.
A. had B. would C. was going to D. did
()73. The fire spread through the hotel very quickly but everyone______ get out.
A. had to B. would C. could D. was able to
(98)74. _____ it with me and I"ll see what I can do.
A. When left B. Leing C.If you lee D. Lee
(98)75. Cleaning women in big cities usually get______ by the hour.
A. pay B. paying C. paid D. to pay
(98)76. European football is played in 80 countries, ______ it the most popular sport in the world.
A. making B. makes C. made D. to make
(99)77. Robert is said_____ abroad, but I don"t know what country he studied in.
A. to he studied B. to study C. to be studying D. to he been studying
(99)78. The purpose of new technologies is to make life easier, _____ it more difficult.
A. not make B. not to make C. not making D. do not make
(99)79. When I got back home I saw a message pinned to the door______ "Sorry to miss you; will call later."
A. read B. reads C. to read D. reading
(2000)80. I"ve worked with children before, so I know what______ in my new job.
A. expected B. to expect C. to be expecting D. expects
(2000)81. The managers discussed the plan that they would like to see______ the next year.
A. carry out B. carrying out C. carried out D. to carry out
(2001)82. ______ such hey pollution already, it may now be too late to clean up the river.
A. Hing suffered B. Suffering C. To suffer D. Suffered
(2002)83. Hing a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains______ whether they will enjoy it.
A. to see B. to be seen C. seeing D. seen
(2002)84. It is said in Australia there is more land than the knows ______.
A. it what to do with B. what to do it with C. what to do with it D. to do what with it
注：此题没有正确答案。如答案选C，须去掉it。
(2002上海)85. In order to gain a bigger share in the international market, many state-run companies are striving______ their products more competitive.
A. to make B. making C. to he made D. hing made
(2002上海)86. Quite a few people used to believe that disaster_____ if a mirror was broken.
A. was sure of striking B. was sure of hing struck
C. was sure to be struck D. was sure to strike
(2002上海)87. Though______ money, his parents managed to send him to university.
A. lacked B. lacking of C. lacking D. lacked in
(2002上海)88. Don"t use words, expressions, or phrases_______ only to people with specific knowledge.
A. being known B. hing been known C. to be known D. known
(2002上海)89. ______ to sunlight for too much time will do harm to one"s skin.
A. Exposed B. Hing exposed C. Being exposed D. After being exposed
(2002春招)90. Prices of daily goods______ through a computer can be lower than store prices.
A. are bought B. bought C. been bought D. buying
(2002上海春招)91. In some parts of London, missing a bus means______ for another hour.
A. waiting B. to wait C. wait D. to be waiting
(2002上海春招)92. When_____, the museum will he open to the public next year.
A. completed B. completing C. being completed D. to be completed
(2002北京)93--How do you deal with the disagreement between the company and the customers?
--The key ______ the problem is to meet the demand _______ by the customers.
A. to solving; making B. to solving; made C. to solve; making D. to solve; made
(2002广东)94. Hing a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains______ whether they will enjoy it.
A. to see B. to be seen C. seeing D. seen
(2002广东)95. It is said in Australia there is more land than the knows______.
A. it what to do with B. what to do it with C. what to do with it D. to do what with it
(2002广东)96. The research is so designed that once______ nothing can be done to change it.
A. begins B. hing begun C. beginning D. begun
(2003全国). The teacher asked us______ so much noise.
A. don"t make B. not make C. not making D. not to make
(2003全国)98. ______ time, he"ll make a first-class tennis player.
A. Hing given B. To give C. Giving D. Given
(2003上海)99. The discovery of new evidence led to______.
A. the thief hing caught B. catch the thief
C. the thief being caught D. the thief to be caught
(2003上海)100. Generally speaking, ______ according to directions, the drug has no side-effect.
A. when taking B. when taken C. when to take D. when to be taken
(2003上海)101. An army spokesman stressed that all the soldiers had been ordered_______ clear warnings before firing any shots.
A. to issue B. being issued C. to he issued D. to be issued
(2003上海)102. There is a new problem involved in the popularity of private cars_______ road conditions need______.
A. that; to be improved B. which; to be improved
C. where; improving D. when; improving
(2003北京春招)103. --Why did you go back to the shop?
