王娜签名怎么写好看_王娜的签名怎么写

1.毕业季活动策划书

2.单位年度考核评优评先方案

3.努力六年级作文

4.大学校园毕业晚会典礼策划书范本汇编7篇

5.贫困住房申请怎么写？

关于如何委婉暗示老板加工资解答如下:

加工资的几点要素:

1、含金量增加。

就本行业或本职业方面考了个什么证，之前加入公司时是会计初级，通过自身努力，现在已是中级职称了，自身资质也增加了，工资方面当然也要有所表示。

2、业绩体现。

今年整体销售业绩比去年提高多少个百分点，开拓了多少个空白市场，开发了几个大经销商，为公司产品进入国际市场打了前锋战等。

3、职责范围。

不仅工作量增加了，负责的范围也增加了，作为人事助理，本来只是负责招聘即可，现在还要负责考勤、新员工培训及后续岗位适应度调查。

职场谈工资

扩展资料

需要思考的方向:

1、从结果出发

理由自然是越客观、积极越好，比如“市场的通货膨胀，业绩远超考核标准、薪资低于行业水平、其他公司高薪挖角”等等内容都是可以聊的。

2、从原因出发

这种方式是先分析原因，然后将信息内容概括总结。

也就是将“我要加薪”变成了“我该不该加薪”。要尽可能列举所有原因，越是全面，那在与老板沟通之后，获得加薪的概率也就越高。

毕业季活动策划书

1

北方民族大学毕业论文（设计）

开 题 报 告 书

题目

姓 名

学 号 专 业 数学与应用数学 指导教师

北方民族大学教务处制

2

北方民族大学毕业论文（设计）

开 题 报 告 书

2014年 3月 12 日

姓 名

院（部） 数信学院

课题性质

学 号 专 业

数学与应用数学

课题来源 老师提供

题 目

探索“积分学”所蕴含的数学美

一、 选题的目的、意义（含国内外相同领域、同类课题的研究现状分析）：

(一）、选题的目的

(二）、选题的意义

3

二、本题的基本内容：

课题任务、重点研究内容、实现途径、方法及进度

4

三、推荐使用的主要参考文献：

四、 指导教师意见：

签章：

年 月 日

五、院（部）审查意见：

签章：

年 月 日

还有

毕业论文（设计）开题报告

姓名

性别

学号

学院

专业

年级

论文题目

函数极值的探究与应用

□教师推荐题目

□自拟题目

题目来源

题目类别

指导教师

选题的目的、意义

(

理论意义、现实意义

):

选题目的：为进一步研究有关函数极值在不同的情况下的求值问题，特别是当函数是一元、二元

或者多元时的极值求解。

为学习函数极值问题提供一个比较全面的介绍，

从而给学者在函数极值的求解

提供充足的知识。

理论意义：整合函数极值的有关求解问题，有助于函数极值的更进一步研究。

现实意义：为初学函数极值问题提供有关的资料，也为考研及掌握函数极值提供较全面的知识准

备。

选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述）

函数极值是有关函数的一个重要的研究课题，它对于掌握函数有着重要的作用。目前在有关的研

究中都有关于函数极值的讨论，

并在不少的学报及学术性论文中都有关于函数极值问题的有关见解，

同

时这些学者都研究的比较透彻、全面。

论文

(

设计

)

主要内容（提纲）

本文重点介绍了有关函数极值的求解问题及其运用。

比较系统的介绍当函数是一元、

二元及多元时函数极值的不同求解方法，

及有关函数极值的定理

及证明。

在介绍各元函数求解方法时给出了相应的函数极值求解的例题，有助于理解求函数极值的有关定

理，并对函数极值求解的掌握。

拟研究的主要问题、重点和难点

:

研究的主要问题：不同元函数的极值求解的相关定理及其证明。

重难点是这些定理的证明及应用问题。

研究目标：

给出有关不同元函数的极值的求解定理。

研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析：

研究方法：分析和综合以及理论联系实际的方法；

技术路线：理论研究；

实验方案：参照书本的相关知识，及相关文章；

可行性分析：综合各种函数极值的求解问题，从而得出自己的研究。

研究的特色与创新之处：

综合不同元的函数，给出不同元的函数极值的相关定理与证明，总结出比较系统的有关函数极值

的求解问题。

进度安排及预期结果：

第七学期第十五周之前：开题报告；

2010

年寒期间：搜集、整理资料，构思、细化研究路线；

第八学期第一至六周：撰写论文，完成“研究路线”中的前四个阶段；

第八学期第七、八周：撰写论文，给出简化阶梯形矩阵在向量空间中的若干重要应用；

第八学期第九周：按照琼州学院教务处制定的《毕业论文撰写规范》排印论文；

第八学期第十周：做好答辩前的准备工作。

参考文献：

[1]

华东师范大学数学系编

.

数学分析（第三版）

（上）

[M].

北京

:

高等教育出版社

.

[2]

方保镕等

.

矩阵论

[M].

北京：清华大学出版社

.2004(11).

[3]

吉艳霞

.

求函数极值问题的方法探究

[J].

运城学院学报

.2006,

[4]

李关民，王娜

.

函数极值高阶导数判别法的简单证明

[J].

沈阳工程学报

.2009.

[5]

李文宇

.

求多元函数极值的一种新方法

[J].

鸡西大学学报

.2006.

指导教师意见：

指导教师签名：

年

月

日

答辩小组意见：

组长签名：

年

月

日

备注：

1

、题目来源栏应填：教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等；

2

、题目类

别栏应填：应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。

单位年度考核评优评先方案

　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是我整理的毕业季活动策划书（通用6篇），欢迎大家分享。

毕业季活动策划书1

　为欢送毕业生告别母校，提升对母校的归属感，打造浓厚的学府文化氛围。学校决定举办第三届“情系母校，壮游未来”---20x毕业生毕业典礼和欢送晚会活动。现将有关事项通知如下：

　一、时间：

　20xx年6月21日，下午17：00

　二、地点：

　学校体育场

　三、主要活动内容：

　走红毯、毕业典礼、欢送晚会等

　四、参加人员

　1.20xx届本、专科全体毕业生。

　2.全体校领导。

　3.各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。

　4.部分毕业生家长。

　五、要求

　1.各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。

　2.参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。

　3.各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。

　4.请照相、摄像人员按指定位置拍摄。

　5.参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室(办公楼214室)。

毕业季活动策划书2

　时间：

　20XX年6月20日早8点

　地点：

　xx大学

　人物：

　xx全体26人

　组织人：

　班长xx

　活动内容概述：

　在公园湖边的平整空地上野餐，共叙大学四年悲欢，为离别抹去伤感。为记忆参加友情的色彩。

　具体 方案：

　一、准备工作

　（一）班长、支书在6月17号到xx公园确定野餐具体地点。在6月19日通知各位同学20日八点在xx正门集合，清点人数后，共同乘坐xx路公交车。同学上车后以寝室为单位，进行寝室自律，来维持公交车上室友的行为。

