句子怎么说英语单词_句子怎么说英语单词怎么写
1.6个单词的英文句子
2.英文句子翻译技巧
3.小学英语单词句子常用的有哪些?
4.娃的英语只会蹦单词? 一个工具图,让孩子轻松说完整的句子
在语言的理解和表达过程中,句子起着十分重要的作用。在英语学习中,重视对句子结构的理解和记忆具有重要意义。我在这给大家分享5个单词的英文句子。
1. I mean what I said.我可不是说着玩儿的。
I mean what I said. 用于强调自己所说话语的重要性,多用于关系较密切的人之间。
A:Are you kidding?
你在开玩笑吗?
B:I mean what I said。
我可不是说着玩儿的。
2. I was not born yesterday.我又不是三岁小孩儿。
I was not born yesterday. 这个短句多被年轻人使用,强调自己不再是个孩子,已具有办事的能力,是真正的成年人了。
A:Take good care of yourself while I?m out.
我不在时你要好好照顾自己。
B:Don?t worry! I was not born yesterday.
别担心!我又不是三岁小孩儿。
3. It?s none of your business!少管闲事儿!
It?s none of your business! 用于表达对别人干涉自己事务的反感,告诫其他人不要插手自己的事。
A:You should not spend money in that way. 你不能那么花钱。
B:It?s none of your business! 少管闲事儿!
4. You helped me a lot.你帮了我大忙了。
此句还可以表达为?You did me a big for.?用于高度评价别人对自已的帮助, 感激之情溢于言表!
A:You helped me a lot.
你帮了我大忙了。
B:You?re welcome.
不客气。
5. You can say that again.你说得一点儿也没错。
You can say that again. 原意为?你可以将此事再说一遍?,这里引申为附和对方 所说的事情。
A:Lucy is very cute, isn?t she? 露西很可爱,不是吗?
B:You can say that again. 你说得一点儿也没错。
6. I feel the same way.我深有同感。
I feel the same way. 表示对别人所提出的某一观点极为赞同,比?I agree with you.?在语气表达上要更为强烈。
A:I think this is the hottest day this summer.
我想今天是今年夏天最热的一天了。
B:I feel the same way.
我深有同感。
7. It?s easier said than done.说起来容易做起来难啊。
It?s easier said than done. 是口头经常使用的一句谚语,说明做某事存在一定的困难。有时也表示不同意别人的看法。
A:You can ask your parents to lend you some money.
可以让你的父母借给你一些钱。
B:It?s easier said than done.
说起来容易做起来难啊。
8. A nice day, isn?t it?天气很好,不是吗?
A nice day, isn?t it? 多用于陌生人之间主动攀谈、寻找话题的时刻,是一个常用的 谈话技巧。
A:A nice day, isn?t it? 天气很好,不是吗? B:Yes, it is. 是的,是很好。
9. I can?t thank you enough.真不知道该怎么感谢你。
I can?t thank you enough. 用于表达对某人的极度感激之情。语气上显得更真挚。
A:I can?t thank you enough。
真不知道该怎么感谢你。
B:It?s my pleasure that I can help. 很高兴我能帮得上忙。
10. Make a long story short!长话短说!
Make a long story short! 指让对方简洁地介绍事情,不要耽误时间。
A:And then we went shopping, and then went to dinner?
然后我们去买东西,之后我们去吃饭
B:Make a long story short!
长话短说!
6个单词的英文句子
1. I see. 我明白了。
2. I quit! 我不干了!
3. Let go! 放手!
4. Me too. 我也是。
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on. 来吧(赶快)
