句子专项训练题大全简单_句子专项及答案

1.初中修改病句专项训练及参考答案

2.初中病句修改专项训练题

3.三四年级修改病句大全专项训练

4.小学一般疑问句专项训练

人生是诗，人生是画，人生是歌

人生如茶叶一般淡淡清香，人生如咖啡一般浓浓醇香

人生如走在岔路口处处选择，人生如飞在青云端恍若仙境。

如果不够，自己再想想。

P.S.

句子不够优美，你可以再改改

初中修改病句专项训练及参考答案

专题--名词性从句

　1.（2011山东卷 26﹚I am afraid he’s more of a talker than a doer, which is ______ he never finishes anything.

A. that B. when C. where D. why

考点考查表语从句。

解析句义：我恐怕他比起来一个实践家更是一个空谈家，那就是他一事无成的原因。本文“which is..”引导的一个非限定性定语从句中有一个表语从句根据句意用“why”引导。

2.（2011山东卷 33﹚We’ve offered her the job, but I don’t know______ she’ll accept it.

A. where B. what . whether D. which

考点此题考查宾语从句的引导词。

解析根据句意“我们提供给她了这份工作，但我不知道她是否会接受”。whether “是否“， where “哪里“what “什么”，which “哪个“。

3.（2011上海卷 35﹚There is clear evidence _____ the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain.

A. what B. if C. how D. that

考点考查名词性从句中的同位语从句。

解析句意为：证据表明，所有能够说明的感觉中最困难的是身体的疼痛。分析句子结构，从句中不错成分，故用关联词that。

4.（2011上海卷 38﹚The message you intend to convey through words may be the exact opposite of _____ others actually understand.

A. why B. that C. which D. what

考点考查名词性从句中的宾语从句。

解析句意为：你试图通过言语表达的意思或许恰恰跟别人理解的相反。

5.（2011北京卷 22﹚__________ Barbara Jones offers to her fans is honesty and hiness.

A. Which B. What C. That D. Whom

考点考察名词性从句中的主语从句。

解析句意：这个惊人的消息使我意识到我们将面临多么严重的问题。结合句意可知答案为A，此处what引导的宾语从句是一个感叹句。

6.（2011北京卷 31﹚The shocking news mad me realize ________ terrible problems we would face.

A. what B. how C. that D. why

考点考查名词性从句中的宾语从句。

解析由句中的IS可知其前面是由what引导的主语从句，且what在从句中作offer的宾语，故答案为A项。

7.（2011江苏卷 26﹚It was never clear _______ the man hadn’t reported the accident sooner.

A. that B. how C. when D. why

考点考查主语从句。

解析句意：这名男子没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。It在句中是形式主语，真正的主语是why引导的主语从句。

8.（2011辽宁卷 23﹚Twenty students want to attend the class that aims to teach ______ to read first.

A. what B. who . how D. why

考点考查名词性从句。

解析句子意思：20个学生想要去听旨在教授如何快速阅读的课程。根据句子结构可知，that aims to teach ______ to read first.是定语从句，修饰先行词class，在此定语从句中，teach后接的宾语从句中缺少表示方式的连接词，故how正确。此处为“连接词+to do”结构。

9.（2011辽宁卷 32﹚When the news came _____ the war broke out, he decided, to serve in the army.

A. since B. which C. that D. because

考点考查同位语从句。

解析句意：当战争爆发的消息传来时，他决定去部队服役。此处的“ the war broke out”解释说明the news的具体内容，且从句中不缺少成分，故为同位语从句，用that连接。

10.（2011天津卷 13﹚Modern science has given clear evidence ______ smoking can lead to many diseases.

A. what B. which C. that D. where

考点考查名词性从句中的同位语从句。

解析句意为：现代科技已经给出了充分的证据，表明吸烟可能引起许多疾病。

11.（2011陕西卷 15﹚I’d like to start my own business–that’s ____ I’d do if I had the money.

A. why B. when C. which D. what

考点考查名词性从句中的表语从句。

解析后面从句不完整，do后面缺少宾语，所以要填连接代词what，答案D。

12.（2011重庆卷 22﹚It is still under discussion __________the old bus station should be replaced with a modern hotel or not.