　（二）生活委员18号通知各位同学清洗自己的饭盒与饭勺，并保证每人有一个杯子。每人备一个环保购物袋。并每人收取10元钱活动费。最重要的要列出购物清单，将不同组合派出购买各种物品的名册进行记载。

　（三）由组织委员提前准备晕车药，止血胶带，消暑药物等日常品。

　（四）文艺委员提前准备一些小物件构思一些互动游戏。

　以上工作于6月19日晚8点汇总以书面形式交给班长书记各一份。

　二、野餐前序曲

　同学乘坐xx到达xx大约40分钟），清点人数后徒步前往xx市场，按已安排好的购物组购买物品。10点30分在xx超市门口集合，前往xx公园野餐地点。过程中由支书带队，班长组织男同学将所购物品及同学所带饭盒等待到目的地。（具体方式视购物多少而定）

　三、野餐开始

　为了安全起见，所购物品皆为熟食与拆袋可食食物，饮用瓶装饮料。首先先由班长讲清野餐目的，然后野餐开始。

　互留心语后结束野餐收拾垃圾后原路返回。

　四、突发应对方案

　对于公交车上的冲突由班长组织班级干部成立解决小组，以和平的方式解决矛盾，对于情节恶劣侵犯同学及时的拨打110。

　对于因玻璃物品破碎造成的伤害，及时止血，叫出租车送医院治疗。

　对于天气原因造成的出行难，由班长、支书通知停止野餐。

毕业季活动策划书3

　一、活动目的：

　1、展现幼儿风，让家长了解教育成果。

　2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

　3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。

　二、活动准备：

　1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

　2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

　3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

　4、安排照相，录像人员。

　5、场地布置，音响。

　6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

　三、活动时间：

　20xx年6月27日上午8时30分。

　四、活动过程：

　毕业典礼节目顺序

　五、毕业典礼分工：

　（中、小班班主任出来支援大班）

　1.大一班：小一班田新

　2.大二班：小二班

　3.大三班：小三班

　4.舞六班：中一班郑焕菊张伟

　5.蒙一班：中三班韩占霞

　6.蒙二班：中四班

　7.蒙八班：蒙六班

　8.蒙九班：蒙五班

　9.音响效果：刘宁10.音响：刘晓强李素敏

　11.话筒：闫贵贤

　12.张丽舞蹈协助：米静王娜

　13.照相：郭红闫艳辉

　14.拉幕：韩梅张云静

　15.小主持管理：李欢畅

　12.道具：王文锦田丰张江林陈薇

　13.催场：杨亚青

　14.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮

毕业季活动策划书4

　在xx届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项安排如下：

　一、活动时间

　20xx年毕业生离校前后

　二、活动内容

　（一）“学生在我心中”主题教育活动

　以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

　形式不限，可以是一段文字（题材不限，字数不限）、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。

　（二）“母校在我心中”主题教育活动

　以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、、微等多种形式。

　1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的.建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。

　2、图视素材。提交的或微，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

　三、报送要求

　素材报送截止日期：6月30日。

　请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、****，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。联系人：李，联系电话：

　四、其他说明

　1、个人作品须征得原作者同意；学校有权对报送照片和文字素材作适当修改；作品一经用，相关知识产权归学校所有。

　2、照片请尽量使用原片。

毕业季活动策划书5

　一、活动主题

　爱校·感恩·奉献

　二、活动思路

　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　三、活动时间

　20xx年3月—6月。

　四、参加人员

　全体师生

　五、活动地点

　校内

　六、活动组织机构

　1、领导小组

　组长：

　副组长：

　2、工作小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　各班班主任

　动员、组织由负责

　宣传报道由负责

　照相、摄像由负责

　材料收集整理由负责

　七、活动设计

　活动一：“我们的故事”----毕业班级风展

　毕业班级风展。风展旨在展示届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间3月10—30日。

　活动二：“成长记忆”毕业微语征集

　鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日

　活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

　在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

　活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

　以宿舍为单位，取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。

　活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送

　6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

　活动六：“雁过留痕”

　——毕业生捐赠旧书

　为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间6月7—8日

　八、活动要求：

　各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。

毕业季活动策划书6

　一、活动前言

　呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站！道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风！

　如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时，通过举办本次“学院届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！

　同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚！引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要！

　二、晚会目的

　精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！

　三、晚会性质

　1、晚会名称：“展望未来—学院毕业生大型欢送晚会”

　2、晚会主题：回眸、感恩、愿景

　“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你的人生中去吧！为此，学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

　3、晚会时间：20年月日

　4、晚会地点：学院演播厅

　5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

　四、晚会事宜

　主办机构：学院

　承办单位：学院团委及学院学生会

　协办单位：学院各系团总支学生会

　赞助商：待定

　顾问：

　指导老师：

　策划：

努力六年级作文

在岁月的长河中，每一个单位都是推动社会进步的重要力量。而在这股力量的背后，是一群默默奉献、辛勤工作的员工。为了表彰他们的卓越贡献，激励全体职工的积极性与创造力，我们特制定本年度个人考核评优评先活动方案。

一、活动背景及意义

年度个人考核不仅是对过去一年工作成绩的全面盘点，更是对未来发展的美好期许。通过公平、公正、公开的评选机制，我们将挖掘出那些隐藏在日常工作中的闪光点，让每一位优秀员工都能得到应有的认可与奖励。这不仅有助于提升员工的工作热情，还能增强团队凝聚力，为单位的发展注入新的活力。

二、活动内容及流程

1. 考核标准

本次考核将从德、能、勤、绩四个方面进行全面评价。具体而言：

- 德：职业道德、行为规范；

- 能：专业技能、创新能力；

- 勤：工作态度、出勤情况；

- 绩：任务完成度、业绩表现。

2. 投票环节

为了让每位员工都有参与感和话语权，本次活动特别设置投票环节。所有员工均可为自己心目中的“最佳员工”投上宝贵的一票。投票用匿名制，确保公正性。

3. 综合评审

由各部门负责人组成的评审委员会，将结合投票结果和个人绩效档案进行综合评定。最终选出若干名“优秀员工”，并在年度大会上予以表彰。

三、活动亮点及创新

此次评优评先活动，在传统考核基础上进行了多项创新：

- 透明化操作：全程公示候选人名单及其主要事迹，接受全体员工监督。

- 多元化评价：除了硬性的绩效指标外，还注重考察员工的团队合作精神和社会责任感。

- 互动式参与：引入线上投票系统（微投票），方便快捷，并增加趣味性和互动性。

四、预期效果及展望

通过此次活动，我们希望能够达到以下几个目标：

- 激发员工潜能，促进工作效率提升；

- 增强内部沟通，营造和谐工作氛围；

- 树立先进典型，引领企业文化发展方向。

大学校园毕业晚会典礼策划书范本汇编7篇

　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的努力六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

