杨绛名言名句大全(汇总63条)

“爱一个人，也许是一场漫长的苦难，但，快乐也是如此孕育，一寸一寸。”很多情况下，我们都会用到名人格言，比如作文里，优秀的名人格言能够丰富我们的精神实际，有哪些一定要收藏的名人格言呢？考虑到你的需要，迷你句子网的编辑特地编辑了“杨绛名言名句大全”，希望能帮助到你的学习和工作！

1、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。

2、走正确的路，放无心的手，结有道之朋，断无义之友，饮清净之茶，戒色花之酒，开方便之门，闭是非之口。——丰子恺经典名言

3、万事由天莫强求，何须苦苦用机谋?饱三餐饭常知足，得一帆风便可收。

4、我从极圣之水而来，又生长如新树，有新叶。

5、她的一刻也离不得爱，一刻也少不得一个依托之人的心，于半年多的久渴之后，又重新燃烧起来，比从前更加猛烈地，更强烈地放起火花来。

6、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶

7、不要羞于提问：要乐于向知识或地位比你低的人学习，而不感到尴尬。

8、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶

9、在每个孩子身上灌注一颗爱的种子，让每个孩子在爱中成长。

10、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

11、不要谈论爱情，谈论它是不对的，因为感情是可以改变的，人也是可以改变的。

12、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶的名言

13、贤者举而上之，不肖者抑而废之。

14、子不能治子之身，恶能治国政。

15、音乐艺术应该是反映现实生活的，音乐是生活中最美好的一面。

16、所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。

17、要努力使学生把获得知识不当成最终目的，而当成一种手段，使知识不变成静止的、僵死的学问。[苏联]苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》

18、桃的仁要种在土中，方能长出生命，人的仁要植在心田，才能发出光辉。

19、只有获得胜利的可能性非常大时，才可进行决战。

20、德行须从民主来修养。——叶圣陶

21、不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。闲来写就青山买，不使人间造孽钱。（dsbj1.com 读书笔记吧）

22、那些个看起来好似鸡毛蒜皮，落在身上，可能就是锋利的弹片、喂毒的暗器，而且没有解药。——舒婷

23、成败一笑过，潇洒向前行。人生充满变数，不知下一分下一秒我们将在何处。

24、当一个人不爱你要离开你 你要问自己还爱不爱他 如果你也不爱他了 千万别为了可怜的自尊而不肯离开 如果你还爱他 你应该会希望他过得幸福希望他跟真正爱的人在一起 绝不会阻止 你要是阻止他得到真正的幸福 就表示你已经不爱他了 而如果你不爱他 你又有什么资格指责他变心呢

25、教师谓之教，没有整盘授于，而在照相机诱发。——叶圣陶

26、首先，爱是一种本能，不是天生就会，就是永远不会。

27、君子养其身，养其公也；小人养其身，养其私也。

28、归园田居 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际， 守拙归园田。 ——陶渊明 《归田园居》

29、春蚕收长丝，秋熟靡王税。

30、江心越是空旷寥廓，两边的江岸就越显高峭，山城层叠的万家灯火直弥漫到天上去了，像是古老银河的源头。——舒婷

31、潇洒的风度和幽雅的谈吐是与生俱来的，或者是从摇篮时期起就开始教育增养出来的（巴尔扎克）

32、教师对学生的爱不同于母亲对孩子的爱，它们的区别就在于教师的爱要融于理性之中。

33、愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央！ 愿在裳而为带，束窈窕之纤身；嗟温凉之异气， 或脱故而服新 ！ 愿在发 而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎！ 愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆！ 愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求！ 愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前！ 愿在昼而为影，常依形而西东；悲高树之多荫，慨有时而不同！ 愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明！ ——陶渊明 《闲情赋》

34、智慧是平衡发展的结果，教育要达到的正是这种个性的平衡发展。[英国]怀特海《科学与近代世界》

35、园日涉以成趣，门虽设而常关。

36、爱一个人，也许是一场漫长的苦难，但，快乐也是如此孕育，一寸一寸。

37、好习惯养成了，一辈子使用；坏习惯的养成了，一辈子吃大亏。——叶圣陶

38、仅有做学生的学生，才可以做学生的老先生。——叶圣陶

39、说秋月不如春月的毕竟是只解欢娱不解愁的女孩子们的感觉，像我们男子，尤其是到了中年的我们的男子，恐怕到得春来，总不免有许多懊恼与愁思。

40、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。——叶圣陶

41、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶

42、贪婪的盲目煽动者最终永远折磨着人们。

43、一日之内，一宫之间，而气候不齐。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

44、忘掉那些爱情专家和星座指南吧，谁的经验都不要相信，谁的道理都不要听。

45、人生归有道，衣食固其端。

46、面对有情感活动的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。

47、终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。

48、江河之水，非一源之水也;千镒之裘，非一狐之白也。

49、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难》2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》

50、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

51、恐惧，它使人在正确的事情面前，像一个胆小的野兽，听到风和吓跑。

52、幸福是你自己的，永远不要以别人为参照。

53、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶

54、世与我而相违，复驾言兮焉求？或命巾车，或棹孤舟 ——陶渊明 《归去来兮辞》

55、世界的祝福，罗马，总是有两个太阳，一个照亮两条路，一条是地球的路，一条是上帝的路。

56、进而不可御者，冲其虚也；退而不可追者，速而不可及也。

57、或说写似专业技能并非专业技能，具体是其人的主要表现。——叶圣陶

58、天下之事，不难于立法，而难于法制必行。——张居正（明代政治家）

59、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶的名言

60、是爱通过感觉太阳来移动星星。

61、笑舞狂歌五十年。花中行乐月中眠。漫劳海内传名字。谁论腰间缺酒钱。诗赋自惭称作者。众人多道我神仙。些须做得工夫处。莫损心头一寸天。

62、饿虎不食子，人无量内恩。

63、就功效的层面说，发展的教育侧重陶冶，就坚振的层面说，发展的教育侧重怡然自得。——叶圣陶