A. whether B. when C. which D. where

考点考查名词性从句。

解析still under discussion“还在讨论中”说明“旧中巴车站是否应该被一个宾馆替代”还没决定。且根据后面的whether…or not也可以做出正确选择。

13.（2011重庆卷 34﹚It is not always easy for the public to see _______ use a new invention can be of to human life.

A. whose B. what C. which D. that

考点考查宾语从句。

解析What引导宾语从句，同时在从句中作use的定语。还原句子为“a new invention can be of what use”。

14.（2011湖南卷)31﹚Before a problem can be solved, it must be obvious ______the problem itself is.

A. what B. that C. which D. why

考点本题考察的是名词性从句中主语从句。

解析从句中缺表语，排除B和D；又因题目没有给出problem的范围，故选A；句意：在解决问题之前，一定要弄清楚问题是什么。

15.（2010福建﹚We should respect food and think about the people who don’t he we he here and treat food nicely.

A. that B. which C. what D. whether

考点宾语从句

解析空格在句中充当宾语。我们应该尊重食物, 考虑那些我们所拥有的东西和认真对待食物的态度。

16.（2010湖南﹚Cindy shut the door heily and burst into tears. No one in the office knew

she was so angry.

　A. where B. whether C. that D. why

考点考查名词性从句。

解析该空引导宾语从句, 根据句意 “办公室中没人知道她为什么如此生气”可判断选D项。

17.（2010天津﹚As a new graduate, he doesn’t know it takes to start a business here.

A. how B. what C. When D. which

考点考查名词性从句。

解析句意：作为一名新毕业生, 他不知道需要什么才能在这里开始经营。空格后的从句中takes是动词, 其后缺少宾语, 所以引导该宾语从句的连接词要用what。

18.（2010北京﹚ some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.

A. Whether B. What C. That D. How

考点本题考查主语从句。

解析句意：一些人眼中的缺点是别人眼中的优点。从句中缺宾语, 只能用B. what来引导. C.中的That引导主语从句不做成分。

19.（2010浙江﹚—How about camping this weekend, just for a change?

—OK, you want.

A. whichever B. however C. whatever D. whoever

考点本题考查引导词。

解析句意：“这个周末野营怎么样, 来点新鲜的？” “好啊, 按你的意思吧！”根据语境分析出后者支持前面的提出的观点。

20.（2010浙江﹚It is uncertain side effect the medicine will bring about, although about two thousand patients he taken it.

A. that B. what C. how D. whether

考点本题考查主语从句的引导词。

解析根据句意：尽管大约有两千名病人服用过这种药物, 但是, 它会带来什么样的副作用还不确定。side effect意思是 “副作用”, 还原主语从句中的主干是the medicine will bring about ______ side effect。故选择what, 形容词 “什么样的”, 起修饰作用。

21.（2010上海﹚One reason for her preference for city life is she can he easy access to places like shops and restaurants.

A. that B. how C. what D. why

考点此处考查的是同位语从句。

解析考查that引导同位语从句的用法。此处that不可以省略。

22.（2010湖北﹚The news ________（房价将要下跌）has caused many people to sell their houses at lower prices. (fall)

答案that the housing price will fall

考点同位语从句

解析用 “that” 引导同位语从句, “房价”译成 “housing price”。

23.（2010山东﹚Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming season.

A. why B. what C. how D. which

考点本题考查宾语从句的引导词。

解析句意应为 “在大甩卖开始前, 我把孩子们在下个季节里要用到的东西列了一个清单。”分析句式结构可知, 空格处在句中引导宾语从句且在从句中充当need的宾语, 所以B项结构正确。which 引导名词性从句时多表示疑问且要有一个明确的范围。

24.（2010上海﹚When changing lanes, a driver should use his turning signal to let other drivers know .