努力六年级作文1

　从我记事起，不绝于耳的便是爸妈的叹气和责怪声，要么说我不争气，要么说我哪哪不如人家的孩子……虽然有点夸张，但确实很少听到鼓励的话，无论我怎么努力！最悦耳最有创意的也就是一句“继续努力”，而不是“呵，不错啊！”。尽管有时候我自认为已经做得足够好了，可小气的父母总是表现得贪心不足，恨不得让我明天就去参加联合秘书长竞选！如果我考试得了90分，就会让父母“火山爆发”就得挨批；若是95分，回答是“不理想”；只有奋斗个100分，才会得到一句“继续努力”然后免费赠送“不要骄傲”……唉，可怜的我连“继续努力”都难啊！

　你们见过这么吝啬的父母吗？连一句鼓励的话都不肯说，鼓励真有这么昂贵，这么难吗？有这么一对小气的父母，我真恨不得变成班上倒数第一的人，然后再给他们来个”循序渐进”80、90、95……可现在呢，能让别人高兴地蹦到天花板的卷子我都不敢拿回家，这这…未免有点太不公平了吧？我敢肯定，如果天下所有的父母每天都能给孩子一句鼓励的话，人类立进化。可惜我无法改变人类，特别是大人……所以，只有“继续努力”。

　我一直在努力，学习、还有改变父母……，

　虽然在我的不懈抗议下，近来老爸有些意识到自己的失职，但仍然没有对我太负责，也就是说现在虽然“火山爆发”的情况少了，但我的最高奖赏直道目前还在“继续努力”徘徊，看来，要让大人们觉悟还需要时间，人类进化恐怕只有延迟了……只有

　“继续努力”了！

努力六年级作文2

　有人说，人生是一场背负苦难的旅行，从哭着起步到笑着落幕。你所走的每一步都在人生这条大路上留下的脚印，直至梦想的彼岸。

　我一直觉得自己是一个很“”的人。在小学的那年夏天，我因为摘荷花掉进河里，咕咚咕咚喝了一肚子水，最后被人救起。大人都说这孩子命大啊，这么深得水都没淹死。其实我知道这并不能全部归之为“好运气”，因为我拼命抓住了渔网。

　在这个灯红酒绿的繁华社会，我们每天能感受到的就是快节奏，所有人都想让自己的付出立竿见影。心越跳越浮躁，鲜少有人再静心工作，越来越多的人抱着碰运气的心态，再不相信自己的努力。但往往结果并非如我们所料，直到撞了南墙才回头，追悔莫及。

　我有一个很喜欢的偶像，他回忆自己在韩国出道前的往事。“每天从睁眼开始就在练习室训练，有时候连饭都顾不上吃，我在练习室练舞累到腿发抖，整个地面上全都是我流的汗，虽然很难，但我从没后悔过。现在我可以有这样的舞台，让别人知道我，这些都是我努力的结果。”他的话让我倍感羞愧，当我抱怨命运不公，生活不顺的时候，有人没有抱怨而是靠自己的力量让梦想与现实更进一步。

　没有遍体鳞伤，哪能活的漂亮，失败过的人总是更容易成功。你的努力就是成败的关键，脚踏实地，一步一步来，欲速则不达。当你接水的时候，水管开的太大杯子往往不容易接满，所谓细水长流就是如此吧。

　只要你坚信，你的努力落地生花。

努力六年级作文3

　“呼……”鼾声早已挤满了宿舍。“有的人活着……对！他已经死了。下一句是啥来着？”唯独某人例外，床上的三个枕头放满了床头，被子被扔到了一边，他坐在床头上，双手压在头后面。别想了！那人是我！

　付出总会有收获，付出……脑中重复着这句话，外边连月光都没有，黑乎乎一片，唯有柜子上的那块表发出一丝光。虽然没灯，我的眼前却是一卷卷发着光的诗篇，我不仅要完成作业，而且要高质量，我在那座图书馆中死记硬背，我相信这很有效。

　为了迎接月考大boss，必须“修炼”！从不会背到有记忆是有个过程的，我躺在床上，嘴在叽里咕噜地说着什么。突然，门打开了，我整个人像被从梦中拉回来了一般，一下子就躺下，随后马上摆好了“造型”。

　虽然躺了下来，但脑子里一直就想着，双手不停地乱动，眼皮上上下下地弹动着，人中风应该就是这个样子吧。我暗暗地对自己说：“背完马上睡觉。”可身子不听使唤，依旧乱动。

　“小朋友，你没事吧？”夜班阿姨走过来，有些好奇地问道，她摸了摸我的蚊帐。

　“我没事，在想东西。”我总算恢复了原状。

　“哦……”

　在那之后的周测成绩令我满意得无话可说。

　我很为我刻苦学习的性格感到骄傲，我不是最好的，但我相信我在我自己的心里是最棒的，我为我自己自豪！

努力六年级作文4

　在学校里，老师常常对我们说过这样一句话：“只要努力，就能成功。”爱迪生也说过：“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是，在日常生活中，我渐渐地发现了，努力，并不等于成功。

　就拿我学二胡来说吧！老师每天布置的作业我都认真去完成，对每一首曲子，我都能认认真真地去练习，每上遍都非常认真，可效果却不是很好。查是，每当我练琴的时候，我都会想起老师说的“只有努力，才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的练习不是很用功。我每天拚命的练习，手都拉肿了，二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始，我还不开窍，到后来，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练，认真体会每一句的思想感情，每一小节的韵味，慢慢地拉好了二胡。

　为什么我努力了却不能成功呢？我百思不得其解。我上网查了很多资料，可是没有十分全面的。于是，我就去问老师，可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天，有两个小朋友问我：“姐姐，6+18等于几呀？”我忽然想起了什么。对了！我知道怎么做了！我告诉其中一个小孩：“6+18等于24！”“为什么？”他问。我说：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，谢谢！小孩走了。这时我对另一个小孩说：“我教你个办法好吗？”我拿了24个牙签，先摆6个，再摆18个。然后问他：“你知道我共摆了多少个牙签吗？”“噢，我知道这是为什么了！”我望着他天真的样子，忽然明白了什么。

　原来有一个好方法才是好学习的关键呀！世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样，世界将会变得更加美丽！