--I left my friend______ there.
A. waiting B. to wait C. wait D. waits
(2003北京春招)104. The manager,______ his factory"s products were poor in quality, decided to give his workers further training.
A. knowing B. known C. to know D. being known
(2003北京春招)105. The man we followed suddenly stopped and looked as if _______ whether he was going in the right direction.
A. seeing B. hing seen C. to he seen D. to see
(2003上海春招)106. Don"t be discouraged. ______ things as they are and you will enjoy every day of your life.
A. Taking B. To take C. Take D. Taken
(2003上海春招)107. Friendship is like money: easier made than ____.
A. kept B. to be kept C. keeping D. being kept
(2003上海春招)108. ______the meeting himself ge them a great deal of encouragement.
A. The president will attend B. The president to attend
C. The president attended D. The president"s attending
(2003上海春招)109. Unless______ to speak, you should remain silent at the conference.
A. invited B. inviting C. being invited D. hing invited
(2003上海春招)110. Site will tell us why she feels so strongly that each of us has a role______ in making the earth a better place to live.
A. to he played B. to play C. to be played D. to be playing
KEYS:
1. CBBDA 6.ACDCB 11. ACBAB 16. ABCCB 21. DABCA 26. BDBDA
3l. CA AAA 36. DABCA 41. DCAAC 46. ADBCC 51. AADCB 56. CACDC
61. BACDD 66. BCCCB 71.CCDDC 76.AABDB 81.CABCA 86.DCDCB
91.AADBC 96.DDDCB 101. AAAAD 106.CADAB
七年级语文阅读专项训练试题
一、《母亲我 狗》
小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早读。
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来，黑咕隆咚的……邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗?”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕!有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!
如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
(选自2004版《精短美文》)
1、用简要的语言概述文章的主要内容(2分)
2、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。
(2分)
3、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(2分)
4、母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容，谈谈你的看法。(4分)
二、《给美丽做道加法》
就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。
靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。
教室里低低地有了议论：
“臭美!扮啥酷呀!”
“上课怎么能照镜子?”
“活该受批评。”
“看老师怎么办!”
老师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。
其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡**的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。
男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。
他微笑着先开口问了一个物理问题。
“请说说平面镜的作用。”
“有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。
“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”
再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。
当天晚自习时，照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。
1.从文中找出与题目《给美丽做道加法》中“美丽”一词相呼应的两个语句。
2.第三段画横线句是对老师感觉的描写，请你说说这样写的好处。
3.“男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。”这里“灵感”的具体内容是什么?
4.结合文意，选出对文中画曲线短语的含义理解正确的一项。
①岁月的雨雪风霜的一笔笔减数( )
A、雨雪风霜是比喻的说法。这句话的意思是：随着岁月的流逝，人生坎坷也在一点点地减少。
B.随着岁月的流逝、生活的磨砺，青春的美将逐渐减退。
②给美丽做道加法( )
A、丰富文化知识，提高道德修养，奉献真挚的爱……都是在不断完善自我，增添美丽。
B.不断地精心修饰，可以使人变得更加美丽。
三、《改变人生的批注》
①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。那是1965年10月的一天，他的中学女教师露丝·布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。现在，老师要求他们接着那篇的最后一章写续文。
②达尔科夫写完了续篇，交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处，或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得，而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。”
③四个字，它们竟改变了他的一生。
④“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他说，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇，这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。”
⑤在中学那年剩余的.日子里，他写了许多短篇，经常将它们带给布劳奇老师评阅。她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。“她就是我所需要的。”达尔科夫说。
⑥不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。他的信心增加了，他的视野也扩大了。后来，他竟从事起专业创作，写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、有收获的生活。达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字，也许后来的一切就不会发生。
⑦在中学建校30周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。
⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时刻，我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影子。”他说。
⑨“写得不错。”
⑩虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗?
1.布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响?(用文中原句回答)
2.文中有一句话，在结构安排上作用很大，这句话是： 。
3.画直线的句子照应了文中的哪句话?
4.第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?
5.第⑧段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是 。
6.最后一句话所用的修辞手法是 ，表达作用是 。
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