　A. he is entering which lane B. which lane he is entering

　C. is he entering which lane D. which lane is he entering

考点本题考查宾语从句。

解析which引导的句子做know的宾语, 句子用陈述语序。

25.（2010四川﹚How much one enjoys himself trelling depends largely on he goes with, whether his friends or relatives. w_

A. what B. who C. how D. why

考点考查介词后的宾语从句。

解析根据句末的 whether his friends or relatives可知应是和谁去, 故选B。句意为 “一个人旅游多么享受很大程度上取决于他和谁去, 无论是他的朋友还是亲戚。”

26.（2010全国Ⅰ﹚We hen’t discussed yet ______ we are going to place our new furniture.

　A. that B. which C. what D. where

考点根据选项此题考查从句。题

解析句意：我们还没有讨论把我们的新家具放在哪里。干中空格划在动词discuss的后面, 因此考查宾语从句, 根据句意在宾语从句中缺少地点状语, 因此选择D。

27.（2010湖北﹚I want to be liked and loved for I am inside.

A. who B. where C. what D. how

考点宾语从句

解析我想别人喜欢我是因为我的内在。也就是我inside的品质。只有what可以指代是什么。很多同学误选A, 错误的用中文语言习惯去做英文题。

28.（2010全国Ⅱ﹚—He you finished the book?

---No,I’ve read up to_________the children discover the secret ce.

A.which B.what C.hat D.where

考点考查宾语从句。

解析Up to为介词结构, 后接宾语从句从句；而句意是 “读到孩子们发现秘密洞穴的地方”, 故用where引导这个宾语从句最合适。

29.（2010江苏﹚—I prefer shutting myself in and listening to music all day on Sundays.

—That’s_______I don’t agree. You should he a more active life.

A.where B.how C.when D.what

考点考查表语从句。

解析这就是我不同意的地方.agree 是不及物动词,所以用where. 用表语从句。

30.（2010北京﹚Part of the reason Charles Dickens loved his own novel, Did Copperfield, was _______ it was rather closely modeled on his own life.

A. what B. that C. why D. whether

考点本题考查表语从句。

解析从句不缺成分, 因此用that来引导。句意：狄更斯喜欢他自己的大卫科波菲尔的部分原因是创作非常贴近他本人的真实生活。

解析：主语从句---5. 7. 12. 14. 18. 20 注意：形式主语式

宾语从句---2. 4. 6. 13. 15.16.17. 23. 24. 25. 26. 27. 28 ，划横线为介词宾语从句

表语从句---1. 11. 29. 30

同位语从句---3. 9. 10. 注意：分隔式

隐藏式

Science and technology are advancing so quickly that what is a possibility today will be a reality tommorrow.

名从与固定句型 固定短语连用。

初中病句修改专项训练题

一、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、百草等习俗在民间广为流传。

B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。

二、“‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。下面是江林递交的自我推荐书，其中有多处错误，请给以指正。

①我叫江林，高一学生，永州市人，体魄强建，能吃苦耐劳，懂英语善交际。

②对阳明山，我有一定的了解。它挽日月辉光，聚山川灵气。登顶峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，潇湘秀色尽收眼底。每逢5月，山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃，有的裹着花蕾正待怒放，有的开满鲜花迎风摆动，堪称“天下第一杜鹃红”。

③对阳明山的“和”文化，我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”；阳明山的优美生态是自然之“和”；阳明山佛、道共处，是宗教之“和”；双牌阳明山、台湾阳明山，同名同姓，更是两岸关系之“和”。

④如果本届“‘和’文化旅游节”能让我成为一名志愿者，将是我的荣幸。

（1）第①②段中有两个错别字，请找出来，加以改正。（2分） 改为 改为

（2）第②段中画线的句子不够简洁，请用两个成语替代，这两个成语依次是：（2分）

（3）第④段画线的句子有语病，请修改。（3分）

三、下列句子有语病的一项是（ ）

A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情，各级都及时取防范措施，确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

四、下面的语段有两处语病，找出并在原句中改正。（2分）

毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

五、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

C．在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。

D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

六、下列各句中没有语病的一句是（ ）

A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。

七、下列句子中没有语病的一项是( )

A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。

B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．南宁市社会院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。

D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被伐或毁掉。

八、座谈会前，你班同学准备了—一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。

[A]千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。

①[A)句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。（在不改变原意的前提下，可以增删少量字词）

②[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”。

③联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。

九、下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面空白处。(不得改变句子的原意)