努力六年级作文5

　友谊，真是一个奇怪的东西。友谊到底是什么呢？我疑惑不解。

　友谊，几乎遍布世间每一处有人的地方，每一个温情的角落。只要你真心去找，认真地去找，总会找到。一份普通的友谊渐渐也能转化为无话不谈的闺蜜情，只要以真心换取真心，世间的信任将会愈来愈多。

　很多人会认为友谊只是工具，一种借以抒发心情和疑难的工具。要是有这种想法的人就错了。友谊它会让你感觉不孤独。你伤心的时候它会安慰你；你遇到困难时它会帮助你；你烦躁，无聊时，它会找一些有趣的话题讲给你听，逗你笑。友谊，是个好东西，你要是还没有，不要灰心，努力，细心地去找吧，相信吧，你终究会找到的，会理解的。

　友谊是什么？友谊是一阵阵风吹来，会让你感到凉爽，也会让你时感寒冷；友谊是什么？友谊是波浪，一层层涌来，会让你感到清新，也会痛击你敏感的心灵。

　感到温暖，说明友谊的关怀；感到寒冷痛击，说明友谊的一句冷酷痛心的话语之中，包含着多么深厚的情感啊！

　在学校里，我找到了真正的友谊。在操场一不小心摔了跤，小a出手，乙来扶你；作业不写时，小b来帮助你渡过难题；同学欺负你时，小c出来说一句公道话。

　友谊是多么伟大哪！生活中尽管你遇到多小多大的事，它都会竭尽所能来帮助你，安抚你，这才叫真实厚重的友谊啊！

努力六年级作文6

　世间的万事万物都能告诉我们很多道理。小草告诉我们要坚强不屈；“岁寒三友”松、竹、梅告诉我们要不畏严寒，傲然挺立；竹子告诉我们要做一个廉洁、高尚的人……当然花儿也不例外，它们每天都在努力……

　“咯咯咯”，随着公鸡大伯的一声啼叫，新的一天开始了。花园里，含苞欲放的花朵也伸了伸懒腰，准备“迎接新的挑战”。大树爷爷清了清嗓子说?“花儿们，你们要开花了，你们要绽放出你们的光彩，把你们最美丽、最迷人的一面留在人间吧！”花儿们整装待发，做好了要开花的准备。

　康乃馨走到中间说：“我是一枝能代表母爱的花朵，她是世界上最伟大的爱，如今我要开花了，我要世间所有的人看到母亲的伟大与光彩。”说着，他使尽了自己最大的力气，努力让花瓣一片一片展开。但——她失败了。没有懊悔、没有沮丧、没有气馁，她又试了一次，结果——依然失败了。康乃馨已显得有些筋疲力尽了，但她仍旧对自己说：“让我开花，我要开花！”第三次，终于——花瓣一片一片慢慢舒展了，最后露出了花芯。在阳光的照耀下，粉红色的花瓣显得格外的娇艳迷人。她高兴地大叫说：“我开花了，我第一个开花，我要把我的花献给天下所有的母亲们。”

　其它的花都看呆了，纷纷也让自己开出美丽的花。成千上万的花在这一时刻露出了笑脸，展示出了自己最璀璨的时刻……我在这花的世界，花香的海洋中，忘了自己，想起了很多……

　我们每个人，无论做什么事都应该尽自己所能。只要自己有目标，没有什么做不到的。当我们尽自己的努力成功时，你的笑脸一定会象花一样的迷人。

　花儿努力开花，我们每一个人努力做好每一件事情。一件事就好比人生路上留下的一个个脚印，你难道不想让它们更美些吗？……

努力六年级作文7

　理想是石，能敲出星星之火;理想是火，能点燃熄灭的灯;理起是灯，能照亮夜行的路;理想是路，能引你走到黎民

　每个人都有自己的理想，我也不例外。小时候，我热爱美术，想当一名画家，于是，我学习了画画，每个星期都努力画;大一些，我被音乐陶醉，想当一名音乐家，于是，我学习了古筝，每一天都练习;再后来我迷上了围棋，想当一名围棋大师，于是，我学习了围棋，有空就找人对弈;长大后，我沉迷于书法，想当一名书法家，于是，我学习了书法，有时间就练;而现在，我爱上写作，希望成为一位作家。

　让我下定决心努力成为作家的，是学校举办的一次作者签名售书活动。我看着他们站在演讲台上，心中是多么羡慕呀!你看他们在台上绘声绘色地为我们讲着自己的事，自己的创作经历，自己的成名之路。我是多么希望自己也能像他们那样!书前的作者简介中，他们获得了那么多的荣誉。写了几十本书，得了十几个项奖。

　从此，我周末一有空就去图书馆看书，有了钱也不买玩具不买零食，却一头扎进书店买心仪的书。在书的海洋中，我贪婪地吮吸着书籍中的知识，享受着阅读的快乐，感受着文字带给我的愉悦。在书籍的帮助下，从前那一只只拦路虎作文不通顺、用词不当、语言不优美，再也没有出现过。我打倒了拦路虎，写作也有了进步，渐渐的我的作文会被老师表扬，会在比赛中获奖，会在报纸上发表。有志者，事竞成，我一定要再接再厉，让我当作家的梦更加清晰，离我越来越近!

　理想是奋斗的力量;理想是前进的路标;理想是成功的先驱。我要为实现理想而努力。

努力六年级作文8

　4月来临了，高三教学楼对面的操场栏杆上挂着的高考倒计时，时间一天天减少。每次从宿舍到教室经过，总会看一眼，感慨一番时光飞逝白云苍狗。

　昨天发了校报，内容是高考倒计时一白天的誓师大会。看着他们沧桑而憔悴的脸，我心里涌起一阵阵的难过。我仿佛就站在那里，看到我们的明天，像被激流携卷着前进，没有任何反抗的余地。

　我们的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。谁知道呢。

　班主任语重心长地说，你们已经是准高三了，要时刻严格要求自己，不是小孩子了，不能浑浑噩噩了。

　对啊，再过六十天高三的一走，我们就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼镜遮住了黑眼圈里涌出的眼泪，再累再痛都只能承担。还要时刻保持心情愉悦，不能压力过大，不能精神极度紧张，否则会崩溃。每次吃饭的时候，都看到高三的学长学姐们用跑的，像比赛跑步一样。恍惚感觉，阳光照不到我们了，头顶是阴天。

