摘抄句子的格式_摘抄句子的格式图片

1.读书笔记的基本格式

2.发通知需要手写摘抄的句子怎么发

3.带分号的句子摘抄

是的。格式是这样的：

阅读书目：

作者：

出处：

时间：

好词大约20左右

好句2、3就好了

好段长的1段、短的两段

感受先点评一下、在联系几个自己的事例

例如：《童年》读书笔记

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。 结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。

读书笔记的基本格式

摘记写法有：

1、提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

2、摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

3、仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

摘记注意：

把摘记的内容自己编写成检索，这个过程是我们对文章再回顾，而且是对你摘抄的经典妙笔进行梳理的重要阶段。你有了这个过程。写英文论文时，将会有一种信手拈来的感觉。许多文笔不需要自己再SCI论文翻译润色了。当然前提是你梳理的非常细，而且中英文对照写的比较详细。

发通知需要手写摘抄的句子怎么发

工具/材料

A4纸大小的本子，一支笔

题目居中（xx书的读书笔记），题目是全文章的高度概括。在右上角为日期标注，例：今年3月26日。

介绍出书名，作者，整本书的字数以及关于书籍的相关简介。能让读者读了之后了解到整本书的一些相关信息，不至于毫无头绪的看你的读书笔记。

将文章整体分为3个板块 ，格式如下

词语摘抄： 例： 蓝蓝的天空 .......

句子段落摘抄： 例：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

书籍的主要概括：.....

读书感悟可以借鉴书的前言再结合自己的想法描述出来。重在表达出自己的思想以及体现出该书的文学内容，最好是让读者看见你这篇读书笔记就可了解故事的大概和表达的思想情感。

特别提示

大家切记不要只顾着上网借鉴，多阅读对自己也是一种提升。

带分号的句子摘抄

各位同学:

大家好!各课程作业已发布，学生可以做作业了。请各位同学先认真学习课件、教材及课程导学资料，再完成各课程作业。

一、作业布置情况:

1、作业形式：手写摘抄句子

2、作业提交截止时间: xx时间，请各位同学在此日期前务必平台提交作业。作业未完成，平时成绩将为0分。。

带分号的句子摘抄如下：

1、当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜漏氏徉。

2、大学校园里，女生们，轻声细语的聊侃声；男生们，生气勃勃的脚步声；老师们，噼噼的板书声；就像是一首青春的交响曲。

3、在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处御搜如是险滩。

4、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

5、用文字记录每天发生的事情，这种文体叫做日记；用文字记录一生中所发生的事情，这种文体叫做传记。

6、啊！升镇启旗，升起火辣辣的希望之旗；升旗，升起中华民族理想之旗。

7、我看见过波澜壮阔的大海；我玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

8、春天细雨绵绵；夏天炎热似火；秋天秋高气爽；冬天寒风刺骨，这是四季的魅力。

9、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

10、这件作品本来可以完成的；偏偏遭人破坏，只好继续努力了。

11、美，静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

12、管理人员只要一出现，小贩们就互相报信，赶快收摊；管理人员一走，他们就又继续倒卖。

13、语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

14、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

15、这一次，你可以忘了带手帕；但是，下一次你就不能忘记了。