(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。

(2)通过这次北京奥运会，使同学们更加热运动了。

十、下列句子没有语病的一项是（ ) ( 3 分）

A ．为了防止失窃不再发生，保安部门取了切实有效的措施．

B ．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键．

C ．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力．

D ．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心．

十一、从下列句子中选出没有语病的一项（ ）(3分)

A．目前正在举行的“十佳歌手评选大赛”引起了社会各界的广泛关注，但透过表面的轰动效应，人们对这场比赛的实质产生了质疑。

B．这种鼓吹金钱万能的说法，简直就是不刊之论。

C．鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利，常常把敌人的论点驳得淋漓尽致。

D．在他面前，你绝不会因为他是名人而自卑，而会真正从心里感到你与他是平等的。

十二、下列句子没有语病的一项是：（2分）

A．从这件事中，我不仅重新认识到学习，而且收获了一份友谊。

B．在学习与不学习这两条路该面临我们抉择时，有人选择了学习。

C．图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。

D．我国将加强对城市规则的调控，完善和建立城市建设引导体系。

十三、材料三中的画线句有语病，请修改。(2分)

该频道发扬媒体优势，使各地中学生共享优质课程。

修改意见：

十四、请按要求修改下面一段话。（4分）

乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

①文中有一个句子用词重复，应该删去的是： 。

②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为： 。

③文中加波浪线的句子有语病，应改为：

十五、下列各句中有语病的一项是（ ）（2分）

A．在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。

B．通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。

C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

D．为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。

十六、下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。(2分)

(1)广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。

(2)为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。

十七、一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想．不得已只好跳槽。

他觉得很 ① (沉痛无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② （倾诉反映)。

老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为____________________。”

有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。

像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。

(l)为文中①②两处选择合适的词语．填写在下面的横线上。(2分）

①__________________________________②__________________________________

(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(1分)

因为___________________________________________________________________。

(3)文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分）

答：___________________________________________________________________。

十八、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

D．由于“神六”的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。

十九、下列各句中，没有语病的一项是（ ） （2分）

A、通过三十年的改革开放，是我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B、据新华社6月13日的报道，我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。

C、食品安全，以成为关系到我国人民国计民生的重大问题。

D、受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。

二十、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。

B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。

C．为了防止甲型H1N1流感不再蔓延，我国取了强有力的应对措施。

D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

二十一、下列两个句子各有一处语病，请用自己喜欢的方式修改，要保持原意。（2分）

（1）古老的中国气功已经用于竞技体育，它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。

（2）真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实，而且它孕育出高贵而朴素。

二十二、选出下列句子中没有语病的一项（2分） （ ）

A．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

B．读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。

C．通过这次作文评比，使她的自信心增强了。

D．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。

二十三、下列没有语病的句子是（ ）（2分）

A．夏日的真佛山，真是我们纳凉避暑、休闲的好季节。

B．经过三个月紧张的复习，使我们可以从容、镇定地面对这次中考。

C．“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。

D．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。

答案：

一、A

二、（1）建改为健 跳改为眺（2）含苞待放 花枝招展

（3）我如果能成为本届”‘和’文化旅游节”的一名志愿者，将倍感荣幸。（改通即可）

三、A

四、答案：在“无时无刻”后加“不”；“在毕业这一天起”中的“在”改为 “从”。

评分：改对一处得1分，共2分。其他改法正确也可。

五、B

六、C

七、C

八、（1）示例：文明具有无穷的魅力，具有不竭的动力，具有强大的感召力，千百年来，它一直引领着人类社会向前发展。示例：千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展，它具有无穷的魅力，有不竭的动力，有强大的感召力。（2）创立 营造（3）坚决纠正以往存在的不良行为。

九、(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节)

(2)这次北京奥运会，使同学们更加热运动了(或通过这次北京奥运会，同学们更加热运动了)

十、C

十一、D

十二、C

十三、把“发扬”改为“发挥”(2分)

十四、⑴⑶题，每题1分；⑵题2分）①删去“年纪大”或“老”。 ②将（b）句放到（a）句前。 ③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。