　可是我知道，阳光总在风雨后。高考过了，阳光就会很明媚。只有通过高考，我们才能完成成人的第一步，这是我们步入社会的检验，是我们走向不同命运不同人生的十字路口。

　我不会后悔自己的决定，不会否认自己的努力。我相信自己的未来一片光明，我不会通过一次考试成败而沾沾自喜或灰心丧气，高考才是最后一战，其他的考试都是为高考做准备。

　我愿意把青春奉献给学习，我享受学习的过程，我相信那将是我一生受用不尽的和财富。

　要相信有奇迹，万一发生在你身上呢。

努力六年级作文9

　风拂杨柳，燕儿归来，这一切的一切像是一幅画，这，不正是春天的力量吗？一朵朵小花“嘣嘣嘣”地蹦出泥土，听说，花是最坚强最美丽的植物，它们用尽全力穿破泥土甚至岩层，只为，在阳光下歌唱……哪怕，所有东西都与它作对。渴望自己的梦想实现，什么事，都只是它们成长的一个阶梯！太简单做成的事，自己都会觉得没趣！

　她合上书，微风轻拂着她那白晳的脸颊，还吹掉了她的帽子，她奋力去抓，却从轮椅上摔了下来，迎来一阵嘲笑。她微笑，竟令花儿也瞬间失去了颜色，但这笑，竟有一丝自嘲的意味，不，应该是倔强吧。是的，她很令人讨厌，她尽可能地封闭自己，不给别人留下任何机会，只因为，她被她自认为最真诚的友谊遗弃了。代价就是——她的一双腿。

　花儿努力开。

　她也有梦想，她想成为小提琴手，拉出世界上最美、最动听的音乐，只属于她自己的音乐，她想过放弃，但这个念头只是掠过她的脑海便马上消失，因为她知道，外婆跟她讲的一个凄美的故事：花儿本来是有翅膀的，但是因为想沐浴阳光，所以把翅膀给折断了，最终，它竟成了春天里最美丽的鲜花！

　花儿努力开。

　她知道她要拥有属于自己的音乐，哪怕付出任何代价！因为，她爱音乐。

　明明知道这是多么艰难的事，却要一直坚持下去，她不怕，自己比别人少了一双腿，可她却拥有认真倔强！

　花儿开了，沐浴在阳光下！

努力六年级作文10

　人生下来就要努力，如果活着就是为了玩，那和死了有什么区别。都有过努力的经历，当然，我也不例外。

　记得那是二年级升三年级的暑，我去到了爸爸的工厂里，爸爸很忙，没很多时间陪我玩，所以他只能在傍晚和晚上抽空陪我玩。有一次晚上，我们去外面吃饭。我吃完了，就去门口周围逛了一会儿。我看见了那些骑着自行车的人在比赛，玩得不亦乐乎。于是我就让爸爸买给我学，我本以为他会拒绝，可他竟然破天荒地同意了。

　买了自行车后，爸爸就每天傍晚教我骑。开始，我一直让爸爸扶着我骑，我便小心翼翼地向前骑。过了三四天，我学会了一点，便不用爸爸扶，自己向前骑，我骑得越来越快，越来越快。突然，我摔了个“头栽葱”，头上起了一个大大的包。因此，我不想骑自行车了。

　直到有一天，爸爸语重心长地对我说：“儿子，世上无难事，只要肯攀登啊！你不能因为受到一点小挫折就放弃。你想想，像海伦·凯勒，她在看不见和听不见的情况下，还能写出一本轰动全球的书。”听了爸爸的话，我觉得很惭愧。就去练习骑自行车，我每天早上六点开始练，晚上九点停止练。在练习的过程中，摔到了就站起来，遇到困难，我就会想起爸爸的话，然后克服。就这样，我只花了两天就学会了。

　通过这件事后，我懂得了“世上无难事，只要肯攀登”。

努力六年级作文11

　生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩！蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹；蛹破茧而出，化而为蛾；蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代相传，这是多么豪迈的生命之歌！花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复来。生是一次，死是一次，生命也只有一次，但我不会因为生命只有一次而惋惜，而悲伤。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。

　而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山，使大地充满生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的'针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪？我不禁要为生命喝彩！为生命喝！为生命的顽强，为生命的不屈喝！

努力六年级作文12

　老人常说，“功夫不负有心人”“世上无难事，只怕有心人。”对于总是半途而废的我，听到这两句名言，总会想起那坚持、刻苦的人。

　他长得没有别人好看，胖嘟嘟的，喜欢笑。他和大气、豪爽、重感情，带着一丝纯净的清爽。好中不足的是。她的成绩并不好。

　老师总是呵斥他，可大人并不明白。其实他也想好好的上课、听课，却每一次都不经意的走神。听他妈妈说，他3年级开始成绩就开始下降了，四年级了，作文都写不好。他妈妈听说我成绩好，让我好好教教他。他总是失望地跟我说：“对不起，我每一次都想好好听课，却总走神，分心。”我鼓励了她：“加油，我知道你爱学习。但是，要学会克制自己不好的欲望。”

　在大家手把手指导下，她变了很多。她的母亲也变了个样子，本来的愁眉苦脸变成了满面春风，总是得意洋洋地对我们说：“我家闺女开窍了!本来总烤二十多名，这次冲到前十啦!”

　后来我才知道，自从那天过后，他每天六点半就起床，早早起到学校，好好地看书、读书，别人都在大闹，他却安静地坐在一旁读书。在上课时，他比谁都认真。老师在讲课，成绩好的都学过了，认为回了，都不乐意听了;学习不好的，也没有心思听。他没有是受到周围的打扰，聚精会神地听着老师讲课。回到家，弟弟妹妹都在看电视，玩游戏时，他不理会外界，一个人在房间里面好好地温习功课。

　“为什么那么努力呢?”我问。

　“因为你曾经说过，‘功夫不负有心人’，只要努力就会成功!”他的眼神变得坚强、成熟。

　他就是我。

　让我终生难忘的人。

努力六年级作文13

　我是一个安于现状的女孩，我不喜欢刻苦的学习，我只想舒舒服服的过日子。学习成绩只要在班里排得上名次就行，在大考前几天我看着别人努力复习，心里就想：我不复习我照样考的好。抱着这样的心态我迷迷糊糊的过了几年。每当妈妈叫我多看看书我就觉得烦，看书多无聊啊，还不如看电视呢。但是随着年级的上升，我也渐渐知道了要努力学习，但我也没有多努力，就偶尔看一下书罢了。但是今天我去了一趟妹妹家，我才发现我原来这么差。

　今天是我妹妹的生日，我去她家庆祝。正好她姐姐也在，我便同她聊了几句。聊的越多我越震撼。因为从她嘴里，我知道了一个消息——她的零用钱都是她比赛，写挣得。我听到这个消息，我的脑子当时就没反应过来。等我理顺了之后，我在想想自己。我才知道我与她的差距竟有这么大。我一直都认为爸爸妈妈给我们钱用是理所应当的，但是仔细一想父母其实不欠我们什么，反倒是我们欠了他们的。他们努力挣钱我们从来却不知道体谅他们，还一味的跟他们讨钱用。