8. Hold on. 等一等。
9. I agree。 我同意。
10. Not bad. 还不错。
11. Not yet. 还没。
12. See you. 再见。
13. Shut up! 闭嘴!
14. So long. 再见。
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16. Allow me. 让我来。
17. Be quiet! 安静点!
18. Cheer up! 振作起来!
19. Good job! 做得好!
20. He fun! 玩得开心!
21. How much? 多少钱?
22. I'm full. 我饱了。
23. I'm home. 我回来了。
24. I'm lost. 我迷路了。
25. My treat. 我请客。
26. So do I. 我也一样。
27. This way。 这边请。
28. After you. 您先。
29. Bless you! 祝福你!
30. Follow me. 跟我来。
31. Forget it! 休想! (算了!)
32. Good luck! 祝好运!
33. I decline! 我拒绝!
34. I promise. 我保证。
35. Of course! 当然了!
36. Slow down! 慢点!
37. Take care! 保重!
38. They hurt. (伤口)疼。
39. Try again. 再试试。
40. Watch out! 当心。
41. What's up? 有什么事吗?
42. Be careful! 注意!
43. Bottoms up! 干杯(见底)!
44. Don't move! 不许动!
45. Guess what? 猜猜看?
46. I dou it 我怀疑。
47. I think so. 我也这么想。
48. I'm single. 我是单身贵族。
49. Keep it up! 坚持下去!
50. Let me see.让我想想。
51. Never mind.不要紧。
52. No problem! 没问题!
53. That's all! 就这样!
54. Time is up. 时间快到了。
55. What's new? 有什么新鲜事吗?
56. Count me on 算上我。
57. Don't worry. 别担心。
58. Feel better? 好点了吗?
59. I love you! 我爱你!
60. I'm his fan。 我是他的影迷。
61. Is it yours? 这是你的吗?
62. That's neat. 这很好。
63. Are you sure? 你肯定吗?
64. Do l he to 非做不可吗?
65. He is my age. 他和我同岁。
66. Here you are. 给你。
67. No one knows . 没有人知道。
68. Take it easy. 别紧张。
69. What a pity! 太遗憾了!
70. Any thing else? 还要别的吗?
71. To be careful! 一定要小心!
72. Do me a for? 帮个忙,好吗?
73. Help yourself. 别客气。
74. I'm on a diet. 我在节食。
75. Keep in Touch. 保持联络。
76. Time is money. 时间就是金钱。
77. Who's calling? 是哪一位?
78. You did right. 你做得对。
79. You set me up! 你出卖我!
80. Can I help you? 我能帮你吗?
81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
82. Excuse me,Sir. 先生,对不起。
83. Give me a hand! 帮帮我!
84. How's it going? 怎么样?
85. I he no idea. 我没有头绪。
86. I just made it! 我做到了!
87. I'll see to it 我会留意的。
88. I'm in a hurry! 我在赶时间!
89. It's her field. 这是她的本行。
90. It's up to you. 由你决定。
91. Just wonderful! 简直太棒了!
92. What about you? 你呢?
93. You owe me one.你欠我一个人情。
94. You're welcome. 不客气。
95. Any day will do. 哪一天都行夕
96. Are you kidding? 你在开玩笑吧!
. Congratulations! 祝贺你!