十五、C

十六、(1)“学习”的后面加上“成绩”（素养等）；（2）去掉“不”或“防止”。

十七、(1)(2分)①无奈②倾诉

(2)(1分，从问题出于自身的角度来回答)示例：

(因为)不是环境的问题，而是你自身存在问题。

(3)(2分)像这样的人，必须正确地看待自己，深刻地反省自己，不能一味地埋怨别人。

十八、B

十九、C

二十、A

二十一、（1）将“经常”移到“出现”前。（2）在“朴素”后面加“的品质”，或将第二个“而”改为“和”或“与”。（每小题1分，共2分。）

二十二、B

二十三、D

三四年级修改病句大全专项训练

一、知识整理：

1. 病句：是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，甚至是错误的句子。

2.句子成分：主语、谓语、宾语和其他修饰成分。

3.分类：

1结构类：成分残缺、用词不当、搭档不当、结构混乱、关联词使用不当。

2语义类：重复赘余、前后矛盾、指代不明、不合逻辑、两面对一面。

4. 修改原则：原意要保；改法要巧；改动要少；越简越好。

5.修改方法：一读；二找；三改；四查。1读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可正确修改。

2找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

3改，对症下药。

根据语句的病症及原因，经过认真思考，用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

4检查，改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意。

小学一般疑问句专项训练

三四年级病句的修改大全专项训练如下：

一、错误的主谓搭配

主谓不一致：我喜欢跑步，并且每天都会跑步（应改为：我喜欢跑步，并且每天都跑步）。主谓缺乏搭配：孩子在楼下，唱歌的声音远远传来（应改为：孩子在楼下，唱歌的声音从远处传来）。

二、无关成分的使用

重复无关成分：外面的天气非常晴朗，阳光格外明亮的（应改为：外面天气非常晴朗，阳光格外明亮）。多余的形容词：小明房间里有一张大大的书桌（应改为：小明房间里有一张书桌）。

三、语序和标点错误

语序不当：我去了公园昨天（应改为：昨天我去了公园）。标点符号缺失：小明忘了带书包书写照相机（应改为：小明忘了带书包，书和照相机）。

拓展知识

以下是一些常见的语文错误与纠正方法。

一、名词性成分错误

主谓不一致：修正时要注意主语与谓语动词的搭配。主谓缺乏搭配：修正时要确保主语与谓语是一个完整的句子。

二、修饰成分错误

重复无关成分：修正时要避免使用无意义的形容词或副词。多余的形容词：修正时要确保修饰成分的使用是准确的、必要的。

三、语序和标点错误

语序不当：修正时要注意把关键信息放在正确的位置上。标点符号缺失：修正时要注意适当地添加标点符号来分隔句子和成分。

四、总结

三四年级语文病句的修改大全专项训练主要涉及主谓搭配、无关成分的使用、语序和标点错误等问题。

在修正病句时，需要注意名词性成分的正确搭配，避免重复或多余的修饰成分，并注意语序和标点符号的准确使用。通过这些训练，学生可以提高对语文错误的敏感度，加强对语言规范性的理解和运用。

小学一般疑问句专项训练：

变一般疑问句的顺口溜：见了be和can，快快提上前。can的变化最简单。所有人称都用can。单三人称用does，动词一定要还原。

一般疑问句，变换并不难。先要看动词，情况分两种。

1、见了be和can，快快提上前。be动词是否变is/m/are由后面的来决定。can的变化最简单，所有人称都用can。

2、动词为实义，do和does上前线。单三人称用does，动词一定要还原。其他人称都用do。第一人称变第二。句首字母要大写，切记句号变问号!

改一般疑问句的方法：

1、含有be动词的句子，把be动词提前。(be动词是：is\am\are)

例：This is a teacher’s desk.改为：Is this a teacher’s desk?

2、含有助动词he、has或者had的句子，把he、has或者had提前。

如：I he got some oranges.改为：He you got any oranges?

3、不含be动词也没有助动词的句子，加助动词do、does或did并把do、does或did提前。

例：I like cakes very much.改为：Do you like cakes?

4、含有情态动词的句子，把情态动词提前。

例如：I can run fast.改为：Can you run fast?