　回来的路上我一直在沉思，连逛超市都没有心情，爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我这些年的事情，爸爸妈妈努力工作，我却连书都懒得看，一丝上进的心思都没有，就想着天上能掉个馅饼。但是如果不努力，那么一切想要的东西都是虚影。只有自己努力，才能实现自己的梦想。爱迪生爷爷曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

　既然如此，那我也要努力，努力去完成自己的理想，尽管路途不那么顺利，但只要我努力，不管结局如何我都很开心。

努力六年级作文14

　“小蜗，快加油啊！”我有些着急了。眼看着就比王娜的蜗牛落后近一厘米了。人家的蜗牛一刻不停，朝着瓶口的菜叶奋力爬去。可我这只小蜗，悠哉悠哉地好像在散步，一点儿也不知道马上就要输掉自己的食物---三片菜叶了。“唉，谁让你自己不努力，输掉食物也活该！”我想着。看它，好像越爬越慢了。

　“耶！我亲爱的小蜗牛，你终于赢了！”王娜的欢呼声响了起来。“怎么样？”她叉着腰问我，“我的蜗牛厉害吧？菜叶，嘻嘻，快给我吧！”我只得无奈地摇摇头，束手就擒地给了她菜叶。望着王娜的背影，再看看我那只不争气的小蜗。嗬，那家伙，竟动也不动，就停在那里了。我火冒三丈，一脚踢倒了瓶子，它顿时落到了瓶底。“不行，我得训练它。”我找来一片菜叶，放在瓶口，太好了，他终于又爬了上来。当它爬到半中间时，我晃了一下瓶子，小蜗跌了下去，但令我刮目相看的是，它没有放弃，又开始往上爬。我又让它跌了N次，但它一次也没有放弃。我彻底改变了对小蜗的看法，高兴地把菜叶扔进瓶中，欢喜地看着它一口一口地咀嚼菜叶。哈，原来，我的小蜗也不差！

　通过这件事，我学到了很多。一次失败算不了什么，只要不停地努力，永不言弃，就像我的小蜗一样，头顶上的菜叶就是它远大的理想，小蜗永远都会朝着理想爬行。

　上帝永远青睐向“菜叶”努力的人！

努力六年级作文15

　《少年派的奇幻漂流》是一个充满艰辛而又可怕的**，讲述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他们在途中遇到了暴风雨，船不幸沉没，只有派和一只孟加拉虎活了下来。派和老虎在救生艇上，历经千辛万苦，来到了食人岛，克服重重困难，补充了粮食后离开，最终，派在墨西哥的海滩获救，老虎却一头不回地离开了。

　这个**让我深有感触：虽然希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪……人生中也有很多艰难险阻，只要坚持不懈，坚强不屈，就一定有成功的希望。

　我的遭遇，不也和派有很多相似之处吗？一个暑，天气特别炎热，我上完跆拳道课后已是大汗淋漓，作文600字《不努力怎能见彩虹作文600字》。爸爸提出带我去游泳池看看，我兴致勃勃地答应了。那时候，我还不会游泳。在泳池边小心翼翼将全身润湿后，哟，还挺舒服，一个不留神，我直接咕咚一声掉进了水里，只觉得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那个时候我害怕极了，恐惧到了极点，幸亏爸爸一把把我抱了起来。“哎！我早该把救生圈带过来！”我痛苦地哀嚎着……

　难道就这样放弃了吗？坚持就是胜利，我一定能成功，我下定决心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住边缘，腿在水里上下摆动，适应了以后，再用手慢慢划水……终于，经过无数次的实践以后，我学会了游泳的一些基本动作。我相信，只要我坚持练习，我一定能学会游泳。

　在学习和生活中，我们会遇到各种各样的困难与挫折。我们应该好好学习派这种坚持不懈的精神，勇往直前，勇破难关！

贫困住房申请怎么写？

　春去秋来，在学校的最后一段时光结束了，是时候举办一个毕业晚会了。毕业生可以通过毕业晚会留下一份美好的回忆，那么毕业晚会活动方案要怎么写呢？下面是我精心收集整理，为你带来的大学校园毕业晚会典礼策划书范本，仅供参考，希望能为你提供参考！

大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇1

　 一、活动背景

　毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。

　 二、活动目的

　盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。

　 三、活动主题

　明天更美好

　 四、参加人员

　xx学院xx级所有学生

　 五、活动时间

　20xx年xx月xx日xx：00——xx：xx

　 六、活动地点

　xx职业学院小礼堂

　 七、活动内容

　1、领导及主持人讲话。

　2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。

　3、歌舞青春《xx》等。

　4、诗朗诵《xx》等。

　5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

　6、院长给优秀毕业生颁奖。

　 八、经费预算

　外联部的同学负责拉赞助，筹备xx元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

　 九、活动流程

　主题：明天更美好

　时间内容专业

　主持人上台报幕（后在各节目间串词）

　领导讲话

　开场vcr（军训及各种活动的场景）文化市场经营与管理

　合唱《放心去飞》各班代表

　诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计

　舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计

　话剧《时间的代价》文秘

　歌曲《朋友》文化市场经营与管理

　服装秀（播放背景音乐）服装设计

　舞蹈《倔强》摄影摄像技术

　诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

　现场化妆秀（播放背景音乐）人物形象设计

　古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计

　英语脱口秀文秘

　歌曲《明天更美好》各班代表

　院长给优秀毕业生颁奖

　主持人上台宣布晚会结束

　 十、活动执行

　任务序号执行人责任人时间备注

　①经费来源：

　1、外联部成员外联部部长20xx年xx月xx日前晚需经费由外联部到校外拉赞助。

　2、文娱部成员文娱部部长20xx年xx月xx日前确定好活动项目后，才能开始排练。

　②邀请卡、节目表的制作：

　3、宣传部成员宣传部部长20xx年xx月xx日前。

　③晚会宣传：

　4、宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长20xx年xx月xx日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣传做到。

　④场地申请：

　5、组织部成员组织部部长20xx年xx月xx日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台。

　⑤邀请嘉宾：

　6、学习部成员学习部部长20xx年xx月xx日前。

　⑥服装道具：

　7、宣传部成员宣传部部长20xx年xx月xx日前充足的道具可确保节目的整体效果。

　⑦会场布置：

　8、组织部成员组织部部长20xx年xx月xx日前。

　⑧排练节目：

　9、文娱部成员文娱部部长20xx年xx月xx日前文娱部负责督促各专业节目的排练。

　⑨晚会开始：

　10、主持人学生会会长20xx年xx月xx日1xx：xx主持人宣布晚会开始。

　⑩晚会结束：

　11、主持人学生会会长20xx年x月xx日21：30主持人宣布晚会结束。

大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇2

　一、活动目的：大学四年是我们人生旅程中的驿站，四年的生活漫长又短暂。四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡。毕业班的同学们即将为他们的大学生活划上了圆满的句号。为此，我们特举办这一场毕业生晚会，送上我们最真挚的祝福。

