句子训练题大全及答案三年级语文_小学三年级语文句子训练带答案

1.小学三年级语文（句子补充完整）(47句)

2.三年级语文补充句子

3.三年级语文造句训练题

4.三年级修改病句专项训练题

1 路旁的小树苗被风吹弯了。

路旁的小树苗太娇弱了，简直是弱不禁风，一阵风就弯了腰。

2 一只小鸡紧紧地跟在鸡妈妈的身后。

一只小鸡乖乖地跟在鸡妈妈的身后，与鸡妈妈形影不离。

3 小河水缓缓地流着。

小河水不急不忙地流着。

4 火红的太阳照着大地。

火红的太阳热情地照着大地。

小学三年级语文（句子补充完整）(47句)

三年级语文仿照例句写句子如下：

1.例句：未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

仿写：未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

2、例句：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

仿写：人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

3、例句：体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。

仿写：宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

4、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

仿写：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

5、例句：父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。

仿写：父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

6、例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

三年级语文补充句子

1、这是不是骗我的诱饵？这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。

2、除了忍心和蓝晶晶选第一个，其余选第二个。

3、造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁。

4、最后一句10哪吒闹海一，看拼音，写词语摇晃 随即 胡作非为火焰 纵身 兴风作浪二，选择读音。

5、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

6、如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。

7、做了一半就坚持不下去了。

8、山城重庆春城昆明冰城哈尔滨石头城南京泉城济南四，根据课文填空。

9、阅读短文，回答问题1，我觉得有3组：模糊 分明闷热 凉爽远 近2，从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住。

10、碰到蓝天，摸到蓝天，可以洗脸，越发纯净。

11、气候和天空珠穆朗玛峰蓝宝石，蓝绸子，蓝 8蒲公英一，选择读音。

12、出波光粼粼和沙漠选第一个，其余选第二个。

13、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

14、饥肠辘辘 欣喜若狂 毫不犹豫2，怪蚯蚓可恨，怪鱼太馋、太贪婪。

15、有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

16、奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。

17、照样子，加偏旁，再组词吵：争吵省：省会钱：钱币浅：浅色三，连线。

18、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

19、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

20、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

21、根据课文内容填空泥土中去，茁壮成长起来。

22、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

23、选C 11、第八次 一、看拼音，写汉字侵略...

24、湛蓝，透亮，纯净，明洁，神往，久久不愿离开。

25、你想对落到沙漠和湖泊里的说些什么？要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。

26、真不愧为人间天堂啊！六，阅读短文，回答问题1，春2，柳树，小草，群山，山间小道 7，拉萨的天空一，用横线给加点字选择正确的读音。

27、觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。

28、夜幕，明月，轻风，湖水。

29、我积累的古诗：六月二十七望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

30、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

31、美丽的小兴安岭同义词：欣赏——观赏（鉴赏） 融化——溶化反义词：融化——凝结 密密切切——疏疏落落 美丽——丑陋好句子：1。

32、只有/落在泥土里的/茁壮成长起来，他们/在金灿灿的阳光下/竞相开放，把大地装点的/更加美丽。

33、峨眉天下秀，三峡天下雄。

34、最后一个选第二个，其余选第一个三，阅读片段，回答问题1，闪，躲，随即，扔2，机灵四，写法宝主人名字哪吒 孙悟空三圣母 马良五，阅读短文，回答问题。

35、富饶的西沙群岛同义词：丰富——丰厚（丰盛、丰硕） 庞大——宏大（巨大）瑰丽——绚丽反义词：丰富——单调 茂密——稀疏 富饶——贫瘠好句子：1。

36、我国东北的小兴安岭，有数清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

37、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

38、岳归来不看山，黄山归来不看岳。

39、有关祖国风光的谚语：上有天堂，下有苏杭。

40、黑黑的泥巴没有什么意思，去闪闪发光的地方可以变成百万富翁，干死。

41、西沙群岛一带海水五光古色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

42、年级上册的同义词、反义词、好句子21.古诗两首多么优美的诗句！我不但能把它们背下来，还能想象出这些诗句描写的画面呢！1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

43、袋麦子一，看拼音，写汉字防止 拜访 迫不及待食品 保存 聪明能干二，组新字。

44、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

45、颗明珠2，连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的山水画。

46、一阵阵风/吹过，那/可爱的绒球，成了/几十个小降落伞，在蓝天白云下/随风飘荡。

47、波光粼粼的湖面一定能带来快乐，淹死。

三年级语文造句训练题

三年级雨下得真大补充句子如下：

1、雨下的真大，像一把把沙子，恶地打着玻璃窗。

2、雨下的真大，像一颗颗珠帘串在天地间。

3、雨下得真大，仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。

4、今天的雨真大啊，豆大的雨点落下来，打在玻璃窗上。往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。

