中国石拱桥佳句_中国石拱桥句子赏析

1.六年级第二学期语文第十八课中国石拱桥的阅读的“说说下面句子加点词语的表达意义”

2.中国石拱桥课文中每段的中心句

3.中国石拱桥下定义的句子作用

4.中国石拱桥原文的批注及解释

5.找出八年级上《中国石拱桥》中描写卢沟桥的不同说明方法的句子 写出作用

中国石拱桥中的表示说明文语言准确性的句子如下：

1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

2、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

3、全桥只有一个大拱，长达37?4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

写法特点

（1）运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法，语言准确，行文灵活。

（2）选材具有代表性。说明中国石拱桥特点，选了两个最有代表性的桥——赵州桥、卢沟桥，令人信服。

（3）说明顺序恰当，层次分明。

（4）语言准确，说明严谨。如“大约”建成于公元282年；修建于公元605元年“左右”；“几乎”与河面平行。

六年级第二学期语文第十八课中国石拱桥的阅读的“说说下面句子加点词语的表达意义”

中国石拱桥13个说明方法句子如下：

打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹等等如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。

作比较：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

举例子：我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”；其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

列图表：书前面的彩图就是。

分类别：这座桥的特点是：（一）全桥只有......在桥头的碑文里刻着他的名字。

列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

引用：早在13世纪，卢沟桥......“共同构成美丽的奇观”。

作诠释：首先，在于我国劳动人民的勤劳与智慧。

摹状貌：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。?

中国石拱桥课文中每段的中心句

1.加点字表示的是递进关系，形式优美是一种直观的印象，是感性的认识，而结构坚固是一种理性的认识

2.准确、传神的写出了大拱和小拱的位置关系

3.“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。

4．“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。

5.“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。

中国石拱桥下定义的句子作用

第一段：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

第二段：石拱桥历史悠久，不但形式优美，而且结构坚固。

第三段：我国的石拱桥历史悠久，分布广泛，形式多样，有许多是惊人的杰作。

第四段：赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥。

第五段：设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

第六段：卢沟桥结构坚固，技术巧妙，设计科学。

第七段：卢沟桥闻名世界，建筑优美。

第八段：卢沟桥在我国历史上，有重要的纪念意义。

第九段：我国的石拱桥取得光辉成就的原因。

第十段：中国石拱桥现如今的发展。

重难点分析

一、文章是按怎样的顺序介绍赵州桥和卢沟桥的？

答：介绍赵州桥时，先写其地理位置、建造时间及新中国成立后的修整，然后介绍其外观与赞誉，最后从四方面来说明其特点。是按照从概括到具体的顺序来介绍赵州桥的。

介绍卢沟桥时，先写其建造时间，然后介绍其外观以及其结构坚固的特点，接着介绍石栏石柱局部的特点。是按照由整体到局部的顺序来介绍卢沟桥的。

二、作者为什么要先介绍赵州桥再介绍卢沟桥？

答：先介绍赵州桥，不仅仅因为赵州桥时间更久远，更能体现古代劳动人民的智慧，还因为它是独拱石桥的代表。后介绍卢沟桥，是因为它是联拱石桥。这样的介绍顺序体现出石拱桥的发展过程。

三、最后两段写了什么？

答：我国古代石拱桥取得了辉煌的成就，充分体现了我国劳动人民的智慧和力量。新中国成立后，我国的桥梁事业有了飞速发展，得益于我国优越的社会主义制度，我们应该感到骄傲和自豪。

中国石拱桥原文的批注及解释

中国石拱桥下定义的句子作用：用简明科学的语言，对石拱桥加以揭示从而更科学更概括的提示出事物本质特点。

本文中用的说明方法：

（1）下定义。例如：每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。

（2）引用。例如：“制造奇特，人不知其所以为”。

（3）列数字。例如：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

（4）打比方。例如：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

中国石拱桥课文解析：

第一部分（第1—2段）：总说石拱桥的特点是形式优美，结构坚固，长期发挥作用。

第二部分（第3—8段）：举例具体介绍中国石拱桥的特点，又可分三层。

第三部分（第9-10段）：解放后我国桥梁事业和中国石拱桥的新发展以及取得光辉成就的原因。本文的结构特点是“总—分—总”。

找出八年级上《中国石拱桥》中描写卢沟桥的不同说明方法的句子 写出作用

这是茅以升在《中国石拱桥》中介绍赵洲桥的句子。

\\“大拱的两肩上，各有两个小拱\\”中的\\“两肩\\”、\\“各\\”表达的作用是：

说明赵洲桥小拱的对称性、结构的合理性，从而使读者明白它为何能长期抵御洪水冲刷而不至于坍塌。

1、打比方：第一段，写桥洞“成弧形，就像虹”。

2、列数据：第四段，说明赵州桥历史悠久。第五段，说明赵州桥的外形、规模。第六段，说明卢沟桥的外形、规模。第十段，说明解放后我国桥梁事业和石拱桥的发展。

3、引用：第七段，马可·波罗的游记，赞美卢沟桥，唐代张鷟的《朝野佥载》写卢沟桥的外形。（这主要是引用，而引用的句子恰好是比喻句。）唐代张嘉贞的《安济桥铭》写桥的设计。

4、作比较：第六段中写永定河水发，“来势很猛”，常冲毁河堤，“但这座桥却从没出过事”，这就使人印象鲜明。

5、举例子：在我国的石拱桥中，举出了赵州桥、卢沟桥，最有代表性。

6、摹状貌：如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。