98. T can't help it. 我情不自禁。
99. I don't mean it. 我不是故意的。
100. I'll fix you Up. 我会帮你打点的。
101. It sounds great!. 听起来很不错。
102. It's a fine day。 今天是个好天。
103. So far,So good. 目前还不错。
104. What time is it? 几点了?
105. You can make it! 你能做到!
106. Control yourself! 克制一下!
107. He came by train. 他乘火车来。
108. He is ill in bed. 他卧病在床。
109. He lacks courage. 他缺乏勇气。
110. How's everything? 一切还好吧?
111. I he no choice. 我别无选择。
112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。
113. I love this game. 我钟爱这项运动。
114. I'll try my best. 我尽力而为。
115. I'm On your side. 我全力支持你。
116. Long time no see! 好久不见!
117. No pain,no gain. 不劳无获。
118. Well,it depends 噢,这得看情况。
119. We're all for it. 我们全都同意。
120. What a good deal! 真便宜!
121. What should I do? 我该怎么办?
122. You asked for it! 你自讨苦吃!
123. You he my word. 我保证。
124. Believe it or not! 信不信由你!
125. Don't count on me.别指望我。
126. Don't fall for it! 别上当!
127. Don't let me down. 别让我失望。
128. Easy come easy go. 来得容易,去得快。
129. I beg your pardon. 请你原谅。
130. I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。
131. I'll be back soon. 我马上回来。
132. I'll check it out. 我去查查看。
133. It’s a long story. 说来话长。
134. It’s Sunday today. 今天是星期天。
135. Just wait and see! 等着瞧!
136. Make up your mind. 做个决定吧。
137. That's all I need. 我就要这些。
138. The view is great. 景色多么漂亮!
139. The wall has ears. 隔墙有耳。
140. There comes a bus. 汽车来了。
141. What day is today? 今天星期几?
142. What do you think? 你怎么认为?
143. Who told you that? 谁告诉你的?
144. Who's kicking off? 现在是谁在开球?
145. Yes,I suppose So. 是的,我也这么认为。
146. You can't miss it 你一定能找到的。
147. Any messages for me? 有我的留言吗?
148. Don't be so modest. 别谦虚了。
149. Don't give me that! 少来这套!
150. He is a smart boy. 他是个小机灵鬼。
151. He is just a child. 他只是个孩子。
152. I can't follow you. 我不懂你说的。
153. I felt sort of ill. 我感觉有点不适。
154. I he a good idea! 我有一个好主意。
155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。
156. It seems all right. 看来这没问题。
157. It's going too far. 太离谱了。
158. May I use your pen? 我可以用你的笔吗?
159. She had a bad cold. 她患了重感冒。
160. That's a good idea. 这个主意真不错。
161. The answer is zero. 白忙了。
162. What does she like? 她喜欢什么?
163. As soon as possible! 越快越好!
164. He can hardly speak. 他几乎说不出话来。
165. He always talks big. 他总是吹牛。
166. He won an election. 他在选举中获胜。
167. I am a football fan. 我是个足球迷。
168. If only I could fly. 要是我能飞就好了。
169. I'll be right there. 我马上就到。
170. I'll see you at six. 我六点钟见你。
171. IS it true or false? 这是对的还是错的?
172. Just read it for me. 就读给我听好了。
173. Knowledge is power. 知识就是力量。
174. Move out of my way! 让开!
175. Time is running out. 没时间了。
176. We are good friends. 我们是好朋友。
177. What's your trouble? 你哪儿不舒服?
178. You did fairly well! 你干得相当不错1
179. Clothes make the man. 人要衣装。
180. Did you miss the bus? 你错过公共汽车了?
181. Don't lose your head。 不要惊慌失措。
182. He can't take a joke. 他开不得玩笑。
183. He owes my uncle $100.他欠我叔叔100美元。
184. How are things going? 事情进展得怎样?
185. How are you recently? 最近怎么样?
186. I know all about it. 我知道有关它的一切。
187. It really takes time. 这样太耽误时间了。
188. It's against the law. 这是违法的。
189. Love me,love my dog. (谚语)爱屋及乌。
190. My mouth is watering. 我要流口水了。
191. Speak louder,please. 说话请大声点儿。
192. This boy has no job. 这个男孩没有工作。
193. This house is my own. 这所房子是我自己的。
194. What hened to you? 你怎么了?
195. You are just in time. 你来得正是时候。
196. You need to workout. 你需要去运动锻炼一下。
1. Your hand feels cold. 你的手摸起来很冷。
198. Don't be so childish. 别这么孩子气。
199. Don't trust to chance! 不要碰运气。
200. Fasten your seat belt. 系好你的安全带
英文句子翻译技巧
句子的有效性是英语修辞学的基本问题,是优秀英语语篇最重要的特点之一。现在我就跟大家分享6个单词的英文句子。
1、 我有什么好处? what?s in it for me?
2、 你一点都没变! you hen?t changed a bit!
注:这句话除了可表达对于对方看起来依然年轻感到惊讶,有时也可用来挖苦人,暗示对方一点也没长进。
3、 我改变主意了。 i changed my mind.
4、 还是有希望的。 there?s still hope.
e.g. a: don?t worry. there?s still hope for you.
5、 他的话不可信。 don?t believe a word he says.
注:本句可以用来警告他人不要轻信某人,或用来讽刺某人的信誉、能力不佳,不足以依靠。
6、 354.你在哪里买的? where?d you get it?
7、 355.真是失望透顶。 what a disointment.
注:根据语气和场合的不同,这句话可以是严肃的,表示真的感到失望;但也有幸灾乐祸的情况,表示对听者的失误暗自窃喜。另外,也可用?what a bummer!?来表达失望,但这句话就没有幸灾乐祸的味道了。
8、 356.这下你可糟了! you really did it this time!
注:在不同状况下,若对方顺利完成某件任务,这句话就可以译成?这下你成功了!?。
9、 357.我看他不顺眼。 he rubs me the wrong way.
10、 358.我会找你算帐! you?ll pay for this.
11、 简直无法相信! i can?t believe it! (若在前加上?oh,my god.?,语气会加重)
12、 360.眼睛放亮一点! open your eyes!
e.g. a: open your eyes! can?t you see that he?s cheating on you?
注:?cheat on someone?在美国特别指瞒着配偶、情人,在外拈花惹草、红杏出墙。
13、 361.我懂你的意思。 i know what you mean.
14、 362.只好等着看喽! just wait and see.
let?s play it by ear.
15、 363.真的还的啊? is that for real? / really?
16、 364.照着做就对了。 just do what it says.
17、 365.请你放尊重点! treat it with respect.
he respect for someone.
18、 366.我们来表决吧! let?s take a vote.
let?s put to the vote.
19、 367.这下没指望了! it?s hopeless!
20、 368.我们刚才说到哪? where were we?
21、 369.我已经麻木了。 i?m numb.