　二、活动地点：湖南涉外经济学院体育馆(容纳人数3000人)

　三、参加人员：外国语言文学学部全体师生及学校其他兄弟学部领导、老师和学生

　四、活动时间：12月10号

　五、活动形式：

　本次晚会分为四个篇章：

　篇章一：“追寻，理想！”进入了大学，我们或迷茫，或烦恼。但还是得大胆的去追寻我们的理想。

　篇章二：“坚持，理想！”无需任何言语说明，追寻到的理想，那么，请坚持！

　篇章三：“奋斗，理想！”大学总是充满着许多奋斗的点滴。奋斗，为了自己，为了理想，为了人生。

　篇章四：“放飞，理想！”人生中最有意义的四年将要接近尾声，不要感伤，放飞我们的理想，奔向新的征途。

　六、活动内容：晚会节目丰富多彩，由小品、歌舞、情景剧、乐队演奏等多种形式演绎。

　七、组织形式：1.节目由本学部团总支学生会外国语学部组织各班节目的初审及复审，精选出优秀的节目参加晚会，同时本场晚会还将邀请老师，10届学生会成员、学部文工团和篮球宝贝各出几个节目。2.主持人：拟定4位主持人，分别为二男二女。

大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇3

　一、活动主题

　爱校、感恩、奉献。

　二、活动时间

　20__年_月_日。

　三、参加人员

　全体师生。

　四、活动设计

　活动一：我们的故事，毕业班级风展

　毕业班级风展。风展旨在展示毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。

　活动二：成长记忆毕业微语征集

　鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。

　活动三：饮水思源，给最喜爱的老师写留言卡

　在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。

　活动四：手留余香，写给下一届入住学生的信

　以宿舍为单位，取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的.内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。

　活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福

　在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

　活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书

　为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。

　五、活动要求

　各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌。

大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇4

　 活动前言：

　又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

　 活动思路：

　1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

　2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

　3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

　4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

　 活动目的：

　小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

　 活动过程：

　一、准备：

　1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

　2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

　3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

　4、家长会邀请函的制作及发放。

　5、节目单的制作。

　6、家长及学生座位具体安排。

　7、各种服装道具的落实。

　8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。

　9、所有嘉宾的邀请。

　10、其它所有配合部门的协调。

　11、学生集会前的纪律教育。

　12、道路批示牌的落实。

　13、家长会反馈表的发放及回收。

　二、具体流程：

　1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

　2、师生朗诵《梦想从这里起航》

　3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

　4、年级主任讲话

　5、合唱《我们自己的歌》

　6、回顾短片《童年印记》的播放

　7、小学部主任讲话

　8、拉丁舞表演

　9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)

　10、英语配音

　11、中学部主任讲话

　12、教师舞蹈《千里共婵娟》

　13、学生献花。师生对白。

　活动反思：

　1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

　2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结

　3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

　4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

　5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

　6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。

　7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇5

　 一、晚会好处

　在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会好处重大，首先，毕业晚会是我们法律系的的一个传统，她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。这是她的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自我感情的一个机会，在晚会上大家能够畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会资料用心向上，能够使毕业生们怀着最完美的期望步入到社会这个大熔炉中……

　 二、晚会主题

　草根的春天

　选题原因:我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子，但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑，我们要正确的认识自我。我们还是埋在土里丑陋的草根，但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分，只待春天，我们就会破土而发。

　我们就是丑陋的根，但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树，成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标，我们将倾尽一生，为之奋斗!

　 三、晚会目的

　人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学四年，在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着篮球场上捍卫群众尊严的男儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……

　四年后的这天，我们毕业了，我们将要走入社会，去理解社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗……也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放下我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角……但是我们期望用这台晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们以前年轻过，以前有过梦想，以前为梦想奋斗过……

　 四、晚会筹备

　1、节目规划组

　组长:张志显 组员7名(包括四名主持人)

　本组主要对晚会的节目进行筛选，安排节目的出场顺序，以及编写主持语等。

　2、会场组 组长:苟云 组员7名 本组主要负责晚会会场的布置，领导在座位安排、各班级入场顺序、入场地点、出场顺序。

　3、后勤组 组长:李建玉 成员7名 本组主要负责晚会各种需要品的购买，演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。

　4、宣传组 组长:张建伟 组员6名 本组主要负责晚会的宣传、海报制作及会场布置

　5、秘书处 处长:王娜 组员4名 本组主要负责对各位院、系领导以及重要来宾进行邀请。

　6、机动组 组长:范文颖 组员5名 本组主要作为晚会的机动力量，为各组带给人力、技术支援

　 五、晚会形式及资料

　晚会主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。

　 六、晚会前的准备

　1、灯光、舞美就位。

　2、晚会会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。

　3、分划好领导座次以及各班级座位，保证椅子、桌子及各种务必物品数量足。

　4、在观众及来宾入场口的专门服务人员就位，指引和指导观众入场、归座。

　 七、晚会流程

　1、入场(入场时播放歌曲)

　2、全体就坐，晚会正式开始。

　3、主持人宣布晚会开始。

　4、开始晚会的文艺表演。表演节目单如下(按演出顺序排列):

　5、请领导讲话(资料略)。

　6、请毕业生代表讲话(资料略)。

　7、位毕业生办法毕业证和学位证。

　注:(1)各班级出场顺序:xx法本一班、xx法本二班、xx法专班

　(2)在各班级出场时，主持人对各班级做简要的介绍(四或三年中在校表现以及取得的成绩)，并在本班同学领取毕业证时在大屏幕播放为该班制作的dv。

　(3)由相关领导为其办法毕业证和学位证。

　8、照毕业照

　9、主持人宣布晚会结束。

　10、退场(退场时播放)

　 八、晚会事项

　1、晚会主办:法律系团总支学生会

　2、活动场地:大学生活动中心

　3、晚会顾问:徐主任张老师仙老师

　4、晚会执行:法律系团总支学生会文艺部

　5、晚会时间:20xx年6月

　 九、应急预案

　1、准备好的节目出现不能正常出演时，直接进行下一个节目。

　2、场地出现供电故障时，全体工作人员维持晚会秩序，并立刻让校工进行修复。(如不能修复，宣布晚会推迟出演)

大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇6

　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

　 一、活动主题

　梦想在这里启航。

　 二、活动时间

　20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。

　 三、活动地点

　 四、参加人员

　学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

　 五、活动准备

　1、总协调、活动策划、主持稿。

　2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。

　3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。

　4、演出节目。

　5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。

　6、选拔、培训主持人。

　7、六年级20名学生献花。

　8、带领学生给母校献礼。

　9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。

　10、新闻稿。

　11、教师寄语。

　12、拍照、催场。

　13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。

　 六、毕业典礼流程

　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　2、介绍到会嘉宾及领导。

　1、校园生活回顾：《我们的xx》。

　2、学生毕业感言(每班xx名学生，共xx名学生)。

　1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!”

