五个仿写句子加原句_五个仿写句子及答案

1.一年级必考仿写句子

2.仿照文中画横线的句子，写个句子

1、皎洁的明月拂过，在星空下梳着淡妆。

2、朦胧的白雾翻过高山，在峰顶上舞着风姿。

3、凉爽的秋风走过荒野，在竹林中吹着口哨。

4、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

5、刺骨的冷风吹过屋顶，在空气中呜呜作响。

扩展资料：

仿写要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

一年级必考仿写句子

仿写：

1、我真高兴，他不是坏人。

1、我真伤心，他竟然是骗子。

2、他真可悲，妻子不爱他。

仿写在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

扩展资料：

仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。

相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。

仿照文中画横线的句子，写个句子

句子仿写是低年级语文学习的重点，无论是看图写话还是作文实际上都是以句子仿写为基础的。所以家长们也还是要对孩子低年级的基础学习要重视起来。今天给大家分享一年级考试很大可能会遇到的仿写句子。

1、一会儿……一会儿……

秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、……像……

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

3、?……从……

雨点儿从云彩里飘落下来

小松鼠从树上跳下来。

4、……是……

我是小学生。

我是中国人。

5、……在……

白云在天上飘来飘去。

小鸟在天上飞来飞去。

6、那地方的……，真的像……说的，那么……吗？

那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？

那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

7、有时候我觉得自己……，……的时候，……的时候，我觉得自己……。

有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

8、大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

草芽，尖尖的，又细又密。

9、小鸡画竹叶。

小狗画梅花。

小鸭画枫叶。

10、……好像……

松鼠的尾巴好像一把伞。

孔雀的尾巴好像一把扇子。

原句：花儿睡着了，小草睡了，树木也睡了。

仿写如下：

1、月亮睡着里，星星睡了，太阳也睡了。

2、小鸟睡着里，花朵睡了，昆虫也睡了。

3、小猫睡着里，小狗睡了，小兔子也睡了。

4、大人睡着里，老人睡了，小孩也睡了。

5、鱼儿睡着里，螃蟹睡了，小虾也睡了。

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仿写要点

1、仿写训练

选择合适的范文是关键因素。必须选择那些程度适中而又有突出特点的文章作为范文。仿写，要有目的、有、由简到繁、由易到难、循序渐进，才能成为提高写作水平的有效手段。

2、仿写重点

一篇优秀的范文，可供模仿之处很多，为了使仿写不走样，仿写时应抓住原文的主要特点或重点。可以就范文的某个方面着意模仿，也可以从思想内容到表现形式全面模仿。