注:numb,本意指身体的某部分变得僵硬、麻木,如?the icy wind made my fingers numb.?(冷风冻僵了我的手指头),此处指的是心理上的麻木没感觉。
22、 370.不要以大欺小! pick on someone your own size!
注:不要随便用这句话喔!因为这句话除了字面的意思,还暗示?你要找就找我好了。?
23、 371.这该怎么说呢? how should i say this?
注:这句话可以表示很诚恳地想帮对方了解所谈论的事,或表示所谈论的事感到很无奈。
24、 372.别小题大做了。 don?t blow it out of proportion.
注:这句事很常用的成语,提醒对方不要对事情反应过度。
25、 373.那要看情形了。 that depends.
26、 374.我就跟你说吧! see? i told you!
e.g. a: it?s cold outside. i should he worn my jacket.
b: see? i told you. it?s a cold day.
注:这句可以只讲?i told you so.?或?i told you that?。这句话小孩子很常讲,并且是用得意洋洋的语气来说的。
27、 375.别这么见外嘛! don?t be a stranger!
注:通常在分离的时候用以提醒对方,即使将来不会常见面,依然可以常联络,保持关系。
28、 376.井水不犯河水。 you mind your business
and i?ll mind mine.
注:就如中文的意思一样,这不是句礼貌的话,会让人有冷漠的感觉。
29、 376.不去你会后悔。 you?ll regret it if you don?t go.
30、 377.你好大的胆子。 you?ve got some nerve!
注:本句通常用来形容别人厚脸皮,无耻或冒失,而真正在佩服对方勇气的情况比较少。
31、 378.这没有什么啦。 there?s nothing to it.
32、 379.有什么了不起? big deal!
380.动一下脑筋吧! use your head!
33、 别说是我做的。 don?t tell anyone that i did it.
注:小孩子常把这句话说成?don?t tell on me!?或?don?t rat on me!?
意思一样,只是后者比较俚俗一点。
34、 382.没必要对你说。 no need to tell you. / why tell you?
35、 不要学我说话! don?t repeat everything i say!
36、 你真是没救了! you?re hopeless!
you?re a failure!
you?re pathetic!
you?re incompetent!
37、 385.你那时什么脸? what kind of look is that?
e.g. a: what kind of look is that? he some respect!
38、 386.不高兴就说啊! if you?re not hy
say it!
39、 你算什么东西? who do you think you are?
40、 388.问你也是白问。 no use asking you.
注:本句也常说成:?what?s the point in asking you? you?re an idiot.?通常只出现在很熟的朋友之间,若跟不熟的人讲,几乎就是在侮辱对方了。
41、 389.你别笑死人了! don?t make me laugh!
注:本句依语调不同,可以表示事情是真的很好笑,或者在讥讽对方的言行很愚蠢可笑。
42、 390.是这样子的吗? is that so?
注:这句话一般是用来表示说者对所谈论的事心存怀疑,但也可用威胁的语气表示?你最好不要这样做!?的意思,或以无辜的口吻表达?我对这件事不是那么清楚?。
43、 391.你到底想怎样? what do you want?
44、 392.我才懒得理你。 you?re not worth my time. (这是非常鄙视人得说法)
45、 393.为什么不早说? why didn?t you say so?
注:本句的意思即为?刚刚就应该告诉我?,所指的可以是好的或坏的消息。
46、 394.事情就是这样。 that?s the way it is.
47、 别瞧不起人了。 don?t look down on others!
48、 我不是故意的。 i didn?t do it on purpose.
49、 那我就放心了。 that eases my mind.
50、 你就放心好了。 you can ease up.
51、 这就是我要的。 that?s just what i?m looking for.
52、 有总比没有好。 better than nothing.
53、 你等着看好了。 just wait and see.
54、 要是我就不会。 i wouldn?t
if i were you.
55、 你说这什么话? what kind of talk is that? (表示对方讲了一些泄气、刻薄或令人生气的话。
56、 别唠唠叨叨了! stop blabbering!
57、 我可不这么想。 i don?t think so.
58、 话别说得太满。 don?t be so sure. (意思是说事情往往不会完全照所想像得那样进行。)
59、 这没什么稀奇。 it?s nothing special.
60、 这个字怎么念? how do you pronounce it?
how do you say this?
61、 我的心在滴血。 my heart hurts. (用来形容内心非常难过)
62、 话别说得太早。 don?t jinx it.
注:jinx 可译为乌鸦嘴、触霉头,就如闽南语?破格?的意思。当某人在说一则即将发生的好消息,旁人惟恐因为消息公布得太早,事情反倒不按预期发生时,可
说这句话。
63、 我不是本地人。 i?m not from around here.