5、雨下得很大，如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。

6、今天的雨真大啊，雨点如黄豆般那么大，从天上砸下来，倾盆大雨不足以形容现在的情况。

7、今天的雨真大啊，大得那样震撼，哗啦哗啦的，从窗外望去，天空好像破了一个窟窿。

8、今天的雨下得真大啊，我没带伞怎么回家啊。

9、今天的雨下得真大啊，路边的野花都被雨水打蔫儿了。

10、雨下的真大，就如同瀑布流了下来。

三年级修改病句专项训练题

三年级语文造句训练题如下：

1、用因为造句。例如：因为他每天都认真学习，所以他的成绩很好。

2、用喜欢吃造句。例如：我喜欢吃苹果。

3、用一边……一边……造句。例如：我一边走路一边唱歌。

4、用如果……就……造句。例如：如果你能多做运动，就能保持健康。

5、用虽然……但是……造句。例如：虽然今天下雨，但是我还是要去公园玩。

6、用不但……而且……造句。例如：他不但会唱歌，而且还会跳舞。

7、用只要……就……造句。例如：只要努力学习，就能取得好成绩。

8、用特别造句。例如：我今天特别高兴。

9、用十分造句。例如：我十分喜欢看书。

10、用要是造句。例如：要是明天不下雨，我就去公园玩。

造句的技巧：

1、理解词义：

在造句前，首先要理解词语的意思和用法。例如，快乐这个词语可以表示心情很愉悦，也可以用来形容某些事情让人感到开心和满足。

2、注意词语的搭配：

在造句时，要注意词语之间的搭配是否合理。例如，吃这个词语可以和饭、菜、水果等搭配，但不能和鞋搭配。

3、注意句子的逻辑关系：

在造句时，要注意句子之间的逻辑关系。例如，如果你要描述一个故事的情节，那么你的句子就应该按照时间顺序或者情节发展的顺序来排列。

4、使用修辞手法：

使用修辞手法可以让句子更加生动有趣。例如，可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强句子的表现力。

5、注意用词的准确性：

在使用造句时，要尽量使用准确的词语来表达自己的意思。例如，把门关上不能说成把门开开。

三年级修改病句专项训练题有用词不当、前后矛盾、重复累赘、成分残缺、语序不当等。

1、题目：用词不当。例句：我正在聚精会神地看**。解释：这个句子的用词不当。应该用全神贯注来替换聚精会神，因为全神贯注更准确地描述了看**时的专注状态。

2、题目：前后矛盾。例句：我非常喜欢踢足球，一有时间就去踢球。解释：这个句子前后矛盾。前面说非常喜欢踢足球，但后面说一有时间就去踢球，时间上存在矛盾。可以改为我非常喜欢踢足球，一有时间就会去踢球。

3、题目：重复累赘。例句：我非常喜欢唱歌，每天早上都唱一次歌。解释：这个句子重复累赘。每天早上都唱一次歌，可以改为每天早上都唱歌。

4、题目：成分残缺。例句：今天我们全家去公园玩，我很高兴。解释：这个句子缺少主语。可以改为：今天我们全家去公园玩，我很高兴。

5、题目：语序不当。例句：我最喜欢的水果是苹果、香蕉和橙子。解释：这个句子的语序不当。可以改为：我最喜欢的水果是苹果、橙子和香蕉。

修改病句的技巧：

1、读懂原句意思：在修改病句之前，要先读两遍原句，了解句子的原意。如果读不懂句子的意思，就难以判断出哪里有问题。

2、找准病因：在理解原句意思之后，要仔细分析句子中存在的病因。常见的病因包括用词不当、前后矛盾、重复累赘、成分残缺和语序不当等。

3、对症下药：根据找出的病因，取相应的修改方法。如果是用词不当，可以替换掉不合适的词语；如果是前后矛盾，可以调整句子的逻辑顺序；如果是重复累赘，可以删去多余的词语；如果是成分残缺，可以补充完整缺少的成分；如果是语序不当，可以调整句子的语序。

4、仔细检查：修改完病句之后，要再读一遍句子，检查修改后的句子是否通顺、合理，是否符合原意。如果发现问题，要及时进行修改。

5、多练习：修改病句需要多加练习。可以找一些病句练习题来做，通过反复练习，逐渐掌握修改病句的方法和技巧。