比喻拟人排比的优美句子_比喻拟人排比句子摘抄品析

1.有没有好的修辞句（比喻，拟人，排比，夸张

2.运用拟人，比喻，排比结合起来写一段写景的句子！！急！！

3.摘抄句子 拟人 比喻 排比个一句

1、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

2、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！

3、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。

4、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！

5、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！

6、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽！烟花的颜色五彩缤纷。有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了。

7、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

8、兰州风景很美。有风景优美的白塔山，有原始森林气息很浓的兴隆山，有与白塔山齐名的五泉山，还有历史悠久的黄河铁桥，它像一条巨龙坐落在黄河两岸，还有现在建造的金碧辉煌、灯火通明的黄河风情线，那又是一个令人置身在欢闹之中的人间仙境。

有没有好的修辞句（比喻，拟人，排比，夸张

比喻排比结合

1、老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵，学校是美丽的花园。

2、远方的路灯，像一只温暖有力的手，拉我们走出困境;远方的路灯，像大海中的一叶扁舟，带我们离开黑暗的深潭;远方的路灯，像母亲温暖的话语，抚平心灵上的伤害。

3、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥； 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们； 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

排比拟人结合

1、秋天是丰收的季节，果园里果实累累，苹果羞红了脸，桔子在技头跳舞，石榴咧着嘴笑了。

2、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,为征途敲响进军的战鼓;秋天的风清爽而惬意,什么给落叶带去多情的问候;冬天的雪,洁白而剔透,为生命带去精心的呵护

3、春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒；春天用父亲般的大手扶持着万物生长；春天用少女般的笑脸让世人感受美丽；春天用儿童般的天真让我们感受心灵的呼唤

排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。

它的作用是可以利用旧经验，引起对新事物的认识。良好的譬喻可以引起读者正确的想像，新颖的譬喻可使文字生动。使用原则是以易知说明难知，以具体说明抽象。

（资料来源：百度百科：排比）

运用拟人，比喻，排比结合起来写一段写景的句子！！急！！

排比句:

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

鱼的归宿是大海,鸟的归宿是森林,流浪者的归宿是家,花儿的归宿是草坪,树的归宿是土地,动物的归宿是大自然。

爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春；雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。

如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空；如果你是一片白云，就装扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。

如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗；如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃；如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

比喻句：

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。

他的脸像刷上了一层白灰，煞白煞白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。

他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。

远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。

美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

幸福是迎面的清风，能吹来落叶，也能吹走沙砾；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中所有幸福是暖炉，能融化坚固的冰块，给寒冷的人以温暖，给失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋润干燥的沙漠，给饥渴的人以清凉，给奄奄一息的人以生命。

鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

拟人句：

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

油蛉们在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

花儿在风中笑弯了腰。

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

月亮一露面，满天的星星惊散了。

蜡炬成灰泪始干。

反问句：

飞蛾那种求生的欲望不令我震惊吗？

难道你不担心吗？

难道不是吗？

难道你认为没有这样一回事？

人难道可以长生不老吗？

难道数学真的这么难么？

我们用什么来面对我们的子孙后代？

这不是呆气的表现吗？

谁曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

难道贝多芬不伟大吗？

摘抄句子 拟人 比喻 排比个一句

写作思路：可以写“雨景”、“雪景”等等，雪，脱下了秋天火红的外衣，为冬天披上了洁白的棉袄。一片片洁白无瑕的雪花仿佛是仙女撒的花瓣，美丽极了。这些雪，有的三五成群，有的孤身一人，有的冰清玉洁，还有的却已化成雪水。

正文：

雪，它纷纷扬扬，飘飘洒洒，徐徐缓缓地落了下来，给大地换上了新装，一片片洁白无瑕的雪花仿佛是仙女撒的花瓣，美丽极了。

雪，脱下了秋天火红的外衣，为冬天披上了洁白的棉袄，放眼望去，到处银装素裹，白雪皑皑。

雪中的景物却独具特色，诗曰：大雪压青松，青松挺且直。尽管松树被大雪覆盖，但松树依然屹立不倒，就像驻守祖国边疆的战士那样坚定不移。

松树总是那么蓬蓬勃勃，欣欣向荣；腊梅花绚丽多彩，它们有的才冒出花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣，还有的已经完全绽放了，虽然部分花朵已被雪覆盖，可腊梅花还是那么美丽动人，亭亭玉立；绿油油的麦苗也盖上了一层舒适的棉被，我想：麦苗们可以舒舒服服地睡上一觉了。

各种亭台楼阁、高楼大厦，无不被雪覆盖，也许是雪娃娃怕它们冷，便特地为它们披上了暖和的白棉衣。乡村、城市、建筑、各种花草树木都裹在白棉衣里暖和和地过冬呢。

我将手伸出去，去接雪花，这些雪，有的三五成群，有的孤身一人，有的冰清玉洁，还有的却已化成雪水。我好奇地伸出舌头，想尝尝雪的味道，雪花缓缓飘下，落在我的舌头上，就像红毯上的舞者。雪冰冰凉凉，没什么特别，像夏天的冰激凌那么冰。

我爱雪，它给世界留下一片洁白。这时，雪下得更大了……

比喻：跳跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.

拟人：天上的小星星顽皮地眨着眼睛.

排比：书籍好比一把钥匙,帮助我们打开知识的大门；书籍好比一盏明灯,帮助我们照亮前行的道路；书籍好比一条小舟,帮助我们到达知识的彼岸；书籍好比一个阶梯,帮助我们攀登知识的高峰.