注:这是很常用的一句话,遇到一个看起来显然不是本地的人,可以问他?you?re not from around here
aren?t you?(你不是本地人吧?)
64、 请问您还用吗? are you finished?
are you done with that?
65、 没什么好谢的。 no problem.
注:当别人向自己道谢时,常用这句话表示?不客气?的意思。或是当别人向你请求帮助说,回答no problem就表示答应对方。
66、 我看没这必要。 there?s no need. / there?s no necessary.
67、 这是你说的喔! you said it. i didn?t. (本句表示说话人在撇清责任,不愿因说出实情而惹上麻烦。
68、 我只有一双手。 i can?t do two things at the same time.
69、 怎么不说话了? cat got your tongue? (本句形容因害羞或紧张而说不出话来。
70、 你有完没完啊? are you through? (表示对方感到不耐烦)
71、 听起来很麻烦。 sounds like a pain in the ass.
注:本句用到ass这个字,属于在私底下的说法。一般较正式的用法会那butt取代ass,或是说sounds like a lot of trouble 或 sounds troublesome.
72、 我不会怪你的。 i won?t blame you. (表示说者对所谈之事真的不在意。)
73、 怎么可以这样? how could you do this?
74、 我手机没电了。 my cell phone?s out of batteries.
my cell phone ran out of batteries.
75、 他还是老样子。 he?s the same as always. (如要强调面貌、外表还是一样,可以说?he looks the same as always.?)
76、 现在又怎么了。 what?s wrong now? (表示说话人已经不耐烦了;在一般口语上,也可说?what now?。
77、 就差那么一点。 i was this close!
78、 我还不是很饿。 i?m not that hungry.
79、 怎么还不下课? when?s class gonna end?
80、 饶了我吧!拜托! give me a chance
please!
81、 你打算怎么办? what are you gonna do?
82、 这次不算!重来! this time didn?t count. do it over!
it didn?t count this time
do it over again.
83、 你不会后悔的。 you won?t regret it.
84、 你不是很好吗? isn?t that great?
85、 我招谁惹谁啦? who did i piss off? (一般常用俚语,用字较为粗俗,故多出现在和熟人谈话之间。)
86、 听我的准没错。 just listen to me
and you?ll be fine.
87、 先帮我垫一下(钱)! can you spot me?
88、 英雄所见略同。 great minds think alike.
89、 你这是何苦呢? why torture yourself?
90、 真是个好主意! good idea!
91、 这样不太好吧! that?s not a good idea!
92、 人生只有一次。 you only live once. (本句常是要说服人家把握机会)
93、 你这哪算什么? that?s nothing.
94、 (最近)有什么好事吗? what?s up? / what?s new?
95、 给我逮到了吧! i got you! / i caught you!
96、 真拿你没办法。 i don?t know what to do with you.
、 不然你想怎样? well
what do you want?
小学英语单词句子常用的有哪些?
以下浅谈英译汉的几点技巧。
第一,翻译时注意英文的句型,英文的句型一般来说有相应的中文译法。如It的句型的翻译:
(1)It is+名词十从句:
It is a fact that?事实是? It is a question that是个问题 It is good news that是好消息 it is common knowledge是常识
(2) It is+过去分词十从句:
It is said that?据说? It must be pointed out that?必须指出? It is asserted that?有人主张? It is supposed that?据推测? It is believed that?据信? It must be admitted that?必须承认? It is reported that?据报道? It will be seen from ii that?由此可见? It has been proved that?已证明? It is general1y considered that?人们普遍认为?
(3)It is+形容词十从句:
It is necessary that?有必要? It is likely that?很可能? It is clear that?很清楚? It is important that?重要的是?
(4) It+不及物动词十从句:
It follows that?由此可见?
It hens that?碰巧?
It turned out that?结果是?