　2、教师寄语——六年级教师代表xxx。

　1、每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。

　2、家长的嘱托。

　3、家委会代表上台，学生代表上台献花。

　1、给母校献礼：xxx带领学生代表献上捐赠的礼物，xxx长助理接受礼物。

　2、校领导寄语。

　班：歌舞《xxx》。

　班：《xxx》。

　3、歌曲：《xxx》。

　4、英语节目：《xxx》。

　班：《xxx》。

　班：配乐诗朗诵《xxx》。

大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇7

　对学生来说是高中阶段的结束，也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的毕业生在惜别母校之际，能在心底深处发自内心地感恩母校，感谢辛苦培育他们的老师，学校策划于xxxx年6月26日下午2：00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学xx届高三毕业典礼”，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下：

　 一、筹委机构：

　总策划：

　策划：

　总导演：

　执行导演：

　总撰稿：

　主持(学生)：

　毕业文艺汇报演出筹备小组(学生)：

　 二、活动构思：

　本次活动打破以往惯例，将毕业典礼中的各项仪式和文艺演出融合在一起。整个典礼围绕着“同窗情、父母恩、师生爱”的主题，以“温馨——感动——感恩”为主色调。以文艺表演为主要内容，中间加入高三教师对毕业生的祝福MV、家长代表讲话、校长为毕业生寄语、校长为学生颁发毕业证书及师生“真心椅子”活动活动、学生向老师献花等，意在分享、回忆三年校园生活中那些感动的人，感动的事……

　 三、活动主题

　“同窗情、父母恩、师生爱”

　 四、出席典礼人员：

　1、邀请来宾：教育局领导、法制副校长等;

　2、学校行政、年级长、科组长;

　3、20xx届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长

　4、高二学生代表

　 五、典礼程序安排：

　1)领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐;

　2)气氛营造——音乐班学生合唱;

　3)主持人出场宣布“深圳市沙头角中学20xx届高三毕业典礼”正式开始;

　4)播放教师对毕业生的祝福MV;

　5)家长代表讲话;

　6)校长为毕业生寄语送祝福

　7)校领导、高三教师及各方代表上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。

　8)节目表演(邹洁丹、赵燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互动活动;

　9)在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。

　 六、演出筹备工作具体安排：

　1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制;

　2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写;

　3、节目报名、汇总及节目单制作;

　4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排;

　5、活动拍照、录像及后期的制作、上传;

　6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放;

　7、节目音乐整合及制作;

　 七、汇演节目任务及负责人：

　1)毕业生节目：高三年级各班上报一个节目;负责人：李建平

　2)音乐班节目：建议选送2—3个节目，演出前后由合唱队演唱贯穿始终;

　3)教师节目：1—2个。

　 八、相关事项：

　1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。

　上报时间：6月20日前上报地点：团委(邹)

　2、各班班主任、同学上交照片(电子版)

　上交时间：6月20日前上交地点：团委(邹)

　3、各班节目节目审查时间：6月21日下午2：30地点——音乐教室

尊敬的上级领导：

我是某某县某某乡某某村二组民某某，性别男/女，今年xx岁。家庭成员，妻：***，xx岁；大女，***，xx岁，二女，***，5岁，属二女户。

四年前，本人所住父辈老木瓦房因年老旧败无法入住拆除，当时用老木屋废旧木料砖块及石绵瓦搭建一个二十五平方米的篷房入住。

因本人经济收入少，没有能力建房，一直居住至今。现今篷房破漏，冬天无法御寒，夏天无法挡雨。加之，女儿渐大，篷房没有女儿吃睡之地，本人急需建房入住。

本人文化程度不高，也没有赚钱的机会，承包的土地面积不多，每年也没有多余的粮食可以省下。在建房上也无能为力。诚恳向上级请求农村建房困难补助，望上级批准。

特此申请

申请人：**乡**村**组***

20XX年xx月xx日

扩展资料：

申请市区廉租住房实物配租需提供的材料：

①家庭成员及户口簿原件、复印件；

②持有民政部门核发的《本市城市居民最低生活保障金领取证》或持有总工会核发的《本市市区特困居民证》原件、复印件；

③租住私房的提供市住房保障和房产管理部门鉴证的《房屋租赁合同》；租住公房的由单位出具住房情况证明原件、复印件；自有住房建筑面积人均不足15平方米的家庭应出具房屋产权证的原件、复印件；

④社区受理申报材料对原件验证，并在上报的复印件上盖章确认;

⑤申请对象为孤、老、病、残、急需救助等情况的应同时提供疾病诊断材料、残疾证等有关证明。

申请市区廉租住房租赁补贴需提供的材料：

①夫妇双方、家庭成员户口簿原件、复印件；

②租房的由出租方提供市住房保障和房管部门鉴证的《房屋租赁合同》原件；自有住房建筑面积人均不足18平方米的家庭应出具房屋产权证原件、复印件；

③低保家庭须持有民政部门核发的《本市城市居民最低生活保障金领取证》原件、复印件，特困家庭须持有总工会核发的《本市市区特困居民证》原件、复印件；

④《廉租住房租赁补贴申请表》。

申请市区经济适用住房需提供的材料：

①家庭成员及户口簿原件、复印件；

②低保、特困家庭出具《本市城市居民最低生活保障金领取证》原件、复印件或《本市市区特困居民证》原件、复印件；

③租住公房的由单位出具住房情况证明或直管公房租赁证原件、复印件。自有住房建筑面积人均不足18

平方米的家庭应出具房屋产权证的原件、复印件；

④城市拆迁家庭提供拆迁协议原件、复印件。

申请市区公共租赁住房需提供材料：

《本市区公共租赁住房建设管理实施办法》正在征求意见，待修改后并报审定后出台。

《本市区公共租赁住房建设管理实施办法》对申请市区公共租赁住房需提供材料作了明确的规定。

申请市区中低价位商品房需提供的材料：

①市区中低价位商品房房源具体房号通知函件或批复意见复印件；

②填写齐全的本市区中低价位商品房准购审批表；

③本市房屋拆迁协议书（产权调换）原件；

④申购人（被拆迁人）及户口簿复印件（拆迁人或拆迁实施单位盖章）；

⑤其他需提供的证明材料。

参考资料：

百度百科：保障性住房申请条件