第二,注意英语被动句的翻译。英文的被动句经常用汉语主动句表达,如:You are requested to give a performance
英文的被动句译成汉语的主动句:请你给我们表演一个节目。英文中被动意义也可以用汉语中含有主动意义的句子来表达。常译成“被”、“由”、“受”、
“为?所”等等。例如:What is feared as failure in American society is,above all,loneliness.(在美国社会中作为失败而为人们所恐惧的,莫过于孤独了。)
第三,注意长句的翻译。首先不要被长句吓住,即使是很长的句子,也是由最基本的成分组成。分析句子的基本成分,主语、谓语、宾语、状语。抓住主干部分,然后逐次分析各词意思以及相互间的逻辑、语法关系,再进行翻译。值得注意的是关系分句的翻译。关系分句主要功能是作名词(词组)的后置修饰语(即定语),但除作名词修饰语外,关系分句还可起其他作用,比如起状语分句和并列分句的作用,因此译成汉语时要注意,限定性关系分句翻译时因为英文置于名词后,汉语则将其置于先行项(antecedent)的前边,使其译成带有“的”字的定语句子,如:I want a wife who will work and send me to school.(我想要个既能工作又能送我上学的老婆)。有的句子过长,前置会显得累赘,或不符合汉语的习惯,这样我们翻译时将从句后置,把它翻译成跟主句平行的并列句。如:I want a wife who will not trouble me with a wife's duties but a1ways listens to me.(我想要个老婆,她不会以妻子的义务来打搅我,而是始终听命于我。)
非限制性关系分句和它的先行项之间有比较松散的关系。就其意义上来说,在句子中有时相当于二个并列分句,有时在语义上起状语分句的作用,翻译时可将其后置译成并列句,例如:
The sun warms the earth, which makes it possible for plants to grow.(太阳温暖了大地,这才使植物有可能生长。)也可以完全脱离主句,译成独立句。如:She was very patient towards the children, which her husband seldom was.(她对孩子们很耐心,她丈夫却很少这样。)
Exercises: Put the following into Chinese:
①It is reported that they he found another star. ②It hens that I he my check-book with me. ③It is likely that he will succeed. ④It is a question that we arrive before l0 o'clock. ⑤She was advised to take the medicine。 ⑥she told me that a big reservoir was being built in her hometown. ⑦I'll never forget the day when l came to the University. ⑧Yesterday I saw a wonderful film, which was about World War II. Key to the exercises:
①据报道,他们又发现了一颗星。 ②碰巧我带着支票簿。 ③很可能他将成功。 ④我们必须十点钟前到达是个问题。 ⑤她被劝告吃药。
⑤她告诉我她的家乡正在建造一个大型水库。
⑦我将永远不会忘记我来这所大学的那一天。
⑧昨晚我看了一部精彩的**,是关于二次世界大战的。
一、句子翻译的类型
初中阶段的句子翻译题主要指"将汉语句子译成英语",其常见的类型有:①根据汉语提示补全句子(每空一词);②根据汉语意思和英语提示词语,写出语法正确的句子(所给的英文必须都用上);③根据所给提示词,将下列各句译成英语;④根据部分汉语提示完成句子等。
二、句子翻译的.技巧
I. 认真审题,确定词义。
审题包括"审"英语、汉语两部分内容。审英语部分时(跳过空格)读一下已经给出的那一部分,然后再仔细分析一下要求翻译的英语;审汉语部分时,了解汉语句子(或所给的汉语部分)所要表达的意思,然后联想一下相关词汇和句型,再考虑时态、词形变化、人称与数的一致性等问题。例如:
这是一辆英国的轿车。
This is _______ _______ car.
分析根据此题所给的汉语句子和英语句子中所留的两个空格可知,本题应填"一辆英国式的",其中包含两个单词,即an/a
English;不过这里又涉及到不定冠词an/a用法,a用于以辅音音素
(音标)开头的单词或字母前,an则用于以元音音素开头的单词或字母前。所以本题应填an English。
II. 分析辨别,确定词性。
同学们在做"句子翻译"这种题型时,要切忌一知半解,不要轻易动笔答题。英语中有许多意义相同的词或短语对这些貌似相同实则大相径庭的词、短语的用法,我们就得从分析句子结构入手,认真辨别,仔细分析,判断该词或短语在句中作何成分来定。例如:
1. 他每天骑着自行车去上学。
a. He goes to school ______ ______ every day.
b. He goes to school ______ ______ ______ every day. c. He _____ ______ ______ to school every day.
浏览所给的英汉句子,本题所要填的是"骑自行车"。而"骑自行车"的英文可以是ride a /(one's) bike 或by bike /on the bike。通过分析句子结构,句子a、b需用介词短语作状语,故答案分别为:by bike,on the bike;句子c缺少谓语部分,故用动词短语来表达,因此答案为rides a / his bike。
2.瞧!他们长得很像。
Look! They ___________.
英语中表示"长得很像"可用look like与 look the same表达。但这两个短语在句中所起的作用不同,look like其实表示"A像B"即A look(s) like B;而look the same则表示"A和B看起来是一样的"即A and B look the same。因此,符合本题句子结构的答案应是look the same。
III. 根据空格数,考虑词汇。
解句子翻译题时,有时要求每空一词。故做题时还需要注意词数、有伸缩的词汇和结构,否则多填或少填都是错误的,即使意思符合也不合要求。有些词的缩写可写在一个空格内,如:isn't, let's,what're等;也可将缩略式展开,分写进几个空格,如I'm→I am, there're→there are, no→not a(an)/any 等。例如:
那不是她的字典。
a. That ______ ______ dictionary.
b. That ______ ______ ______ dictionary.
由于题a给出了两个空格,故填isn't her;而题b给出了三个空格,则填is not her。
IV. 灵活运用,切忌呆板。
娃的英语只会蹦单词? 一个工具图,让孩子轻松说完整的句子
小学英语单词句子常用的有哪些?词汇是组成英语的三大要素之一,是英语的基本构件。正如海默所言: 如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重要的器官和血肉。那么小学英语单词句子常用的有哪些?
小学英语单词句子常用的有哪些?
1、小学英语单词句子:询问姓名、年龄name,How old
----What?s your name?----你叫什么名字?
----My name is ________.----我叫?。
----What?s his name?----他的名字是什么?
----His name is Mike.----他的名字是麦克。
----What?s her name?----她的名字是什么?
----Her name is Chen Jie.----她的名字是陈婕。
----How old are you?----你几岁了?
----I?m 12.----我十二岁。
----How old is he/she?----他/她几岁了?
----He/She is 23.----他/她23岁。
2、小学英语单词句子:询问颜色colour
----What colour is it?----它是什么颜色的?
----It?s yellow and white.----黄白相间。
----What colour are they?----它们是什么颜色的?
----They?re green.----绿色的。
3、小学英语单词句子:询问时间或日期When
----What time is it now?----现在几点钟?
----It?s nine o?clock.. It?s time for English class.----九点。该上英语课了。
(----It?s eight o?clock. It?s time to go to bed.)(----八点。该上床睡觉了。)
----What day is it today?----今天星期几?
----It?s Monday.----星期一。
----What do we he on Mondays?----我们星期一上哪些课?
----We he Chinese, English, math ?----语文、英语、数学?
----When is your birthday?----你的生日是什么时候?
----It?s October 1st, our National Day.----十月一日.国庆节。
----When do you do morning exercises?----你们什么时候做早锻炼?
----I usually do morning exercises at 8:30.----我们通常8:30做早锻炼。
4、小学英语单词句子:询问方位或地方Where
----Where is my toy car?----我的玩具汽车在哪儿?
----It?s here, under the chair.----在这儿.在椅子下面。
----Where is the can?----餐厅在哪儿?
----It?s on the first floor.----在一楼。
----Where are the keys?----钥匙在哪儿?
----They?re in the door.----在门上。
----Excuse me. Where is the library, please?----对不起.请问图书馆在哪儿?
----It?s near the post office.----在邮局附近。
----Where are you from?----你从哪儿来?
----I?m from China.----我从中国来。
----Where does the rain come from?----雨是从哪儿来的?
----It comes from the clouds.----它是从云层里来的。
5、小学英语单词句子:询问数量或价钱How many , How much
----How many kites can you see?----你可以看见几只风筝?
----I can see 12.----我可以看见十二只风筝。
----How many crayons do you he?----你有多少支彩笔?
----I he 16.----我有十六支。
----How many people are there in your family?----你家有几口人?
----Three.----三人。
----How much is this dress?----这条连衣裙多少钱?
背单词是学习英语的必经之路,但是对于幼儿来说,许多家长觉得让孩子背单词太难了,其实,我们可以用一些记忆方法,来帮助孩子学习英语单词。
娃的英语学了1~2年,可还停留在蹦单词的阶段,不会说完整的英语句子。我们可能会觉得,是不是单词量不够?然后就开始背单词,积累单词。
可是,背了单词之后又发现,单词是认识了很多,见到动物水果都能说出来,但依然说不出一句完整的英文句子啊?
那是不是因为固定句式不熟,背得不够多,然后就开始去背固定的搭配,固定的句式。结果呢,句子能说,但说的都是背过的句子,没有背的不会说?扎心了!
词汇,短句,固定搭配对英语学习当然是很重要的基础。但是,为什么背了那么多单词,背了那么多固定的搭配和句子,结果孩子依然不能用完整的句子自由表达?有没有什么方法,可以让孩子学会说完整的英语句子?当然有。
1. 一个工具图,帮助孩子轻松说完整的英语句子
很简单,我们只需要借助一个工具图,那就是句子项链图,就可以轻松的让孩子学会说完整的英语句子。
孩子不会说完整的句子,最重要的,也是最根本的原因,是孩子没有形成英语语言句子的逻辑结构思维。
当我们从最根本的底层逻辑,去看英语语言的句子表达逻辑,就会发现,尽管英语的句子句式变化多样,也有很多的长句,难句,还有什么定语从句,状语从句...但是英语句子的核心基本结构,是稳定的。
孩子掌握了英语句子的核心结构,就能自己串词成句,说完整的英语句子。从而帮助形成英语语言句子的逻辑思维,提升英语语言思维,用英语自由的表达自己想要说的内容。?
对于低年龄段的孩子,如果我们跟他们去讲句子结构,什么主谓宾,这些抽象的东西,孩子不容易理解。
?OK,那我们就用一种具体形象的图形- 句子项链图,让孩子看见,英语句子就像珍珠项链一样,是串起来的。
每一个英语单词,就是一颗珍珠。每一个完整的英语句子,就是一条串好的珍珠项链。我们只要把每一个单词或词组,按照一定的顺序,一一串起来,就可以轻松地串成一个完整的英语句子,就能轻松地说完整的英语句子啦。
2. 具体要怎么串,按什么顺序串呢?
很简单。?在英语语言里,一个完整的句子,都是由两颗珍珠串起来组成的。
这两颗珍珠分别是: who 和 do?
第一颗珍珠: who
这颗珍珠是在句子的最开头。Who ,告诉我们这个句子说的是谁,也就是句子的主人公。
第二颗珍珠: do
这颗珍珠紧跟在who的后面,它告诉我们主人公who 做的动作。也就是说do 是动作词。
看到这里,大家应该很熟悉吧,这不就是我们英语句子结构的主语+谓语吗??
对的,就是我们语法上说的主语+谓语。
那大家可能疑惑,为什么不是主谓宾呢?
因为,不管是主谓宾,还是主系表,还是主谓双宾,主谓宾补,其核心都少不了主谓这两个部分。
谓语后面接什么,也完全取决于谓语动词。它们都是在主语+谓语这个基础上去延伸展开的。
所以,在这里我们从最底层的主语+谓语结构开始。我们把这些难懂的抽象的语法术语,用孩子容易理解的,具体形象的图画的方式,让孩子轻松理解。
在英语语言里,一个完整的英语句子,就是按照who + do 这样的顺序串起来的。这就是英语句子最基本的单词排序。是不是超级简单呀。
我们说一个完整的英语句子,就要先有who,然后是do.
其实who+do 是我们人类的心理,而语言是人类心理思想的一个表现。也就是说,who+ do 是我们人类语言的一个基础的逻辑思维,而英语语言也是一样的。
孩子掌握
who+ do这个最基础的底层的句子组成方式,把这两颗珍珠串起来,就可以开始说完整的句子啦。
孩子熟练掌握who+do?之后,就可以在这个基础上,去延伸拓展
where,when,why,how这些部分,是很灵活的,可以根据表达的需要,放在句子开头,或中间插入语。
3. 会串珍珠项链,就能说完整的英语句子
我们用孩子最喜欢的游戏的方式跟孩子一起去玩。比如孩子已经认识了家庭成员,还有一些动物水果等这些英语单词,把这些英语单词全部打印出来,装在第一个珍珠盒子里,这个盒子贴上一个who,代表这个珍珠盒里面装的所有的珍珠,都是可以表示who的。
第2个珍珠盒子,装的是日常吃,喝,拉,撒,玩,唱,跳等这些孩子的日常行为动作词。
把这些日常行为动作词全部打印出来,装在第2个珍珠盒子里,在盒子贴上who. 两盒珍珠准备好了,按从左到右的顺序排好,因为句子也是从左到右的顺序。
接下来就可以跟孩子一起玩silly sentence的游戏。两个人一起猜拳,或者是扔筛子。
赢的一方,先从第1个珍珠盒里,抽一个珍珠单词。排在第一位。
接着,从第2个珍珠盒,抽一个珍珠单词。排在第二位。
这样,把两颗珍珠单词排在一起,孩子一边看一边说,说的就是一个完整的句子啦。
需要提醒的是,因为动词有第三人称单数,以及时态的变化,所以在孩子刚接触的时候,我们要统一人称和时态。等孩子熟悉了同一种人称,时态后,再一步一步去做深入拓展。
记住,不要贪多贪难,除非孩子已经熟悉掌握了时态,人称单复数变化,再去做综合的练习。一点一点积累,一步一个脚印走,这样子做起来,孩子对串词成句这样的句子结构的掌握,对句子的整体理解,也会更加踏实,更加牢固。
赶紧动起来吧,和孩子一起玩串词成句的游戏。
每天玩10分钟,坚持21天,孩子一定能够自己创造出属于自己的新句子,而且孩子也会非常有成就感,因为他能够用完整的英语句子表达自己想说的内容。用英语自由表达的感觉真的非常棒。
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